小学美术教师格言

1、美术教师格言简短

(1)、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

(2)、平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。蒙德里安

(3)、艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。罗曼罗兰

(4)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(5)、对评选出的优秀教师名，先进教育工作者名，优秀班主任名，“9+3”工作成绩突出者名，进行表彰，请领导向受表彰教师颁发奖状，大队部向受表彰教师献鲜花。

(6)、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯

(7)、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言-------马蒂斯

(8)、教育名言_关于教育的名言教育名言_关于教育的名言_教育是国家的事业，教育是社会的创造力。每一代人都必须重新规定教育的性质、方向和目的，以保证未来的一代所能达到的自由和理性。我认为这是不言而喻的。(布鲁纳：《教学论探讨》，《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社1989年版，第115页)

(9)、作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。齐白石

(10)、如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。马克思

(11)、许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。博巴

(12)、中国之弱，其原因不止一端，而坐国人之暗，人才之乏最为重教育强国之本。(严复：《学衡》)

(13)、今年是我国第xx个教师节。为此，xx实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下：

(14)、为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。毛姆

(15)、今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为老师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的;或许我不是最优秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民老师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。

(16)、我的情况大概就是这样，请问您有什么其他方面想要了解的么？

(17)、艺术总是被两种东西占据着：一方面坚持不懈地探索死亡，另一方面始终如一地以此创造生命。帕斯杰尔纳克

(18)、1自然只给了我们生命，艺术却使我们成了人。席勒

(19)、学生活动一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有xx月xx日师生共庆教师节活动图片1张。

(20)、尽管人们的生活状况表面上不一样，但一切正确的人类教育的基础却始终是同样的，而且必须是同样的任何阶层若真能享受到这种教，育，大家则会和他们一起分享这种教育，因为这一阶层的亮光将照亮那些还未分享这一教育的其他阶层，他们将看到自己的良好成果：在光亮面前，黑暗将无法存在；在真理面前，谬误将无地容身；在爱的面前，冷酷无情难以复存；在力量面前，软弱难以为继；在尊严面前，堕落将难以抗衡。(裴斯泰洛齐：《改进教育的观点、经验和手段》，《裴斯泰洛齐选集》第二卷，教育科学出版社1996年版，第171页)

2、小学美术教师人生格言

(1)、美术所以能产生科学，全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。梁启超

(2)、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。塞万提斯

(3)、(他本人在广州有公司)也得到了他和客人的认可，客人回国以后，还会保持跟我联系。

(4)、正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真，即使是自己不感兴趣的科目和内容，他也可以对它持比较积极的态度，克服困难，坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时，要注重学生学习态度的培养。

(5)、除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方；而要与世界联系，也没有一种方法比艺术更好。歌德

(6)、学生活动一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

(7)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(8)、艺术是人类创造的自然，自然是上帝创造的艺术。贝利

(9)、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(10)、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

(11)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

(12)、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

(13)、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物-------冈察洛夫

(14)、没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。谢谢您，老师。

(15)、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔

(16)、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔

(17)、照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。乔雷诺兹

(18)、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

(19)、伦勃朗：也许三百年后我的作品会被人认可的。

(20)、给你的孩子一缕阳光，孩子就会给你一个阳光！心，爱，努力做到最好！

3、美术教师格言 经典语录

(1)、国家富强在于开启民智教育应该启发人的意识，以便在他的面前明确地开辟一条正道如果教育不想成为无能为力的，那么它就应当是具有民族性的。(乌申斯基：《论公共教育的民族性》，《乌申斯基教育文选》，人民教育出版社1991年版，第81页)

(2)、作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗-------齐白石

(3)、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。切斯特顿

(4)、所谓名牌大学，首先是由著名的教授组成的。所以说，好的教授就是好的大学。迟轲

(5)、回首四年的大学校园生活，有喜有悉，有成功也有失败，我孜孜不倦，在努力的充实自己，坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中，为实现人生的价值打下坚实的基础。

(6)、通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。

(7)、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

(8)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(9)、教师活动四：为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

(10)、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞-------托卡莱尔

(11)、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。列宁。

(12)、知道几句，不知道算不算徐悲鸿先生谈素描：宁方勿圆，宁拙勿巧，宁脏勿净.潘天寿老先生谈当代国画人物：要把脸洗洗干净.伦勃朗：也许三百年后我的作品会被人认可的.梵高：为了它，我拿自己的生命去冒险；由于它，我的理智有一半崩溃了；不过这都没关系……丢勒：艺术深藏在自然中.门采儿：要我秘诀，那就是多看多画.列宾说：灵感是对艰苦劳动的奖赏.其实有句话不仅仅是用于中国教育，而且适合于美术教育，就是爱迪生的“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，但往往这百分之一却至关重要”.教育界的前辈们就喜欢前半句，不喜欢后半句……。

(13)、自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。

(14)、今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。

(15)、去做生意会算账就行，种地有力气就好，开个店什么的也不是太难，这都是普通人的生活方式，仔细看看那个行业不累不烦。如果没有艺术天赋，那也只能入世俗，让生活演变的面目模糊。

(16)、10诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。戴望舒

(17)、潘天寿老先生谈当代国画人物：要把脸洗洗干净。

(18)、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。迦迪那

(19)、绘画有两种：一种为物质的，一为精神的-------康定斯基

(20)、舞台布置(音响设备)：陈威李树成焦洪波陈勇、蒋承

4、小学美术教师教学格言

(1)、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

(2)、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。