诸葛亮的名言正确排序

1、诸葛亮的名言正确排序静以修身

(1)、高节可以厉俗，孝弟可以扬名，信义可以交友，沈虑可以容众，力行可以建功，此将之五强也。

(2)、A.北通汝洛，西带秦蜀，南遮湖广，东瞰吴越——襄阳

(3)、(4)“当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山野，你总听到些什么呢？”这个句子中划线的四个词可以互换位置。   

(4)、关于下列诗文中的人物，下列说法不正确的是：

(5)、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()。

(6)、秦汉时期活动于我国南方的“骆越”民族，构成了今天哪个民族在广西的两大分支：

(7)、(1)把下面句子改成反问句。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。   

(8)、下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是()。

(9)、3石油和天然气会延着盐丘陡峻的外壁运移,这样不仅有利于其上升,而且有利于油气与水的分离。

(10)、(答案)我们可以领会到孙悟空爱憎分明、不畏权贵的精神内涵；水浒传；我们可以领略108个好汉的壮志豪情。 

(11)、D.居浙右之上游，控鄱阳之肘腋，制闽越之喉吭，通宣歙之声势——衢州

(12)、C《真书千字文》是唐代著名书法家怀素的代表作

(13)、出自诸葛亮《前出师表》。(译文)弘扬志士们的气概，不应该随随便便地看轻自己。

(14)、A.地震到来时，若来不及撤离，可以躲避到墙角处

(15)、(解析)本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中(衰)败、慈(祥)、(辨)别、(乖)巧、(嗓)子、严(厉)、不禁(jīn)、衣冠(guān)、削弱(xuē)、夹菜(jiā)、散装(sǎn)、间隔(jiàn)。故答案为：衰；祥；辨；乖；嗓；厉；jīn；guān；xuē；jiā；sǎn；jiàn。(点评)这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

(16)、刷完今天的题，大家涨新知识了吗？记得加入笔记本，经常记忆哦。

(17)、A、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时——春季

(18)、天之阴阳，地之形名，人之腹心，知此三者，获处其功。知其士乃知其敌;不知其士，则不知其敌;不知其敌，每战必殆。故军之所击，必先知其左右士卒之心。

(19)、D尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根

(20)、⑴考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句前后是条件关系。⑵本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。⑶反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的反义词。⑷这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。⑸考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。⑹理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。故答案为：⑴无论；总；⑵大都；本性；⑶低头折节；⑷梅花；桃；梨；⑸愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！⑹用梅花象征中华民族和顶天立地、不肯低头折节的***人。(点评)

2、诸葛亮的名言正确排序简以养德

(1)、C.冰屋一半陷入地下，通过冷暖空气对流来保证冰屋内部气温

(2)、(解题思路)这道题是对概念进行解释，其做题方法是从材料中回答概念的字面意思以及概念的本质。通过分析．第一自然段告诉西点军校名言，二三自然段讲述该名言的好处．第四自然段对该名言进行重点解释．所以答案在最后一自然段。

(3)、淡泊名利才能明确自己的志向，内心平静才能实现远大的目标。这句话出自诸葛亮的《诫子书》，即表达了对儿子的寄望，同时也是他一生的写照。诸葛亮告诫儿子，人一旦有杂念，内心就会动摇，最终难有所成。保持内心平静，心无旁骛，才是君子所为。

(4)、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是的名言。()

(5)、A、翁去八百载，醉乡犹在，山行六七里，亭影不孤——爱晚亭

(6)、(解析)本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。从给出的词语“源源不断”来看，是AABC式结构，如：津津有味、夸夸其谈。从给出的词语“万水千山”来看，是含数量的词：一清二白、三心二意。故答案为：津津有味；夸夸其谈；一清二白；三心二意。(点评)本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句子多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。

(7)、(选D)(解析)方法一:常规思路,横线在结尾,要重点关注横线前后两句话,前文提及“品质”的竞争力、影响力弱,故横线处要与“品质”有关,也要与后文提及的“现实问题”有关,应围绕“品质”提出对策,对应D项。方法二:文段论述“现实问题”,横线处应体现出问题,D项可体现出问题,符合文意,当选。A项“借鉴宝贵经验”,前文论述“品质”而非“宝贵经验”,且“宝贵经验”非问题,排除。B项“网络技术”为开篇的内容,横线在末尾,强调“品质”问题,排除。C项“传播能力”为品质的一方面,品质还包括制作水平,排除。

(8)、勿以身贵而***|人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。

(9)、5游学是游学者游历四方、寻师求学、传播思想的文化活动。

(10)、第二步，“志不立，天下无可成之事”，出自王守仁的《教条示龙场诸生》。

(11)、从小到大，由弱到强是事物发展的一个规律。人生是由许多的小事构成的，每一件小事的完美，积累起来就是人生的完美。一个细节、一件小事，能成就一个人，也能毁掉一个人。

(12)、竹枝词是风土诗的一种，保存了大量有价值的第一手资料。如要了解近代上海开埠后的商业活动，可选用的竹枝词是：

(13)、A、数学英语语文化学物理b、数学语文英语物理化学c、语文英语数学化学物理d、语文数学英语物理化学

(14)、解析：《教师法》第14条规定：“受到剥夺***权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”《教师资格条例》第19条规定，有弄虚作假、骗取教师资格的，或品行不良、侮辱学生，影响***劣的，由县级以上人民***教育行政部门撤销其教师资格，被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民***教育行政部门收缴。

(15)、解析：巴士海峡位于***和菲律宾吕宋岛之间；马六甲海峡：位于马来半岛与苏门答腊岛之间的海峡。马六甲海峡呈东南-西北走向。它的西北端通印度洋的安达曼海，东南端连接南***海，麦哲伦海峡：南美洲大陆南端同火地岛等岛屿之间的海峡，是沟通南大西洋和南太平洋的通道。直布罗陀海峡；是沟通地中海与大西洋的海峡。直布罗陀海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间。

(16)、解析：缩进是对段落的操作，而BCD都是对文字的操作。

(17)、C、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀——秋季

(18)、勿以身贵而***人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。

(19)、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。诸葛亮

(20)、外伤则内孤，上惑则下疑;疑则亲者不用，惑则视者失度;失度则乱谋，乱谋则国危，国危则不安。

3、诸葛亮的名言正确排序ac

(1)、***拥有世界上最大的海运船队,沿海港口货物吞吐量居世界第海上航线连通着100多个***和地区的1200多个港口。但世界上诸多海上战略通道大部分不为***所有和控制,一旦发生危机或战事,海上运输将面临严重威胁。马六甲海峡就是个明证,它是***海上石油运输必经之地,但***对马六甲海峡的控制能力极其有限,安全问题不容忽视。

(2)、红紫乱朱色，淫声疑正乐。乱生於远，疑生於惑。

(3)、A、行为取向的义利调试b、生活工作的角色调试c、行为选择的动机调试d、师生之间的人际调试

(4)、根据意思写出成语。①担子很重，路程又长，比喻责任重大。________②全体一致地仇恨敌人。________   

(5)、 A.“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”是曹操《龟虽寿》中的名句，表现了英雄人物老当益壮的胸怀

(6)、解析：在单击“格式刷”时，可复制的区域数目是一次，双击“格式刷”可多次复制。

(7)、(单选题)下列关于月球的说法正确的是()。

(8)、D.虎门销烟—中日甲午战争—第一次鸦片战争

(9)、示之以进退，故人知禁;诱之以仁义，故人知礼;重之以是非，故人知劝;决之以赏罚，故人知信。

(10)、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。诸葛亮

(11)、D.冰屋的内壁较为光亮，可以通过辐射防止内部热量向外扩散

(12)、问题：请从职业理念的角度．分析材料中”我“的教育行为。

(13)、(选B)(解析)标题填入题三要素:契合文段中心、短小精悍、有吸引力。契合文段中心最重要,注意把握文段核心。开篇指出浅水中珊瑚如何发光,“然而”表转折,转折之后是重点,指出深海里的珊瑚也会发光,后文“原来......生存”详细论述深海里的珊瑚如何发光,共同论证“海洋深处......的珊瑚却也会发光”,对应B项“深海珊瑚”。A、C、D项“珊瑚”均扩大概念,排除。有的同学盲目迷信尾句,误选了C项,结论词出现在尾句,90%可能引导文段重点,但还有10%可能不是,文段尾句“这”指代“原来......波长”,共同论证海洋深处的珊瑚也会发光,故排除C项。D项“珊瑚......光合作用”,珊瑚自己不能进行光合作用,是“通过藻类的光合作用......以供生存”,故排除。

(14)、A、合法，学校有招生自主权b、合法，学校有办学自主权c、违反了《中华人民共和国义务教育法》d、违法了《中华人民共和国教育法》

(15)、A、巴士海峡b、马六甲海峡c、麦哲伦海峡d、直布罗陀海峡

(16)、成语“勾心斗角”现比喻用尽心机，明争暗斗，本意指宫廷建筑结构的交错和精巧。以下成语中，寓意和本意同样发生根本性变化的一项是：

(17)、A、以农村教师为重点b、以城市教师为重点c、以边区教师为重点d、以西部教师为重点

(18)、(1)没有任何借口”中的借口在文中的意思是什么’(4分)

(19)、第二步,对比选项,D项中关键词是“神魔",而“使神魔皆有人情,精魅亦通世故”是鲁迅对《西游记》的评价。《聊斋志异》中所描写的是鬼狐而非神魔，老舍评价其“鬼狐有性格,笑***成文章”。因此，选择D选项。

(20)、D、秦时明月汉时关，万里长征人未还——王昌龄

4、诸葛亮的名言正确排序是什么

(1)、勿以身贵而***人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。诸葛亮

(2)、填入文段画横线部分最恰当的一项是:( )

(3)、A.海水稻可在环境***劣的海边滩涂和盐碱地中生长，保持较低的产量

(4)、该老师的做法体现了素质教育背景下新的教师职业理念，促进了学生的健康成长．是值得提倡的。

(5)、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

(6)、(选C)(解析)开篇指出***的海上力量非常强,“但”表转折,指出***海上的战略通道可能面临严重威胁、有危险,“就是个明证”说明“马六甲海峡”为例子,非重点。文段重在强调我国海上战略通道存在危险,锁定C项。有同学认为文段转折后提出问题,应选择对策项,误选了B项,B项是围绕例子的表述,例子非重点,故排除。A项“建设海洋强国”无中生有,排除。D项“处于劣势”表述不正确,文段只是指出我国海洋运输有优势也有风险,有风险指存在一定的问题,不等于处于劣势,排除。

(7)、(4)文中的“她”指________，“旁的花”可能是________花、________花等。   

(8)、(解析)第一步，看提问方式。本题属于选非题。本题考查地理常识。

(9)、图中人物服饰，与下列哪部作品中描写的人物最为接近：

(10)、(4)五岭逶迤腾细浪。________①翻腾着的细小的波浪。②跨越浪涛翻腾的河流。③浪花翻涌，河水奔腾。   

(11)、2然后在地温、围压适宜的条件下演化成石油、天然气。

(12)、.勿以身贵而***人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。—— 诸葛亮

(13)、B、风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心――东林书院

(14)、(2)把下面句子改成双重否定句。几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。   

(15)、(答案)(1)看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，难道不能诱发你调动这些语言文字的情绪吗？(2)几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(3)这篇作文的语句很通顺。(4)你们； 哭着长大的； 学习长大的 

(16)、士之相知，温不增华，寒不改叶，能四时而不衰，历夷险而益固。——诸葛亮

(17)、做一件事之前，如果想从此获利，必先考虑可能出现的害处，如果想成功，必须考虑失败的后果。人无远虑，必有近忧。行动之前必须考虑全因后果，才能应对可能出现的各种局面。

(18)、A、终身学习的理念b、热爱学生的情怀c、诲人不倦的品格d、严谨教学的精神

(19)、(解析)第一步，看提问方式。本题属于选是题。本题考查文学。

(20)、C、梁启超——***之主人为谁？即一国之民是也

5、诸葛亮的名言正确排序图片

(1)、A、应由小亮的监护人承担事故全部责任b、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任c、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任d、应由小杰自己***承担事故赔偿责任

(2)、士之相知，温不增华，寒不改叶，能四时而不衰，历夷险而益固。诸葛亮

(3)、 (单选题) 下列历史名人按生活年代先后排序正确的是：

(4)、根据这段文字“信息茧房”指的是:( )

(5)、事实上,昆虫是非常值得我们尊重的生物。从炎热的赤道到寒冷的两极,从珠穆朗玛峰到开阔的海面,都有昆虫的存在。为了适应不同的生活环境,昆虫进化出很多习性:有些能通过远距离迁飞;有些可以通过滞育来度过寒冷的冬季。为了取食不同的食物,昆虫进化出了不同的口器,这让昆虫的食谱极为广阔,使它们拥有在地球生态系统里“见缝插针”的生存技能。不仅如此,昆虫还有强大的繁殖能力,它们既可以有性生殖也可以无性生殖,只要环境适宜,它们的种群数量就会在短期内以惊人的速度增长。

(6)、B项错误，在高温下，铁元素会少量的渗入食物中，在客观上起到补铁的作用。但是铁锅溶出的铁元素为非血红素铁，能被人体吸收的比例并不高，而人体血液所需的、且能更有效吸收的是血红素铁，因此铁锅炒菜不能有效预防缺铁性贫血，如需有效预防还需要补充富含铁的食物。

(7)、高二下学期，班上陆续有学生年满18周岁。有些。小寿星“想隆重庆祝自己成人礼．邀请我参加生日聚会。

(8)、(考点)诗文朗读、默写、翻译，格言/名言  

(9)、(2)低头折节________①断，弄断。   ②弯转，屈曲。   ③叠。   

(10)、解析：题干中周老师的一系列行为都在诠释终身学习，由此我们可以判断周老师具有终身学习的意识。

(11)、(解析)第一步，看提问方式。本题属于选非题。本题考查文学艺术常识。

(12)、指出下列句子所运用的说明方法，选一选。A．举例子    B．列数字    C．作比较    D．打比方①不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。________②鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。________③园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。________④临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房里时就只剩下12分贝了。________