节约粮食名人名言50句

1、节约粮食名人名言50句简短

(1)、(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。

(2)、第一项:通过组织“节约粮食，从我做起”主题班会，班长张建平带领全班同学集中学习了******关于节约粮食的重要论述和指示批示精神。张建平向同学们解读了节约粮食的重要意义。它是我们d艰苦奋斗、勤俭节约优良传统的具体体现，也是d和***人民至上的具体体现，他要求全班将学习******重要论述作为一项常态化工作，牢固树立勤俭节约的意识。

(3)、②“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”——《朱子家训》

(4)、 ***人口超过13亿，人均耕地面积不到5亩，是世界人均值的四分之如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失，我国东部60多个县人均耕地面积低于联合国粮农组织确定的0.5亩的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总***失高达2%，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。稍微关心时政的人都知道，我国已经成为世界上最大的粮食进口国,且进口数量逐年增加。   在每年为此花费巨额外汇的同时，粮食安全问题也已经成为从中央高层到社会舆论普遍关注的重大问题。在这种背景下，触目惊心的浪费粮食现象，更令人担忧。现在生活水平提高了，还有必要从一粒米上节约吗?有的同学可能会有这样的疑问。表面上看，掉几粒米是小事，可世界上的任何财富都是劳动者以自己的心血和汗水创造的。珍惜这种创造的成果，不仅是对社会财富的爱护，也是对劳动的尊重，对创造的尊重，对劳动者的尊重。粮食是劳动者付出辛勤劳动，大自然消耗大量资源产生的财富，浪费它就是白白丢弃劳动成果，无端牺牲生态环境，最终受害的还是人类自己。一位学者就曾指出:“可持续发展，这句话在今天的世界上首先是指粮食。”节约粮食，是每个公民应尽的义务。有了节约意识，做起来很简单，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜。尊重劳动成果、减少对生态环境的压力已成为现代人的一种自觉意识。珍惜粮食吧，这是在珍惜你的生活!   建设节约型社会，关系到我们每一个人。节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧。

(5)、(1)下边是我国文化遗产保护的图标，请你说明图标的内容。

(6)、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

(7)、也许有人认为，节约就是吝啬，就是贫穷，其实不然，节约并不意味着吝啬，更不代表贫穷。它实际上是对家庭幸福生活的精打细算，对社会义务的严格履行。马克思说过“节约无异于增产。只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。”这启示我们要让珍惜粮食，节约粮食成为我们的一种习惯。

(8)、小学数学E家，小学1-6年级数学学习必备，免费同步课程视频讲解，经典课后练习，系统的学习体系，让数学学习更轻松！

(9)、   第开展响应班会与课程对学生进行教育。我们可以多安排一些这样的关于节约粮食的班会，让学生们开动脑筋发散思维，在思考中领悟并严于要求自身。也可以在周末安排一节关于节约粮食的公共课，告诉学生们粮食有多宝贵，我们今天的生活有多来之不易。

(10)、最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻！请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从你从我做起！

(11)、北宋着名的***家、军事家和学者范仲淹小时候家里很贫苦，但是他坚持刻苦读书，为了节省粮食和节约时间，他每天早上熬了一小锅粥，等冷下来结成块，他就带到学校去当干粮。到吃饭时用刀划平，上午吃两块，下午吃两块。虽然现在他的做法我们不可取，但是他的勤俭节约的美德不正是我们所要学习的吗?

(12)、由俭入奢易，由奢入俭难。大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。——警言

(13)、   第食堂的饭应减量减价。承接第一条，食堂盛饭份量过足的问题，一次盛饭的多烧应该设立一个准确的标准比如每一份的基础量都是一勺，那就以这个为标准去卖，碰到饭量大的同学要给他加饭。然后我希望食堂在减量之后，也能够随着量的减少而调低价格，不能量变小了但是价格和从前一样，这其实是变相的涨价。但我们也要肯定食堂的辛苦付出，学校食堂的饭比外面便宜一倍，味道也还不错，谢谢你们的劳动，请让我们一起为共产主义事业奋斗。

(14)、勿以俭小而不为。(没有体现出“新时代”的写作背景)

(15)、______________________________

(16)、整肃社会浪费乱象，方能风朗气清；人人珍爱粮食，方能物尽其用。盼节约风起，你我皆知稼穑之苦，皆以节俭为念；盼浪费风止，你我皆知物力维艰，愿这世间永无饥饿之人！

(17)、通过举办此次活动，我们能深刻体会到节约粮食，是每个公民应尽的义务。其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,，不扔剩饭菜。在餐馆用餐时，点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。

(18)、(写作素材)描写四季、时辰、人物的成语锦集

(19)、(题文)语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。

(20)、还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。首先应该从点滴做起，从节约粮食做起。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

2、节约粮食名人名言大全摘抄

(1)、同学代表上台从名人名言中讲述什么是“节约”；以***乃至当代全球社会中存在的浪费资源问题而谈论为什么“节约”；再次从身边生活中启示我们怎么样做到“节约”。

(2)、同学本节主题班会的学习和探讨你有什么收获？

(3)、师总结：一组组触目惊心的数字，令人痛心！虽然我国粮食生产连年丰收，但仍然要有粮食短缺的忧患意识。我们要大力弘扬中华民族勤俭节约、戒奢以俭的优良传统。

(4)、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”有史以来，珍爱粮食便是我们中华民族的优良传统，而你们，作为食品经营者，应该改善管理体系，既保障食品安全，又杜绝浪费。

(5)、同学们从会中学习到节约粮食常识，认识到节约的重要性。

(6)、以此环节增强学生对于我国人口多、耕地少，粮食安全压力大的认识，增强粮食安全危机意识。

(7)、师：经过同学调查发现，我们周围也存在一些浪费粮食的不好现象。

(8)、从进校园的第一天，老师就教我们一首古诗：“锄和日当午，汗滴和下土，谁只盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，从此我便知道了粮食的来之不易，我们要节约粮食。因为我们从小就明白了一个道理，农民伯伯一年到头在田里干活，流了许多汗水，才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦，我们怎么能不珍惜粮食呢?

(9)、生2：我们共同起草一份节约粮食的倡议书，张贴到班级、学校和社区的宣传栏。

(10)、(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。 

(11)、节约粮食，应从日常生活做起：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的饭菜打包回家，不能浪费。节约粮食不仅是一种良好的个人品德，更是一种善举节约是中华民族的传统美德，需要我们的继承和发展。文明餐桌在行动，校园掀起节约风!

(12)、班长李宏印宣读文件，并呼吁大家积极参与到“节约粮食，从我做起”的活动中来，做积极的参与者，从而引领大家形成一种节约粮食的良好氛围。

(13)、(2)示例：该图标整体呈圆形，由内外两部分组成。外面的圆环部分包含“***文化遗产”的中文及英文书写。里面的圆中是四只神鸟围绕太阳飞行，暗含***文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素，具有民族特点。图标突出表现了中华文化的深厚韵味，体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。

(14)、正确处理浪费和节约的关系。(偏到了“浪费”和“节约”的关系上，可以写这一内容，但不可将其作为文章立意)

(15)、示例：同学们，咱们“弘扬民族精神，致敬时代英雄”的主题活动就要结束了。民族精神需要弘扬，时代英雄需要铭记，英雄们的精神更需要我们每一个人去感悟、去学习。让我们大家积极学习时代英雄们的感人故事，积极弘扬民族平凡而伟大的精神。

(16)、 学生代表童利平宣读节约粮食《倡议书》，希望全体同学共同努力，用自己的实际行动践行节约粮食、光盘行动，修心修为，知行合坚决杜绝浪费行为。

(17)、书信里灌注着作者的真情，________________________，________________________。

(18)、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，珍爱粮食是中华民族的优良传统。近日，一网友发布了一条千字长微博，表示自己和妈妈在某超市目睹了大规模丢弃临期食物的场面：熟食、海鲜、甜品、饮料、点心，一批批从货架上撤下，丢到小推车里拉走扔掉……此事引发网友热议：有人痛斥浪费；有人表示理解，企业绝对不能销售过期食品，这是保障食品安全的底线；也有人说，尽量在管理上下功夫，要避免浪费。

(19)、第三项:“细数滚滚历史之年轮，古司马光恳切训诫‘检，德之共也，侈，***之大也’，纵观泱泱社会之大潮，今******高度强调‘厉行节约，反对浪费’，作为新时代大学生，我们应首当其冲，积极响应，在此，我宣誓：做节约粮食的践行者想，做光盘行动的参与者，做文明校园的建设者。”33名同学在李琳彬同学的带领下，进行庄严宣誓，承诺作为勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者。

(20)、(2)表述自己的观点看法要注意：①开门见山，观点明确；②有理有据，说服力强；③有条有理，主次分明；④用词恰当，言简意赅。做此题要联系学习实际情况，做出深刻分析，得出利弊结论。

3、节约粮食的名人名言有哪些?

(1)、第五项：应化1901班组织全班同学前往第五食堂就餐，开展了“光盘与我同行”活动，旨在将节粮惜粮意识落实到全班同学的日常生活中，把号召化为行动，把行动落在实处。

(2)、我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，丢弃的是对劳动人民的一片真挚情感，丢弃的是做人的一种品格和精神。我国现在还不富裕，在一些贫困地区还有将近3000万人尚未解决温饱问题。人皆有食，也并不是每个公民都曾实现了的梦想。世界性缺粮的状况在今后相当长的时间内也不会得到根本转变。因此，浪费一粒粮食也是很可耻的行为。

(3)、(1)(活动形式)请参照示例，再设计两个活动形式。

(4)、师：最后我们一起来宣誓(主持人领读，学生齐读)： 

(5)、高中语文必修1-5名著导读及相关高考真题汇总

(6)、有人认为：我花自己家的钱，关别人什么事？的确，花自己家的钱无可非议，但物资是属于大家的。现在，偏远的西北地区还有许多人吃不饱穿不暖，因交通不便，扶贫政策还未有效实施。若我们心中有天下，又怎能心安理得地过着奢侈浪费的生活呢？与其将钱财无端挥霍，不如用在更有意义的地方。

(7)、大家好！今天我演讲的题目是“弦歌不辍，节俭不息”。节俭自古乃中华民族之美德，正所谓：“俭，德之共也；侈，***之大也。”想必从小就背着《悯农》长大的我们，应该对“节俭”二字有更深刻的体会。作为新时代的新青年，我们有幸能生活在一个富裕的新时代，但这并不意味着我们就可以将节俭的美德抛之脑后。在新时代，仍要节俭。

(8)、(2)示例：忙 初三很忙，忙得我像陀螺似的转个不停；忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难；忙得我每天只知道三点一线；忙得我且忙且珍惜！

(9)、鲍叔之宽仁首先体现在他和管仲的交往中。(首句提挈本段话题。)在常人看来，管仲贪生怕死，忘恩负义，是无耻之徒，根本不值得交往。(用常人观点比衬。)可鲍叔却理解管仲是因家贫才“贪财”，因生不逢时才“不肖”，因要赡养老母才“逃命”，因耻功名不显于天下才“无耻”。(四句排比非常精炼地概括了鲍叔对管仲的相知，尤其是四个引号的采用，使文句别有意味。)他对管仲宽厚仁爱，犹如照顾一位身处困境中的手足兄弟。他的仁慈之心让管仲发自内心的感激，管仲的一句“生我者父母，知我者鲍子也”就是对鲍叔这位仁厚君子的最高褒扬。(点明管仲的宽厚仁爱，并用引用论证强化。)

(10)、个人：①加强母语学习，提高自身文化修养；②交流时慎用新词，不用生造的晦涩的词语。③网络语言要传播正能量。(建议合理即可)

(11)、为了净化网络环境，使青少年合理利用网络，学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性学习活动，请你帮助完成以下任务。

(12)、人教PEP英语3-6(上)知识点+单元练习

(13)、(3)当今社会可称得上盛世繁华，在这样的社会里，该怎样看待孟子所说的“生于忧患，死于安乐”？请说说你的看法。(不超过50字)

(14)、(写作素材)关词语分类一描写学习态度的成语

(15)、我相信，只要大家都能积极行动起来，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，那么，我们的生活就会充满阳光、幸福安康；我们的就会永葆活力、持续兴旺！

(16)、第一项：观看材料1911班自制“节约粮食从我做起”PPT，重点了解社会，***国际节约粮食的必然趋势，鼓励同学们节约粮食从我做起，光盘行动。

(17)、“成由节俭败由奢”，奢侈浪费是败家败国的祸根。厉行节约、反对浪费，是中华民族的传统美德，是我们d的优良作风。然而，随着物质条件的改善、生活水平的提高，一些d员、干部淡化了节俭意识，助长了浪费之风。有的认为，勤俭节约是过去艰苦岁月的特殊要求，现在提倡这个过时了;有的认为，是否节约是个人私事，只要“不差钱”，奢侈几把、阔绰几回没什么大不了;有的认为，时下***提倡拉动消费，即使浪费一些，也是为经济建设做贡献。这些观念无疑是错误的。当我们抱怨空气污染、沙尘暴频繁、生存环境越来越***劣的同时，却没有考虑过为什么会造成这样的后果。

(18)、(3)(活动心得)此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：

(19)、(招募对象)：全国各中小学语文教师、日后将从事语文教育的大学生、文学爱好者等

(20)、(2)请根据本册书的内容，完成下面这段本册书导语。

4、节约粮食名人名言50句

(1)、整本书阅读|《乡土***》知识清单+导读设计+习题精选

(2)、______________________________________________________________

(3)、②要科学合理地安排时间，上网要有利于身心健康，不沉溺于虚拟时空。

(4)、明代清官海瑞死后，人们清点他的家产不过只有“俸金八两，葛布一段，旧衣数件。”他节俭的美德，是值得我们赞叹的。

(5)、懂语文WEx语文轻松学 x杭州良品图书 x 语文匠

(6)、                         一名高三学生

(7)、“节约万岁，浪费可耻”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。几乎每一个餐厅都会贴上类似的标语。但现在的浪费行为仍然随处可见。

(8)、其实，我们地球许多地方正处于缺粮的境地，非洲的贫民窟，那些贫民每天都在想着自己的下一顿，他们每天为了抢粮而弄得头破血流，而我们却还在随意的倒着吃剩的饭菜。但如果我们吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们***面临的一个重要问题。

(9)、(材料二)作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”

(10)、(1)广州今年底将完成60个赏花点的建设(2)夏荷濯清涟出淤泥而不染；冬梅傲霜雪远群芳以无争。

(11)、陈全同学发言：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小餐桌，大文明，传承了中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。“成由俭起败由奢”，好习惯成就好学生、好人生。青少年是祖国的未来和民族的希望，全面贯彻落实******重要指示精神，切实培养节约习惯，须从青少年抓起。

(12)、先仔细读懂材料，采用“人物(或对象)＋事件＋原因或结果”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。本题结合“不同于英雄辈出的革命战争年代，和平年代的伟大精神往往蕴藏在千千万万的普通劳动者身上，他们默默无闻、艰苦付出、不求回报，构成了新时代的英雄群像”可知，新闻的主要对象是：千千万万的普通劳动者；主要事件是：默默无闻、艰苦付出、不求回报。

(13)、粮食温饱问题从古至今就是困扰着***的一大难题，因为***是一个多人口的***，要解决这么多人的吃饭问题，其中必有许多艰难困苦。为了让百姓吃饱饭，d和人民经历了长达60年的奋斗。到现在，已经基本解决了人民的温饱问题。虽如此，但也不能浪费粮食，因为在国内仍有相当一部分人没有足够的粮食保障，如四川大凉山地区等等一些贫困山区。我们不能因为自己有了一定的经济能力就去挥霍，浪费粮食便是***的罪人，三代人的共同努力才喂饱了***人，我们要继承前辈同志的意志，勤俭节约，艰苦奋斗。坚定履行保护环境，节约资源的基本国策，从根本上解决粮食问题。

(14)、两位院士勤俭节约，从我做起，他们正是我们学习的榜样。 

(15)、细水长流，遇灾不愁。节约粮食的名言警句好好节约，天天吃饭

(16)、刚才的视频中，除了番茄之外，你还见到哪些农作物呢？

(17)、小学阅读与习作，写作素材、一课一练、音频学习等，为更多孩子的语文学习助力加油！ 

(18)、“成由勤俭败由奢”的古训犹在耳，“耕读传家，克己恭俭”的传统影响未消，有些人却早已将“节俭”二字尘封遗忘。俭以养德、坚持勤俭不是迫使人们回归箪食壶浆、划粥断齑的清苦生活，而是让你在富足生活中多一份留意，少一份妄为。倘若人人皆沉迷于声色犬马的意志消丧，留恋于纸醉金迷的肤浅生活，又何谈立身天地、雄狮梦醒？又何谈道德站立、民族崛起？节俭，是人立身之本。

(19)、第一句：意思是人一生的成败与所交的朋友是否贤德(贤能)有关，所以不能不谨慎。它主要突出朋友对人生的影响，告诫我们结友要谨慎；

(20)、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

5、节约粮食的名人名句

(1)、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

(2)、(2)本题考查拟写新闻标题的能力。新闻标题要能概括新闻的主要内容，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括。所以拟写新闻标题时，可以直接概括“1月18日，南通市博物馆馆长胡汉先生在港闸中学为八(1)班同学做了关于南通文化遗产的讲座”即可。所以答案为：胡汉先生为港闸中学学子做文化遗产讲座。

(3)、价值判断的限制。材料的倾向性很明显，话题也已经确定为“仍要节俭”。文章内容应批驳材料中罗列的三种错误观点以及其他生活奢侈的现象，不可对其持赞同态度。

(4)、小学数学E家，小学1-6年级数学学习必备，免费同步课程视频讲解，经典课后练习，系统的学习体系，让数学学习更轻松！

(5)、积极分子代表王佳卉，班长冯博，优秀干部代表樊可泽分别从国际局势，日常生活，节约方便等方面进行发言。

(6)、如今，处在21世纪的我们又该如何发扬节俭这一美德呢?似乎在这幸福和平的社会中，我们大多数人都淡忘了节俭这一美德。衣服旧了换新的、饭吃剩了就倒掉……节俭在被奢侈多代替吗，而我们是否即将要遗失节俭这一美德呢?

(7)、第一小题考查设计活动的能力。第二题考查学生关注时事及理解运用汉字的能力。第三题考查语言表达能力，注意结合材料内容的理解，明确跟帖的内容。

(8)、为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，三泉中学初二(6)班决定开展“身边的文化遗产”系列活动，请你参加，完成下列任务。

(9)、五上课本、课件、教案、反思、音频、字贴、素材、同步练习、作文、一课一练等资料

(10)、材料一　不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红。这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前，全网点击量超过2亿，而受众当中，__________________。

(11)、节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。节约粮食应该成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。

(12)、为了全面贯彻******对制止餐饮浪费行为作出的重要指示，增强商洛学院学生节约粮食的思想意识，营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围。提高当代大学生的文明和节约意识，引导同学们时刻把节约粮食的美德作为自己的习惯，积极参加“光盘行动”。

(13)、(材料二)古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家训》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。

(14)、昔日阿房宫“覆压三百余里，隔离天日”却因秦统治者的“取之尽锱铢，用之如泥沙”“鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤”最后变为一堆焦土。

(15)、 同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力！ 

(16)、正文：全社会积极行动落实******重要指示精神—厉行勤俭节约反对餐饮浪费，我校学生会积极安排各院各班"节约粮食，从我做起"的主题班会，本班班会由班长和组织***积极组织，介绍了今年全球新冠疫情对粮食的影响,我国的粮食发展历程，观看了光盘行动和浪费行为的视频，让同学更直观地了解节约的重要性和浪费的可耻性。大学生应该做到科学点餐，拒绝铺张，餐餐光盘，健康饮食的良好的饮食习惯并组织同学，结合本次班会主题设计宣传标语，提高同学的创造性与积极性，提升同学的参与感与获得感。最后由学生代表发言讲述关于班会后的心得体会，大家充分地意识到******下达的关于"节约粮食'指令的重要性并且将会在日常生活中从小事做起。

(17)、(1)本题考查名言警句的积累。平时学习中要扩大阅读面，并对各类知识进行分类积累。表现“诚信”的名言警句很多，如孔子所说的“人无信不立”等，按题目要求写出一句即可。(2)本题考查学生的图文转换能力。仔细观察画面是描写的前提。抓住画面主体，是一个大大的汉字“信”字，然后对画面上的内容，按照一定的顺序，依次写出即可。有一些典型的网络消费符号点缀其间，“信”字上面是“2017年消费维权年主题——网络诚信消费无忧”，“信”字的下面是“***消费者协会”。根据关键词“诚信、网络消费”，因此核心含义：网络消费要以信为本。(3)本题考查学生的语言表达能力。解答此题要把握材料主旨，围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答，言之有理即可。