精选有趣的数学名言名句119句

趣味数学名言名句

1、趣味数学句子名人名言

(1)、华罗庚锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。

(2)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

(3)、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐,而这些是上帝以数学语言透露给我们的。

(4)、研究数学如同研究其他科学一样,当明白自己陷入某种不可思议的状态时,往往离新发现只剩一半路程了.

(5)、◇数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

(6)、“思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱

(7)、“一个做学问的人,除了学习知识外,还要有“tast”,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的“tast”。”——杨振宁

(8)、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。L克隆内克

(9)、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。

(10)、数学作文200字主题为小数乘法和除法写你的经验和方法每个100字

(11)、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

(12)、任何的推广都只是一个假设,假设扮演必要的角色,这谁都不否认,可是必须要给出证明。

(13)、“我们欣赏数学,我们需要数学。”——陈省身

(14)、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。柯西

(15)、数学知识具有高度的抽象性,小学生的思维带有明显的具体性,所以新大纲强调应重视从学生的生活经验中学习理解数学,加强实践能力的培养。在教学中,教师应强调学生手脑并用,以动促思,对难以理解的概念通过举实例加以解决,对较复杂的应用题通过画图找到正确的解答方法,对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验达到投石问路的目的。

(16)、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

(17)、不要漏掉书中任何一个练习题,请全部做完并记录下解题思路。

(18)、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。

(19)、华罗庚科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。华罗庚我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。

(20)、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。

2、有趣的数学名言名句

(1)、我认为,说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则,主要的是美学准则,这是正确的。

(2)、技巧是数学知识中最有价值的部分,比仅仅获得信息还要有价值得多。但是,我们应该怎样教技巧呢?学生只有通过模仿与实践才能学到技巧。在数学中,技巧是解决问题的能力,是构想证明的能力,是敏锐地评判答案与证明的能力。因而,在数学中,技巧比仅仅掌握信息还重要得多。

(3)、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。

(4)、同样,那些让你艳羡的背后,说不定也有你无法承受的苦楚。

(5)、“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。”——华罗庚

(6)、使数学脱离实际需要,就好比把母牛关起来不让她接触公牛.

(7)、很多人害怕数学,可能就是因为数学题涵盖面比较广。我个人认为,这里面也并不是无迹可寻的。下面就浅谈我学习数学的一些心得体会。

(8)、10)数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。——高斯

(9)、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

(10)、“Whydoyousittherelookinglikeanenvelopewithoutanyaddressonit?”

(11)、科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国.

(12)、一个***的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

(13)、一个不擅于计算的人,有可能成为一个第一流的数学家,而一个没有丝毫数学观念的人,充其量只能成为一个大计算家。

(14)、                       ——埃米尔

(15)、在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对数学思想的评价时,美与优雅比是否严密、正确,比是否有用都重要得多。

(16)、4)我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——***

(17)、 ”数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵. ”——克莱因

(18)、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科技可以改善物质生活,但数学却能够提供以上的一切。

(19)、我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

(20)、——中间段要详写,要写的细腻、生动。——人物描写,心理活动十分必要,写的要生动、贴切。

3、数学名人名言 摘抄

(1)、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已,又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣。——刘徽

(2)、“纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海

(3)、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。

(4)、说自己知道的话,干自己应干的事,做自己想做的人.

(5)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

(6)、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着***发展的终止或衰亡。正如人类的每种事业都为了达到某种最终目的一样,数学研究需要问题。问题的解决锻炼了研究者的力量,通过解决问题,他发现新方法及新观点并扩大他的眼界。

(7)、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此.

(8)、纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。

(9)、匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮.衡乃穿壁引其光,以书映光而读之

(10)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

(11)、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

(12)、如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于***思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

(13)、对于青少年,最关键的是从小要有好奇心,遇到问题追问下去,这种精神比考试得到好分数更重要。

(14)、宇宙的伟大建筑师现在开始以纯粹数学家的身份出现。

(15)、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。克隆内克

(16)、数学家的美感犹如一个筛子,没有它的人永远成不了数学家。

(17)、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

(18)、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(19)、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。克隆内克

(20)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

4、数学趣味名言有哪些

(1)、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

(2)、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

(3)、从小学生认识规律看,要获得良好的学习成绩,必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中,课前预习教材可以帮助学生了解新知识的要点、重点、发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

(4)、音乐是感觉中的数学,而数学是推理中的音乐,两者的灵魂是完全一致的!……当人类智慧升华到完美境界时,音乐和数学就互相渗透而融为一体了.

(5)、的一类特质是想象力,它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇

(6)、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(7)、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康托尔

(8)、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚

(9)、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。

(10)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

(11)、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。

(12)、“如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱

(13)、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

(14)、技巧是数学知识中最有价值的部分,比仅仅获得信息还要有价值得多。但是,我们应该怎样教技巧呢?学生只有通过模仿与实践才能学到技巧。在数学中,技巧是解决问题的能力,是构想证明的能力,是敏锐地评判答案与证明的能力。因而,在数学中,技巧比仅仅掌握信息还重要得多。

(15)、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律,这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

(16)、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库.

(17)、 ”宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学. ”——华罗庚

(18)、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamF.Lucas)

(19)、***思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

(20)、任何一门数学分支,不管它如何抽象,总有一天会在现实世界中找到应用。

5、数学有趣名言

(1)、儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中,数学似乎是能最完全地满足这一要求的惟一的一类学科。

(2)、几何学有两大珍宝,其一是毕达哥拉斯定理,另一个是分一线段为中外比。前者我们可比之为黄金,后者,我们可称之为贵重的宝石。

(3)、 ”数学家就像情人——给一个数学家最小的原理,他就会从中引出你必须承认的结果,并且从这个又引出另外一个。”——弗坦内里

(4)、数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉.

(5)、  ”初等数学,即常数的数学,是在形式逻辑的范围内活动的,至少总的说来是这样;而变量数学——其中最主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。”——恩格斯

(6)、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell

(7)、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩

(8)、首先,不要去害怕数学,学着去喜欢它。把枯燥的文字与数字转变成自己喜欢的模式,学着去从数字中找到做题的灵感。这其实和以前做过的根据数字规律来填下一个数字是一样的道理,做多之后可以很快想到该是怎样的规律。所以,我们要试着去享受数学符号在笔下灵动的快乐,享受问题解决后拨开云雾的喜悦。

(9)、“再不听话,就不要你了”!威胁式教育,正在毁掉你的孩子

(10)、“没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。”——牛顿

(11)、观察只获得试验性质的梗概、猜想,而不是证明。

(12)、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。

(13)、数学中的转折点是笛卡儿的变数.有了变数,运动进入了数学,有了变数,辩证法进入了数学,有了变数,微分和积分也就立刻成为必要了.

(14)、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

(15)、纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。

(16)、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

(17)、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。

(18)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

(19)、逻辑与数学之不同,就像孩子和大人一样;逻辑是数学的初期,而数学是逻辑的成年期.

(20)、方法完全在于对我们必须加以注意的事物给以适当的整理、分类,使之条理化。

(1)、逻辑是不可战胜的,因为要反对逻辑还得要使用逻辑。

(2)、Commonsenseisthecollectionofprejudicesacquiredbyageeighteen。

(3)、数学中一切最好的灵感,甚至人们可以想像的最纯的数学中的灵感,都是来自自然科学的。

(4)、当一个学生被迫大展身手去对付未解决的问题时,比仅仅学习数学知识,其受益要多得多。

(5)、想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学.

(6)、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

(7)、◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯

(8)、这本由16个有趣小故事组成。虽然很有趣但是也有些困难的。

(9)、数学能促进人们对美的特性,数值、比例、秩序等的认识。

(10)、生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。

(11)、——标题要新颖、独特。(文章的标题,犹如文章的眼睛)——开头和结尾,既要点明文章主题,又要首尾遥相呼应。

(12)、小明给大家解释:当我们从两个数的和中减去这两个数的差时,就是从两个数的和中减去了较大数比较小数多的一部分,得到的结果是两个较小数的和,也就是较小数的2倍。”

(13)、很多话历经千百年至今仍在流传,让世人警醒,读后豁然开朗。

(14)、数学之几何(初中数学竞赛50讲:第28讲圆幂定理)

(15)、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律,这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

(16)、下面这4句经典名言,认真读一遍,相信你会有所收获,人生少走许多弯路。

(17)、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。

(18)、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

(19)、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种***劣的游戏。

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