论语全文带拼音免费打印版
1、《论语》带拼音的全文在线朗读
(1)、(12)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》。
(2)、(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？己所不欲，勿施于人。
(3)、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”
(4)、子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说："几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。"
(5)、zǐyuēxuéérbúsīzéwǎng,sīérbúxuézédài
(6)、zixiàyuē：xiánxiányisè；shifumǔnéngjiéqili；shijun，néng
(7)、《学庸论语》口袋书体积轻巧，携带方便，适合外出使用，减轻您的负担。
(8)、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。
(9)、子曰:“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。论语八则原文及翻译。”
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(11)、zǐyuēqíshùhū!jǐsuǒbúyù，wùshīyúrén
(12)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
(13)、(1)孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”。
(14)、yǔpéngyǒujiāoérbúxinhū？chuánbùxíhū？
(15)、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
(16)、“论”即论次编纂，“语”指孔子及其弟子的言语。
(17)、作文素材|词穷写不出好作文，描写心理活动的好词好句好段学习一下！
(18)、zǐyuēsānrénxínɡbìyǒuwǒshīyānzéqíshànzhěércónɡzhīqíbúshànzhěérɡǎizhī
(19)、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
(20)、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
2、论语全文带拼音标准版
(1)、子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知 为不知，是知也。”
(2)、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 (讲解)：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(讲解)：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。巧言令色，鲜矣仁。(讲解)：花言巧语，装出和善的面孔。这种人，心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。(讲解)：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。德不孤，必有邻。 (讲解)：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。文质彬彬，然后君子。
(3)、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(4)、érqinrén。xingyouyúli，zéyixuéwén
(5)、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。
(6)、(翻译)曾子说：＂我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽职尽责呢？跟朋友交往是不是真诚，守信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？＂
(7)、孔子说：“做人如果没有仁爱之心，对礼节能怎么样呢？做人如果没有仁爱之心，对音乐又能怎么样呢？”
(8)、(讲解)：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适(不把精力放在吃住上)，而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
(9)、第十九章：我的论语世界-孔门十哲四-冉耕 第二十章：我的论语世界-孔门十哲五-冉耕多一篇 第二十一章：我的论语世界-孔门十哲六-冉雍 第二十二章:我的论语世界-孔门十哲七-宰予第二十三章：我的论语世界-孔门十哲八-端木赐第一篇第二十四章：我的论语世界-孔门十哲九-端木赐第二篇第二十五章：我的论语世界-孔门十哲十-冉求 第二十六章：我的论语世界-孔门十哲十一-仲由
(10)、(讲解)：孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。
(11)、以上学习方法都是为了我们能活学活用，而且与运用是互相促进的。
(12)、zǐyuēsuìhán，ránhòuzhīsōngbǎizhīhòudiāoyě
(13)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
(14)、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
(15)、背诵的重要性再怎么强调都不为过。每天作业群背诵打卡的意义也在于此。循环背诵，可以打印老师发的《论语》背诵提示语。
(16)、读的过程中想到的问题(即读书得间)，记在旁边，可以自己找答案，也可以上课问老师。
(17)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(讲解)：三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。岁寒，然后知松柏之后凋也。
(18)、生活、学习中的见闻、疑问，不妨从《论语》中找答案，用《论语》中的话说一说。
(19)、(翻译)孔子说:“三个人一同走路，必定有我能取法的人在里面；我选取他们的优点来学习，他们的缺点，如果自己也有，就改正。”
(20)、(讲解)：(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。
3、论语全文带拼音解释标准版
(1)、“中文经典诵读系列”是一套繁简双字体的经典诵读本，是根据十几年来在台湾推广“儿童读经”所编给台湾儿童的读本而修订，除将读音依据普通话标准调整外，采用了繁简对照版本，以供国内外希望熟悉繁体字的儿童使用。
(2)、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。(举一反三)
(3)、孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他是以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被尊称为“圣人”。孔丘排行老汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
(4)、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)
(5)、习按其甲骨文的字形推断的本义是幼鸟学飞，由于幼鸟学飞需要实践，因此有演习，实践的意思
(6)、孔子教给其弟子的具体知识是礼乐射御书术，射箭、驾车、礼仪、音乐等学问都需要不断演习操练，因此此处应该是演习的意思
(7)、zǐyuēxuéérbùsīzéwǎnɡsīérbùxuézédài
(8)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
(9)、(讲解)：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务)，现在读书人学习的目的，在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
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(11)、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
(12)、子夏曰：贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能
(13)、ziyuē：dizǐruzéxiào，chūzéti，jinérxin，fànàizhong
(14)、译：孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？"
(15)、《论语》，是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。
(16)、(讲解)：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。
(17)、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
(18)、yōuziyuē：qíwéirényéxiàoti，érhàofànshàngzhé，xiǎnyī；
(19)、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
(20)、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)
4、论语全文注音完整版打印版
(1)、zǐgòngwènyuēyǒuyīyánérkěyǐzhōngshēnhángzhīzhěhū
(2)、(6)乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。
(3)、(讲解)：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。
(4)、1-12年级208篇古诗文学习指导(友情链接)
(5)、(翻译)孔子说：“看见有才能的人就向他学习，看见不贤的人，就要反思自己有没有同样的缺点。”
(6)、(讲解)：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。
(7)、温故而知新，可以为师矣。(温故知新)(讲解)：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
(8)、士不可以不弘毅，任重而道远。(讲解)：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。
(9)、zǐyuēsānrénxínɡbìyǒuwǒshīyānzéqíshànzhěércónɡzhīqíbúshànzhěérɡǎizhī
(10)、(翻译)曾子说：“男子汉大丈夫不可以不志向远大，把推行“仁”当作自己的职责，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很漫长吗？”
(11)、孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能(通达事理)不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”
(12)、(4)孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。”
(13)、 颜回最好学，子路却是最不好学，他会对夫子强辩饰非，说“何必读书，然后为学。”孔子对这话都不答理了，只说他厌恶胡说的人。但是在适当的时候，夫子会对他讲切中要害的大道理，叫他好生听着：“居，我话汝。”(坐下，听我说。)夫子的话是专为他不好学、不好读书而说的。
(14)、默写是主动地对知识储备不断进行复习回顾、调试提取；是主动地把新获取的知识信息安放在已有知识系统上。抄写是被动学习。在时间有限的情况下，默写的效果比抄写好。
(15)、(10)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》。
(16)、第十一章强调坚守志向，要捍卫自己的人格，坚守气节。
(17)、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。
(18)、只有背诵了，《论语》中相同思想、相同词汇的章才能触类旁通、联想生发，才能按主题对《论语》进行分类。
(19)、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远 乎？”
(20)、zǐxiàyuē：“bóxuéérdǔzhì，qiēwènérjìnsī，rénzàiqízhōngyǐ。”《zǐzhāng》
5、《论语》全文带拼音有注释(完整版)
(1)、先读背关键句子，哪些是关键句，老师课上会重点提示，读背的多了，自己也能找到。会拆分也说明自己大意理解了。世上无难事，只要肯拆分。小步走、不停步也是拆分。
(2)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
(3)、孔子说：“聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”
(4)、子曰：“学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆(dài)。”(《为政》)
(5)、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
(6)、zǐyuējiànxiánsīqíyānjiànbùxiánérnèizìxǐnɡyě
(7)、 又如孔子和颜回说心里话：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫!”子路就想挨上去讨夫子的称赞，卖弄说：“子行三年，则谁与?”夫子对子路最不客气，马上给几句训斥：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”
(8)、译：孔子说：“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”
(9)、《论语》是儒家经典之一。自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，《论语》被尊为“五经之輨辖，六艺之喉衿”，是研究孔子及儒家思想尤其是原始儒家思想的第一手资料。
(10)、(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？己所不欲，勿施于人。
(11)、《论语》名句积累背诵对小学生来说是十分重要的。今天老师总结了一份孩子在小学阶段需要背诵的《论语》名句，家长们可以给孩子收藏起来。
(12)、蒙曼读经典07《水浒传》为什么起这个名字？
(13)、第八章讲富贵和仁义之间如何抉择，体现了孔子宁愿贫贱而坚守义，不义之财不可取的观念。
(14)、zǐyuē：“xuéérshíxízhī，búyìshuōhū？yǒupéngzìyuǎnfānglái，búyìlèhū？rénbúzhīérbúyùn，búyìjun1zǐhū？”《xuéér》
(15)、《生命·觉者》梁冬对话郦波全集(音频、视频、文字)
(16)、孔子说：“能够常常温习学过的知识，不是一件愉快的事情吗?有同门师兄弟从远方来不也是一件快乐的事情吗?别人不了解你，你又不生气，不也是君子的作为吗?”
(17)、(讲解)：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
(18)、小朋友刚接触文言文，知识储备不足，生活经验很少，高效学习《论语》的方法需要小步走，不停步，即每天的学习任务少一些，但每天都学而时习之。
(19)、běnliérdàoshēng。xiàotiyězhě，qiwéirénzhiběnyú？
(20)、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”
(1)、zēngzǐyuēwúrìsānxǐngwúshēnwèirénmóuérbùzhōnɡhūyǔpénɡyǒujiāoérbùxìnhūchuánbùxíhū
(2)、(翻译)孔子说:“复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭(这一点)做老师了。”
(3)、(翻译)孔子说:“学了，然后按一定的时间去温习它们，不也愉快吗?有志同道合的人从远方来(一起探讨问题)，不也快乐吗?人家不了解(我)，(我)却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗?”
(4)、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
(5)、 子路听到夫子的称赞就喜形于色，于是立即讨得一顿训斥。例如孔子说：“道不行，乘槎浮于海，从我者，其由欤?”“子路闻之喜”。孔子接下就说：“由也，好勇过我，无所取材。”孔子曾称赞他假如穿了破棉袍儿，和穿狐皮袍的人站在一起，能没有自卑感，引用《诗经·邶风》的“不忮不求，何用不藏”，子路终身诵之。孔子就说，这是做人的道理，有什么自以为美的。
(6)、孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”
(7)、子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
(8)、(讲解):学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，(切磋学理)，不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！
(9)、君子坦荡荡，小人长戚戚。(讲解)：君子胸怀坦荡，无忧无虑；小人心胸狭隘，常常忧愁哀戚。不患人之不己知，患不知人也。(讲解)：不怕别人不了解我，怕的是自己不了解别人。君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。
(10)、第十章这句话是孔子对于时间流逝，生命短暂的感叹。告诫人们要珍惜时光。
(11)、zēngzǐyuēwúrìsānxǐngwúshēnwèirénmóuérbùzhōnɡ hūyǔpénɡyǒujiāoérbùxìnhūchuánbùxíhū
(12)、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
(13)、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)
(14)、译：子贡问道:"有没有可以终身奉行的一个字呢?”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。”
(15)、(讲解)：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。
(16)、zēngzǐyuē：“wúrìsānshěngwúshēn：wéirénmóuérbúzhōnghū？yǔpéngyǒujiāoérbúxìnhū？chuánbúxíhū？”《xuéér》
(17)、四大名著、《聊斋志异》等小说的时代背景虽不是先秦，但四大名著是古白话，且含有丰富的文化知识，《水浒传》的文字更简单易懂，可以先读《水浒传》。《聊斋志异》是文言短篇小说集，内容包罗万象，文字简洁流畅，是文言文入门的必读书，可先拣短的看，更易渐入佳境。以上这些泛读的书籍，可以寒暑假读。我们既然正在学习着四书，买古籍要买原著，不要买今人改写成白话的青少年版。
(18)、zǐyuē：“xuéérbúsīzéwǎng，sīérbúxuézédài。”《wéizhèng》
(19)、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
(20)、(讲解)：(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。告诉他(四方形)的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他(新知识)了。
(1)、孔子说：“温习学过的知识并获得新的理解和体会，就可以凭借于此当老师了。”
(2)、(讲解)：君子如果不自重，就没有威严，(别人也不会尊重你)，学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。己欲立而立人，己欲达而达人。
(3)、致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓
(4)、第四章强调思考是学习的关键，能在温习旧知识中有所发现，才可以为师。
(5)、(讲解)：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省有无类似缺点。
(6)、《红楼梦》中的各种谐音隐义，曹雪芹下了好大一盘棋！
(7)、子曰：“ 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
(8)、(翻译)孔子说：＂学习知识并且时常地去复习多学知识，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐的事吗？别人因为不了解你，而对你产生误会但并不恼怒，不也是君子的风范吗？＂
(9)、第九章强调无论何时何地，都要虚心向别人请教，取长补短，同时要有端正的态度。
(10)、(1)子：先生，指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。孔子(前551——前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。
