精选承担责任的名言事例素材145句

承担责任的名言事例

1、承担责任的名人名言

(1)、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷

(2)、“归去来兮”意思为“回去吧”,可以引申为回归。此标题为拟人,填写的主题可以为“诚信”、“传统文化”等,表达“诚信”回归,文化回归等主题思想。

(3)、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。歌德

(4)、陈金水献身祖国气象事业:陈金水从气象学院毕业后,离开山清水秀的浙江只身来到青藏高原.他在世界屋脊建立起世界上最高的气象站.在卧室里悬挂着“祖国的气象事业高于一切”的横幅,以表明自己的心迹.他是这样说也是这样做的.在青藏高原一干就是30年。

(5)、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。克罗齐

(6)、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。刘易斯(美)

(7)、介绍:一个有责任和担当的作家,就会充满力量。

(8)、人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。狄更斯《马丁矍述伟》

(9)、1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔5美元。当时5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:对过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。

(10)、没有无义务的权利,也没有无权利的义务。——马克思

(11)、适用于珍惜时间。白昼不要白白地度过,青春一去不复返。出自清·翟灏《风俗编·时序》:“白日莫闲过,青春不再来。”

(12)、今天我发言的题目是《壮志在心,扬鞭脚下》。

(13)、“助跑器”的用法亦同理。因此,此标题模版的空格可以填写目标与有关达成该目标的方法或者助力。

(14)、勇担责任,创造国家振兴的夺目辉煌。梁启超有言:“少年强则国强。”当代中学生正是承前启后,继往开来的一代,是背负“中国梦”圆的一代,中学生勇担责任,方可托举起国家以辉煌之光。从战略科学家黄大年毅然回国担起中国迈入科技强国的责任,实现一次又一次的科技创举中,从海归高材生秦玥飞无悔扎根荒野农村担起中国脱贫攻坚的责任,带领一条又一条贫困村求富的励志故事里,我们目睹“责任担当”的灼灼光华,见证勇担责任于国家的重大意义,因此,当代中学生勇担责任,于国非凡。

(15)、对此,你的观点是什么?请写一篇议论文加以阐明。

(16)、走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。我们要勇敢地承担起重托,我们要跨越世纪的一代,是21世纪的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

(17)、在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

(18)、0“审度时宜,虑定而动,天下无不可为之事。”百年大d激荡新气象、展现新作为;亿万人民鼓足精气神、奋斗新征程。让我们始终站在时代潮头,保持那股向上向前的力量,绘就全面建设社会主义现代化国家的壮美篇章。

(19)、传承文化,继承文化,创新在一定基础上进行。秉持初心,坚定不移。

(20)、13 . 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 雷锋

2、承担责任的名言事例素材

(1)、真正心在浩阔时空的强大生命,是身陷XXXX的他所不能模仿的。

(2)、我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

(3)、适用于安贫乐道等。选自元代宋方壶《(中吕]山坡羊·道情》:青山相待,白云相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开,管谁家兴废谁成败?陋巷箪瓢亦乐哉!贫,气不改;达,志不改。

(4)、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯(美)

(5)、——洪敏丽责任并不是你的负担,而是一种你应具有的信念,做一个有责任心的人吧。

(6)、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。歌德

(7)、我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗,找到自己和世界之间的和谐,建立自己内心的和谐。高尔基《人》

(8)、你的心最好不是招摇的枝桠,而是静默的根系,在文化的净土中汲取营养。——马德

(9)、(出处)汉·无名氏《古诗十九首·青青陵上柏》

(10)、人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》

(11)、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。龚靖赟

(12)、你穿着破敝的衣服,在最贫贱最失所的人群中行走,骄傲永远不能走近这个地方。——泰戈尔

(13)、勇担责任,谱写人生价值的华丽篇章。中学生站在人生起点,漫漫长途上,有未知待探索,有格局待开拓,有奇迹待创造。一路精彩和一生意义都需以“担当”为笔,以“责任”为墨书写。君不见,百年之前的离乱神舟之上,康有为、梁启超、谭嗣同等万千志士,高唱“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪曲,心怀“虽千万人吾往矣”的壮志,勇担报国于危亡,救民于水火的责任,生者扬其名,死者得其所,实现了生为中国人最崇高的价值。可现今,当代中学生甚至广大青年被贴上“佛系”的标签,逃避责任,得过且过的风气潜滋暗长,长此以往,必将栋梁之木蛀蚀一空,怎能不让人担忧?怎能不强调“责任担当”?因此,当代中学生虽活在和平年代,勇担责任的素养亦不可少,唯此方可任坚实的栋梁之才。

(14)、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

(15)、你穿着破敝的衣服,在最贫贱最失所的人群中行走,骄傲永远不能走近这个地方。——泰戈尔

(16)、一个人越敢于担当大任,他的意气就越风发。——班斯腾·班生

(17)、第一种用法是用于群体。哪群人?遇到什么阻力?目标是什么?

(18)、多年来,我国经济勃兴,文化衰微。(举例)一些地方动辄提出“文化搭台”,而“唱戏”的却是经济;文化只是媒介和装扮,而非涵养公众的思想文化的有益养分。

(19)、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果

(20)、用于议论的开头,不算特别出彩,但妙在好用。

3、承担责任的事例简短

(1)、师长的职责,只是教导,实践的路,学生务必自我去走。

(2)、责任心使我们约束自己,完善自己所必需的,它将伴你成长。——胡缨

(3)、有勤,才有了孔子"韦编三绝"的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

(4)、在他握有意志的完全自由去行动时,他才能对他的这些行为负完全责任。马克思

(5)、教育本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)

(6)、此处用的是引用法,即引用诗句或者名言来作为标题。如表达品行出众易被妒忌可用“木秀于林,风必摧之”,表示少年意气风发可用“数风流人物,还看今朝”等等。在使用引用法时,需明白所引用诗句的确切意思,并且在行文中需要对引用的诗句进行阐述。

(7)、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗  ---苏格拉底

(8)、上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,不少于600字。

(9)、人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。——马克思

(10)、昨天的辉煌,是靠永不摧毁的激情、生命与团结精神实现的。面对一次次的磨难与艰险,中国人永不言败。面对二万五千里长征,吃野菜,吃树根,我们不怕;面对侵略者的铁蹄践踏,我们抗日、抗美援朝,我们不怕;面对汶川地震、非典、新冠病毒,我们的战士、医护人员,奋不顾身。中国人永不言败。

(11)、“寻常”是看的初感,“奇崛”是思后的认识。“容易”是成功后的感觉,“艰辛”是获得成功的过程。就诗创作而言,“寻常”就是看上去平平常常,无华词丽藻,无艰字僻典,无斧迹凿痕,也就是很平淡。但是这种平淡,不是平庸无奇、淡而无味,而诗人着力追求的一种艺术境界。正如清代黄子云所释:“理明句顺,气敛神藏,是谓平淡。”(《野鸿诗的》)这种艺术境界并不容易达到,宋代葛立方说:“大抵欲造平淡,当自组丽中来,落其华芬,然后可造平淡之境。”(《韵语阳秋》)这种诗看上去平淡无奇,可细味之下便觉奇崛无比。这种诗写成后好像很容易,而写的过程却煞费苦心,必经惨淡经营之劳。张籍的乐府诗具有这一特点,一切优秀之作一般地说也当臻于此境。

(12)、责任心不是蓝天上的白云,潇洒,飘逸,片刻消失,而是万物生存必不可少的甘露。——柳赛平

(13)、旬月里来去,日子都是可以歌唱的旧事。——林徽因

(14)、适用于阅读,传承等。这首诗选自陶渊明的《赠羊长史》。

(15)、适用主题:不惧,初心,成长,前行,对待不好事物,胜利的信心。

(16)、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰

(17)、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——(挪威)易卜生《当我们死而复醒时》

(18)、100年前,有一群青年,他们乘着小小的“红船”,劈波斩浪,抒发人生壮怀……

(19)、(译注)人生在天地之间,就像匆匆远行的过客。忽:急速。

(20)、我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。(史铁生)

4、承担责任的名人素材

(1)、高尚、伟大的代价就是责任.——丘吉尔(英)

(2)、用法:适用于诚信、道德品质等有较多变化的抽象对象,也可以用于记叙一个事物的发展历程或变化。

(3)、我把小小的礼物留给我所爱的人——大的礼物留给所有的人。——泰戈尔

(4)、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心

(5)、一个人要在这个世界上立足,社会中生存,的方法就是不断地学习与改变自己。

(6)、适用于经过千锤百炼,技艺精湛。也适用于刚柔并济。

(7)、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!

(8)、人不能没有责任心,就像小鸟不能没有翅膀,地球不能没有太阳。——孙盼

(9)、谭嗣同:亘古不磨,片石苍茫立天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。一百年前,这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧?就在刀锋接近头颅的那一刹那,他已将生命置换成永恒。一种精神执着地闪烁在历史的天空,灿若星辰。

(10)、假若当初楚怀王能听取屈原的意见,又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场呢?如果当初康熙不能采纳周培公的进谏,又怎能取得打败吴三桂,平定三藩的辉煌业绩呢?能虚心纳谏,则国家兴旺;不能虚心纳谏,则国家衰亡。

(11)、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

(12)、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰

(13)、昨天,我们的d在红船上成立;昨天,我们建立了一个新中国;昨天,我们抗美援朝、保家卫国;昨天,四万多医护工作者以生命赴使命,逆行驰援武汉;2020年脱贫攻坚如期实现,823个贫困县脱贫摘帽,1亿人摆脱贫困。今天,我们站在“两个一百年”的历史交汇点上,今年我们将迎来建d100周年,将全面建成小康社会。明天呢?将还有很多的困境,但我们的远景目标是,2035年基本实现社会主义现代化;2050年,我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(14)、刘禅:“乐不思蜀”,简单的词语竟有如此神力,让一个帝王的名字腐朽。后来人不曾想过,如果不能忘却痛苦,世上还怎会有乐观和幸福?帝王也是凡人,习惯了仰视的人们或许不能容忍贵族的平凡。古往今来,天灾人祸,如果一一记住它们的疼痛,人类早就失去了生存的兴趣和勇气。有些时候,忘却才能催人奋进。

(15)、成吉思汗:中国历史上,有这样一位叱咤风云的人物:他戎马倥偬,征战一生,一把弯弓缔造蒙古汗国,不下马背纵横欧亚诸国;有人说他是东方战神,有人说他是千年风云第一人;西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”,毛泽东称他为“一代天骄”;这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人,就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。

(16)、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。------郑板桥

(17)、适用主题:用以描写求学态度,学习不可傲慢,对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》,大意为:有修养的人不隐藏自己的短处,不知道就去问,不会的就学习。示例:《春秋繁露》有言:君子不隐其短,不知则问,不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识,不刻意隐藏自己的短处,而是如乔布斯那般,“求知若饥,虚心若愚”,不断地积累和学习。

(18)、用“雏凤清于老凤声”直接做标题,类似于芳林新叶催陈叶

(19)、(译注)自己用清澄的秋水把眼睛擦洗明亮,一生都不受古人欺骗。双眼自将秋水洗:这句是说读古人书要独立思考、判断,不可全信书中所说。

(20)、假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告,何至于病入膏肓,一命呜呼呢?如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言,又怎么能出现“贞观之治”呢?善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

5、承担责任 名言

(1)、幸福使女人懂得了享受,不幸使男人学会努力。

(2)、王充是东汉著名的思想家、哲学家,他从小就酷爱读书。可是他家里非常穷,根本没钱买书,王充便把街市上的书坊当成自己的书房,每天在那里废寝忘食地读书。不管炎夏,还是寒冬,王充每天都早早来到书坊,拿起自己要看的书就读起来。一翻开书,他就似乎什么都忘记了,一会儿点头浅笑,一会儿双眉紧蹙。他读完这家书坊里的书后,又跑到另一家书坊去读。几年下来,他几乎读遍了街市上所有书坊里的书,积累了大量的知识。后来,王充花了三十多年的时间,完成了巨著《论衡》。

(3)、第二种用法是用于人。什么人?遇到什么困难?核心品质是什么?

(4)、2原句:文人一旦丧失了气节,不管其它方面如何优秀,也要遭人所唾弃。而若延续一脉相承的秉性与操守,历史,人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。

(5)、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

(6)、我都是以一付自命清高的心态生活着。我把自己藏的很深深,值到现在我想改变自己时才发现,那个深深被我藏起来的我,以狠狠的在心里扎下了根,再也除之不去,看着别人开心快乐的笑脸,是那么的靓那么的帅,我确怎么也笑不出那样的效果。

(7)、诸葛亮:丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。

(8)、人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。——门肯

(9)、(译注)一百年又能有多久,怎么忍心不珍惜光阴。

(10)、人生没有真正的绝望。树,在秋天放下了落叶,心很疼,可是整个冬天,它让心在平静中积蓄力量。春天一到,芳华依然。只要生命还握在手心,人生就没有绝望。一时的成败得失对于一生来说,不过来了一场小感冒。心若累了,让它休息,灵魂的修复是人生永不干枯的希望。(星云大师)

(11)、大国的“工匠精神”推行当下,职业院校的“小工匠”们都纷纷潜心钻研技艺,各地技校都一呼百应地搞创新,磨手艺,誓必把“中国制造”升级为“中国创造”。国家呼唤海外留学青年时,世界各地都纷纷收拾行囊,如今约有70%以上留学人口回国就业。国家需要科技创新时,随着教育体制的改革,我们学生更少关注榜上的分数,更多关注自己的创新性思维与辩证性思维,加强团队合作和实践能力,努力成为一位对社会有用,社会需要的人才。将中国梦怀于心底。

(12)、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐

(13)、这世界,想的人太多,做到的人太少。只有那种立刻行动改变自己的人,才会取得成功。“拖”除了把年龄拖大,痛苦加长,没什么好处。

(14)、适用于浩然等,其中浩然气可以替换。比如一点诚信意,千里快哉风等。

(15)、自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务,又说,意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。恩格斯

(16)、唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

(17)、适用于顺应时势,看清时局,抓住规律等。聪明的人能顺应时势制定计划,愚蠢的人却违背道理采取行动。出自《后汉书·朱浮传》:“盖闻智者顺时而谋,愚者逆理而动,常窃悲京城大叔以不知足而无贤辅,卒自弃于郑也。”

(18)、生命和崇高的责任联系在一起。车尔尼雪夫斯基

(19)、自己无论怎样进步,不能使周围的人们随着进步,这个人对社会的贡献是极其有限的,绝不以孤独进步为满足,必须负担责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。邹韬奋

(20)、歌咏人心,纵使只涉及一个人,只涉及人群中最微贱的一个,也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉,制成一部优越成熟的英雄赞。——雨果

(1)、(译注)天生的好事从来就少,自古瓜儿都是先苦后甜。俭:缺乏,贫乏。一说为困难、磨难的意思。

(2)、周亚夫年老,他的儿子私下定制殉葬用的盔甲盾牌,被人以造反的名义告发。汉景帝将周亚夫交给廷尉治罪。廷尉问:“你是想造反吗?”周亚夫说:“我所买的器物都是殉葬用的,怎么说是要造反呢?”狱吏说:“你这样订购兵器,纵使不在地上造反,也要到地下去造反吧!”周亚夫顿时无话可说,随后开始绝食,五天后吐血而死。

(3)、责任和权利是双生儿,想要享受权利,那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

(4)、雄鹰看到蓝天的广阔,便振翅高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭崖的险绝,便一泻千仞,流银泻玉,灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌,偏引吭高歌,乘风破浪,大气巍然。我们如果没有责任心,就如那墙头的浮草,轻浮浅陋。爱护班级,人人有责。——倪蕾

(5)、责任和权利是双生儿,想要享受权利,那么就勇于承担责任吧。洪敏丽

(6)、责任,是一个很严肃的话题,下面我整理了关于责任的名言和事例,欢迎阅读!

(7)、责任和权利是双生儿,想要享受权利,那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

(8)、用法:适用于描述人生、生活、心路历程等主题。

(9)、然而,回首眺望走过去的历程,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战,翻天覆地的解放战争,无数的先烈抛头颅洒热血,前赴后继,进行艰苦卓绝的斗争,才赢得了国家的独立和民族的解放?

(10)、太阳像一块畸形的红炭,比云堆中射出光来。这一切都悬在森林燕麦田上空。一派欢乐景象。于是我想:不,这个世界不是一场玩笑,不是走向那个永恒天堂的苦难深谷,而是那些美好世界之它美丽欢快。我们不仅能够,而且应当使它更加美丽更加欢快,为了我们的同时代人,也为了以后的世世代代。《托尔斯泰论集》

(11)、作为确定的人,现实的人,你就有规定、就有使命、就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。马克思

(12)、(出处)唐·杜荀鹤《泾溪》,又见罗隐同名诗。全诗为:泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。

(13)、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的 ——希腊谚语

(14)、老猴子常常告诫小猴子,不要爬到那最高最远的树枝上去,可是小猴子却常常偷偷地爬到那些树枝上去。终于有一天,它由于未抓稳树枝而失足坠落,又由于力量尚小无法跳跃到邻近的树枝上去,最后坠到地面摔断了一条腿……

(15)、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

(16)、每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。——林肯

(17)、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

(18)、如果一个人有了责任心,那么他会努力把每一件事做得完美。

(19)、今天,我们站在历史的交汇点上——那就是两个一百年的交汇点上,我们信心百倍。

(20)、强大一些,要相信你自己,坚定一些,要相信自己的感觉。

(1)、如果他要进行选择,他也总是必须在他的生活范围里面在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。——马克思

(2)、凡是我受过他好处的人,我对于他便有了责任。——(中国)梁启超《时务报》

(3)、责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。穆尼尔.纳素

(4)、青藏高原生活环境极为艰苦,终年积雪,万里无人.由于低压高寒,他吃不上煮熟的饭,吃不到新鲜蔬菜.由于缺氧,落下了心血管疾病.他为青藏高原的气象事业,做出了开创性的贡献。

(5)、22 . 当劳动是一种责任时,生活就是奴役 。——高尔基

(6)、?(自信篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例

(7)、我们制作销售产品的广告,但也请记住,广告负有广泛的社会责任。李奥贝纳

(8)、我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我已经做了我能做的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点欢乐——居里夫人

(9)、任凭大雪封山,鸟兽藏迹,只要我们有火种,就能驱赶严寒,带来光明和温暖。——杨靖宇

(10)、浮世喧嚷,浊尘蔽目。人若不能克己行事,持清定之心,势必早晚都会成为盲心人。行存于世悲哀度日却全然不知。知足,知爱,才能知生命的朴质本源。人心都满是破洞。洞外是暖腻的浮光,洞内是隐忍的真相。(王臣)

(11)、勇担责任,注入社会风气的清露净流。当代中学生是未来社会的缔造者,更是未来社会风气的引领者。进取担当的思想是社会欣欣向荣催化剂。责任感之于社会,有如灯塔之于航船,北斗之于行者,亦有如沃土之于草木,阳光之于万物,引其风潮,促其成长。“云山苍苍,江水洪洪,先生之风,山高水长”,是陶行知先生献身教育的赤诚,身为师者的担当在社会上荡起“责任”的清流;“知识没有国界,但国家需要知识”,是南仁东教授忠于科技的信仰,身为学者的爱国情怀在社会上掀起“使命”的巨浪。在当下“丧文化”日渐腐蚀国人尤其是当代中学生心灵的严峻形势下,强调当代中学生“责任担当”的核心素养为他们披上心灵铠甲,也为社会拨去思想雾霭,现朗朗乾坤。

(12)、适用主题:积极面对生活,苦难总会过去,坚持努力。继续方向。

(13)、良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。荀子

(14)、可以替换“”少壮不努力,老大徒伤悲”。出自南朝《乐府》《子夜歌》(其十六):年少当及时,蹉跎日就老。若不信侬语,但看霜下草。

(15)、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知

(16)、一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!心有睛天

(17)、因为我们是青年,应该负最重的担子。——王小波

(18)、作为确定的人,现实的人,你就有规定就有使命就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。马克思

(19)、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——臧克家

(20)、15 . 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

(1)、毛泽东:雄鸡一唱,天下大白,旭日东升,一位伟人昂首挺立在世界的东方,天地万物瞬时蒸腾,人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清,星火燎原,一个将才的睿智;指点江山,激扬文字,一个领袖的激昂。苍茫大地,谁主沉浮?历史的辉光泻在您的肩上,现代中国从此刻下了一个红色的姓名:毛泽东。

(2)、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

(3)、宏图已绘就,号角已吹响;壮志在心头,扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

(4)、真正进步的人决不以孤独进步为己足,必须负起责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。邹韬奋

(5)、读了以上材料,你有怎样的思考和感悟?请结合所给的材料内容,以“我与中国梦”为主题,写一篇学校升旗仪式上的演讲稿。

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