名人家庭教育名言警句

1、家庭教育名人名言名句集锦

(1)、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一第二……只要尽力。

(2)、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

(3)、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

(4)、教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力!

(5)、家的现代概念是：人从车库里出来后要去的地方。——卡耐基夫人

(6)、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。--(德)阿第斯多惠

(7)、▪ 再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。 苏霍姆林斯基

(8)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(9)、译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语"当仁不让"。

(10)、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

(11)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

(12)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

(13)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

(14)、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

(15)、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。

(16)、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

(17)、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

(18)、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克

(19)、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。

(20)、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

2、名人家庭教育名言警句有哪些

(1)、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

(2)、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

(3)、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫

(4)、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

(5)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(6)、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

(7)、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

(8)、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

(9)、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

(10)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

(11)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

(12)、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

(13)、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

(14)、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

(15)、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(16)、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

(17)、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

(18)、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

(19)、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展现夸奖的真正魅力。

(20)、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

3、名人家庭教育名言警句摘抄

(1)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(2)、每个孩子都有着与生俱来的天赋，要始终相信每个孩子都能成才。

(3)、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

(4)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

(5)、一个人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。

(6)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

(7)、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解、接受和尊重，而不是揭孩子的短。

(8)、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

(9)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(10)、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意

(11)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

(12)、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭

(13)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(14)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

(15)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(16)、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

(17)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》

(18)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(19)、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

(20)、译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是"躬自厚"，对别人多谅解多宽容，是"薄责于人"，这样的话，就不会互相怨恨。

4、家庭教育名人名言大全摘抄

(1)、教学要合有三个理由：第先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第教的法子必须根据于学的法子。第先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

(2)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

(3)、赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。

(4)、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

(5)、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

(6)、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知

(7)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

(8)、勖之以忠信，示之以勿欺。——《王文肃公遗文·补遗》

(9)、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。

(10)、  没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

(11)、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

(12)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

(13)、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

(14)、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

(15)、亲子教育格言培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

(16)、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

(17)、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

(18)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(19)、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

(20)、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

5、家庭教育 名人

(1)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

(2)、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！

(3)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

(4)、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬

(5)、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

(6)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

(7)、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

(8)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

(9)、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

(10)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

(11)、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。