赞美陶行知的名言
1、赞美陶行知的语段
(1)、下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》
(2)、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的--------苏格拉底
(3)、“旗帜”在先“堡垒”前移“疫”刻不松见防控实效
(4)、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。
(5)、每个孩子都是一个天使,别把孩子和邻居家的孩子做比较。教育就像喂鸡一样,把知识硬灌给孩子,他是不情愿学的。
(6)、陶行知听闻说道:“你打掉了一个‘爱迪生’。”他亲自到朋友家,带那个小孩到修表店,孩子十分兴奋,眼睛一眨不眨地看师傅修表。
(7)、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊
(8)、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路 ——马卡连柯
(9)、——乌申斯基。赞美老师的诗句和名言赞美老师的诗句经师易遇,人师难遇。
(10)、发现你和孩子共同喜欢的事情,增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界,并参与其中。
(11)、每天一分钟,修正孩子生活中的不当行为,如欺负小朋友或者过分吝啬等。在“矫正”中,首先应弄清孩子行为的原因,其次要讲究教育的方式。
(12)、“人类学习中似乎有个必不可少的成分,它像发现一样,是尽力探索情境的机会。”——布鲁纳
(13)、——郑燮赞美老师的名言一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
(14)、这是对教师最朴实的写照,最伟大的赞颂!下面是赞美赞美老师的名言诗句精选,仅供欣赏!
(15)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(16)、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
(17)、——白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美老师的名言:教师是人类灵魂的工程师。——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
(18)、我们应当有广义的师范教育——虽所培养的人以教员为多数,但目的方法并不以培养教员为限。
(19)、男孩哭了,说:“校长我错了,同学再不对,我也不能打人。”陶校长笑着说:“你已认错了,再奖励你一块糖!”
(20)、“如果我们要展望对学校来说什么是特别重要的问题,我们就得问怎样训练几代儿童去发现问题,去寻找问题。”——布鲁纳
2、赞美陶行知的名言名句大全
(1)、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴巴,使他能说;解放他的时间,使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;解放他的空间,不把他的功课排满,不***迫他赶考,不和家长联合起来在功课上夹攻,要给他一些空闲的时间消化所学,并且学一点他自己渴望要学的学问,干一点自己高兴干的事情。——陶行知
(2)、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远普希金
(3)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。关于赞美老师的诗句或名言赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(4)、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
(5)、逃避现实的教育不是真教育,真教育必与现实格斗。
(6)、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。教育家 陶行知
(7)、每天一分钟,让孩子参与家庭事务中,尊重孩子的主体地位,多听取他的意见,并尽可能达到共识。当然,参与过程中,应尊重与引导并重,不能什么都顺着孩子。
(8)、“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。”——华生
(9)、当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
(10)、***教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。***教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。手脑相长歌:人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬!——陶行知
(11)、不要在公共场合***孩子,别总是抱怨他的成绩,剥夺他的爱好。爱孩子,就要给他足够的爱和尊重。
(12)、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
(13)、人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。
(14)、在“矫正”中,首先应弄清孩子行为的原因,其次要讲究教育的方式。
(15)、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
(16)、今天,让我们从陶行知先生的语录中寻找6个“一分钟”,多给孩子一些关爱,尊重和引导,帮助孩子成长!
(17)、陶行知是近代史上伟大的教育家。郭沫若曾这样称赞他:“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”。
(18)、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
(19)、今天,让我们从陶行知先生的语录中寻找6个“一分钟”,多给孩子一些爱和关注,教育孩子才是最重要的事业!
(20)、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
3、赞美陶行知的名言名句
(1)、所谓健全人格须包括:私德为立身之本,公德为服务社会***之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。
(2)、无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
(3)、——韩愈新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
(4)、教育要从小做起,从生活点滴做起,让我们每天留出6个“一分钟”,给孩子足够的关爱、尊重和引导,帮助孩子成长!
(5)、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
(6)、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
(7)、教育家陶行知先生说过:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培育得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了***伤,即不夭折,也难成材。”
(8)、今天,让我们从陶行知先生的语录中寻找6个“一分钟”,多给孩子一些关爱,尊重和引导,帮助孩子成长!
(9)、陶行知曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”“您不可轻视小孩子的情感......”
(10)、“追求真理做真人”,不可丝毫妥协,决不向虚伪的社会学习或妥协。
(11)、民之所好好这,民之所******之。管众人之事者,拜众人为老师。
(12)、5对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。——培根(英)
(13)、教育是什么?教人变!教人变好的是好教育,教人变坏的是坏教育。活教育教人变活,死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。
(14)、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。—(朱舜水集、劝学)
(15)、老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
(16)、栋折吾将压,山颓道未伸。此生安仰止,无复可归仁。
(17)、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
(18)、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
(19)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
(20)、“植物的形式由于栽培,人的行成由于教育。”——卢梭
4、赞美陶行知的演讲稿
(1)、陶先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”
(2)、每个孩子都是一个天使,别把孩子和邻居家的孩子做比较。教育就像喂鸡一样,把知识硬灌给孩子,他是不情愿学的。
(3)、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基
(4)、教师对学生,学生对教师,教师对教师,学生对学生,精神都要融洽,都要知无不言,言地不尽。一校园中,人与人的隔阂完全打通,才算是真正精神交通,才算是真正的人格教育。
(5)、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
(6)、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
(7)、学者必求师,从师不可不谨也。有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。
(8)、——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言:教师是人类灵魂的工程师。——斯大林仰之弥高,钻之弥坚。
(9)、每个孩子都有他独特的优点,不要从父母的角度看待孩子的优劣。
(10)、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
(11)、——程颐随风潜入夜,润物细无声。——杜甫师者,所以传道,授业,解惑也。
(12)、发现你和孩子共同喜欢的事情,增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界,并参与其中。
(13)、在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
(14)、我们要能够做,做的最高境界就是创造。只知学而不知做,就不是真的教育。有行动之勇敢,才有真知的收获。——陶行知
(15)、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》
(16)、敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深,开辟时,目光要远。总起来说,创造、开辟都要有胆量。在教育界,有胆量创造的人,即是创造的教育家。——陶行知
(17)、教育要从小做起,从生活点滴做起,让我们每天留出6个“一分钟”,给孩子足够的关爱、尊重和引导,帮助孩子成长!
(18)、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。 ——佚名
(19)、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。
(20)、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
5、夸赞陶行知的话
(1)、“即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”——(法)爱尔维修
(2)、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
(3)、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
(4)、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知
(5)、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
(6)、人生办一件大事来,做一件大事去。——陶行知
(7)、和学校教育相比,家庭教育的重要性更不可忽视。让我们一起坚持每天6个“一分钟”,成为孩子最好的导师。
(8)、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
(9)、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者巴罗
(10)、每天一分钟鼓励孩子,使他充满自信,激发孩子的学习兴趣。
(11)、老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。
(12)、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
(13)、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想鲁巴金
(14)、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》