顶礼膜拜造句子
1、顶礼膜拜的造句有哪些
(1)、( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
(2)、下列选项中的反义词完全正确的一组是( )
(3)、现在这里没有了被顶礼膜拜的英雄人物，这要归功于民间团体的成长，在此过程中，西方给予了很大的帮助。
(4)、再次，要抓住中考动向，勤练解题规范。很多学生认为，只要解出题目的答案就能拿到满分了。其实，由于新课程改革的不断深入，中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整，只要是有过程的解答题，过程比最后的答案要重要得多。所以，要规范书写过程，避免“会而不对”、“对而不全”的情形。
(5)、普通家长，完全没有资格去评判孩子到底有没有语言天赋，反正十有八九是有的。
(6)、唐 裴铏 《传奇·张无颇》：“﹝王﹞遂命有司择吉日，具礼待之。王与后敬仰愈于诸婿。”
(7)、字音字形，要把八册书中的重点字词，尤其是书下注释和读一读、写一写中出现的字词，整理一到两遍，同时要掌握考查的规律，确立复习的重点。
(8)、拟人：柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。
(9)、认真核对监考员粘贴的条形码与自己的姓名、座位号是否相符，如有错误立即向监考员汇报。
(10)、“军人止住了脚步,用 的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是( )。
(11)、雷宇尽情地享受着球迷们对他的顶礼膜拜，他欣喜地看着教练和队友们向他投来的赞许的目光和纷纷伸出的大拇指，连对手都对他做出膜拜状。
(12)、人生也好，学习也好，竞技体育也好，不是强者胜，而是胜者强。一个结果的可能因素实在太多，普通人如果无法做定量分析，那就别分析。这个世界上数学和音乐天赋强的天才很少，但是外语天赋很强的孩子不要太多。我都不好意思管世界各国孩子们学习外语的潜能叫天赋。你想成为一个科学家，你得天生聪明。你聪明吗？你不够聪明。你想成为一个英语高手，你只需要一个好老师而已。你能找到好老师吗？一二线城市已经有越来越多的好老师了。有一个道理是颠簸不破的。你有天赋，你看起来很强，你不一定获得好结果，获取胜利；但是你只要获得了好结果，获取了胜利，你就是强的。而因为如果你是强的，你不需要跟别人解释你有没有天赋，你到底强不强，因为你怎么样都是强的，世界是让强者不断繁衍声息和发展壮大，不是给弱者的。只要你强，不管你怎么强，你只要准备好接受崇拜就可以了。
(13)、尽量将文章做三遍阅读，第一遍通读文章，了解梗概，了解材料的内容。第二遍带着问题读文章，仔细搜索题干，因为有些问题的题干就隐藏在文章中，答案也和题干附近的文字有关。第三遍局部阅读文章，完成卷面考察的内容。理解拓展题在阐述时字数要比答其它题时多一点，论述的语言也要有一定的条理性，不仅要求形成的答案要点完备，而且要求语言通畅，优美，简洁明了。
(14)、将平声误读成上声：如：崇拜(chónɡ)
(15)、1有宗教信仰的民族,对于他们心中所信仰的东西都顶礼膜拜。
(16)、这个单位令人肃然起敬，何况也不是完全瞎说。
(17)、除了被人关爱是一种幸福的事情之外，你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情？
(18)、不用说，他的遗著保管人并没有遵从年的勒令，但美国大众依然对他顶礼膜拜。
(19)、据了解，“极致复活节”的举办旨在凸显英国教堂数目下降这一问题，届时游客们可在各著名景点顶礼膜拜。
(20)、归纳古汉语知识：通假字、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式(判断句、被动句、省略句、倒装句)
2、顶礼膜拜短语类型
(1)、中考可以带的：准考证，透明的袋子，手表(石英的，简单的，无计算功能的)，橡皮，一套尺子，圆规，黑色的0.5mm签字笔(多备几支)，2B铅笔，小刀，三角板、圆规、量角器等。
(2)、现在是2018年6月12日，距上海中考、天津中考、温州中考(6月16日)还有4天！！
(3)、①仔细阅读题目要求。即让学生首先关注题目要求是否明确，是否完成了题目提出的各项要求。
(4)、
(5)、人家是国家级的乒乓球运动员,在他们面前,我只好甘拜下风。
(6)、②同音字误用：如：毛骨悚(耸)然，静(净)谧
(7)、所有的经典都不过是对“我心”的记载，是各人的心路历程。因此对它不能当作教条来顶礼膜拜，而是取其益者用之。
(8)、最后，要抓住数学思想，总结解题方法。中考中常出现的数学思想方法有分类讨论法、面积法、特值法、数形结合法等，运用变换思想、方程思想、函数思想、化归思想等来解决一些综合问题，在脑海中将每一种方法记忆一道对应的典型试题，并有目的地将较综合的题目分解为较简单的几个小题目，做到举一反化繁为简，分步突破；而在与同学的合作学习中，要将较为简单的题组合成较有价值的综合题。中考题最大的特点是浅、宽、新、活，因而，在复习中要回避繁、难、偏、怪的题，否则，一方面浪费时间，另一方面也会增加心理负担。
(9)、②对于无法区分选项间的差异，要将各个选项的英汉词义书写几遍，做到真正理解掌握选项内容。
(10)、语言运用，表述要注意准确得体，连贯要注意结合语境，联系上下文。中考已经在这两首题做出了创新和尝试。
(11)、2未知带来恐惧，恐惧中诞生信仰，然后对信仰顶礼膜拜。这就是这个世界精神层面的最大法则。
(12)、“会做”与“得分”的关系要求会做的题要拿满分，不会做的题要争取拿分。如何得分，主要靠准确完整的数学语言表述，必要的步骤不能省去，会多少写多少。
(13)、只有希腊人崇拜美丽的权威，美丽而邪恶的神。维纳斯，阿波罗，为什么美丽？这根本就不是一个人的美。美，最后带来了人格美：勇敢、正直、不失为战死的盾牌。
(14)、孩子如果不适应学校的英语课程，一定要鼓励他们不断朗读和完成作业，一旦落后，自信心可能就崩溃了。努力坚持，往往会拨云见日，获得进步。
(15)、菲尔丁说:“如果丑陋的人偏想别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那么这种原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。”
(16)、男人有时候会握紧拳头对自己说你是行的，你一定会成功，是男人就一定要挺起胸膛，致死不变，真正的男人，决不会在任何困难面前被吓倒，决不会对任何英雄顶礼膜拜，绝不会在任何大师面前发抖。
(17)、D，开的是药，给的是生；看的是病，救的是命
(18)、这个世界的真相不是强者胜，而是胜者强。兴趣就和乙醇一样，令人沉醉，但又容易挥发。成就感才是永恒动力。所以，要帮助孩子成为某一方面的胜利者，他们才能获得持续学习和付出的永久动力。
(19)、这一切的一切让我不用自主的想要顶礼膜拜，我窟通一声跪倒在地，双眼饱含热泪说到：“安西校长。
(20)、③反思拼写及笔误。是否出现书写潦草不清或是笔误现象。
3、顶礼膜拜近义词是什么
(1)、经过紧张而又艰苦的几个月的复习准备后，同学们将要走进考场，实现自己的愿望。但是能否将自己的实际水平如实地在考卷上全面正确地反映出来，除了要有扎实的知识功底外，学生还应掌握应考的一些复习策略。考前怎样复习?
(2)、我表扬了皮皮的第一个视频，并让他妈奖励了他，他获得了极大的激励。下面是7月25日，皮皮第二次上课时录制的视频，我们可以看到他持续的进步。但是他再也无法获得上一次那么巨大的进步...因为他之前朗读的欠扁视频和第一次课时录制的视频差距实在太大了。(视频倾斜了90度，对颈椎很好)
(3)、我在一个朋友的工作室里给他和另外一个5岁的女孩上了一堂课。姑且叫这堂课是诊断课...那个女孩子属于被培训了一两年依然非常迷糊，还没有掌握A-Z正确发音的典型例子。倒不是说孩子没有天赋，而是说她太小了。平时机构里也就是唱唱歌跳跳舞而已。而的皮皮的状态也很差.一个单词的发音刚见过他就忘记了。一个短句的语调刚分析模仿过，他立刻忘了。那种生硬的、勉强的、别扭的感觉，我至今记忆犹新。另外值得一提的是，他非常不尊重我。上好课，他没大没小地说了一句章老师，看来你上课也不怎么样么...我只能苦笑来掩饰内心的崩溃。完了，他还问我要不要坐她妈妈的路虎回家。我和她妈都只能苦笑来掩饰内心的崩溃。我们不同路，坐不了你们家的路虎。我事后跟他妈说你这孩子要收拾一下了，这个年纪的孩子不可以这么说话，这不是和坦荡个性。她妈妈为此跟我道歉了好几天。
(4)、我在他的诊断课上，看了下他学校里的教材--一上来就练习日常对话。这种方式，有些人会如鱼得水，有些人如鲠在喉。因为这种教学模式太挑人了。让孩子拿着充满日常对话的教材就能教会孩子英语口语，这种想法本身就很天真。因为就连看文章的你，都能想出这种主意--为了提高口语就拿对话书练口语。一个你都能想出来的想法...那肯定是非常幼稚可笑的...
(5)、说明方法及作用。(列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、下定义)
(6)、
(7)、成语读音为：dǐnglǐmóbài。意思原是佛教最高的敬礼方式，表示恭敬和畏服。后来形容对人崇拜恭敬到了极点。
(8)、我喜欢勇气、毅力和自信，因为它们总是有所帮助我处理我在尘世生活中遇到的困难。
(9)、古诗文默写通常是7分中有5分上下句默写，2分理解性默写，理解性默写题要抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，作答时必须要笔画清晰、书写规范，因是电脑阅卷，稍有不慎，就会丢分。
(10)、B.不可开交——针锋相对 绘声绘色——枯燥无味
(11)、 船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人(规劝 劝说)：“这么长时间了，就是没有被淹没，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！” “怎么知道我一定会来救你？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。划去括号中不正确的词语。联系上下文解词。烟波浩渺：
(12)、7这个确实牛，要顶一下!如果是第一作者的话就值得顶礼膜拜了。
(13)、从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”?
(14)、归纳古汉语知识：通假字、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式(判断句、被动句、省略句、倒装句)
(15)、③对于没有认真阅读试题内容，导致审题错误，要将至少抄写试题三遍，并且译成汉语。
(16)、
(17)、(出处)梁·沈约《为文惠太子礼佛愿疏》：“伽蓝精舍；绕足顶礼。”
(18)、2有宗教信仰的民族,对于他们心中所信仰的东西都顶礼膜拜。
(19)、一开始，他的英语相比其他人来说很烂。他非常抗拒学英语。因为他是一个争强好胜的孩子，他喜欢能带给他胜利的围棋，而不是给他带来挫败感的英语。我想这就是人生，你从小学一年级就要面对。所以我跟她妈妈说，你必须让他不断读！读！读！即便他反感、抗拒、沮丧。之所以全世界的孩子几乎都是七八岁上小学，我想就是因为，这个年纪的孩子，就必须承受违反他们天性的东西。人的本能注定大多数人会选择逃避痛苦和约束，而不是趋利避害。后者需要理性、坚持和克制。
(20)、道林格雷倾心于这个白皙的姑娘，并且向她顶礼膜拜。
4、顶礼膜拜的造句
(1)、耶路撒冷因圣城而名，许多先知的共事来到这个被赐福的地主顶礼膜拜。
(2)、liao 治( ) ( )天 ( )阔
(3)、(5)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(歌曲)
(4)、两手、两膝和头一起着地。是古印度佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。
(5)、阅读理解和语法句型是脱离原版音频，自主掌握语调的基础。即便是有原版音频的存在，能建立语义和语调之间连接的孩子，更能精准地模仿语调。
(6)、(3)我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳。
(7)、(1)本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,在文中烘托了小鞋匠 的心情。
(8)、然而，如果在每日生活、社会城邦以及熟悉的情感框架中表现出了故事的`必然，那么这种恐惧就值得我们顶礼膜拜了。
(9)、通读全文,作者笔下的“夏”有( )等特点。(多选)
(10)、(6)半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。(地名)
(11)、C.熟能生巧——游刃有余 无所不能——一无所长
(12)、由于中考通常是按照由易到难的顺序排列，一般是分为三个由易到难排列，选择题、填空题、解答题，所以，要尽量按照试题的先后顺序来解答。遇到不会的问题可以先跳过，不能在一道问题上花费太多时间，否则容易导致后面的题还没有看时间就结束了。平时做题时要控制好时间，以免中考时出现时间不够用的现象。注重良好习惯培养另外，随着中考时间的临近，还应注重良好习惯的培养与提升：注意速度、做好计算、合理表达。
(13)、②同音字误用：如：毛骨悚(耸)然，静(净)谧
(14)、有一次开班会，老师让大家说一下自己的特长。于是每个人都兴奋起来，轮流发言，有的唱歌好，有的跳舞好，有的会书法，有的能画画，有的会弹钢琴。她坐在那里静静地听着，脸上带着羡慕的微笑。忽然，老师叫了她的名字，她一惊，红着脸站起来小声说：“老师，我没有特长。”老师走到她的身旁，轻轻地抚了抚她的头，对大家说：“你们也许不会注意到，平时是谁在课间把地面扫得干干净净，是谁每天早早地来到教室把每张书桌擦得纤尘不染。这就是艾珂同学，她一直默默地做着这一切。有一次她迟到了，你们还嘲笑她，你们知道她那次为什么迟到吗？她帮一位老大妈把一袋米搬上了四楼啊！你们一定奇怪我是怎么知道的，那个老大妈就是我的邻居啊！同学们，你们都各有各方面的才华，艾珂同学却没有，可是她有一颗美丽的心，美丽的心灵也是特长啊！”教室里响起了一片热烈的掌声，大家第一次发现，这个平时没人注意的女孩原来竟是这样美丽。
(15)、读了这句话,你有什么感受?说一说你的看法。
