海伦凯勒家里很富有吗

1、海伦凯勒 家庭

(1)、“一份耕耘，一份收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣：而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的！

(2)、她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的二十世纪美国十大偶像”之一。

(3)、第二天：我要感知晴天的美好。阳光洒落，万物生长，一切在它的照耀下有了生命的力量。

(4)、这本书，写的是一个真实而又感人肺腑的故事，我一下子把它读完了，从中受到了不少教育。

(5)、假如给我三天光明，我希望是我人生的最后三天。

(6)、时常有人问我：“有人使你觉得厌烦吗？”我不了解他的意思。我认为那些有过多好奇心的蠢人，尤其是新闻记者是不讨人喜欢的。我也不喜欢那些自以为是、喜欢说教的人，他们就好像那些同你一起走路，缩短步伐来适应你的速度的人一样虚伪和夸张，让人心中不快。

(7)、第一天，我有所念人，隔在远远乡。那么我想去那里看看，再把他们的面容刻在脑海中，不管是眼睛的颜色还是头发的样子。

(8)、安妮·莎莉文用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师！

(9)、如果有什么奇迹出现，让我在重回黑暗前能够看到光明，那么我要把这段时间分为三份。

(10)、可惜篇幅所限，不能尽述所有的朋友。事实上他们许多高尚纯洁的品质，非笔墨所能充分表达的。甚至要讲到劳伦斯·赫顿夫人时，我的心中还犹豫不决。这里我只能再提两位朋友，一位是匹兹堡的威廉索夫人，在林德斯特时，我常去她家中拜访。她总是为别人做些好事，认识她多年来，她总是不厌其烦地提出自己中肯的意见。

(11)、是谁生活在黑暗中却又给人类带来了光明？是谁度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月？是谁靠着不屈不挠的奋斗精神，震撼了全世界？她就是海伦·凯勒。

(12)、第一天，我想见几个人，这几个温柔善良的人一直陪伴着我，让我觉得我有活下去的意义。我要长久地凝视我心爱的安娜·莎莉文老师。当我还是个孩子，她就来到了我身边，并帮我打开了通往外部世界的大门。我不光想知道老师脸部的线条，把它永远珍藏在心里，还想仔仔细细地研究她的脸，因为我知道老师教育我的过程是艰辛的，她却能用富有同情心的温柔和耐心待我如此之久，我真想在她脸上找出那些温柔和耐心的明证。我想看见她眼中的坚强和同情心，坚强让她在困难面前屹立不倒，而她对全人类的同情心也时常在教育我的过程中流露出来。

(13)、微笑的力量是不可抵挡的。海伦凯勒无论在何时都是笑着面对的，因为她相信这微笑的力量。对你，是一种肯定，一份激励；对你，是一缕春风，一个承诺。而你的对手，可能会在这微笑中感到紧张，感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败，那样的微笑，也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。

(14)、在美国的历史上，有着这样一位女教育家——他由于一岁半时的一次发烧，成为了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。这就是海伦·凯勒。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮·莎利文。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

(15)、海伦·凯勒出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。

(16)、师：谁再来完整地读一读这段话。(指名学生朗读)这才是真正的不屈不挠呀！海伦夜以继日地练习说话，终于又发生了改变。

(17)、暑假期间，妈妈给我买了一本名叫《海伦凯勒》的书，我一拿到手就抱着仅看，就连到了平常很想去的舅舅家，也只是打了一声招呼，就坐的床上，认真地看了起来，我实在被里面的故事情节所迷惑住了，虽然这本书密密麻麻的有两百多页，但我只要一个星期不到，就看完了。内容是这样的：

(18)、正是正因我没有坚持下来，因此钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文，我就决定每个星期认真看完一本书，并描述一张钢笔字。

(19)、1900年，海伦考上了大学。大学毕业后，她决心像沙利文老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。

(20)、赫顿夫人是一个患难与共的真诚朋友，我思想中许多最可宝贵的东西的获得，都要归功于她。在大学的学习过程中取得的进步，也是在于她的引导和帮助。当我因学习困难而气馁时，她的信使我振奋，重新鼓起勇气。她使我真正体会到，征服一个困难，随后而来的事就会变得简单而容易。

2、海伦凯勒家里很有钱吗

(1)、不然也不会有钱给孩子聘请女教师，送孩子上学 。

(2)、而这句海伦凯勒就是想告诉我么人不能活在过去，不能因为过去的创伤而影响自己生活，更不能对自己的未来失去信心而放弃未来。要对未来充满信心，过去可以偶尔怀念一下，但不能当饭吃。

(3)、人生最大的灾难不是过去的创伤，而是对未来的放弃。——海伦·凯勒

(4)、我感觉到有泪水滴在了我的手上，就停止了朗诵。这位可爱的诗人竟然听得哭了，我觉得颇为不安。他让我坐在靠背椅上，拿来各种有趣的东西让我鉴赏。我答应他的要求，朗诵了自己最喜欢的一首诗《被禁闭的鹦鹉螺》。以后我又同他见了好几次，我不仅喜欢他的诗歌，而且喜欢他的为人。

(5)、命运给予她的不幸，她却并不因此屈服于命运，她靠着坚韧不拔的意志力和对幸福的执着追求，奋勇与命运对抗，冲破了人生的黑暗和孤寂，赢得了光明和欢笑。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执着前进，她用顽强的创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。

(6)、选择你想要分享的文章(名篇、节选均可，更欢迎你的原创哦)，朗读文章，录制为mp3格式文件，可加入轻柔的背景音乐。

(7)、让我们一起来看海伦的成长吧!海诺凯伦是一位非常不幸的人!她聋，听不到小鸟的叫声，春夏秋冬的美妙声音!她哑，说不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中!。那凯勒为什么会这样呢?因为她笑的时候突发了一种疾病虽然医生呢说他挺不过今晚，但他还是活了过来，但是事情没有那么简单虽然挺过了生死关，但是生不如死的竟然在等待着19个月的小女孩!

(8)、生：无边无际的黑暗让我觉得很难受。她什么也看不到，生活在黑暗之中。

(9)、妈妈便每天带着小海伦·凯勒熟悉家里每一件家具所放的位置，一个月下来以后，小海伦·凯勒便能在家里自如地走来走去了。

(10)、逆境，从来不是借口，再差的牌也要打出惊叹的效果。美国女作家海伦凯勒，出生十九个月就成了聋哑人。由此，世界陷入一片黑暗和寂静中。对于一个残疾人，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服，在老师莎莉文的帮助下，用心学习，不屈不挠的韧劲，让世界震惊。

(11)、我没有她的精神，所以没有成功。记得暑假的时候，我偷偷设置了日常必做——来描述一页笔字。暑假前几天，我一边认真的拿着笔，一笔一笔的描述着，一边看着这些名言警句。说到难词，我会皱眉，思考单词的结构，怎么写。完全不受外界干扰，有时候会多描述几个，或者把这些名言记在心里。但是好景不长。过了几天，我就开始烦了。我总觉得这是多余的，但不需要去实践。反正老师没要。另外，我还有暑假作业要做。于是，我放下笔，被电视和朋友吸引住了。

(12)、这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

(13)、生:她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。

(14)、比如说，你能准确地描叙五位好友的面貌吗？有些人能，但许多人不能。我曾经做过一个实验：问那些丈夫们，他们妻子的眼睛是什么颜色。他们常常在支支吾吾后承认他们确实没有留心过。顺便说一句，妻子们常常抱怨丈夫不注意她们的新衣服、新帽子和室内摆设的变化。

(15)、可以说人生最大的灾难就是自己最怕面对的事情，也就是最痛苦的事情，一旦发生了，很难走出阴影来，感觉人就是跟死亡了一样，活着没有什么意思。

(16)、那一天，安妮莎莉文老师来到了海伦的身边。莎莉文老师开始教诲海伦摸盲文，拼单词。一次，他们路过水井房时，莎莉文老师把海伦的小手放在流水下。这时，一股清凉的水在海伦手上流过，莎莉文老师在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟，原来水就是这清凉而奇妙的东西呀!

(17)、其他家庭成员：两个异母哥哥和一个妹妹和一个弟弟。

(18)、师：说她伟大，是因为她经历了一个特别的灾难。

(19)、高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”而对于我来说，饭可以不吃，觉可以不睡，但书不能不看。书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。所以书是我最忠实的朋友，她总是默默的陪伴着我。读书让我变得更加快乐，更加喜欢学习。我深深地感到：书，会在你困倦时为你提神；会在你无聊时为你消除寂寞；会在你烦乱时为你找回乐趣。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”让我们一起在书籍里汲取营养吧！

(20)、莎莉老师又带着海伦去了公园，她们来到了喷泉边，让海伦摸了摸水，莎莉一遍又一遍在海伦的手心里书写water，渐渐的，海伦知道的单词越来越多，但是她不会讲话，莎莉老师让海伦摸着她的嘴一遍又一遍地说着妈妈，海伦模仿着老师的口型说出了妈妈，因为她觉得口型很怪，经常哇哇大哭，这时莎莉老师给了她力量，海伦鼓起勇气学会了说妈妈，之后她又学会了爸爸，妹妹和她的小狗的名字。

3、海伦凯勒家有多富

(1)、假如我只有三天时光，那么第一天，我想蹲去医院产房，看看新生命诞生，看看年轻父母的喜极而泣，见证她们生命的延续。

(2)、第一天，我想看看我自己。我想知道与我共生的这副朝夕相伴的肉体，凝结了父母付出的多少努力。

(3)、第三天：我要发现夜晚的魅力。繁星闪烁，月光皎洁，黑暗之下依然也能拥有独特的闪耀。

(4)、师：海伦用这种不屈不挠的奋斗精神，学会了阅读、书写和算术，学会了开口说话，但她还有更为令人赞叹的成就——

(5)、海伦的一生是不平凡的，但她那不屈不挠，不向命运低头的精神给了多少残疾人勇气，也把我们的心灵之光将由此被点燃。这书里面海伦有这么一个提问：假如你明天将会失明，那么你今天想看些什么？这句话让我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能浪费一分一秒，要珍惜美好的时光。我们每个人都有自己的理想，想要实现自己的理想。那就要从小刻苦学习，养成良好的习惯。也就要像书中海伦那样坚强毅力，才有今天的成就，俗话说，吃苦在前，享受在后，坚持就是胜利。只要付出成果，干什么事都会事半功倍。

(6)、《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最出名的创作，它都传到了国外，而且被翻译成多种文字发表在世界各国的刊物上，并被收录在一些大、中、小学的教材里。

(7)、一个盲聋的残疾人，她的成功中，包含着比平常人多几十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她从生活中得到的感受甚至比对生活冷淡的正常人多得多。站长陈老师的新

(8)、第三天：我会将前两天所见所闻写成日记，那是我生命中最美好的两天，前两天如同拍照，第三天就是冲洗胶卷的满足，享受写作与体味人生的乐趣，在纸上写下我对这世界的热爱。

(9)、   那天,我学会了许多新字。现在我不记得都是哪些字了，但是还是知道其中有母亲、父亲、妹妹、老师——这些字眼会使世界“如饰有鲜花的亚伦神杖”，为我绽放。要找到一个比在那个重要的一天的我更幸福的孩子会是极端困难的;在这一天结束时我躺在儿童床上,回味这天带给我的欢乐,第一次渴望新的一天的到来。

(10)、第一天，我要透过我的眼睛看看这精彩的世界，看一看每天清晨叫醒我的麻雀到底长什么样子，看一看他们说的蓝天到底有多蓝；

(11)、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是辛苦的，但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上，为国家的富强，人民的幸福作出贡献，岂不是非常快乐？

(12)、七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会说话了。

(13)、第二天，我要用身体，用耳朵，用眼睛，去感受我曾经错过的风景。原来风是没有颜色的，原来透明的水是这种形态，原来五颜六色的世界这么好看。再看看可爱的小雏菊，摸摸它们可爱的样子，然后捧一束花送给刚好遇见的第一位陌生人，并告诉他/她:祝你今天过得愉快！ 

(14)、第一天，我要再次仔细看一看父母的脸庞，看一看岁月在他们脸上留下的印记，看一看他们发自内心的笑容，将他们的模样刻进心里。

(15)、这是一个十分感人肺腑的故事。故事的主人公是一个名叫海伦·凯勒的小女孩，在她出生一年半后，一场疾病使她再也听不见、看不见、说不出什么了，虽然她与有声有色、五彩缤纷的大自然隔绝了，但小海伦并没有向命运屈服，反而向命运之神挑战。同时她得到了许多人的帮助：莎莉文老师、爱迪生、泰戈尔、卡耐基先生、马克吐温先生……他们有的给予精神上的支持，有的给予学习和生活上的帮助，还有慈善家给予了大量的经济支持。经过海伦坚持不懈的努力，她掌握了五种语言，毕业于著名的哈佛大学，成为了一位出色的演说家、作家，还建立了许多慈善机构，成为一名知识渊博、受人尊敬的人。

(16)、最近，老师给我们请了《海伦·凯勒》这篇课文，使我感触很深。这篇课文讲述了海伦·凯勒在一岁半时，因发高烧而双目失明，双耳失聪，不过最终她成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

(17)、   本书第四章主要讲述的就是春风化雨安妮•沙利文老师来到海伦•凯勒身边的故事。1887年3月3日，对海伦•凯勒来说是个极其重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·莎利文小姐。莎利文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，沙利文教她学着与别人沟通，教她认字，教她一些生字的意思，沙利文还教导海伦•凯勒用手指点字以及基本的生活礼仪 ，跟着沙利文她还陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。

(18)、沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次,她们路过水井房时,沙利文老师把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。

(19)、读了这篇文章，我也明白了：我们要珍惜时间，珍惜光明。向海伦。凯勒学习她那种不屈不挠的奋斗精神！

(20)、她们从早忙到晚，早晨6点开始一直学到午夜12点。就是在这样的环境中，老师没有一点怨言，而海伦更是力求上进、奋发图强。

4、海伦凯勒有没有子女

(1)、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是辛苦的，但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上，为国家的富强，人民的幸福作出贡献，岂不是非常快乐？

(2)、人也只有活在了当下，才不会发生海伦凯勒笔下的一些灾难，也只有活在了当下，才知道该去做什么，该去想什么，不该去想什么。更不会去忧虑未来，也不会活在过去。

(3)、自从大学毕业之后，她就开始为盲人基金会而努力，她从小就热情于助人，非常的心地善良！我每一分每一秒钟，都被她这感人的一言一行，一举一动带来前所未有的心灵震撼。

(4)、在能看见的第一天的下午，我要去树林远足，让我的目光陶醉在大自然世界的美景之中。在短短几个小时中，我要拼命地吸收视力正常的人司空见惯的壮丽景色。从森林返回的途中，我要走农场附近的羊肠小道，这样我就能看到在农田里耕作的马匹(也许我只能在田里看到一台拖拉机)，看到靠农田生活的人们那悠然自得的神情。而且，我会为艳丽动人的落日光辉祈祷。日近黄昏时，我将再次感到惊喜，因为我能看到人造的光明——灯光。这真是人类的伟大创造，当大自然黑暗降临之时，人类就能延展视力了。

(5)、我们和小海伦相比是多么的幸福，多么的幸运啊!当我们想要表达一句话，只要拿起笔或者张开口就可以轻而易举的做到，而小海伦需要在打字机上艰难地分辨出每个字母，再用十指的指肚用力地敲击突起的键盘。

(6)、我虽没有住在北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉相爱的凄美。书中生长着风雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念。书灯相伴，我可以和孙悟空一起“大话西游”，和福尔摩斯一起挑战头脑风暴，和鲁滨孙一起去战胜生活中的困境，和海伦·凯勒一起去热爱生活的每一天……书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任……

(7)、第一天，我要用目光抚摸着亲人的面庞，看着他们与日光融合的模样。

(8)、海伦·凯勒(1880－1968)，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

(9)、生：她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。(将“拼命、不停地”等词语读得特别响亮。)

(10)、读了这篇课文，我想到了《国榷》作者谈迁，《史记》作者司马迁，残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神，最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神，什么事做不成呢？

(11)、第二天，我要去看每一个我爱的人。去感激每一个曾经帮助过我，陪伴过我的人。

(12)、在那能看见的第一天晚间，我夜不能寐，脑海中充满了白天活动的回忆。

(13)、第二天：我要去看山川湖泊，绿草红花，虽然无法看到四季变换，但也能感受自然的美好。

(14)、第二天，我要好好看看我的父母，数一数他们鬓边的白发，再仔细瞧瞧他们脸上的皱纹；

(15)、这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……

(16)、母亲凯蒂·亚当斯是父亲的第二任妻子。性格温和，很宠爱孩子。

(17)、第二天，独处，一个人在早已熟悉的街头小巷逛逛停停，留给自己足够的时间去感知世界，去认知自己。(带着录音与拍照设备)

(18)、事实上，海伦·凯勒是一个激进的社会主义者。1909年，她加入了马萨诸塞州的社会d。早在从拉德克利夫学院毕业之前，她就是一位社会激进分子。她本人强调，这并非由于在那里所受的任何教育。

(19)、第二天，我要寻找未曾感受的五颜六色。我还想与中年人共同度过努力奋斗的一天。

(20)、生：不停地书写，她的手指一定很疼很疼。但是她就是不停止，真的是在拼命学习啊。

5、海伦凯勒视力恢复了吗

(1)、——《海伦·凯勒》第二课时教学实录及评析*

(2)、一位曾经生活在盲聋哑世界里的人，居然有这么大的成就，真是不可思议。

(3)、当我读完这篇文章，我想：海伦。凯勒，生活在盲聋哑世界的人，在学习上，她是多么的认真。我们健康人，有时遇到困难就退缩，而海伦却不怕困难，遇到困难她总能勇敢的站起来，面对困难。我们为什么不可以向海伦学习她那遇到困难不腿缩的精神呢？

(4)、师：海伦的成就固然可贵，但她不屈不挠的精神更为可贵。

(5)、海伦·凯勒是著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。在十九个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

(6)、生：海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。

(7)、第二天。我想看看这天地。二十多来赖以生存的土地是怎样的风景，日出日落有多美丽，阴晴雾雨如何壮丽。

(8)、师：这篇文章，就是按照时间顺序来写的。一般写人物的一生，都会这样安排。你们知道，为什么要将海伦的不幸写得这么具体吗？

(9)、生：为了让我的伙伴听懂我的话，我一定要练好。

(10)、当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程正好告一段落，她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”刹那间，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。