潜移默化的意思和造句用法

1、潜移默化的意思及造句

(1)、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

(2)、由此可见，要学好英语还要了解英语国家的风俗文化。而阅读则是了解西方风俗文化的最佳手段。

(3)、语言内容(词语变化与选择)语言阅读理解(短文阅读、判断、回答问题)语言运用实践

(4)、新词如webinar、zero-carbon等，贴近时代，与时俱进 

(5)、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

(6)、(2)英语写作，含大作文和小作文两篇。英汉互译由英译汉和汉译英两部分组成，重点考查考生两种语言互译的应用实践能力。 

(7)、我们脚下的土地和这颗行星是在一个可怕的不断干燥的过程中，从冰期结束就开始了，抗议变暖只是神话潜移默化的一部分—中国神话中，射掉九个太阳的人(羿)就是最早呼吁生态平衡的人。有什么用呢?氧化早就开始了，多一根少一根烟囱无济于事，那是全球变暖的问题。

(8)、潜移默化是一个汉语成语，拼音是qiányímòhuà，意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。出自北齐《颜氏家训·慕贤》：“潜移默化，自然似之。”

(9)、单词、释义、短语、派生词等达110000个，英美并重 

(10)、考试内容包括语法、词汇两大部分，题型可分为填空、选择、短文、阅读理 解等。主要测试考生词汇、语法的掌握情况，以及短文阅读理解的能力。

(11)、健康有益的活动能够潜移默化地陶冶我们的性情。

(12)、世界好像每天都在变,随时都在变.而现在的我们,选择了在忙碌中潜移默化.未来会变成什么样,我不知道,但是希望,是美好的.万物皆变,我的梦想,不要变.

(13)、人在年少时候，精神意态还未定型，和人家交往亲密，受到熏渍陶染，人家的一言一笑一举一动，即使无心去学习，也会潜移默化，自然相似，何况人家的操行技能，是更为明显易於学习的东西呢!

(14)、在选择读物时尽量选一些内容健康，思想性强的文章，使学生在提高阅读能力的同时，受到了潜移默化的思想品德教育。

(15)、积累词汇是个长期的过程，切忌揠苗助长。如果一下子背过多单词，有可能造成混淆。

(16)、这是非常关键的一点。我们的精力有限，所以如果你要花时间学单词，你就要确保你学的是有用的词汇。遇到一个不理解的词就认为它很重要，这是一个普遍的错误，不要这么做。不是所有的词都一样重要。

(17)、对于背书，老师的宗旨是：现在多背些好文章，将终身受益！胡老师抓背书那是让人叹为观止的。

(18)、课外阅读是语文学习的另一只翅膀，长期以来，这只翅膀硬不起来。原因是多方面的，主观上老师认识不到位重视不够也是一个重要因素。胡老师课内课外两手硬，非常重视课外阅读，并且落实到位。那时生活比较贫困，面临的最大问题是缺乏书籍，许多人家吃饭穿衣都有困难，想让学生家长掏钱买书是不现实的。当时班上有几个同学很喜欢阅读，我记得的，方传灿、胡应福、王啟豪和我等几个人从五年级开始就看了不少课外书，如《三国演义》《水浒传》等，上下学途中和课间经常讨论书中的情节和人物。书哪来的呢？都是从做鞭炮的亲戚家淘来的，不花钱，所以书都是旧的，有些还有残缺，像古董。记得胡应福曾借给我一本《古城春色》，挺厚的，可他只给三天时间，他竟说一天就可看完。买书是奢侈的事，记得只有同屋一个低年级的同学买了一套《水浒传》，还是三个人合买的，也不轻易借人，生怕弄坏了。

(19)、潜移默化，汉语成语，拼音qián yí mò huà

(20)、没有良好的阅读习惯，阅读时注意力不集中，阅读效率低。不少学生对阅读理解有恐惧心理，做到这一部分时就显得信心不足，这与他们不好的阅读习惯也有很大关系。有的学生注意力不集中，短时记忆力差，读到后面前面的就忘了；有的学生则喜欢钻牛角尖，碰到一段不理解，就停留在那里，致使阅读效率很低；还有的学生习惯用手或者笔按着材料一点点的读，这也是一种很不好的阅读习惯。

2、潜移默化的意思和造句用法大全

(1)、从量变到质变是一个潜移默化的过程，只有量变达到极限之时，才会形成质变。 　　

(2)、面试按初试准考证号后四位顺序进行，全英文问答，进考场后需要报自己的准考证号后四位，不可以向老师介绍自己的姓名和本科学校等个人信息，否则按作弊处理，老师也不会问任何与专业知识无关的问题。前一位同学面试时，后一位同学在考场外候考，同时拿到第一题的试题纸，今年文学方向的第一题有两句习语供选择“Truthisthedaughteroftime”和“Varietyisthespiceoflife”.两句里选一句，先谈谈自己的理解，再结合文学知识加以说明，有十分钟的准备时间。进考场后先回答这一题，然后老师会接下去问其他文学知识，比如我被问到什么是FreeVerse,什么是Transcendentalism，有没有读过Walden,记不记得其中的片段和细节，最喜欢的诗人和作家以及理由等。

(3)、他长期生活在书香门第，多多少少也受到一些潜移默化的影响。

(4)、教拼音的过程比较模糊了，倒是放假那天的一个镜头印象清晰。那天下午，其它年级的学生都走了，只剩下我们班的同学，胡老师要开始上课了。当时没有电铃，用一棵去了皮的白杨树干立在操场一角，上面挂一个不大的黑锈的铁钟(铁铃铛)，每天上下课都有一个老师值日打铃。这天只有胡老师自己打了，他靠在树干上，手拉着系铃铛的绳子，绳子被拽得绷直，头微垂着，眼睛注视着某个地方，若有所思。这时我父亲来和他告别，说我们都走了，只有你一个人在这里啊。他抬头笑了一下，说，不碍事，只有几天时间，何况，有学生陪着我。老师说得很轻却坚定，然后依然保持着刚才的姿势，并没有急着打铃。

(5)、我在足不出户的反思中大有裨益，潜移默化的改变了我。

(6)、父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作用。

(7)、很明显，叙述断层了。接下来才是写的重点，金山初中，初二初是我学生时期语文学习的基石阶段。

(8)、父母的一言一行,对孩子都有耳濡目染,潜移默化的作用。

(9)、教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响著学生。

(10)、(1)阅读理解(题材基本不限)，题型以选择题、填空题和改错题为主；

(11)、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

(12)、教师能配合课文主题，让学生在潜移默化中学习做人的道理。

(13)、辞书界有这么一句话很写实：词典出版之日就是修订的开始。

(14)、潜移暗化 (qiányíànhuà) 解释：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

(15)、 耳濡目染 (ěr rǔ mù rǎn) 近义词： 耳闻目睹、耳熟能详 用法： 联合式；作谓语、定语、分句；指不知不觉地改变 解释： 濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 出处： 唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

(16)、掌握阅读时的基本技巧。正确的方法能起到事半功倍的效果，所以绝不可小觑提高阅读理解能力的技巧。

(17)、①概括不够(多表现为部分代整体，从而导致范围太小)；

(18)、两人联报9折，三人8折，六人团报5折钜惠、更有二战集训，自习状态集训

(19)、内部资料:专业课内部重难点讲义和常考知识点笔记梳理;

(20)、近代·赵尔巽《清史稿·陈銮传》：“请敕儒臣阐明圣谕广训，黜异端之旨，撰为韵言，布之乡塾，俾士民童年诵习，以收潜移默化之效。”

3、潜移默化的意思和造句用法是什么

(1)、上外给出的英美文学方向复试参考书是吴伟仁编著的《英国文学史及选读》《美国文学史及选读》共四册，但是只看这四本书是远远不够的，其他的我主要看了这四本书配套的学习指南里的课后习题，以及星火英语出的《英语专业考研英美文学考点精梳与精炼》，参考了王守仁的《英国文学选读》和陶洁的《美国文学选读》中与四本指定参考书中重合选段的介绍与分析,在Sparknotes和维基百科上查阅了一些作者的介绍和作品的情节与主题。以往的学姐学长列过其他的复试书单，包括各大国内知名教授编纂的英美文学史，还有环球的《英美文学考点测评》等，大家可以根据自己的习惯来选择，因为从出初试成绩到复试不过一个月的时间，看完并记住所有的这些书是天方夜谭，复习的重点主要是对英美文学史的框架把握，记忆一些重要的名词解释，了解各个时期的历史背景、文学流派、代表人物、重要理论、写作风格、代表作品、作品内容等等。准备复试的一个月记忆力的负担很重，感觉文学的世界是一片汪洋大海，自己划着一条小破船，拿着个小漏勺，企图舀上来点什么。看了很多，记了很多，同时也忘了很多，不过心态要稳住，因为大家都不是神，记了多多少少都会忘，一些最核心最重要的内容要及时巩固。

(2)、但影响都是潜移默化的，等长大了一回头，才发现成长的轨迹就在那里，是它们勾勒出你的人生。”。

(3)、基础知识：朝鲜语语音和 正字法(语音变化)，词汇知识(构词法，如派生法、合成法、汉字词构词法)，语法(助词和语尾的使用等)，命题作文。

(4)、在一干扰项中，某个句子或词语是正确的，其他分句或词语是错误的或表达不全面，正误并存，命题者借此以假乱真。要排除这类干扰项，只要一个选项局部有误或选项不全面，都属排除的干扰项。

(5)、一般来说，字、词典是常用工具书，它需要随时代而进步，因此要随时完善、维护和保养。

(6)、教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时，才能自然而然地散发出香气。

(7)、文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。

(8)、教师能配合课文主题，让学生在潜移默化中学习做人的道理。

(9)、由于长期受到文学艺术的熏陶，他也潜移默化地爱上了文学艺术。 　　

(10)、胡老师是一个纯粹的教师，一个执着的教师，一个满怀梦想和激情的教师，一个诗意的教师！

(11)、此外，良好的语感对学生在各种考试中取得好成绩也大有帮助。作为一种隐形的英语能力，语感能使学生跨越语法困难的障碍做出正确的判断。在解题的时候，有些学生没有明确的根据，却能选出正确答案就是这个缘故。

(12)、教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。

(13)、其实以上的很多努力，在准备英专考研之前就可能一直在进行，但是既然决定了考研，就应该以更高的强度、更长的坚持，来达到一个新的高度。所以问题就来了：

(14)、从修饰的侧重点来看。“耳濡目染”往往指技能方面，而“潜移默化”往往指性格、习惯。

(15)、一百多年来，中国人翻译西方的经典文献，在概念的移译上，多少潜移默化地在其“解释性”中接受其“政治性”影响。

(16)、疲倦是一种淡淡的腐蚀剂，当它无色无嗅地积聚着，潜移默化地浸泡着我们的神经，意志的酥软就发生了。毕淑敏

(17)、Wh-特殊问句；Fromthetext…，Accordingto…，True/nottrue,划线词语、句子，简单计算、排列事件顺序、识图等。

(18)、自己成为人师后，竟一度迷恋吴伯箫的散文，朴实而优美，洋溢着劳动的快乐和集体主义的豪情。可这样的文章却淡出课本多年，人教新版教材又将丢弃多年的《老山界》《驿路梨花》重新拾起，应该是个兆头吧。

(19)、中国人几千年不变地维持着一种以家族伦理为中心价值的文化制度体系，中国的家族文化对中国各个层面的影响潜移默化，不可低估。

(20)、宋儒推崇道德旨趣的正统观念对于世道人心的潜移默化，要到明清时代才看得比较清楚。

4、潜移默化的意思以及造句

(1)、教师们每日每时都在对学生的性格起着潜移默化的作用。

(2)、意大利语(自命题)/意大利语二外(自命题)： 考查意大利语言方面的能力，包括语法应用、文章阅读和理解、意汉互译以及基础的运用意大利语进行短文写作的能力等。

(3)、指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。

(4)、我与吕懵真正地生活在一起有四年了。是的，变了。不是突发的，是潜移默化的，静悄悄的，理所当然的。

(5)、老子德育方法也有自己独特之处，主要有潜移默化法、逆向思维法、直觉内省法、图难于易法等。

(6)、(2)写作阿拉伯语(自命题)难度高于阿拉伯语二外(自命题)

(7)、教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

(8)、想要攻克英语，词汇是我们绕不开的坎儿。但英语本身就是片词海，即使对于NativeSpeaker来说，背单词也不是件易事。

(9)、英语写作作为一项重要的技能，可以反映一个人的综合英语学习水平。在英语学习中，写作既是一个重点也是一个难点。

(10)、英语二外(自命题)： 英语二外考试题型与难度与英语四级相似，包括(1)词汇与语法；(2)完型填空；(3)阅读理解；(4)英语写作四个方面。

(11)、技术分线=业务一+业务二++外语+总分*10%(满分350)

(12)、培养良好的阅读习惯。理解一篇文章，必须学会速读和精读相结合。如果不管不顾，只是一味的对文章进行精雕细琢，首先时间上不允许，其次也未必就能取得好的理解效果。速读是为了把握文章大意，精读是为了找寻关键细节，二者有机结合，才能达到比较理想的效果。

(13)、胡老师所举的正例子中，常有吴传兵的、我的，还有胡焕新的作文。其实老师把我的作文当作范文讲，我坐在下面是很不好意思的。因为我很多情况下都不知道好在哪里，只觉得自己的作文就是那么自然的写出来的，并没考虑技法什么的，这可能还是得益于读书。记得有一篇文章写石关大山还直接引用了《水浒传》中描写山势险要的一段话，胡老师评价说既有恰当的成份，也有的词句过于生僻。哈哈，现在告诉你吧，我到汤池去过几次，当时只觉得在汤池看石关的山(应该是睡佛山)耸入天际高不可攀，与《水浒传》中的那段话描写的相似，至于里面的不少词语我也不懂，就这么抄上去了。当然胡老师讲了过后，我就没有这么抄了。不好意思的另一个方面是要面对一些同学的羡慕嫉妒恨，下课时我们都喜欢在教室边的水渠上玩，某君就常说，老师改过的作文与原来的差别很大，即有人颔首。我只能装作没听见，其实心里不认同，因为我的作文在语言层面，胡老师说过是流畅的，无须多改，再说胡老师改作文的风格是多批少改。我把这些写出来并不是还要算同学的旧帐，而是现在觉得当年那些事挺有趣，主要的是说明老师的作文讲评课起了作用，激起了大家的上进心。

(14)、有的同学会尝试一天记30个，甚至是50个以上的单词，这样是很不科学的。我们的大脑每天可以有效记住至多15个新单词。所以如果你每周有5天学习新词，一周之后，你就能记住70多个新单词了。一个月之后，你的单词表上就多了至少250个词——同样是一个不少的数字哦！

(15)、想有效提高自己的阅读理解能力，需要先找出影响阅读理解能力的障碍，然后再探讨解决问题的方法和途径。　

(16)、葡萄牙语(自命题)难度高于葡萄牙语二外(自命题) 

(17)、  舒适学习环境，教师、自习室、休息区应有尽有，全天免费空调，满足生活高需求

(18)、作文是语文教学的半壁江山，胡老师教作文注重基本功的积累，注重良好写作习惯的养成，所以练得扎实而又开放。

(19)、这条听起来会有点奇怪，因为老师通常都说学习要尽可能主动。我说的被动学习是什么意思呢？就是多读，多听。大量读，大量听。

(20)、俄语二外(自命题)： 考查学生对俄语词汇和语法等基础知识的掌握及读、写、译等技能的运用。

5、潜移默化怎么造句句

(1)、这样反过来促进了一系列制度和机制的创新，并潜移默化地影响着日益增多的人类经济活动，堪称亚当斯密“看不见的手”的国际版。

(2)、收录400幅插图和照片，帮助记忆难以用文字清晰描述的内容；

(3)、复试考察你所填报方向的专业知识，分为笔试和面试两个部分。笔试满分100分，得分直接计入总分；面试满分100分，得分乘以2计入总分。复试很重要，尤其是面试，初试成绩只是入场券，复试不可掉以轻心，保持心态稳定，认真复习。

(4)、造句网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

(5)、我们能为你做的，不是代替你学习，不是给你一颗金丹，让你吞下后英语就学好了，而是根据你的现有水平：

(6)、出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“公胚胎前光；生长食息；不离典训之内；目濡耳染；不学以能。”

(7)、也许因为父亲是艺术家的关系，在潜移默化之下，他从小就对画画相当有兴趣。

(8)、王老师平时除了给我们传授知识外，还潜移默化地教导我们做人的道理。 　　

(9)、很多同学都会问自己专四专四六级考得不理想，自己来自双非一本，二本，三本院校，有过专升本的经历或者是跨专业考研是不是选择上外太冒险。我想说你不是被一次考试所定义，不是被你本科学校的名头所定义，不是被你的过去所定义，能够定义你的是你日复一日，年复一年，脚踏实地并且富有成效的追求和努力。这一篇经验贴，也只是为后来人的复习提供一个方向，毕竟每个人的基础不同，学习习惯和方法也有所差异，经验只是一个参考，路不在别处，更不在别人口中，路只在你的脚下。

(10)、择校指导：考试科目、历年真题、招生简章、课程设置、培养方案等综合性对比

(11)、扩大阅读量，丰富学生的文化背景知识。高考阅读题型越来越趋于多样化，形式也不拘一格。选材范围包括科学、社会、文化、政治和经济等各个方面，体裁也包括记叙文、议论文、说明文等。这就要求我学生多阅读，形成良好的阅读思维。 

(12)、教师能配合课文主题，让学生在潜移默化中学习做人的道理。

(13)、    当然，与此同时，作为一个不落俗套的别致的教师，他自有他自成一套的教学方式和教学理念。

(14)、明·余继登《交河县志后序》：“将默化潜移，扩然大变其俗，而使民不可与为乱。”

(15)、可以说,叶圣陶重言教,更重身教,他以身示范的艺术追求和人格修养,对孩子产生着潜移默化的影响,这正是“润物细无声”。

(16)、出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“公胚胎前光；生长食息；不离典训之内；目濡耳染；不学以能。”

(17)、阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。

(18)、父母的潜移默化,使小芳对书法产生了浓厚的兴趣。

(19)、小朋友们就是在这种游戏场景中理解故事内容，感受到帮助人的快乐，获得对小动物特征的认识，同时，也潜移默化地受到助人为乐的教育。

(20)、健康有益的活动能够潜移默化地陶冶我们的性情。

(1)、    有人说，什么是教育？就是把学校学习的知识全部忘记了，剩下的就是教育。我自己就是教师，所以不能说当年学习的内容都忘了，但大多忘了，要说有点印象的还是语文，这在下面会说到。那么剩下的是什么呢，那是一种精神，一种传统，一种为师者的传承。它不以我的意志为转移的、潜移默化的根植到了我的身上。这样说有点大言不惭，实际上当年金山培养出来的老师，以至其它行业的精英，都承接了这种精神——金山精神。胡老师是这种精神的代表。

(2)、(1)词汇量。标注假名、写汉字、外来语翻译成中文。

(3)、教师们每日每时都在对学生的性格起着潜移默化的作用。

(4)、你看音乐系的学生都很有气质，那就是潜移默化的效果。

(5)、他时常潜移默化的教导儿子，让儿子在不经意间明白了许多在课堂上学不到的东西。

(6)、运动技能的形成，认识水平的提高，健康心理的培养，都是在良好的课堂教学气氛中潜移默化地进行的。

(7)、英国文学：吴伟仁编：HistoryandAnthologyofEnglishLiterature(第二册)，北京：外语教学与研究出版社，19 

(8)、他时常潜移默化的教导儿子，让儿子在不经意间明白了许多在课堂上学不到的东西。

(9)、Wecanlearnthat_______________。

(10)、如今，四十年过去了，然而，那望而生畏的梯子岭，胡老师挥着手与当地人竭力谈判的场面，“大力士”同学来回奔波为力气小的同学挑柴的身影，老师在班上大骂那个断我们柴的人的情景，还朦胧又清晰的浮现在眼前。我想，这仅仅是些碎片化的记忆吗？当然不是，它寄寓的是胡老师先进的语文教学观念和坚决执行的意志，是为学生的全面发展而大胆实践的开拓精神，是老师培养的互帮互助团结一致的集体主义豪情，是老师爱生如子嫉恶如仇率真执着的人格魅力。

(11)、研究方向：语言学方向、应用语言学方向、英美文学方向、比较文学方向、翻译研究(笔译)方向、翻译研究(口译)方向、英语国家文化方向、跨文化交际方向

(12)、中师三年，是这辈子最快乎的时光，基本无忧无虑。语文学习，老师换了好几个，风格各异，没形成系统。学会了普通话，背了几首古诗，现代文的印象是零，作文几乎是停滞状态，没有正儿八经的读点名著，也没有正规的练书法。所以一出校门就带初一语文，差点儿不知所措，这也是“快乎”的代价。

(13)、对题材，内容发生了兴趣，英语学习者在英语阅读上感到了英语学习的进步与成就，反过来又进一步激发了英语学习兴趣。

(14)、推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。学生不仅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潜在涵义。

(15)、好在穿越之前遭受了雷劫,撼天动地的雷电洗礼,让他的肉身出现了难以自察的潜移默化的变化,所以说,他对电击已经具备了一定的抵御能力。

(16)、新祥旭专业课一对一辅导热线：13371689632

(17)、两年多来,他耳闻目睹了共产d领导的这支部队的一言一行,在潜移默化中明白了许多道理。

(18)、有时，濒临死亡的体验能将我们从生活潜移默化的精神桎梏中解脱出来，然后顿悟哪些才是值得我们为之奋斗的。

(19)、(2)语法知识点考察。助词、助动词等语法词的填空。语法句型的选用等。

(20)、出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“公胚胎前光；生长食息；不离典训之内；目濡耳染；不学以能。”

(1)、俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”这些都详细阐述了中文阅读和写作的关系，英义同样如此，只有读得多了，见得广了，才能写出精彩的东西。

(2)、他长期生活在书香门第,多多少少也受到一些潜移默化的影响。

(3)、Byfocussingonthepassiveskills(readingandlistening),youexposeyourselftohugeamountsofvocabulary. Moreimportantly,youwillbelearninghowthewordswork.