关于举例子的句子10字

1、关于举例子的句子简短

(1)、雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧！”再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

(2)、15)诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展，他把毕生精力都奉献于科学技术上，从未间断，在他刚刚开始科学研究时，他也没有想过自己可以有这么伟大的成就，当时，也曾有人质疑过他，但他却说：我不管未来是什么样子，我珍惜的是现在，至少现在我热爱科学，凭借这个信念，他每时每刻都珍惜现在，最后有了如此骄人的成绩，在他逝世时，他也没有任何遗憾，因为他珍惜了生命中的每一个现在。

(3)、水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

(4)、文章要有一个明确的中心思想，并要出现在文章的标题中

(5)、冰冻三尺非一日之寒，家庭中的复杂问题何以解决？

(6)、比如“在事件发生的前一两小时”这句话，就可以直接改为“当天”，因为前文没有关于时效性的论述，可以不强调。

(7)、17)爱默生曾经说过，自信是成功的第一要诀。是啊，如果说，人生是一艘船，在大海上不断的驶向梦想的彼岸，那么，自信就是这艘船的全部的动力，让我们有能力驶向对岸。如果没有自信，六千越兵怎灭吴，百二秦关怎归汉?如果没有自信，成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上?秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下?

(8)、对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

(9)、感恩节，感恩常在，选一份真诚的礼物，熟悉的人，可以根据各自的爱好，比如一本书，一张CD，不熟悉的人，可以送上一束鲜花，

(10)、心有多大，舞台就有多大，给儿女搭建的磁场就有多广阔、深厚、高远。

(11)、5)分号(；)：一个句子中，并列的分句之间用分号。

(12)、并列……一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又……

(13)、责编| 四合院内容中心  朗读 | 宋凯强

(14)、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)

(15)、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

(16)、利用复现结构来解题。复现结构表现为原词复现，同义词复现，近义词复现和反义词复现。

(17)、排序题和七选五题的做题方法一致，同样是利用线索和选项做题。此外，排序题注意，首先要从给出提示段的结尾找与之相衔接的下一段的开头的逻辑关系。

(18)、孩子说，在这个世界上没有一个地方比得上温暖的家。

(19)、有怎样的道、有怎样的格局和境界，就有怎样的家风。

(20)、a)表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。

2、关于举例子的句子10字左右

(1)、举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。 )

(2)、上面第3项所指的逻辑关系主要是指代词关系、冠词关系以及连接词关系等。

(3)、7 日积月累有很多种方法积累，比如学习讲得是坚持，坚持是成功，成功是学习的积累下来的。

(4)、写作可以被认为是一个最佳化问题，你可以同时提升整个故事、大纲和所有构成语句。由此而论，不要太过于依赖某人的写作这一点尤为重要。在很多情况下，比起额外编辑而言，丢弃整个章节和重写是通往优秀文章撰写的快速通道。

(5)、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产d人毛泽东在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。

(6)、6)(只有)敢于向困难挑战的人，(才)能取得非凡的成功。

(7)、介绍突出体现了存在于现有知识或者方法中的空缺和它为何如此重要。这通常是由一系列渐进的更为精确的段落来完成，这些段落最终会以对文献中缺失部分的清晰阐述而结束，另一段落会紧随其后，对文章如何填补空缺进行总结。

(8)、讨论章节接下来的每一个段落都以描述该文的某个缺点或者优点作为开端，随后通过广泛链接到相关文献从而对优势或者弱点进行衡量。最后，它将作者对于结果贡献的感知进行总结，并探讨进一步研究的可能性途径。

(9)、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。( 摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。 )

(10)、第五题，同样的，我们还是先来确定首句。首句备选项有①②⑤，①可以做首句吗？不可以的，因为前面有“也”这个字。你说话的时候第一句就说“也”吗？你早上见到老师的第一句话就说：老师，我也没做作业。老师的第一反应就是：还有谁？你看，你一不小心就出卖了同学。因此我们排除A选项。⑤这个句子没有主语，也是不可以做首句的。因此排除C选项。这样，我们还剩下BD两项。接下来，我们会发现，③和④都在讲“想象”这个话题，一般来说，相关话题的句子应当放在一起，那么，根据这一点，我们就可以锁定答案B。其实，这道题还有其他的解题思路，大家可以一起来讨论讨论，找出不同的解法。

(11)、这样，在家庭中，我们就不会犯今天许多家长会犯的错误。甚至，可以拥有黄梦星父亲那样的境界、格局，叮嘱儿子不要成为自己翅膀下的小鸡，而要有鸿鹄之志去求学、像鲲鹏一样飞向远方，哪怕自己“啜粥饮水，死填沟壑，足矣”。

(12)、我给人举例子，就像小孩长大人一样，我是渐变。

(13)、家庭成员之间，人与人心与心的链接会形成一个磁场，这个磁场才是家族真正的财富。家风看不见，但却是家里的“粘固剂”。

(14)、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(15)、2 妈妈说我在晚上做梦时，常会自言自语地说梦话，比如：有一次，在梦里说明天要去春游……

(16)、思考是实践的源泉，不会思考的人，只会是四处碰壁的莽夫。还记得《伤仲永》中那个可怜的神童吗？几岁时会得几首小诗，被同乡人视为天才，于是他便被自己的父母利用为赚钱的工具。从此他停止了对真理的思考，只是每日重复着自己的雕虫小技，最终只能“闵为众人矣“。还有那乌江自刎的楚霸王，虽然他有“力拔山兮气盖世”的非同寻常的能力，但是他不会思考，纵使他能让敌将吓得后退三步，他也只是一介匹夫，被后人叹息！善于思考，才能有诸葛亮“秀才不出门,全知天下事”的传奇，才有吕蒙“士别三日,当刮目相待”的佳话，才有牛顿“站在巨人肩膀上”的成就。

(17)、假设：这道题可以假设路程为20千米.鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。

(18)、最后，做题还要熟悉文章逻辑，所以一些常见的逻辑标识词我再给你们罗列一下~其实不光是新题型，在阅读中也很实用哟。

(19)、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

(20)、可在背完其它篇目后，再背《论语》《师说》《阿房宫赋》

3、关于举例子的句子10字以内

(1)、thatis, that is to say, for example, such as,namely，in other words等。

(2)、回到第一句话，一个人若能暗合道妙地读懂人心，就可以走进他人心中，帮助他人解决心中的结。若不明白“心-道-德-事”四部曲所揭示的人生真相，在事上去缠绕，问题就很难有解。

(3)、这里我们所说的内容首先描述的是能够让你回答这一空缺/问题的新颖方法或者途径。随后你呈现出“血肉”。避免使用含有高度科技含义的词汇(这些词汇会让你失去读者们)，尽可能少使用含有精妙含义的词汇。

(4)、假定心灵品质没有提升，反而下降，从庸人变成小人，小鸡肚肠、鸡毛蒜皮。如此，大体也会把另一半拖下水，家庭状况会怎么样呢？也是可想而知。

(5)、苏州园林在每一个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。

(6)、最后，结论会通过阐明结果从而回答在背景章节最终部分提出的问题。随后，尤其对多数拥有广阔读者群的“常规”科学杂志来说，通常结论会有第二部分，突出讲述该结论如何推动广阔领域继续前进(例如，“更广阔的重要意义”)。

(7)、苏州园林在每一个角落都注意图画美，阶砌旁栽几丛书带草。

(8)、陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园。于是便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废,带月荷锄归”的闲适。

(9)、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

(10)、结果章节需要说服读者相信中心声明是有数据和逻辑来支持的。每一个科研论据都有它自己独特的逻辑结构，从而决定要素该如何呈现的顺序。举例说明，一篇文章也许建立起某个假说，核实在研究的体系中测量的某个方法是否有效，随后运用这种测量手段反证该假说。另一种选择是一篇论文也许建立了多个可选性(且相互排斥的)假说，除去其中一个能够提供剩余解释的证据外，对其他所有都进行了驳斥。论据的组织结构应当含有整体逻辑所需的对照和方法。

(11)、然而，命运就藏在自己的念头里，命运是由一个又一个的念头编织出来的一幅画。

(12)、举例来说，假如一对父母得罪了一百个能量很大的人，他们在世时也许还能替子女抵挡一阵子，可一旦离开这个世界，儿女就得直面狂风暴雨。

(13)、本段架构：多种论证方法的使用让文章逻辑思维严密(今昔对比、因果论证、比喻论证)

(14)、C-C-C结构在多个尺度上定义了文章的结构。从整篇文章来说，引言设定了背景，实验结果是文章内容，讨论得出结论。从段落来说，首句定义了主题或背景，主体部分提供引发读者思考的新颖观点，末句则为读者提供需要记住的结论。

(15)、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

(16)、爱默生曾经说过，自信是成功的第一要诀。是啊，如果说，人生是一艘船，在大海上不断的驶向梦想的彼岸，那么，自信就是这艘船的全部的动力，让我们有能力驶向对岸。如果没有自信，六千越兵怎灭吴，百二秦关怎归汉?如果没有自信，成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上?秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下?

(17)、“心-道-德-事”四部曲揭示了中华文化精髓，指引了人生与家庭的真相。

(18)、10)弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。

(19)、清官难断家务事，“家务事”是否真的就是无解？

(20)、司马迁的一生选择的是站立。他区直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

4、举例子的句子100字左右

(1)、背景必须解释清楚文章即将填补的空缺。第一句话通过介绍该研究所处的广阔领域对读者进行引导。随后这一背景缩小到该研究所要回答的待解决问题上。通过表述“文献中缺失部分”(例如，特定的空缺)和“为何这很重要”(例如，这一特定空缺和论文起始的广阔背景之间的联系)，一个成功的背景章节能够为从现有技术水平中分辨出论文所表述的贡献打好基础。

(2)、如果整个文章中只有第二段中有laugh一词，而各个选项中只有D项中有laugh这个词，那还等什么，立刻把它选上，因为它有99%的可能是正确的；不过，如果D、E两个选项中都有laugh这个词，那我们就该明白正确选项就在D、E当中，究竟哪个正确，还要看哪个放进去通顺，如果都通顺，再看是不是其中有一项的某一部分内容在其他段落已经讲了(哪个选项出现这种情况哪个选项落选)，还确定不下来的话，再看看哪个选项的内容与前后句之间有逻辑关系(有这种关系的是正确答案)，经过这样的层层筛选，正确答案自然会水落石出。

(3)、列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。

(4)、打比方，可以使要说明的对象形象可感。 )

(5)、起心动念处即是觉照处，随时向内觉照就是观照。观照自己的起心动念，好坏善恶，自己心里清清楚楚、明明白白。

(6)、鲸要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

(7)、5)我的理想已经实现，而这两克镭，只不过是我理想的衍生品。当居里夫人说出这番话是，全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富，但他却放弃了，她宁愿过着穷困潦倒的生活，也不愿申请专利，她继续致力于科学事业，她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业，献给了人类，居里夫人告诉我们：奉献才是生命的真谛。

(8)、论及舆论引导时，你可以说专业媒体在对真相的追踪报道时的作为。

(9)、放进去通顺，这一点是基础。凡不通顺的必错无疑；

(10)、并举例说明，对于不一致决策表，其属性的约简不能用信息熵来等价表示。

(11)、除了篇幅过长过短的问题、内容不针对的问题。这两种情况也要注意(引号中的文字，也摘自同学的作业)：

(12)、举例来说，第一段落也许对结果进行总结，专注于它们的含义;第二至第四段落也许讲述了潜在的弱势，该文章如何缓和这些情况或者未来的实验能够如何处理这些弱点。第五段落以及普遍存在的第六段落也许以该论文如何推动整个领域前进而告终。如此循序渐进，读者们最终学会将文章的结论代入到正确的情境中去。

(13)、11 比如说父亲或母亲偶然吩咐传递一件东西，我们急着答应，自然有一个捷足先得，偶然得了奖，其余三个怎肯甘休？

(14)、并举例说明，对于不一致决策表，其属性约简的代数表示不能用条件信息量来等价表示。

(15)、当然是看新闻日常积累而来。每个星期天，我们推送的《众声》栏目，全都是案例。每周至少给你保底推送5个，后天就是第22期了，怎么着也得有一百多个案例了吧！

(16)、在这一过程中，通常会有很多线索提供隐藏在空缺后的秘密，指向未经验证的假设或者文章中未开发的方法，其中我们了解到为什么填补空缺是具有前途的。介绍中不应含有超越文章动机范围外的文献综述。这种“空缺专注”的结构使得经验丰富的读者们更为容易地对一篇论文的潜在重要性进行判断---他们仅需要评估声明空缺的重要性。这些空缺描述即该篇文章的贡献将会被以如下条件进行衡量：以文章空缺定义来设定的兴奋性、期望值和高质量背景。

(17)、你是世界上最了解你所做工作的专家，因此你也成为了最不合格的读者，你无法从不了解你工作的读者角度去评判你文章的人。在这一困境中产生的最为多数的写作错误是从一个设计者的角度进行思考---决定你想在每一个元素上对人们产生的影响，然后努力实现这一目标。试着站在一个“懵懂的”读者角度去思考这一论文，让读者更轻松的快速且不费力的抓住信息。

(18)、标题不仅传递文章的中心思想，同时还不断地提醒你，要在文章内容中处处传达这个思想。毕竟，科学就是从复杂数据中提取出抽象的简单原理的过程。因此，标题应该浓缩论文的核心思想。提早考虑给论文一个标题，边写边琢磨如何改得更好——这不仅有助于你的写作，同样有助于实验设计和理论发展。

(19)、肖四好多原题，感觉有些敷衍？分析题选择题考点背诵版！

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5、举例子的句子10字摘抄

(1)、作为一个作者，如果你不能够在几分钟之内向你的同事描述出论文的整体大纲，那么很明显读者也无法做到。你需要进一步提炼你的故事。找寻到此类违反优秀写作的行为对从各个层次提高论文质量十分有益。

(2)、方法顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话

(3)、d)表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

(4)、谈治理、谈发展、谈趋势、谈建议，可以正用反例。比如快手被整改，说明治理网络空间。但也可以正用正例，直接说就可以了，比如下面我为你准备的三大素材，都可以直接提。为了节约你自己查资料的时间，我把素材整理得很详细，就不是答题用的浓缩版了，顺便也帮你补补课，了解一下和互联网治理的三大行动。

(5)、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

(6)、13 比如诺言，比如责任，这是比金钱更奢侈的东西当无法表达的时候，就只能选择沉默。

(7)、对于科研人员来说，论文的写作与阅读一项核心技能。实际上，能否发表论文已经成为评判科研人员能力的标准，并预测着他们未来的成功之路。在论文的产生与消费中，有多方人士参与其中，然而，每一方都有他们自己的目的和偏好：编辑希望你的论文意义重大；审稿人需要判断文章的结论是否证据确凿；读者则希望能快速理解主旨，以决定是否深入研读文章细节。对于作者自身而言，则是一方面尽可能地向广泛的受众传递文章的重要贡献，另一方面说服专家认同研究成果。为了实现所有的目标，你需要将文章在多个方面都组织得尽善尽美——从句子、段落、章节到相关材料。

(8)、前面的三大互联网案例素材，就要明确它们是各有侧重的，用于论述时，就要鲜明针对。比如净网行动针对淫秽色情，剑网行动剑指网络版权，护苗行动则关注未成年人身心健康，这都体现了国家营造清朗的网络空间的决心。需要注意的是，三个专项行动涉及了网络直播、网络游戏、网络出版、网络群组、短视频、知识分享等多个考研热点，每一个热点均可作为一个专题展开复习。

(9)、这就预示着，我们要用适合新题型的解题方法，巧妙躲避掉众多"拦路虎"，从而提高解题的正确率。

(10)、家风是格局和境界的体现。形成好的家风，要提升格局和境界，整个家庭才会其乐融融，才会有一份激扬的能量推动儿女成长。

(11)、6)我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

(12)、举一个空缺渐进的例子，第一段落也许解释了为什么细胞分化是一个重要的课题以及这一领域中还未解决到底是什么触发了它(领域空缺)。第二段落则阐明了某一特定细胞类型如星形胶质细胞分化过程中的未知问题(子领域空缺)。第三段落也许提供线索，一个特定基因或许驱动星形胶质细胞的分化，随后声明该假设尚未得到验证(将要进行填补的子领域空缺)。这种空缺叙述引起读者对这篇论文想要传递思想的期待。

(13)、比如，今天是7月29日，没人能准确预测明天的温度，一个月后的温度我们也无从知晓。

(14)、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

(15)、这就是道，就是家风的延续，就是能给儿女最好的东西。

(16)、3 统考科目已初步确定,比如语文、数学和英语是必考科目。

(17)、十句话，十个“但是”，在解答你心中这些困惑的同时，助你理解“心-道-德-事”四部曲的内涵，助你建设温暖家。

(18)、7)万千事物无一具有两面性。正所谓水能载舟，亦能覆舟。这正如人生之路上的绊脚石一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的绊脚石聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。

(19)、5 很多人都说现在的独生子女娇生惯养，真是有点冤，比如我的自理能力就很强，做起事来基本不用大人操心。

(20)、完成一篇成功的论文需要多方面人力的投入。测试读者是必须的，他们可以确保整篇故事起作用，同时他们也能够给出具有价值的意见，如论文的那一部分看上去进程过快或者过慢，此外他们也能够明确在什么时候最好需要重头再来和重述整个故事。审稿人同样十分有用。不明确的反馈和表面上无聊的评论通常意味着审稿员并未找到重点的故事大纲。非常明确的反馈通常指出哪一段落的逻辑不够充分。积极接受反馈至关重要。因为从别处获得反馈十分必要，拥有一群具有帮助性的同事是使文章令人印象深刻的根本条件，记住保持这些人脉，并且在必要时刻回报他们并且阅读他们的原稿。

(1)、不管问题有多大，终究一定要回到心上才能解决。问题在自己这，就回到自己心上打开心结；问题出在孩子身上，就帮助孩子回到他内心打开他的心结。

(2)、人类心理学的广阔知识同样在论文写作中十分有用。举个例子，人类拥有工作记忆的限制：他们只能记住少量项目，同时对起始和结束的部分印象深于对中间部分的记忆利用你自己的心理学知识，以“懵懂”读者的视角去引导写作的进程。在下面的规则10中，我们将对在写作过程中从“懵懂”的试验性读者那里得到反馈从而获得的效益展开讲述。

(3)、今年批改了上万份作业，里面有相当一部分论述题。本来想统计一下，看看你们自己的“结合案例法”，但是看了三个多小时之后，我发现了最常见的两种格式。

(4)、 抓住重点篇目。《离骚》《逍遥游》《赤壁赋》《阿房宫赋》《氓》《送东阳马生序》《三峡》《小石潭记》《岳阳楼记》。

(5)、在撰写章节之前先进行文本规划，通过这一方法我们在每个章节所花费的时间能够被更有效率的利用。大纲先行。我们倾向在每个规划好的段落前先写一句非正式的语句，这通常对开始进行已获得结果的描述过程十分有用---这些语句也许会成为结果章节的节标题。因为故事总有一个整体框架，每个段落都应该对推动故事前进起到明确作用，而这一作用则最好在提纲阶段便已确定。