画龙点睛的意思解释10字

1、画龙点睛的意思的意思的意思

(1)、①时间推移法②空间变换法③移步换景法④分门别类法

(2)、闵容说：“鹦鹉州是小州，财力有限，能给这些已经不错了，要不，我保举您做个官？”

(3)、记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写、议论、说明、抒情。

(4)、没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头。

(5)、C、陈述同意哪种观点，并阐明理由。在整体感知文本基础上，找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，联系具体材料展开回答。

(6)、第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。

(7)、这些颜色不外乎珍珠的白，夜空的黑，苍林的墨绿，以及粉红色、宝石蓝这些饱和度虽高但非常耐看的颜色，让人想起印象派画家莫奈的用色，也让粉色，蓝色这样的颜色，最大限度地双关了“时尚”与“自然”。

(8)、阿鹰从怀里取出一片已经有些泛黄的白色龙鳞说：“这是你的，当年我娘死在你手里，我爹废了你那只爪子。”

(9)、B、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了……特点)或从正面和侧面点评。

(10)、宋灵尧仔细看，方才发现那白色的镯子是一条小小的龙，龙嘴和龙尾相对成环，龙的眼睛则是一点碧色。

(11)、    总的来说，“65分低难度题+60分中等难度题+25分高难度题=150分试卷”，这样的难度安排(以画龙点睛教辅为准确定的难度，原题等都纳入中低难度题，这也说明了为什么利用画龙点睛很多考生可以轻松迈过专业课100分线)完全合理，今年高难度题很有水平，侧重理论，考生不熟悉这种出题风格所以难度较大，因此，从考试内容上来看，2021年真题整体难度适中，比2020年略低。

(12)、夏真说：“可不止呢。”她双手凭空一挥一聚，将画面拽了起来，仿佛能控制着人看哪里一般，远处的景致逐渐模糊，白龙越来越大，似乎已经近在眼前。

(13)、张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”

(14)、①以具体事物或事物的特征为线索。如《七根火柴》以七根火柴为线索贯穿全文。

(15)、原形容梁代画家张僧繇作画的.神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。

(16)、(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(17)、◆初中语文：八九年级下册文言文考试重点汇编(图片版)

(18)、怪谈文学奖158丨自燃：一个接一个受害人无故起火自焚，原因竟与生活作风有关

(19)、有年轻后生直奔龙泉家，不一会儿龙泉便赶了出来。

(20)、怪谈文学奖159丨盗仙草：这俩狐狸精有点儿不一样，能让人颠倒众生

2、画龙点睛的意思解释10字以内

(1)、排比栏板上精美的图案海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的

(2)、①肖像(外貌)描写(包括神态描写)(描写人物容貌、衣着、神情、姿态等)：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

(3)、②说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了……，点明了本文说明的主要内容，点明了本文说明对象。

(4)、(3)示例:从山里砍柴归来的樵夫抬轿子的轿夫

(5)、②语言(对话)描写和行动(动作)描写：形象生动地表现出人物的××心理(心情)，并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

(6)、(重要数据)2021年复旦856经济学综合基础试题情况

(7)、A.自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景)：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展；揭示文章主题。

(8)、夏真伸出左手，腕间多了一个白色的镯子：“好看吗？”

(9)、白龙困在铁木之中，既然无可奈何，那就安心忍受，反正寻常木棍也伤不到它。

(10)、这种纸(     )轻便(     )好用。

(11)、(1)了解用词之美：动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能点明中心。

(12)、②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六个馒头展开)；

(13)、①以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣；②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六个馒头展开)；③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊，使文章主题得以表现

(14)、夏真想要留下画画，便自己画了一间茅屋，但她特意解释自己的画并非真物，不能久存，难以帮助村人重建家园。

(15)、“我当在太守面前为霞村表功，龙村长看，讨个五百金的赏如何？”

(16)、阿鹰说：“龙肉珍贵，龙鳞可做铠甲，你们怎么样都行。这一条龙在，整个村子的人都能鸡犬升天。”

(17)、近义词：点石成金、点睛之笔、破壁飞去、锦上添花。

(18)、夏真画出两刃刀光，轻轻地割断了铁木困龙阵。

(19)、龙泉的双目也看着夏真和白龙消失的方向，淡淡地说：“大人随意吧，霞村是世外桃源，原本就不该和世俗走得太近。”

(20)、(2)注意答题格式：我喜欢xx句，因为它xx。

3、画龙点睛的具体意思

(1)、③以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节

(2)、褚折桂却说：“那是你心善，这世上有的人不但吃龙还吃人呢。”

(3)、南北朝时期，梁朝有位画家名叫张僧繇，他的画特别传神。皇亲贵族，富商大贾都争相索求他的画。

(4)、四是结构手法：包括开门见山、卒章显志、以小见大、先抑后扬等。

(5)、近义词：点石成金、点睛之笔、破壁飞去、锦上添花。

(6)、阿鹰却自己主动讲了：“我叫阿鹰，世代猎龙人，这是我打的第三条龙，小子，你的奇术不错，人也勇敢，日后必能大成，一定珍重前路，不要走错了。后会有期。”

(7)、同时我也发现了一个重点，由于羽毛材质并不好打理，所以这些时尚大牌都会用颜色平衡视觉，并通过颜色的使用，达到一种“野生的自然”美感。

(8)、   这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

(9)、对于报考复旦大学经济学院和管理学院的众多考生而言，四门科目(政治、英语、数学和专业课)没有一门科目允许你有所怠慢，更不可能存在哪一门课拖后腿的情况出现，必须是每一门课都充分发挥出水平，考出高分，才能保证总分足够把你送入复试。而要总分高到足够把你送入录取名单，则必须保证初试成绩够高、排名靠前，才能降低复试翻船的概率，尽可能减少复试对自己造成的压力和不利。这里，我们就是要告诉考生，初试成绩才是王道！根据以往进入复试的排名和最终录取的排名两者对比可以发现，复试基本上不改变初试排名，在复试非自己可以全部掌控的情况下，要保证最终录取就只能在初试上下足功夫，把初试成绩考高，排名靠前，让自己可以提前锁定复旦最终录取的宝贵名额！

(10)、宋灵尧面色黯淡：“对不起，我不知龙会生出灵智，若是知道……唉，当时我年纪小，狄大人看得起，给了龙腰我便吃了……那时就算知道龙能修出如此高的成就，怕是也会吃吧。今日我实在追悔莫及，请你原谅。”

(11)、画龙点睛比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。

(12)、二是表达方式：有五种。其中描写可细分为动静结合、虚实结合、正侧结合、乐景写哀等。抒情包括直接抒情、间接抒情(借景抒情、托物言志)

(13)、龙泉算是有一点儿胆魄的，跑得比他们沉着多了。

(14)、一般来说口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。

(15)、①正面描写:肖像描写、外貌描写、神态描写、动作描写、语言(对话)描写、心理描写作用是：突出人物的性格特征和作品主题。

(16)、(1)从不同的感觉来描写(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉)

(17)、⑤开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。

(18)、③说明是为了简要地解说事物，阐明事理，使所叙之人、事、物更清楚。

(19)、按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

(20)、褚折桂笑了笑说：“少年人若是这么早便不怕死了，那天下可要乱了。”

4、画龙点睛的意思简写

(1)、这是一个__________句，描写了__________。

(2)、雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。

(3)、第“物极必反”。去年真题最突出的特点是5道计算大题，且难度偏高，与以往复旦856专业课考察以主观题为主的模式不同，令考生心有余悸，以至于后来很多备考学生来问我们要不要看高级微观、如何应对大量计算题等等，甚至一些考研机构和往届学生又趁机鼓吹增加备考书籍，荒谬至极！今年的真题摆在面前，他们是不是又要开始鼓吹本科生去看学术论文了？可笑的想法！根本没有搞清楚复旦经济考研的核心问题，那就是主观题为主的试卷风格只会调整，不会彻底改变；掌握主流经典内容才是王道，以不变应万变，切勿本末倒置！2021年真题只有1道计算，又再次回归简答和论述为主的主观题风格，这种风格虽然格外突出了复旦经院考题特点，但对去年计算题多的情况未免有点矫枉过正，不可持续，明年应该还是会回归2-3道计算题的均衡模式。正所谓物极必反，去年风格太过极端，反倒今年矫枉过正，明年依旧会有变化。

(4)、B、第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义,可以这样表述：表现了/揭示了/批判了/赞美了/劝诫……(某种思想道理)。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。

(5)、……更不要问说，那什么样的东西，是你愿意用自己的血汗钱去拥有的？

(6)、线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线

(7)、⑤开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。

(8)、3)《变色龙》用比喻生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格。具有极强的讽刺性。

(9)、③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊，使文章主题得以表现

(10)、问某词能否去掉，或者调换另一词题型解题模式

(11)、没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头。

(12)、②再思考深层含义：主旨：与主旨的关系(揭示了，点明了)；人物：与人物关系(表现人物性格；表明作者情感态度；是作者感情触发点)结构：线索、悬念；表现手法：象征。

(13)、(3)讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

(14)、白龙尚未回答，闵容却先制止：“你是何人？本官在此，容得你置喙？”他只是贪功，生怕宋灵尧放了白龙，自己天大的功劳便飞了。

(15)、它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。

(16)、8)《火车6年不到站》有人认为将题目改为“那车一开，就是6年”更贴切，简要谈谈你的看法。

(17)、(1)了解用词之美：动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能点明中心。

(18)、一个身影在宋灵尧眼前一闪，不是夏真又是谁？

(19)、图文视频素材来源于网络  综合整理和编辑：凤凰教师

(20)、买卖:___  ___ ___  ___ ___  ___ ___  ___

5、画龙点睛的意思和句子

(1)、可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法。

(2)、4)《长在岩石上的小花》运用比喻，形象地点明了主旨，暗喻在逆境中顽强奋斗的人。

(3)、④立意：思想深刻、新颖，以小见大、富有哲理等。

(4)、听说摄影师之间也有个不成文的小秘密，那就是“粉色主题容易出片”。

(5)、句式：答：“××”一词原指…，这里指…，起到了…的作用。

(6)、第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。

(7)、①合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。②找中心句，注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意：本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)③找标志词

(8)、柳弃则在太一家住了一晚，次日便和众人道别，离开霞村往烟霞山深处去了。

(9)、多余的意思可以用成语画蛇添足，意思是画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙。也作“画蛇著足”。

(10)、以“状物”为主的记叙文，往往使用“托物言志”的写法。

(11)、①选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心。

(12)、一是丰富文章主题，二是增添文章情趣，使文章有文采。三是言简意丰。

(13)、画龙点睛的故事出自唐代张彦远的《历代名画记》。

(14)、④从写作手法上：开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬等。

(15)、作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

(16)、这是一个过渡句,起承上启下的作用。“精巧”承接上文的内容,“美观”引出下文的内容。这样写使文章结构更紧凑,衔接更自然。

(17)、(5)对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

(18)、“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。(  )

(19)、闵容听了这番话，心里没了底气，但仍是不肯松口：“尚未授官便是白身，此间仍是以我官位为大……”只是这话说出来，已经没人在意他了。

(20)、②句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。(作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练，重复余韵悠然，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处)

(1)、④或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采

(2)、白龙哈哈大笑：“不必了。”他将云气内收，“七寸”之处已经炸裂出血浆。

(3)、紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

(4)、2022年复旦经院的“考试大纲”应该会再次延续2018年的考试大纲，不变动，主要内容及重难点依旧不会改变，考生复习更需要把画龙点睛反复看透，不要在没有打牢基础的时候去看其他教材了，尤其在复旦已经取消了“指定教材”的情况下，更要把全部精力放在画龙点睛上，1本书看10遍远胜10本书看1遍！至于可能的高微内容，明白自身能力和分值间的平衡关系后，再做取舍，相信你会有判断。画龙点睛也已经针对一些重要高微内容进行了专题补充，好好看书并重视资料分享网上的资料(尤其年底更新的3套押题卷)。

(5)、点金成铁：用以比喻把好文章改坏。也比喻把好事办坏。

(6)、大约是去年的时装周期间，在巴黎朋友家的brunch见到了一位时装博主，无意间说到，她早就不再自己买任何冲动消费东西了，只会准确地购物。

(7)、谁说不是呢？端庄，大气，又带有一点点的神秘感的蓝色，怎么样都很出挑，纯净如鸟儿的羽毛，却充满不可替代的时尚感。

(8)、结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。

(9)、反义词：弄巧成拙、画蛇添足、一语道破、点金成铁。

(10)、2)《阿长与山海经》概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。

(11)、①此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即“什么人＋干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

(12)、①以具体事物或事物的特征为线索。如《七根火柴》以七根火柴为线索贯穿全文。②以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索

(13)、于是，张僧繇只好答应先给其中两条龙画眼睛。他当着众人的面，提起笔轻轻在画上点上眼睛。刚画完，不可思议的事就发生了：天空忽然乌云密布，紧接着一阵电闪雷鸣，在狂风暴雨中，那两条龙竟真的震破墙壁，凌空飞起，最终消失在云层中。

(14)、概括文章内容？(中心句通常在文章首尾的议论抒情句中)

(15)、“你真的不想活了？”夏真扒住铁木困龙阵问。

(16)、释义：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。

(17)、大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了，很多人都以为他是在说谎。

(18)、阿鹰说：“我没有子嗣，这一生以你的一片龙鳞起，以你的一片龙鳞终，挺好的。”说完，阿鹰扭头就走，没有看到白龙叹气的样子。

(19)、间接抒情包括借景抒情、融情于叙、融情于议、借物抒情、借梦抒情等

(20)、同样是毛毛狂魔的还有Prada。如果说时尚品牌也有前世今生的话，那Prada可能是一只鸟，因为Prada实在太爱羽毛了。

(1)、wěidà    jīngyàn    ōuzhōu    

(2)、不知道为什么，宋灵尧总是觉得那白点里含着一抹碧色的光芒。

(3)、张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。

(4)、形态各异:__________________________

(5)、A、分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等。若没有，则应选择有生命力的词语进行。

(6)、④立意：思想深刻、新颖，以小见大、富有哲理等。

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(8)、阿鹰走到白龙面前，隔着铁木困龙阵问：“你知道我是谁吗？”

(9)、夏真想救下它，但虑及霞村无辜的性命，还是忍了下来。

(10)、A、指出本文蕴含着的思想意义以及你从文中得到的收获、体会、明白的道理，可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。

(11)、(1)象征手法：……象征……，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

(12)、①选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心。