课外咏雪的诗词名句

1、课外咏雪诗词名句两句

(1)、表达了对朋友的真切关怀，也展示了诗人飘逸豪放的性格。

(2)、C.然：词缀，……的样子/词缀，……的样子；

(3)、1“友人惭，下车引之。元方入门不顾”，你怎样评价元方的行为？

(4)、如果把“特别明亮的”去掉，是否影响表达效果？——影响。

(5)、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

(6)、雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一个被世界遗弃的角落，仿佛我是一个被全世界抛弃的浪人。

(7)、考查文学对文学常识的掌握。文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

(8)、(撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。谢道蕴《咏雪联句》)

(9)、一片古今愁，但废绿、平烟空远。周密《献仙音吊雪香亭梅》

(10)、依据“君与家君期日中。日中不至，则是无信”这句语言描写，分析可知：元方说出这样的话，父亲的言传身教，对他影响很大，元方有良好的家教，元方懂得交友以信的道理；

(11)、本题考查文言句子翻译。翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分，如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。

(12)、不得身自由，皆为心所使。我心既知足，我身自安止。

(13)、译文：孔子说：“温习学过的知识，从而得到新的体会与理解，可以凭借这成为老师。”

(14)、(雪后寒浓酒未醅，冻吟谁与酌金罍宋曹勋《送新酒糟蟹与贾之奇五首其一》)

(15)、与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是(   )

(16)、注：①王凝之，字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。

(17)、③句意：不如比作柳絮凭乘风满天飞舞。因，趁、乘。

(18)、①第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来描写的?

(19)、读了这些诗，当我们再去看雪时，心里不只是单一的观赏，也有无限情思。你会遇上怎样的雪呢？

(20)、雪絮雕章，梅粉华妆。贺铸《画眉郎雪絮雕章》

2、关于课外咏雪的诗词名句

(1)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

(2)、树“睁开特别明亮的眼睛”使用了什么修辞方法？有什么效果？

(3)、东风度、咫尺画阑琼沼。施岳《解语花云容冱雪》

(4)、?小学生一定要知道的歇后语大全！给孩子贴墙上背，写作文不词穷

(5)、? 人民日报：可以不读全诗，但至少要背会的100个千古名句！

(6)、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。

(7)、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

(8)、(画面由静转动，气势雄伟，“涌”字生动地展现了大海波澜壮阔的气势。

(9)、兹晨自为美，当避艳阳天。艳阳桃李节，皎洁不成妍。

(10)、相同点是自由与快乐。三味书屋的生活虽然受到一定的约束，但学生仍然享有一定的自由，可以时不时地跑到书屋后面的园子里去折蜡梅花、寻蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁;教书先生虽然很严厉，拒绝回答“怪哉”一类的问题，但也不乏和蔼，极少体罚责骂学生;教学内容虽然枯燥乏味，却也让“我”疑心是“极好的文章”;在随先生有板有眼地学习的同时，亦有玩指甲游戏与画画儿的乐趣。

(11)、意将隧入以攻其后也(意：企图)(隧：指从柴草堆中打洞)

(12)、(墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不雪，为有暗香来。王安石：《梅花》)

(13)、絮絮叨叨(xùxùdāodāo)：形容说话等连续不断。

(14)、堪(kān)肱(gōng)笃(dǔ)志陬邑(zōuyì)

(15)、韦应物借用雪，含蓄地称赞朋友地诗歌造诣，真是匠心独运。

(16)、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。岑参《白雪歌送武判官归京》

(17)、? 老师推荐：16种期中复习背诵法，尖子生往往掌握3种以上！附知识清单！

(18)、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

(19)、当年瑞雪多盈尺。今年仅有些儿白。天欲兆丰年。须教趁腊前。南枝初破萼。风味浑如昨。快与泻银瓶。寒醅醉易醒。

(20)、大雪纷纷扬扬地下着，天和地连在了一起，白茫茫一片，分不出哪是天，哪是地。一片片晶莹洁白的雪花从彤云密布的天空中飘洒下来。那扬扬洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。

3、著名咏雪的诗句

(1)、(1)谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

(2)、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝》

(3)、温故而知新故、新：形容词作名词，旧的知识、新的理解与体会

(4)、把家里人聚集在一起    不久，一会儿     相比

(5)、(宋末元初·仇远)　炉藏火尚红，雪映窗已白。

(6)、请用：“初春之景是美丽的,美在＿＿＿”句式品赏。

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(8)、1不久，一会儿    相比     像    侄儿侄女，泛指小辈

(9)、(突出强调作者对失去自由的鸟的同情和悲苦，前后呼应，结构严谨。)

(10)、表达了对友人的同情和关切之情，同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。

(11)、f.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

(12)、流落天涯谁见问，少卿应识子卿心。《大雪歌》(唐)李咸用同云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。

(13)、俄而雪骤。俄而：不久，一会儿。骤：急速(暴风骤雨)。

(14)、(2)句意为：不久，雪下得大了。俄而：不久，不一会儿；

(15)、留得和羹滋味在，任他风雪苦相欺。《长安冬日》(唐)杜荀鹤近腊饶风雪，闲房冻坐时。

(16)、应是羲和倦晓昏，暂反元元归太素。归太素，不知归得人心否？《奉和圣制元日大雪登楼》(唐)张义方恰当岁日纷纷落，天宝瑶花助物华。

(17)、答：(1)营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。

(18)、?小学语文1-6年级常见古诗词详解及重要知识点总结

(19)、第八章：讲道德修养，孔子提倡“安贫乐道”。

(20)、云晴鸥更舞，风逆雁无行唐杜甫——出自《冬晚送长孙渐舍人归州》

4、咏雪课外阅读题

(1)、作者王湾(生卒年不详)，唐代诗人，洛阳人。

(2)、为什么“公大笑乐”？、对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

(3)、告诫儿子立志学习、修身养性、淡泊名利、珍惜时间。要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

(4)、(句解)幸：幸运 。甚：很。至：达到极点。哉：叹词，表感叹气。歌：诗歌，这里是名词用作动词，写诗歌。以：来。咏：歌唱，抒发。志：志向、理想。

(5)、? 语文学习最需要做的5件事：阅读、背诵、日记、写作、走进生活！

(6)、总之，针对七年级上册课文，只有在充分把握文章的内涵和主旨的情况下，才能联系学生实际情况，遵循学生的身心发展规律，达到高效课堂的目的。

(7)、世上真不知道有多少能成就功业的人，都因把难得的时间轻轻放过以致默默无闻了。莫泊桑

(8)、八年级上册六个单元的专题分别是:一变化着的社会、二生活的记忆、三美景依然、四情感哲思、五文明的印迹、六情操与志趣，第一单元是阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度；第二单元是阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断；第三单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词；第四单元是阅读不同类型的散文，把握其共性和个性；第五单元是学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征；第六单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言虚词。

(9)、(2)非学无以广才     广才：    

(10)、第十章：孔子感叹时光的流逝，劝人要珍惜时间。

(11)、明月淡飞琼，阴云薄中酒。董以宁《卜算子雪江晴月》

(12)、译：真是幸运极了，那就(让我)用歌唱来表达自己的思想感情吧。     

(13)、①　第一句话讲的是学习方法。对于知识，“学”是一个认识的过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须将“学”与“习”结合起来。

(14)、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开唐宋之问——出自《苑中遇雪应制》

(15)、译：在静静的夜晚，我从清溪乘船向三峡进发。

(16)、晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。

(17)、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

(18)、拂曙辟行宫，寒皋野望通。每云低远岫，飞雪舞长空。赋象恒依物，萦回屡逐风。为知勤恤意，先此示年丰

(19)、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山.——李白：〈行路难〉

(20)、C.句意：只学习不思考就会迷茫而无所适从。而：表示转折，但是、却；

5、咏雪课外阅读及答案

(1)、《村雪夜坐》(唐)白居易南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻。

(2)、碧昏朝合雾，丹卷暝韬霞。结叶繁云色，凝琼遍雪华。光楼皎若粉，映幕集疑沙。泛柳飞飞絮，妆梅片片花。照璧台圆月，飘珠箔穿露。瑶洁短长阶，玉丛高下树。映桐珪累白，萦峰莲抱素。断续气将沉，徘徊岁云暮。怀珍愧隐德，表瑞伫丰年。蕊间飞禁苑，鹤处舞伊川。傥咏幽兰曲，同欢黄竹篇。

(3)、1本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

(4)、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

(5)、答：因为此时在莎莉文老师的耐心引导下，“我”的学习终于迎来了质变，“我”终于在文字和事物名称之间建立了联系。回想起“我”因为自己的脾气而摔坏了莎莉文老师给“我”的洋娃娃，并且怎么也拼不好它，“我”十分伤心与后悔，“悔恨莫及”。

(6)、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。徐渭《梨花》

(7)、(最后两句应为诗歌合乐时所加的套语，与正文内容没有直接关系)

(8)、史铁生(1951—2010)，当代作家。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。原籍河北涿(zhuō)县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑出血逝世。史铁生自称是“职业是生病，业余在写作。”

(9)、1本题考查文言句子翻译。翻译句子要做到直译为主，字字落实，意译为辅，关注特殊句式。重点词义：

(10)、谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

(11)、祖咏写长安终南山的雪景：终南山北坡一片清丽，皑皑积雪似白云飘浮在天际。林梢被初晴的阳光映照得分外透明，黄昏的城里又增添了阵阵寒气。

(12)、而“        ”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。

(13)、好将膏雨同功力，松径莓苔又一层。杜荀鹤《春日山中对雪有作》

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(15)、本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分散在各个单元里，每单元一篇；本册则是单独组元，编排在第六单元中。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。 

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(17)、(句解)客路：旅人前行的路。青山：当指北固山。

(18)、(1)燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。李白《北风行》

(19)、D.句意：把盐撒在空中差不多可以相比。差：大致，差不多。

(20)、叹纷纷蛮触，回首成非。纳兰性德《满庭芳堠雪翻鸦》

(1)、参考答案：因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

(2)、第二部分(2—19)具体记叙我与动物之间发生的趣事。

(3)、译：不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。

(4)、本题考查对文章写法的理解。解答此题，要结合材料所给的提示作答。谢太傅“大笑乐”，并没有评价胡儿和谢道韫的描述的优劣，但谢道韫因“未若柳絮因风起”被称作有“咏絮之才”，这句诗因此成为名句，选文结尾交代其身份，就是一种有力的暗示，表明作者对谢道韫才气的赞赏和肯定，更好地刻画出谢道韫的形象。

(5)、其那知音不相见，剡溪乘兴为君来。描写咏雪的诗句

(6)、思考：这首词给你的感觉怎样？试用一个词来概括。(豪迈、壮美、恢弘、奔放……)

(7)、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”——他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”

(8)、愁云残腊下阳台，混却乾坤六出开。与月交光呈瑞色，

(9)、朱自清(1898——1948)，原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

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(11)、(欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》)

(12)、“即公大兄无奕女”“左将军王凝之妻也”交代了谢道韫身份贵重，同时也赞扬谢道韫的才气，表达出谢安对谢道韫的欣赏。

(13)、1936年2月，毛主席率红一方面军从陕北出发，准备东渡黄河，进入山西西部。在陕北清涧海拔千米、白雪覆盖的塬上，他面对茫茫雪野、苍茫大地，胸中豪情激荡，写下了这首词。

(14)、补充：                                    龟虽寿

(15)、叹纷纷蛮触，回首成非。纳兰性德《满庭芳堠雪翻鸦》

(16)、(句解)断肠：形容悲伤到极点。天涯：天边，指远离家乡的地方。

(17)、(2)句意：却丢下别人先离开了。委：舍弃。

(18)、王湾(约693年—约751年)，字号不详，唐代诗人，洛阳(今河南洛阳)人。玄宗先天年间(712年)进士及第，授荥阳县主簿。后由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。王湾“词翰早著”，现存诗10首，其中最出名的是《次北固山下》。

(19)、这是一首抒写戍边将士乡情的诗作。这首诗最大的特点是蕴藉含蓄，将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。诗的开头两句，写登城时所见的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠，正是触发征人乡思的典型环境。环境的描写之中现出人物的感受。在这万籁俱寂的静夜里，夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声，更加唤起了征人望乡之情。“一夜征人尽望乡”，不说思乡，不说盼归，而是以人物的情态行为展现其心理，写出了人物不尽的乡愁。

(20)、(3)俄而雪骤  骤：___________

(1)、作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家，1918年首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集有《野草》和杂文集《坟》等。

(2)、谢朗、谢道韫两人的“解答”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。

(3)、一层(1)：总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”，充满留恋之情。

(4)、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。--岑参：白雪歌送武判官归京

(5)、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

(6)、B.句意：学习并且按时复习。而：表示并列，并且；

(7)、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛？