精选关于团结的题目有哪些142句

团结立意的好题目

1、团结议论文标题

(1)、摩洛哥队能够一球战胜葡萄牙队,实力是基础。这支摩洛哥队的大部分球员都在欧洲联赛踢球。从足球技战术角度而言,他们已经很欧洲化。非洲从不缺少个人能力出色的球员,但长期无法迈过世界杯八强这道门槛,很大程度上还是因为没有解决好团队战斗力的问题。摩洛哥这次能创造非洲足球的历史,恰恰是很好地解决了这一问题。世界级球员无论在豪门俱乐部是什么角色,在国家队都要从整体利益出发,大家眼里不再有“脏活累活”之分,只考虑是否对球队有利。解决好这一问题,比赛中便出现了一支将防守压迫强度一以贯之的强悍球队。凭借强大的团队战斗力,摩洛哥面对葡萄牙队的进攻,展现出强大的韧性。

(2)、学会标题的常规写法只是第一步,要想在申论考试中拿高分,我们需要对标题进行优化,那么如何进行标题的优化呢,在这里介绍两种优化方法:引言法、对仗法。

(3)、在这里介绍两种标题的常规写法,第一种是“主题+对策、观念、理念”,即标题有两个部分构成,前一个部分为主题词,后一个部分为要实现主题词应采取的对策,应有的观念、理念。例如“实干兴邦圆梦中国”“破解官员形象危机,需要转变工作作风”。

(4)、 梅西不可思议,但他无法独自完成一切。(适用话题:孤勇 坚强 团队 合作)莫德里奇

(5)、②理性探讨“爆冷”中蕴含的道理。足球也好,其它行业或领域也好,“爆冷”时刻都有可能发生,一方面,爆冷是“实力”与“时机”的叠加,另一方面,“爆冷”其实也是事物此消彼长发展之下的常态,如果说“爆冷”的成功之道是“七分靠打拼”,那这一个角度的侧重点,就是理性探讨“三天天注定”的内容。

(6)、要求:立意自定,文体自选,标题自拟,不得抄袭与套作。

(7)、我蹲下来,仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去,发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱,又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁,这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下,尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱,费了九牛二虎之力,它们才把蚂蚱推进一点点。现在,任凭它们怎么推、拉、抬、滚,蚂蚱始终不向前前进半步。这时,蚂蚁的“支援兵”来了,原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上,排成一条直线,俯下身,张大嘴巴,“啊呜”一口咬下去,咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

(8)、人与人之间,即使是同一类的感情,也有着微妙的差异。肩负全队最大的希望却受困于伤病的不甘,满怀希望追赶前辈众神曾创造的辉煌却无力回天的无奈,是孙兴慜和内马尔在卡塔尔世界杯最后被定格的样子。

(9)、又是平常的一天,我正要走进教室,里面传来一阵叫喊。"又来了。"我走进教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉开,然后回到座位上若无其事地看书,好像什么事都没有发生。哎,这已经不是第一次了,每次都是金子杰说不过人家就动起了手,真是可悲啊!

(10)、当妈妈把一辆崭新的自行车推到我的面前的时候,我异常的兴奋。看见别的小朋友都骑会了自行车,我也跃跃欲试。从中怀揣着满腔的热情,并对自己说“我一定能很快学会”。

(11)、“遇风尽是同舟客”。我们生活在一个地球村,各国休戚相关、命运与共。同舟共济、守望相助,是根植于中华民族血脉的文化基因;齐心协力、众志成城,是中国人民始终不变的共同信念;一方有难、八方支援,是我们坚定执着的实际行动。这种崇尚团结的文化传统,展现的是中国精神、中国力量,与现代奥林匹克运动的价值理念相契合,不断激发着正能量。天安门城楼上有两句标语,其中之一就是“世界人民大团结万岁”。这句标语历经风雨沧桑而更显恒久魅力,启示人们消除歧见、相向而行,用行动传递团结的智慧,激荡团结的力量。

(12)、 我的母亲是我生命中最重要的人,她看比赛的时候哭了,这种情绪让我疯狂,来自家庭的支持是最重要的。(适用话题:家国情怀 亲情陪伴 动力 感恩)摩洛哥中场布法尔

(13)、据《唐大和上东征传》记载,日本国长屋王崇敬佛法,造了千件袈裟,上面都绣着一句话:山川异域,风月同天。然后,再派人把这些袈裟送给唐朝的大和尚。鉴真看到后,深受感动,于是决定东渡日本弘扬佛法。一千多年后,新冠肺炎在中国武汉爆发。2020年2月,日本捐赠给湖北抗疫物资外包装的标签也写了同样一句话:“山川异域,风月同天”。

(14)、大作文分层次,一般有3-4个等级,上等文、中等文、下等文,每一类当中还会进行分级,例如上等文的上等、上等文的下等。阅卷过程中,老师首先会看文章的整体情况给出入等的分数,先入等再入级,文章具有逻辑性、字迹工整漂亮可能会调动老师的兴趣。

(15)、具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。

(16)、作文审题出现偏差的原因有很多种,总的来说是没有抓住或者抓全作文题目或者材料中的关键词语,抓住了次要的关键词或者什么关键词不抓。具体来说,审题常见问题有以下几种。

(17)、ps:汇聚/凝聚起维护国家安全的全民力量/磅礴力量/强大正能量/攻坚合力

(18)、“万夫一力,天下无敌”。从1998年的抗洪抢险,到2003年的抗击非典,再到2008年的抗震救灾,一次次伟大斗争告诉我们:越是面对挑战,越需要团结的力量;越是攻坚克难,越需要群策群力。在d中央坚强领导下,万众一心,众志成城,就没有中国人民克服不了的困难、迈不过去的坎。打赢疫情防控阻击战,我们有信心,我们有能力!

(19)、还有的作文,用一个家庭的变化来写时代的变化,用一个事件中人物的品质来写一个人在很多事件中的表现。

(20)、老师谆谆教诲我们,班级生活中一定要团结协作;运动会的拔河比赛启示我们,上下一心,团结协作力量大;一滴水,只有汇入大海,才能展现磅礴的力量。团结协作,成就辉煌。我读过这样的故事,有四个人分成两组,他们在路上饿了很长时间,其中一组的两个人绝望的时候,遇到了一位年迈的智者,智者给了一个人一筐鱼,另一个人得到了一根渔竿,分到东西后,这两个人马上分道扬镳。第一个人立即生起一堆火,狼吞虎咽地吃完了鱼,不久就因为没有食物饿死;第二个人背起渔竿,一步一步地向大海走去,没等走到海边,就饿死了。另外一组的两个人得到鱼和渔竿以后,形影不离,两个人团结在一起,每天忍受饥饿,只吃一点儿鱼,还想办法利用渔竿寻找食物,经过漫长的跋涉,他俩终于来到海边,捕鱼为生,过上了自给自足的幸福生活。团结——在困境中齐心协力,就会获得希望;在极度危险的情况下,放下隔膜,与别人一起团结努力,终将脱离险境。正如故事中的前两人,一个只想着当时的温饱,快乐一时之后,迎接他的只会是死亡;另一个人一心盼望未来能够钓到鱼,却不能顾及当下,没有解决眼前的危机,所以他的结局也只能是死亡。后面的两个人则是团结一心,既考虑了当前饥饿的现状,又着眼未来的长远生存和发展,共同获得了新生,这就是团结的力量!团结,让这两个人走出了危险,还过上了自给自足的生活。所以说:团结就是力量,分散就是散沙。俗话说:众人拾柴火焰高。你肯定会藐视不起眼的蚂蚁吧,但是你感受过蚂蚁的力量吗?这些看上去毫无威力的小昆虫,团结起来却是威力无穷。蚂蚁在遇到火灾或水灾时,经常会聚在一起,形成一个大蚁球,滚着逃出灾难,当然,外层的蚂蚁是必然会烧死淹死的,但里层的大部分蚂蚁逃过了灾难。蚂蚁们知道单靠它们单个的力量不可能逃出困境,于是它们抱团求生,以小部分蚂蚁的牺牲换来众多同类的生存。一只蚂蚁微不足道,但成千上万只蚂蚁力大无穷。可见团结就是力量。让我们团结起来,投身到团队中去,汇聚众人的智慧,感受无穷的力量,在团结中完善团队,成就自我!

2、关于团结的题目有哪些

(1)、发展是解决民族地区各种问题的总钥匙/总开关/“及时雨”/“强心剂”/突破口/“防护堤”/“主引擎”/“发动机”/“指南针”/“风向标”/“导航仪”。

(2)、读了以上两则材料,你有什么感悟和启发?请选好角度,确定文体,自拟题目,不要套作,不要抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

(3)、综合材料内容及含意,思考创新与继、吸纳借鉴、发展之间的内在关系可以有所侧重,但不可断章取义。只谈创新,或只谈继承都不是很切合题意的立事角度。

(4)、2019年高考思想政治试题将伟大民族精神的丰富内涵融入试题内容中,增强试题的文化感染力,引导学生增强民族自信心和自豪感。试题注重从学生的生活经验出发,将正确的价值导向蕴涵在鲜活的生活主题之中,力求增强教育的针对性、实效性、主动性,是新课程倡导的重要理念。试题紧密结合学生思想和认知水平,从社会生活中选取丰富多彩、真实可信的材料,将材料转化成生动直观、具有浓郁生活气息的情景。这些情景成为学科内容与现实生活相通的桥梁,将相关学科内容融进具体可感的生活事件、生活现象中,并通过问题设置表现出来。试题贴近学生,重视培育理性精神素养,以求真作为首要价值取向,体现了科学理性和价值理性的统一。试题紧扣弘扬伟大民族精神,彰显文化自信。例如,全国I卷第19题,该题以国产电影《流浪地球》为背景,通过讲述全球联合起来拯救地球的故事,考查文化创新。过去流行一句话:“分是学生的命根”,说明考试分数对学生绝对重要。如今,这种情况正在改变。越来越多的家长希望孩子具备科技创新潜力、动手实践能力和团队精神,而不是仅以分数评价学生。此题意在引导考生破除旧思想旧观念的束缚,培养批判性思维能力,勇于探索培养创新精神,在不懈奋斗中实现梦想。再如,全国II卷第40题。该题以习近平在2019年新年贺词为背景,以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹为素材,从哲学和文化生活的角度切入,主要考人民群众的历史地位、社会主义核心价值观、民族精神等。第(1)问以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹,生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理,试题要求考生运用社会历史主体的知识说明这一道理,意在引导考生认识人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会历史变革的决定力量。邮车驾驶员们虽然是平凡的劳动者,但他们用辛勤的劳动为藏区人民创造美好生活做出贡献。通过本问考查有利于考生树立创新意识,在平凡岗位建功立业。第(2)问主要考查社会主义核心价值观,要求考生运用文化生活知识,谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。本问意在引导学生认识爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,看似平凡实则伟大。爱岗敬业不仅仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。一个人,一旦爱上了自我的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自我的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自我的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其在从事的行业中焕发光彩。第(3)问主要考查民族精神,要求考生在千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容中,请写出其中两种精神的名称。本问意在引导考生思考新中国成立后,中华民族精神增添了雷锋精神、大庆精神、抗洪精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等等新的内容。通过本问考查,有利于学生激励学生刻苦学习、勇于实践,增长本领。弘扬革命精神,在奋斗中释放青春激情。心系祖国,在奉献社会中实现青春理想。

(5)、百年回望,心潮激荡。回首峥嵘岁月,从支援边疆到实现四化,再到成为新时代的奋斗者,在信心与团结的激励与感召下,随着时代的不同,一代又一代的青年始终将个人远大理想与担当时代重任相统在不断奋斗中,践行着对d、对祖国的拳拳之心和忠贞之志,我们新时代青年不忘初心,追逐梦想。

(6)、与以往相比,步入新时代的我们似乎少了“激愤”,多了“自信”。新中国成立以来巨大的发展成就,给了我们青年一代坚实的依靠和从容的底气,我们从不妄自菲薄,也不盲目自大,而是以更为平和的心态自信爱国、团结奋进。

(7)、素材|《只此青绿》就是学霸需要的优质作文资料

(8)、有的同学作文审题准了,开头也还是扣题的,但是在中间由于没有及时扣题,甚至忘记了中心,于是就写着写着跑题了。为了避免这种情况,需要在中间时不时地看一下作文题的中心,并在每一部分的开头或者结尾点题,这样就避免审准而写偏。

(9)、四川省名校联盟2021-2022学年高三2月大联考语文试题

(10)、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。--奥斯特洛夫斯基

(11)、以上材料对我们颇具启示意义。请你结合材料写一篇发言稿,谈谈你的思考和认识。

(12)、文章呈递进关系,例子是用自己的话语复述,谈到了自己的体会,如出国时在海外看到中国文化对世界的影响,最后提到如何推广。逻辑性强、观点明确、结构清晰,这类文章属于上等文,加之字迹漂亮、引用词句、有自身体会,所以达到上等文的上级(35分以上)。

(13)、回想着这一段时间,我们班有个别同学不团结班群众,常常被少先队干部“捉到”,受到批评。我真想对他们说:我们都要珍惜班群众的荣誉呀!大家团结起来,同心同德,能够战胜一切心头的“磨难”,把咱们三二班建设的更加完美!

(14)、梅西2球,阿根廷夺世界杯冠军,随着梅西给大力神杯深情一吻,2022年卡塔尔世界杯便告以结束,回望卡塔尔世界杯,松散的记忆仿佛波斯湾的海风,带着热烈的气息,在猝不及防的空荡荡里盘旋。当告别真正来临的那一刻,可能没有人真正的做好准备。所以,语文匠也只能用朴拙的文笔的和这份卡塔尔盛会做个匆忙而不失礼数的告别。

(15)、材料二:得道多助,失道寡助。国际社会用实际行动诠释了“更团结”的含义,让极少数西方政客鼓噪的“不派官员参加北京冬奥会”的杂音成为国际笑话。正如巴赫所说,此次一些国家系首次派出代表团参加冬奥会,这充分表明北京冬奥会得到国际社会的广泛支持。——央视网

(16)、第二种写法是“主题+意义、作用、目的”即前一部分为主题词,后一部分为主题词实现的意义、作用、目的等。例如“破解官员形象危机提升政府公信力”“爱岗敬业扬起职”业道德新风帆。

(17)、苏晨露 《善于继承,勇于创新》阴唐雨《相携丝代,共创未来》燕心彤 《承继代代向前,创新其乐无穷》

(18)、父亲,我亲爱的父亲,过去的十八年,我们相离得太近,因而感受不到爱的存在,那么以后,让我走远看看你。看看你是如何用自己坚实的臂膀为自己的女儿撑起一片爱的天空。

(19)、北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

(20)、戏剧性的“爆冷”当然不是竞技运动的常态,世界杯有史以来也尚未出现过冠军并非“传统强队”的情况,但我们依然敬重每一次“爆冷”中表现出的意志与进步。人生就如同一场永不落幕的世界杯,它充满悬念,也充满机会,我们作为在这一赛场上称不上“传统强队”的普通人,一样可以凭借自己努力的积累,在自己的人生乃至更大的舞台上爆出“冷门”,成为“黑马”。

3、有关团结的立意

(1)、任何写作都是推陈翻新、翻新为陈的轨迹。“不似则失其所以为诗,似则失其所以为我”,诗和其他文体一样,需从模仿入手,但也须归于创新,立意更是如此,需要吸取有经验的作者在立意上的高见也需要自己打破思维桎梏,立意新颖深刻。

(2)、纪紫妍《创新异色,点缀世界》吴伟烨《借鉴为基,创新为进》

(3)、全面贯彻d的民族政策,加强各民族交往交流交融。

(4)、主线:摆出主线,一条线拉到底,不要偏离主线。

(5)、动静结合先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。

(6)、人生之路漫漫,期间,有高山险阻,有沟坎当道,任谁都逃不脱。困难和磨砺不可怕,自信和坚持最可贵。困境中不迷失方向,不让悲观情绪侵占了内心。失意时不怀疑自己,不让退缩之意滞缓了步伐。不自信的人正如一滴脱离了大海的水珠,现实的烈日会在顷刻间把你烤干。请从自卑中清醒过来,请从顾虑中挣脱出来。你就是你,可以和别人不一样,也一定不比人差。豁达些,自信些,那是你走向成功的因素。

(7)、雨渐渐停息,我合上书本,闭上眼睛,头脑中仍清晰书中狼群的金诚合作,我想一意孤行的人永远也不会成功。

(8)、考生应围绕奥林匹克格言“更快、更高、更强、更团结”展开论述,结合时代背景,重点阐述加入“更团结”的意义,最好要由体育升华到人类社会(人类命运共同体)等高度。考生写作时可以联系全球新冠疫情、经济危机、自然灾害等人类共同面对的问题来分析阐释,使文章具有现实意义。

(9)、王  贞 《继承与创新并举,发展与进步共存》

(10)、56个民族是将心比心心相连,联手牵手手相握。

(11)、佳作|2022届高三最新名校模考模拟作文范文

(12)、“当今世界彼此依靠,单靠个体已经无法解决挑战”,奥林匹克格言重修,正是在提醒人们:人类社会的竞争不是你死我活,而是命运与共。无论是维护公共卫生安全,或是应对气候变化,国家与国家之间应彼此联合,形成人类命运的整体。在关乎人类生存的重大灾难面前,唯有合作、携手应对、互相依存、休戚与共,才能赢得胜利。材料呼吁人类要同舟共济,全球担当,共克时艰。

(13)、(3)“值得珍惜的‘点滴’”“被稀释”,这恐怕是一个“想多了”的心理幻象——你的生命依旧精彩,从你空虚的指缝中流走的,其实是生活的仪式感。   

(14)、比如上述作文题目核心是双关键词是“热情与实力”“热情与脚踏实地”,有相当一部分同学只抓住了一个“热情”却忽略了另外一个关键词“实力”或“脚踏实地”,比如“阳光般的热情”,有的同学只抓了“实力”或“脚踏实地”而忽略了“热情”而写成了“做事要脚踏实地”,这都是关键词都没有抓全的。

(15)、这道作文题选用的是概述性的事实材料,它以“照片”与人们日常生活的关系涉题;材料通俗易懂,两段文字间蕴含着多组对比:   

(16)、一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视,心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

(17)、标点符号要写准确,小题目的逻辑性很强,一旦有错误老师很容易看到,问号、感叹号区分清楚,因为标点符号代表句子的逻辑性。

(18)、(6)看作文题目与背过的作文相似,就直接把背过的作文搬过来

(19)、“更快、更高、更强”,充分表达了奥林匹克运动不断超越、永不满足的进取精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。加入“更团结”,反映了时代大势,也反映出人类共同的心愿。正如国际奥委会主席巴赫所言:“当前,我们更加需要团结一致,这不仅是为了应对新冠疫情,更是为了应对我们面临的巨大挑战。当今世界彼此依靠,单靠个体已经无法解决这些挑战。”

(20)、在祈使句标题基础上,相对灵活的标题是对联式标题。对联式标题是指以两组动宾搭配为主,中间用空格或者“,”分割开,读起来气势较强的标题拟定方式。在实际中,对联式标题中的两个部分,往往以对称的方式进行展开,即两部分结构一致,字数相同,这样的标题方式语气更强烈,文采更突出。

4、团结一致的题目

(1)、保持一颗平凡的心,做出不平凡的事业。(舒婷)   

(2)、高举各民族大团结的旗帜,深入推进民族团结进步创建工作。

(3)、有人说赢球要靠努力,有人说夺冠多靠运气,其实,没有努力,哪有运气?想有好运气,更需多努力。不过当探寻摩洛哥在世界杯上创造奇迹的原因时,人们可看到一种超越努力而存在的取胜因素。主帅雷格拉吉说“没有父母们的祝福,我们不可能成功。”而父母对他们的祝福更源于他们父母对祖国的热爱。由此可知,一个人、一个团队能走多远,不仅看有多努力,更要看胸怀有多大,是否有家国。

(4)、通过强化应用性,渗透法治意识。法治意识素养的考查要借助一定情景才能实现,对情景的把握十分重要,但对情景材料的把握和法治意识的培养要通过一定的练习。因此,2020年高考命题会继续强化将学科内容与依法治国方略、守法护法案例、法治建设实际等紧密联系起来,通过设置新颖的问题情境,引导学生关注法治进步,有效、准确地分析和解决法治问题,树立健康的法治意识。

(5)、第一则材料指出依靠的环境是什么就容易被什么环境所影响,比喻接近好人就容易变好,反之亦然。

(6)、所谓并列共存,即多个概念存在着一种平等并列的关系,几个要素可以同时共存。典型例题如2013年湖北卷的“上善若水任方圆”,其常规立意有“‘方’是方正、正直,‘圆’是圆通、包容,两者可以兼得”“守正不偏但又能合理变通的生活态度值得提倡”等。又如完成2014年江苏卷的“青春是否不朽”,既可针对供料前一句话(“没有什么是不朽的,只有青春是不朽的”),咏叹“青春”之“不朽”,或者针对后一句话(“青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念”),直面“青春”之“易逝”,更可以融合、融通这两句话,评议青春既“不朽”也“易逝”(能写出“易逝”与“不朽”的转化,文章会显得深刻而透彻)。

(7)、素材|20220118《新闻周刊》视点:生命,活出“两个人”的精彩

(8)、班级里基本上每个星期都会有男生打架,女生绝交。如果不是亲自体验过,我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人,那就肯定唱不出那么美妙的音乐。

(9)、他们的身上被倾注了太多足球以外的情感,有人视他们为青春,那么卡塔尔世界杯便是成长的告别;有人视他们为永远的对手,那么卡塔尔世界杯就是最后的战场。

(10)、ps:筑起/筑牢民族团结的铜墙铁壁/坚强堤坝

(11)、五十六个民族,五十六朵花,五十六种语言,汇成一句话,五十六个民族是一家。

(12)、“关系”型材料作文之“关系”,究竟包括哪些类型呢?试择要列举:   并列共存关系。

(13)、这一次,我充满了热情并理解了妈妈交给我的方法。我重新踩上自行车。这次,我一定能成功。我有热情,但我心急;我知道了方法,所以我慢慢的去做。就这样,时间慢慢的过去,我也渐渐地学会了自行车。我很开心。郁闷的心情也烟消云散。

(14)、在自然界中,有一个永久不变的规律——生物链。大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,弱肉强食,这都是难以改变的。

(15)、“一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱,就不言败。

(16)、在卡塔尔举办世界杯之前,花费最昂贵的世界杯是2014年的巴西和2018年的俄罗斯世界杯,但这两届世界杯也都没超过150亿美元,卡塔尔这次预计花费2200亿美元。

(17)、审读此类文题的题意时,我们必须利用系统论的观点,把相关概念置于一定的关系之中,才能整体把握材料的核心内涵,精准地确定立意点,确保过好审题、立意关。   

(18)、所以说,做事情不仅要怀有热情,还要脚踏实地,掌握方法。拥有以上几点,才能离成功更进一步。(899字)

(19)、①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。   

(20)、(南通市2014届三模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。   

5、团结立意的好题目怎么写

(1)、面对疫情,中国脊梁表现了顽强的战斗力。鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁”。84岁为国家操劳了一辈子、和病毒战斗了一辈子的院士钟南山,身患渐冻症却仍然战斗在抗争肺炎最前线的武汉金银潭医院院长张定宇,在请战书上按下一个个鲜红指印的白衣天使们,不计报酬、日夜开工的火神山雷神山的建设者们,坚守岗位的警察、基层工作者,还有后方保障民生的超市营业员、环卫工人、快递员……虽然行业不同,领域不同,但为了这个国家默默奉献的人们,都是英雄!疫情阻击战虽然艰苦,但是好消息不断传来,成功分离到新型冠状病毒毒株、治愈的病例不断增加、火神山医院已于2月2日完工……胜利的曙光就在前方。

(2)、中国的安全、中国的速度、中国的承诺、中国的信心、中国的团结、中国的生命至上……这一切都已成为中国社会持续发展的宝贵财富。

(3)、一天,小主人正坐在椅子上用着铅笔画画,一下子画错了,主人问:“铅笔,橡皮呢?”铅笔说:“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了。”小主人说:“快去给我把橡皮找回来,去吧!”铅笔在一个墙角下看见了橡皮,铅笔说:“橡皮,小主人需要你。”“我们不是冤家吗?”橡皮说。“小主人真的需要你,我们不是冤家,是好朋友了。”铅笔说。“那好吧,我们走。”从此,铅笔和橡皮成了好朋友。

(4)、要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(5)、(1)准确。标题写作要准确,准确有两层含义,第符合材料所表达的真实意思,即符合文章的立意。第符合主流价值观,符合国家大政方针政策。

(6)、历史书上曾经描写过昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遥远的古代,这些少女都懂得维护民主团结,正是她们的贡献,才会使我们的民族团结意识越来越清晰。

(7)、怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:

(8)、抓住语段中“当前,我们更加需要团结一致,这不仅是为了应对新冠疫情,更是为了应对我们面临的巨大挑战。当今世界彼此依靠,单靠个体已经无法解决这些挑战”,重点阐述加入“更团结”的意义。

(9)、从能力立意到素养立意,高考政治的测评方向更加明确、内容更加具体、形式更加新颖、问题更具针对性。这既是高考学科核心素养立意的大趋势,也是实现试题测评价值的总目标。因此,基于学科核心素养,依托高考政治试题的发展变化,探讨核心素养立意的理论与实践,具有重要的现实意义。从核心素养实施角度来看,政治核心素养已经不同程度地渗透于2019年的高考政治试题之中。现结合2019年高考全国卷(I.II.III)政治试题,对高考政治的素养立意命题特点及情境化策略进行思考。

(10)、巩固基础知识,筑牢知识体系,增强基础能力。夯实基础是关键,不仅要做到知识线索清晰,而且关键知识点必须掌握到位,并能围绕核心知识点适度延伸发散。要建立基础知识体系,掌握基础知识运用方法。只有打牢基础,具备攻破基础考题的能力之后,才能进一步去攻克难题。建议考生从自己复习的实际出发,紧紧围绕《考试大纲》,一个个地攻破知识点,依照“识记—理解—运用”的顺序来过知识点。做到充分理解考点,并会举例子来运用考点,做到心中有数,夯实基础知识。

(11)、立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(12)、一支优秀的团队,塑造出优秀团队文化,一个优秀的团队文化,酿造出优秀的人。

(13)、要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

(14)、强化竞争意识,营造团队精神。(队名:竞逐队)

(15)、虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事,但是我们可以从身边的小事做起,平等对待班上的民族同学,不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话:“民族国家的创造,绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的,只有具备钢铁般坚决意志的单独运动,才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”

(16)、以上材料对我们颇具启示意义。强华中学高三年级六班将举办一次以“渴望·决心·信念”为主题的主题会,请你结合材料写一篇发言稿,谈谈你的思考和认识。

(17)、 卡塔尔成功承办这场全球顶级赛事,为全世界带来欢笑与精彩,本身就是一个了不起的壮举。更难得的是,卡塔尔世界杯让世界看到一个摆脱西方报道偏见、真实多彩的阿拉伯世界,为当今充满不确定性的世界注入了新鲜、积极的能量。

(18)、(2)明确。标题必须是明确的观点,“海洋的开发与保护”“论海洋的开发与保护”等都不是明确的观点,而“海洋的开发和保护要兼顾”就可以。

(19)、意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(20)、“爱国统一战线是中国共产d团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝。”在庆祝中国共产d成立100周年大会上,习近平总书记深情回顾一百年来中国共产d团结带领中国人民创造的伟大成就,强调“以史为鉴、开创未来,必须加强中华儿女大团结”。

(1)、所以说,做事情不仅要怀有热情,还要脚踏实地,掌握方法。拥有以上几点,才能离成功更进一步。(899字)

(2)、勤与懒是相辅相成的,“懒”未必不是一种生存的智慧。懒于杂务,才能勤于思考。在激烈的市场竞争中,如果一个企业所有的人都很忙碌,没有人能静下心来观察、思考市场环境和内部经营状况,就永远不能跳出狭窄的视野,找到发现问题、解决问题的关键,也就不可能看到企业未来的发展方向并作出一个长远的战略规划。   

(3)、在黄河外滩,老师带领我们找石头垒灶台,我们又分头忙着拾柴,薄昊文负责生火,女生负责炒菜。我们第一个要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是还没有把葱花给扔进去呢,火就一下子熄灭了,真扫兴啊!当我们第二次把希望之火点燃的时候,火苗一下子又消失了,我们一个个的就像泄了气的皮球,就连老师也有几分失望。当老师第三次点燃火时,我们想了一招,几个人跟老师一起吹火,这一招还真灵,终于火“呼呼啦啦”的着起来了。炒菜的重任落在了张瀚文和高宇萌身上,于是她们拿着筷子开始炒菜了,还真像那么回事似的。我们又要去捡干柴了,当我们满载而归的时候,“营地”那里已经飘来了阵阵菜香,原来那道色、香、味俱全的包菜已经出锅了,锅中正在炒土豆呢!可是就在这土豆将要出锅的时候,李亚飞把柴草往灶上一扔,一些树叶子正好落到锅里。崔老师开玩笑的说:“没关系,我们的老祖宗——类人猿就是吃着树叶子演变成人的,叶子没有毒,是可以吃的。”说着这第二道菜也上来了。大约过了二十分钟,所有的菜都端上来了,我们吃着自己动手炒的菜,感觉到有一种家庭的温馨,有一种其乐融融的氛围,大大增进了我们同学间的友谊。

(4)、‍‍‍2019年8月高考优秀作文专辑8月出炉,买买买!

(5)、前两种标题的拟定方式比较稳妥,但是往往不够生动有趣,如果想要文章能够快速吸引注意力,赢得领导的“青睐”,则可以在标题中运用比喻、夸张等修辞方式,有效增强标题的魅力,提高标题的可读性。

(6)、记叙文最擅长的就是以小见大,写具体的一个人或者一件事,反映一个群体,一个区域、一个时代。任何人、事都不是孤立存在的,一个人做的事,他的体会和感受都能引起别人的共鸣。

(7)、大作文对价值观的要求较高,价值观的表达要融于文章,少喊口号,如完成中华民族的伟大复兴,“八荣八耻”等,这在一定程度上是在粉饰文章的漏洞和不足,价值观的表达不用口号性的句子,段与段之间要有逻辑性。

(8)、中华民族一直以来都是坚强勇敢的民族,一直秉承着“世界一家亲”,一方有难八方支援的作风。面对国际疫情,中国医疗队义无反顾,国外出征。“明知山有虎,偏向虎山行。”怀揣一颗赤诚心、无私心,冲锋奋战在疫情防控第一线,不计报酬,不畏生死,不讲条件,为打赢疫情防控阻击战、守护全人类健康殚精竭虑、无怨无悔。真心回报各国的援助,用真情感动世界。践行人类命运共同体理念,需要有开放的胸襟。

(9)、例如国考题目考到中国文化,材料中提到北京牛街、中国红。当时有一篇范文,得了38分(总分40分),高分的原因有三:

(10)、如以“菊花”为题写作,菊花是实物,如果只是描写菊花则是一篇菊花的说明文了,但是通过菊花联想到它的高傲气节、潇洒隐逸,移情于物,则使文章充满深意,正因如此我们便可理解陶渊明何以爱菊,因为他在傲霜残枝中见出孤臣的劲节,也能体味到林和清何以爱梅,因为他在暗香疏影中见出隐者的高标。

(11)、又或是大题小作,以2014年北京高考话题作文“老规矩”为例:

(12)、团结一心,携手共进,为全面建设小康社会而努力奋斗。

(13)、材料共两段。材料第一段说明奥林匹克格言的新变化,在“更快、更高、更强”之后加入“更团结”;第二段阐释了“更快、更高、更强、更团结”的内涵,并强调了加入“更团结”的时代背景及意义。人类本就具有很强的社会属性,只有更关注共同点和共同利益,减少分歧、团结一致,才会有更快、更高、更强的成果。

(14)、这不是内马尔在卡塔尔第一次掉泪。小组赛首轮,内马尔遭遇犯规而受伤,在场上接受治疗的时候,他哭了。那个时候大概很怕吧,怕的不是伤病本身,而是因此错过比赛。可惜的是,他那么渴望的东西,最终还是没能触碰到。

(15)、阿根廷与荷兰上演的豪门对决扣人心弦。阿根廷队从两球领先到补时被追平,再到点球大战惊险过关,没有顽强的意志和更强大的韧性作为支撑是很难实现的。35岁的梅西脚步不比从前那般轻盈,但他愈发厚实的肩膀扛起的责任越来越大。

(16)、求同存异在写作中顾名思义寻求不同材料的相近或相似的内涵,这一点尤其适用于容量大、条件多、组合关系复杂的多则材料的作文中,需要先逐则分析材料的内涵或大意,再比较几则材料的意义点,寻找其共同之处综合分析,给出明确的自我思索后想要表达的意义凝练,这就是求同存异的立意所在。

(17)、陈佳昕《以创新为指向,奋科技之浪潮》路明辉《日新者日进,传薪火不熄》高雨欣《踏继承之路促创新发展》朱雨佳《让创新之花开满人生之路》董慧慧《创新铸就繁荣,交流促进发展》戴依婷《拿来经验筑地基,绵延创新建阙楼》

(18)、小家伙一会儿望望这儿,一会儿望望那儿,好像对一切都感兴趣。我觉得好玩,便扔下较大的面包渣给他,小家伙左左右右地看了一会儿,心想:“不行啊!”于是走了,他一路走,一路与朋友们打招呼。不一会儿就到家了。很快,一只,两只,三只……一大群小家伙爬了出来,他们迈着整齐的步伐,一起朝美食走去。

(19)、(3)新颖。标题是阅卷老师看的第一个部分,要写的有特色,新颖的方式可以是比喻、对仗、引言。

(20)、孙继炀 《创新源于继承,继承更要创新》王佳怡《创新于继承的阶梯》

(1)、(1)科技的发展使影像变得丰富而易得,与此同时,科技这把双刃剑也让“照片”变得不是那么珍贵了。有位作家曾经说过“照片之外的意义比照片本身要大得多”,实际上照片越少越珍贵,而大量的照片往往使你一翻而过。过去留几张非常难得的照片,它本身就是对那个时代或一个生命阶段的宝贵记忆。

(2)、(3)人要有忧患意识(防患未然、未雨绸缪),或者说做好准备才能摆脱困境。   

(3)、我是你生命的延续。命运的精灵在我出生之日起便用血缘的长绳将我和你绑在一起,挣不脱,扯不断。我们紧紧相伴十八年,却因置身太近,使我在这十八年的晨光与黑夜感受不到我们之间真实存在的温暖厚重的那个字。

(4)、对于很多球迷来说,2022年卡塔尔世界杯宣告着青春的落幕,一众足坛巨星们在卡塔尔完成他们在世界杯的最后对决。不论是5夺金球奖、5次欧冠冠军的葡萄牙当家球星C罗,还是巴西舞王、南美“洗剪吹”,天赋异禀的内马尔,抑或是世界第一前锋、波兰队“全村的希望”莱万多夫斯基……他们问鼎大力神杯的脚步虽然结束,但没有结束的是他们留在绿茵场上坚韧的意志品质和顽强的拼搏精神。

(5)、手牵手创建民族团结进步模范州,心连心打造繁荣发展和谐新昌吉。

(6)、(1)每个人(或“每类人”)发挥特长,才能求得团队发展;

(7)、一天,铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了。

(8)、其实不必怀疑,青春需要用荣誉来证明,而荣誉不仅靠孤勇,更依靠孤勇者紧紧团结在一起,“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。”每人都要握紧自己手中的桨,不要妄想有人能来帮你,但是只有每只桨都划向一个方向,每只桨都划着同一节奏,才能在岁月的长河里破浪万里。

(9)、例如以“追求”为话题展开叙述,可以落实到具体的职业追求如“医生的追求”、“教师的追求”,这样,就从一个泛泛而谈的“虚”的话题转化为有具体意象的“实”的立意。

(10)、立意的高下觉得作文得分的高低。立意是作文的中心,立意就是作文的灵魂。没有灵魂的作文是有形无神,灵魂低下的作文是格调不高的,不可能得到一个优秀的分数。记叙文的作文立意,一般地来说,可以写出一种真情、深情,可以表现一个哲理,还可以写出人物的优秀品质,还可以表现一种精神——尤其是人文精神,这些就是作文的立意,作文的灵魂。记叙文的立意一定要表现生活中的真善美,不合适表现假丑恶,所以要写阳光的、积极地、正面的、正能量,如果发牢骚,写社会阴暗面,一般视为思想不健康,得分也是比较低的。

(11)、一般的作文题的关键词是一个,就是“单关键词”,但是还有少数是“双关键词”。很多同学因为惯性使然,把一些双关键词的作文题搞成单关键词的作文,导致作文的关键词抓不全,从而导致偏题。

(12)、“遇风尽是同舟客”。我们生活在一个地球村,各国休戚相关、命运与共。同舟共济、守望相助,是根植于中华民族血脉的文化基因;齐心协力、众志成城,是中国人民始终不变的共同信念;一方有难、八方支援,是我们坚定执着的实际行动。这种崇尚团结的文化传统,展现的是中国精神、中国力量,与现代奥林匹克运动的价值理念相契合,不断激发着正能量。天安门城楼上有两句标语,其中之一就是“世界人民大团结万岁”。这句标语历经风雨沧桑而更显恒久魅力,启示人们消除歧见、相向而行,用行动传递团结的智慧,激荡团结的力量。

(13)、请从“安全、速度、承诺、信心、团结、生命至上”等词语中,任选两个词语组成作文标题“     与      ”,写一篇议论文。

(14)、细察“关系”型材料作文,可以发现它实际上包含两个小类别:一类是只能揪住“关系”来立意的。如“人皆可以为尧舜”等三则名言,不能只写“平凡”或只写“伟大”;如2014年上海卷的“穿越沙漠”,也只能从“自由”“不自由”两者关系着眼入题写作,不可只写“自由很美好”或“不自由普遍存在”。另一类题目则可写角度比较丰富,可“分写”,也可“合写”。   

(15)、维护民族团结,既要反对大民族主义,也要反对地方民族主义;既要认真落实民族政策,认真解决现实中存在的问题,又要坚决反对破坏民族团结、制造民族分裂,依法严厉打击和制裁分裂祖国的活动。

(16)、“来日纵使千千阙歌,飘于远方我路上。来日纵使千千晚星,亮过今晚月亮。都比不起这宵美丽,亦绝不可使我更欣赏,因你今宵共我唱。”陈慧娴这样唱出那种曾经沧海的心情。

(17)、要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。

(18)、出彩:“出彩”一方面是语言要凝练,另一方面对主题要有洞察能力、总结能力,字迹端正、方正。

(19)、十八大以来,人民日报社论中的标题出现的共有四种,第一种是四字对联式,如“稳中求进 改革创新”,第二种是五字对联式,如“展巾帼之志 成梦想之美”, 第三种六字对联式,如“发扬民主优势激活改革动力”,第四种七字对联式,如“以制度筑自信,以民主聚人心”。

(20)、引言法主要分成两个部分,一个主标题,一个副标题,主标题为引言部分,可引用的内容为名言警句、诗词、经典歌词、电影名称以及一些俗语,副标题为文章的立意或者说总论点。

(1)、(表面):表面上,这位老师在大家眼里颇具偏见,我们可以从偏见入手来描写外界对他的评价。

(2)、有的同学不是不想立意,也想有高格调的立意,可是自己本身没有追求,自己也没有注重修养,所以自己心里没有高格调的东西,所以也写不出高格调的作文来。

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