打比方的句子150字

1、打比方的句子150字简单

(1)、全文的总起句，运用比喻开篇点题，生动形象地写出了书是人类的精神食粮。长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富的精神食粮。作者把书比作“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表现了书与人类文明发展关系密切。

(2)、下定义：用简洁概括的语言揭示事物的……特征／事理。使说明更科学、更严谨、更有权威性。

(3)、捕捉信息，重点突破。学生阅读，既有“从书面文字开始而止于大脑的某种再现或解释的过程”，也有“从已经习得的知识和技能”出发在阅读中又选择自己所需要的信息，成为一个“真正主动的、由内心促动并受内心支配的过程”。

(4)、学生在平时的阅读活动中，有许多不良习惯，有的喜欢小声朗读或用手指、笔、尺子等指字认读；有的则习惯咬文嚼字，逐词逐句慢慢读，以为这样读才能读得透彻、理解得深刻。针对这些不良读法，在阅读练习时，我要求他们做到：集中注重力，阅读时做到“心到”、“眼到”、“笔到”；自主阅读，独立思考；快速阅读，快速感知文字信息。

(5)、比喻 反问 夸张 比喻 拟人 比喻 反问 比喻 排比 拟人

(6)、C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。  

(7)、既然自然界中的“语言”可以预测许多物候现象，那么就不需要

(8)、他画的山那么高，水那么清。她画的平原那么平坦，那么宽广。

(9)、美丽的眼睛像______________。

(10)、(1)白鹭难道不是一首精巧的诗吗？(2)难道松鼠没有一条美丽的尾巴吗？

(11)、上——下里——外早——晚来——去黑——白笑——哭出——入天——地日——月水—火开——关美——丑忙——闲虚——实头——尾明——暗新——旧胖——瘦

(12)、“影子”“小嘴”是小鸟的剪影，透过剪影可以看出它们的自在。从“可爱、鲜红”等词语可以看出“我”很喜欢这对珍珠鸟。

(13)、我十分用心地读书。 他十分高兴地回家去了。

(14)、因此，除了布置相适应的阅读任务以外，在课堂上适度的精读指导是相当有意义的。培养快速阅读能力，指导正确的阅读方法和思维理解的方法，我主要从三个方面入手：严格要求，严格练习。

(15)、主要描写天空、云。作者是抓住景物的静态美，描写了景物的色彩，如“泛着鱼肚色的天空”“染上微微的红晕”“飘着红紫红紫的云”。

(16)、对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

(17)、唐璟哲：“哈里和阿瑟来到人间时，飞过了一个窗口。这里有个大人物，他既然是大人物的话，应该很忙才对啊，为什么他喜欢挖鼻孔，还要靠画小人、玩火柴来消磨时间呢？”这问题太有深度了，他以后会明白的——这个世界上有太多无聊的大人了！

(18)、对于字数多事情少的公文题，多抄原词原句无罪，对于字数限制少，一定要把握重点。如果字数控制能力不强，勾画完材料简单的数一下，千万别有点还没抄，格子已经用完了，那种窘境我是经历过，只想说哥们苦啊。

(19)、二年级看图写话满分指导及200篇练习(附答案)

(20)、三至四段，吃高蛋白肉制品减肥：鸡胸肉、鱼肉

2、打比方的句子150字怎么写

(1)、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

(2)、一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子

(3)、  _____________________________________________________________

(4)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

(5)、弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像一个大圆盘。

(6)、月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的姑娘，把皎洁的银光洒向人间。

(7)、他背着书包，一边走，一边唱歌。  忽然，一只小狗从门后跑出来。 

(8)、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

(9)、明明白白干干净净高高兴兴平平安安 安安静静

(10)、我不由得生出长久不易平息的联想来。”请你联系上文写写“我”可能联想到什么？(一连三张纸条，一连三次提醒，这位女主人真是热心哪！她让我们充分感受到悉尼人高度的环保意识和强烈的社会责任感，希望这些环保意识也能扎根在我们心里，让我们的生活环境也能越来越美丽，以优美、整洁的环境迎接世博会。)

(11)、过渡句总结上文引起下文起到了承上启下的作用。提示我们前文讲的是太阳的有关知识，下面要讲太阳和人类的关系。

(12)、(4)没有比画眉鸟的叫声更好听的。(5)我喜欢白鹭。

(13)、  _____________________________________________________________

(14)、记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦。这时，可可出场了，说时迟，那时快，可可以电闪雷鸣之术扑上去，用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得半死。

(15)、 _______________________________________________________________

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(17)、5)但那些声音怎么也赶不上这次响。这就像100个婴儿一起哭了起来，同时700个报警器跟着响了起来，同时还有2000个老师把20000根手指拍在了4000块黑板上。

(18)、小学128首必背古诗词硬笔楷书字帖(可下载)

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(20)、她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活，她喜欢;逗着兄妹俩玩，她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

3、打比方的句子150字左右

(1)、反问句：__________________________________________________________________

(2)、劳烁澄说：“我很喜欢一直坐在电线杆上的斯坦，他坐了很多年，一直在等他的狗狗。我曾经看过一个这样的电影，讲主人和狗狗之间的感人故事；不过这里有漏洞，既然幽灵是飘着的，拥抱都只能穿过去，他根本不可能坐在电线杆上，因为电线杆会穿过他。”脑补了一下画面，的确，说他“飘”在电线杆上，更准确！

(3)、一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

(4)、对于这道题，题目一定是餐饮减肥，分论点很明确吃水果、吃高蛋白的肉制品、吃粗粮减肥。通过这个比如，我表达的就是，一篇文章会出现十几条分论点，但是在分论选择上一定要选择重点，不要把像香蕉、鸡胸肉、玉米等素材变为分论点。中心论点与分论点之间是有关系的，要分清楚，把握好之间的关系。分论点的展开论述中不要只说事例不说思考，要通过事例延伸我思考，在回扣分论点主题。

(5)、生动形象：词语优美，描绘的画面生动形象，多用拟人等修辞手法。准确严密：措词严谨，用语从数量、范围等方面进行限制，如“左右”。

(6)、    林园园拿出绿铅笔时提出了  三 点要求：一是  不

(7)、关注小语，与百万家长共同关注孩子成长！↑↑↑

(8)、运用比喻的修辞手法，把桂树“累累的骨朵儿”比喻成“繁星儿”，生动形象地写出了桂花骨朵儿的细密白亮的特点，表达作者的喜爱之情。

(9)、５.廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”

(10)、一(列)火车一(顶)帽子、帐子一(床)被子一(碗)饭一(架)飞机、钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房一(点)意见一(手)好字一(件)衣服、事情一(束)鲜花

(11)、派斯状元基地：新华路一初中东隔墙向北50米；

(12)、“魔镜问”后面的标点符号，应该是逗号。这是我们经常巩固的知识。

(13)、    猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？

(14)、列数字：通过数据精确地说明了事物的……特征／事理。使说明更准确更有说服力。

(15)、说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。

(16)、希望我的答案可以帮助到你课内文言文阅读(27分)(应试要点)(1)梳理课内重要作家作品等文学常识。

(17)、第一句话是从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖，是因为太阳具有发光发热的特点。

(18)、在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

(19)、(5)结合文中重要的词语或句子来概括段意和层意。(6)关注文中议论、抒情的句子，结合内容，把握主旨。

(20)、这是本文的中心句，从正反两方面说明了做人的道理。“有用的人”指的是像花生一样不计较名利、有益于社会的人。“只讲体面，而对别人没有好处的人”指的是只讲究外表、对社会没有贡献的人。

4、打比方的句子摘抄

(1)、类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做这些基础知识的题目时要格外仔细，这些题目尽量不要失分。

(2)、举例子：通过实例具体地说明了事物的……特征／事理。使说明更具体更有说服力。

(3)、___________________________________________________________________

(4)、你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

(5)、    猫头鹰：                   。

(6)、秒针，一个又高又瘦，不知疲倦的长跑选手，跑得最快；分针，一个中等身材，默默无闻的慢跑运动员；时针，一个又矮又胖的胖子，一点也不灵活，它一步一个脚印地慢慢走着，像只慢吞吞的乌龟，是三兄弟里走得最慢的。

(7)、这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。

(8)、其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

(9)、《天蓝色的彼岸》里有另一个空间，死去的人们都会在“另一个世界”呆一段时间，完成一些事情，等你准备好了，再去下一站——“天蓝色的彼岸”，人们也叫他“轮回”。

(10)、4)我就见过像会动的果皮箱一样的女生，她们的卧室就像刚刚有一辆垃圾车在里面发生了爆炸。P227

(11)、                        ——笔试分享篇——

(12)、一(位)文学家    一(对)壁玉       一(件)礼物

(13)、(3)善于在句与句之间或者段落之间合并同类项。(4)按作者的行文思路概括并列的多条要点，把握主要内容。

(14)、____________________________________________________________________

(15)、“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。

(16)、B.故今日之责任，不在他人，而全在于我少年。——梁启超

(17)、爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。

(18)、(3分)首句诗为我们描绘了迷蒙冷寂的画面。迷蒙的烟雾笼罩这寒冷的水面，月光映照着水边的沙滩。一个‚寒‛字不但让人想到时值寒冷的时节，而且还写出了在人的心头掠过的一丝寒意。(意思对即可)

(19)、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

(20)、向所有人告别，爱每一个人。没有遗憾，认同他的观点。

5、打比方的句子100字

(1)、高兴地(笑) 生气地(说)生气地(叫)惊奇地(问)

(2)、①举例子——以……为例，具体生动地说明……

(3)、___________________________________________________________________

(4)、下列修辞手法或说明方法判断不正确的一项是(      )。

(5)、天上钩钩云，地下雨淋淋。天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。

(6)、“掏”“数”两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。母亲给“我”的不仅仅是钱，更多的是对“我”读书的支持和浓浓的爱。

(7)、苏教译林版1-6年级(上下册)英语全册课本配套视频跟读

(8)、有的人很幸运，在“另一个世界”不用呆多久，很快就能放下一切，获得平静，去到“天蓝色的彼岸”；有的不那么幸运，哈里在这里结交的朋友阿瑟，他已经呆了150年了；更久的是那个山顶洞人“呜呕”，他游荡了几万年，甚至更久。

(9)、首先，作者将抽象的事物尽量形象化，把丰富的、不易理解的物候现象比作“大自然的语言”，使读者容易接受。

(10)、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

(11)、开始选这本书，有点忐忑。因为话题涉及“死亡”，这是我们害怕提及的字眼。特别是要和五年级的小学生一起交流。

(12)、___________在____________。 

(13)、(1)到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。    (下定义)

(14)、(6)：“   ？” ：“ 。” (7)“ ？” 。 

(15)、这里四个“立刻”连用，写出快节奏的工作，这是叠加，是快速、加倍的工作，为了儿女的生活、读书，不伸懒腰，不喘气，不休息，拼着老命工作。母亲塞给我的是钱，更是浓浓的希望和浓浓的情。

(16)、我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地，悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。

(17)、(举例子、列数字、作比较。具体、精确、突出地说明了经度的差异也是影响物候的因素之使文章更有说服力。)

(18)、这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。

(19)、猫眼在外观的形状上大致可分为三种：圆形、倾斜形和杏仁形。颜色基本上有绿色、金黄色、蓝色、灰色和古铜色等。不过，在这几类基本颜色之中还有不同程度的深浅区分。

(20)、冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_______一块雪，_______地面，用一枝短棒_______一面大的竹筛来，下面_______些秕谷，棒上_______一条长绳，人远远地_______着， 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_______，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

(1)、雪白雪白的(梨花)雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)

(2)、蔺相如非常聪明，派人把璧送回赵国，先发制人。假如秦王一生气，真杀了他，也保证了和氏璧完好归赵。在这种场合，秦王不敢杀他，只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时，群臣无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫无惧色，由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。

(3)、怎么办？对策部分，依然有什么写什么即可，不需要反推直接采用。

(4)、秋高气爽 一叶知秋 秋收冬藏  冬裘夏葛 寒冬腊月 冬山如睡

(5)、___________________________________________________________________

(6)、他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。

(7)、 _____________________________________________________________

(8)、兰兰一边采野花一边往前走。 动物们一边走一边唱。

(9)、高奥：如果让我推荐一本书，我一定会推荐《天蓝色的彼岸》，因为它告诉我要珍惜生活的点点滴滴。

(10)、作者以一连串美好的印象—蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。

(11)、曹文西回答了：“在哈里死亡的那一刻，肯定有很多人都同时遇到了不幸，他们一起来到天国，不排队就乱套了！”

(12)、从读书的意义讲到读书的方法，言简意赅，含义深刻，既是对自己读书经验的总结，也是对儿童的殷切期望。

(13)、总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。

(14)、商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有7500个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。

(15)、我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

(16)、比喻句：___________________________________________________________________

(17)、(语文阅读题答题技巧例如：概括文章内容(意思等)答：通过.事,表

(18)、一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。