用人才辈出造句

1、人才辈出造句10字

(1)、我们的教育事业一定能够同其他战线一样，新人辈出，捷报频传，蒸蒸日上。

(2)、春城昆明，到处是一片姹紫嫣红，鸟语花香的景象;而以山水出名的桂林呢，又处处山清水秀。我们的祖国多么的美丽呀，希望在人才辈出的今天，大家能不负老一辈革命家人定胜天的大志，把祖国建设的更加美好。

(3)、陈氏子孙自居台以来，群英荟萃，人才辈出，多为国之栋梁，在诸多领域建树卓著，影响深广。

(4)、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。--圣西门

(5)、清·李渔《闲情偶寄·格局第六》：“犹之诗赋、古文以及时艺；其中人才辈出；一人胜似一人。”

(6)、高山昂止(gāo shān áng zhǐ)

(7)、妮妮：你现在知道了吧！我们的奥运知识并不少，我们只想告诉你一个道理人外有人，天外有天。

(8)、六朝时期，士族大家随着政权更替而沉浮不定。颜氏家族独树一帜，在政治、文化等方面人才辈出，冠冕不绝。

(9)、《南方诗词评论》是长青诗社的高端评论刊物，自创刊以来，得到了诗词界同仁的广泛认同。为了进一步推动诗词评论工作，积极配合中华诗词学会在长青诗社设立现当代诗词研究深圳基地和上海大学中华诗词创作研究院在长青诗社设立合作基地，本刊将陆续开辟新栏目，扩大发稿范围，提升刊物的综合文化效应。

(10)、改革开放以来我国人才辈出,促进了社会经济的发展。

(11)、答：文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。

(12)、船头 翠鸟 蒲公英 盛开  玩耍 呼喊 哈欠

(13)、杨度家族人才辈出，大多旅居海外，在一些领域均取得突出成就。

(14)、新中国成立后,川剧舞台更是群星璀灿,人才辈出。

(15)、如今这里已经变得人声鼎沸，收纳了超过八百名的步兵团营的士兵。

(16)、本篇赋文，以钱高优越的地理位置开篇，分写钱高教师的兢兢业业，钱高学子的勤学奋进。突显钱高融入主城区，加入杭四教育集团后的全新面貌。融钱高的悠久历史、优异现状和美好未来于一体。结构清晰，详略得当。虽未完全符合赋文的语言特点，但整体语言精练、词汇丰富、句式整齐，讲究韵脚，是一篇相对优秀的文章。该生对钱高有较深的了解，全文洋溢着学生对母校的肯定与热爱。

(17)、上课钟响了，刚才还人声鼎沸的教室，一下子就安静下来了。

(18)、答：牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。

(19)、苍茫夕照，海阔天高，噢，生逢盛世，不必学陶令归隐山林，更何况有汉王美酒助兴。来路迢迢，归路也迢迢，情万丈，酒千觞，白日放歌须纵酒，得意更学少年狂。整首诗基调乐天通达，直抒胸臆，言浅意明，笔者以为好诗耶。

(20)、此刻，刘飞终于明白人外有人天外有天的这句话。

2、人才辈出造句简短的

(1)、母亲(qīn)  鹦(yīng)鹉  翠(cuì)鸟

(2)、将军可曾见到，我帐中诸将可谓人才济济，英才辈出，逊也自诩为可成大事之人，如若子义肯降，逊必不薄待。

(3)、澳网不仅是年度大满贯的首个赛事，还是新人辈出的标志。

(4)、校园风光，和谐优美。和煦春意，桃花待开；烈阳夏日，荷花采采；凉爽秋时，枇杷遍布；寒雪冬季，银装素裹。踏来路，迎晨光；赶饭路，顶烈日；行归路，见夕阳；就寝路，望星月。学习时间，良师教导，同窗相伴，风光无限好！此乃钱高风光之大雅！

(5)、人才辈出——人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。辈出：成批地连续出现。形容人才一批接一批不断涌现。

(6)、我们以人才为根本，渴求并广聚有激情有责任有能力有业绩的全球贤才，使人尽其才，人才辈出。

(7)、受“洛学”和“理学”文化的熏陶,崇尚诗书礼仪,文武双修,水东村有人才辈出之称。

(8)、旧州人文荟萃,人才辈出,曾走出复兴贵州文化的清末进士周之冕、声震川湘两广的儒商简敬斋、国民d“一门三中委”谷正伦、谷正纲、谷正鼎三兄弟……

(9)、我家旁边的商场今天做活动打折，商场开门前门口人声鼎沸。

(10)、三国时期是中国历史上又一个群雄竞起人才辈出的时代，留下的兵略与权谋可垂范百代。

(11)、钱高矗立于大江东畔，经历过岁月的洗礼，见证着一代代人的成长。钱高赋的撰写，抒发了我对校园景观及生活的喜爱，也抒发了我心中涌动着的自豪感，深感荣幸能成为钱高大家庭的一员，正是这份热爱，让我有更强的动力在学习的道路上勇往直前，争做一名优秀的钱高学子，希望自己能在钱高中绽放自己的光彩！

(12)、(近义词)青黄未接、难以为继、半青半黄、供不应求、后继乏人、后继无人

(13)、王者之尊，欧家酿制，早已闻名遐迩。诗巧妙地应用了其酒系列“润泽东方”之名，再润泽造句，说的是不仅功在当下，更是惠及子孙后代，传世久远。诗心酒胆，最是汉王酒后，物我两忘，斯文在兹，狂妄也在兹，又何止可托昆仑。酒之妙处正是于此。

(14)、在长期的办学中，钱高培育了大批优秀人才，孕育了深厚的文化底蕴和良好的办学传统，并以鲜明的办学特色和突出的教育实绩崛起于钱塘大地，为教育改革增添了一道亮丽的风景。

(15)、推杯言旧事，偶尔忆辛酸。一事不曾掩，尘间说肺肝。

(16)、刚刚我们了解了大美村悠久而辉煌的历史，现在让我们来练习一些单词，先从“石碑”这个词开始吧！

(17)、当我骄傲时，我都会自言自语地对自己说：人外有人，天外有天。还是别骄傲吧！。

(18)、钱高搭上了集团化教学的快车，让身为学子的我们享受到其带来的福利，有更强的动力在学习的道路上勇往直前，争做一名优秀的钱高学子。深感荣幸能成为钱高大家庭的一员，希望自己能在钱高绽放自己的光彩！谨用此赋表达对钱高最诚挚的谢意！

(19)、张同乐讲到胜芳的名人轶事时说,胜芳人杰地灵,人才辈出。

(20)、值此母校百年校庆之际，我愿奉上我衷心的祝福和诚挚的感谢。饮水不忘挖井人，我愿借百年校庆之际，送上我微薄的一点心意。衷心祝愿母校百年寿辰，愿母校年年人才辈出。

3、用人才辈出造句10字

(1)、(出自)：清毕沅《续资治通鉴元纪世祖至元二十年》：得如左丞许衡教国子，则人才辈出矣。

(2)、就拿束星北来说，这位中国物理学界的泰斗级的名人，李政道的导师，据说文革期间李政道回国访问，周恩来总理接见他时，曾提出能否聘请一些在国外的中国学者回来帮助培养人才?李政道回答说，中国有大学问的人啊，我的老师束星北就很了不起。可见束星北在李政道心中的位置有多高。

(3)、筛：把东西放在萝或筛子里，来回摇动，使细碎的漏下去，粗的留在上头。

(4)、白云飞好奇的走进佣兵工会,只听见里面人声鼎沸,各种吵闹声传入耳中,不禁微皱眉头。

(5)、(金色)的草地  (绿色)的草地  (可爱)的草地

(6)、上虞就是这样一个人杰地灵人才辈出的地方啊。

(7)、年人才辈出，rickwarrenbillhybels，我要继续建立耶稣基督的教会，第四个愿望，是继续从事神学写作，我心中有些神学思想，从未写下，我要把它们写下来，因此我请求执事会，批准我辞去主席一职，这会叫我轻松不少，我不用再开那些闷死人的执事会，不管你喜不喜欢，我不必再每天处理这大会众的日常事务，

(8)、本单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”“仔细观察，把观察所得写下来”。学习《搭船的鸟》，要关注描写翠鸟的语句，了解作者对翠鸟的外形和捕鱼姿态动作的描写，感受作者观察的细致，初步体会留心观察的好处。《金色的草地》一课，要边读边想象课文描写的场景，发现草地的变化情况和变化原因，体会细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解，增强留心观察的意识。“交流平台”“初试身手”启发学生留心周围的事物，观察时可以用眼睛看，用耳朵听……多感官参与，并尝试观察生活中的场景。习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》可以让学生自读、自学，能够借助旁批和课后习题了解作者的观察所得和观察的细致，还可以在写作中加入自己观察时的想法。习作“我们眼中的缤纷世界”，要求在写作前，要通过看、闻、听、摸、尝等多种方式细致观察一种事物或一处场景；写作时，能够通过颜色、味道、动作、变化等写出观察所得。

(9)、后继无人 (hòujìwúrén)继：继承。没有后人来继承前人的事业。

(10)、巴西是夺得该项荣誉最多的球队，共获得5次世界杯冠军，并且在3夺世界杯后永久地保留了前任世界杯雷米特杯。

(11)、执政期间,伯里克利奖励学术,提倡文艺,一时雅典人才辈出,群贤毕至、文化昌盛。

(12)、身入深巷，梦回明清，青藤上墙，倒流时光，碧水照影，告诉我此处曾何等兴旺。作结句虽得诗韵但并未准确地提取到南社文化之精华。

(13)、(解释)：辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

(14)、改革开放以来我国人才辈出，促进了社会经济的发展。

(15)、 全文由钱塘高中命名由来入笔，娓娓讲述学校校训、建筑、格局及景色，在讲述建筑与格局时又通过游踪去展开，让人读之如身临其境。虽非赋，然语言清新优美，且用典自然贴切。

(16)、当我读到这首诗时，特别有画面感，心中不禁涌出一股无比的羡慕之情。多少人都十分向往青梅竹马的爱情，也希望能够走桃花运，但是正真能够有此幸福的，只是极少数，曾兄便是此中幸运儿。60载之流年，经历过数不清的风雨，也不曾使当年那些浪漫的点点滴滴有丝毫褪色。

(17)、人才辈出(rén cái bèi chū)

(18)、文化风景林用风景园林的形式，彰显宜兴文化历史悠久、名人辈出的文史底蕴。

(19)、巧,实在是巧啊,今时我弟子当中亦是人才辈出,也带了两名前来,届时还望道友不吝指教才是。

(20)、可以说,林家老中青几代人,人才辈出,层次分明。

4、人才辈出造句一年级

(1)、上届世界杯(2014年巴西世界杯)德国7：1让巴西在家门口颜面扫地，最终捧起了大力神杯。

(2)、它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

(3)、学堂临江，日迎朝阳。光阴似箭，日月如梭；百舸争流，奋发图强。钱塘江畔，历史悠长。临江而居，润我钱塘。诚朴坚毅，为做人之道也；笃学敏行，为苦学之本也。钱塘高中，教泽绵延，光荣沧桑！

(4)、合拢(lǒng)  盛(shèng)开  观察(chá)

(5)、嗟乎！美哉，钱高！壮哉，钱高！厚德以载物，自强而不息，为往圣继绝学，为万世开太平。         

(6)、他认为他的棋艺水平已到了登峰造极的程度，但岂知山外有山，人外有人，在围棋总决赛前一场他就被淘汰了。

(7)、(出处)：总算安然改业，否则也许还有一段青黄不接的失业时期。邹韬奋《经历·英文教员》

(8)、深入落实科学发展观，深入推进人才强区战略。

(9)、That’sthewonderfullifeinHainan

(10)、能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。

(11)、怀一腔热血，闯天涯替钱高增色。展满腹经纶，奔海角为华夏兴邦。欣逢盛世，为师者传道授业培桃李。感受嘉华，教育人立诚立信继纲常。牢记历史使命，不忘坚守初心。润物细无声，笔耕常不辍，建设我钱高，圆我中华梦。       

(12)、 六十四载，风雨兼程。物华天宝，锦绣诗章。望我钱高，历史悠长。地处袁枚故里，坐落杨辉故乡。群峰环宝地，沙地变学堂。承钱塘江水，接日月星光，四季书声琅琅，八节翰墨幽香。北闻小小吟诗，南望朝云舞蹈。数十佳人同故里，两百才女共故乡。

(13)、用人迹罕至造句大全到人迹罕至的山中旅游要注意安全。而夷狄殊俗之国，辽绝异d之地，车不通，人迹罕至。

(14)、首先新辟《诗词点评》栏目，从即日起推出《诗词点评个人专辑》系列。第一辑为长青诗社常务副社长兼《长青笔会》评审委员主任彭定军(子豪)个人点评专辑。

(15)、人才济济 (réncáijǐjǐ)济济：众多的样子。形容有才能的人很多。

(16)、扩大人才总量，提高人才质量，盘活人才存量。

(17)、释义：还有的诗、赋、古文及当时艺；其中有才能的人不断涌现；一个人比一个人厉害。

(18)、将人才辈出战略置于西部大开发战咯的核心地位。

(19)、国际足联世界杯(FIFAWorldCup)简称“世界杯”，与奥运会并称为全球体育两大最顶级赛事，世界杯是全球各个国家在足球领域最梦寐以求的神圣荣耀，也是各个国家(或地区)所有足球运动员的终极梦想。

(20)、我常常在想，母亲在世俗社会里无论是高贵，还是卑微，但是在儿女的心目中无一不是崇高伟大的。她是注入我们血液里的精神支柱，无私地给予我们无尽的爱。

5、用人才辈出造句子四年级

(1)、1963年华罗庚先生应邀在南师附中五四草坪教学楼前演讲《谈谈与蜂房结构有关的数学问题》。左下角为李行老师(女，1962年任教语文)

(2)、诚朴坚毅，深远影响。笃学敏行，青史绵长。五八年办学，六十四载沧桑。几经变革，屡创辉煌。钱塘出世，加盟杭四。几代人殚精竭虑，播种者勇于担当。青山依旧在，源头活水长。诚朴至正，坚毅至远，笃学至理，敏行至新，四至文化需发扬。志向高远，毅力坚定，自强不息，奋楫争先，钱高精神需流传。勤奋乐观，专心好学，执着坚定，规划人生，钱高习惯需养成。善于思考，勤于实践，忠于责任，敢于担当，钱高作为需弘扬。莘莘学子，如雨后春笋。济济人才，如星火荧光。

(3)、 仇炳生老师(右，校友会副会长、数学特级教师、江教版高中数学教材编者)与董一龙校友(左，1965届，中软股份高级工程师)追忆1963年华罗庚教授来南师附中开讲《谈谈与蜂房结构有关的数学问题》。当场有师生提出8个解题方法。后来华罗庚收在《从孙子的神奇妙算谈起---数学大师华罗庚送给中学生的礼物》一书中记下了南师附中师生的4个解题方法。此次返校聚会，董一龙特将华罗庚写的这本书带来，希望确认这4种解法的主人是谁？两位合忆结论如下：

(4)、我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。(动作描写)

(5)、酒从汉唐走来，诗从也汉唐走来，当酒与诗相遇时，便是狂喜的时刻，更是忘我的时刻。因为互相都同时发现彼此是亲密兄弟。王霸功业，汉家醇酿，杯底波澜，一杯既尽，润肠润心，有美酒如斯，况复何求？

(6)、辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。褒义

(7)、古址源湘湖，彩陶弓镞之家；神徽出良渚，玉钺壶尊之乡；钱塘源沙地，飞沙走砾之境。何为钱塘？何谓沙地？秦置钱塘，萌初古邑；隋建杭州，肇始名城。然钱塘泥沙淤积，通行不便，无论耕种。祖先暴霜露，斩荆棘，垦碱地，迁淤泥，始有此通衢广袤之地。钱塘高中，植根沙地，谙熟内涵，耳濡目染，故其为师者，克勤克俭，万世师表，垂范百世，其求学者，志存高远，尊师重道，求知若渴。

(8)、释义：比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。

(9)、用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。

(10)、(2)示例：妈妈工作起来多么认真，多么仔细！

(11)、夕照平湖，月满西楼，秋色里，处处起乡愁。好在至尊至尚的汉王酒，可以化解一切悲秋郁结。或把酒言欢，或月下独酌，都无关紧要，紧要的是喝汉王酒，醉与不醉，均可解乡愁。

(12)、注:泽管指借酒挥毫。东海三迁：指汉王酒几易其名。

(13)、作育英才(zuò yù yīng cái)

(14)、(用法)用作褒义。一般作主语、宾语、定语。

(15)、即以当代而论,钱氏家族同样人才辈出,如钱玄同、钱穆、钱钟书、钱钟韩、钱三强、钱伟长、钱学森、钱正英、钱其琛等等,皆是其中翘楚。

(16)、如果你来到大美村，会看到这样的画面，村民们穿着雨靴拿着红盆，穿梭在一片黄灿灿的莲花丛中，大家正在采摘九品香水莲花。

(17)、后朗村杨氏之所以文脉传承,文风蔚起,薪火不息,人才辈出,是因为杨氏先人崇文重教耕读不辍,崇尚“万般皆下品,唯有读书高”之遗风。

(18)、拼音：( rén cái bèi chū )

(19)、比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

(20)、人才辈出,涌现出一批中国园林古建筑技术名师,业绩辉煌

(1)、我们都希望人才辈出,青胜于蓝;我们都知道论资排辈的僵化体制会束缚人才的崛起,那么我们就有理由为任何一个创新举措喝彩。