宛若造句子

1、宛若造句子四年级下册语文

(1)、在她躯干的前方，宛若一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

(2)、李新马上起立说：“老师，彭易镇说的是真话，这是下流的真话！”

(3)、一颗陨星掠过夜空，不知消失到什么地方去了。

(4)、裴駰集解引孟康曰：“兄弟妻相谓‘先后’。宛若，字。”司马贞索隐：“﹝先后﹞即今妯娌也……宛音冤。”后世用为妯娌的代称。清蒲松龄《聊斋志异·霍女》：“妾家虽贫，无作贱媵者，无怪诸宛若鄙不齿数矣！”清方苞《七思·伯姊》：“幸有妹兮为宛若，谓馀生兮将有托。”王闿运《帅芳哀词》：“和于宛若，勤于缶甔。”

(5)、英语写作也是一场游戏，想由青铜上到王者，必须对它的规则，甚至是细则了解清楚，这样我们写作的时候目的性会更强，也就是说我们知道怎样才能写的更好。为了更好的弄清楚高考的评分标准，我为大家做一个细致的解析。一共由六个方面

(6)、他对他，宛若一座守护神一样，时刻都保护着她。

(7)、不仅有晓风杨柳岸的蝉、一蹦三尺远的蜢蚱……甚至有毛毛虫和洋辣子。

(8)、她的讲述内含了三个关键的词语：安静、母爱和愧疚。三个词语结合起来可以造一个句子——“在过分的安静里去愧疚地注视母爱”，而这个句子，扩大点讲，宛若她迄今为止一切诗歌写作的种子：她的诸多的诗歌表达，从某一点去看，都无不是这个句子的转写或再版。

(9)、这度假村远离喧嚣的闹市，花朝月夕，幽静得宛若世外桃源。

(10)、关于庭园之山，清代李渔在《闲情偶寄》中说：“小山亦不可无土，但以石作主，而土附之。土之不可胜石者，以石可壁立，而土则易崩，必仗石为藩篱故也。外石内土。”

(11)、君子兰开放时那独特的伞状花序，宛若一顶美丽的桂冠，端庄秀逸，落落大方。

(12)、芙蓉山旧称芙蓉嶂，层峦叠翠，像莲花瓣瓣，山势一字排开，宛若屏嶂。

(13)、《史记·孝武本纪》：“神君者，长陵女子，以子死悲哀，故见神於先后宛若。宛若祠之其室，民多往祠。”裴駰集解引孟康曰：“兄弟妻相谓‘先后’。宛若，字。”司马贞索隐：“﹝先后﹞即今妯娌也……宛音冤。”

(14)、《宋艳·奇异》：“公命取经令读，一阅如流，宛若素习。”

(15)、你知道我爱吃杨梅，便总会挑些红得发紫、又大又圆的杨梅给我送过来

(16)、本名王元忠，高校教师，文学爱好者，居天水。

(17)、十二月的寒风吹在脸上，宛若刀割一般。

(18)、李新红着脸，眨眨眼睛，朝我腼腆地笑笑，无言以对。

(19)、来到洛河边上,洛河宛若玉带蜿蜒东去,秋风萧瑟。

(20)、他把本子递给了我，脸上显露着豁出去的神情，好像已经做好了被我训斥的准备。

2、宛若造句子简单四年级

(1)、一行清雀嘤鸣声声入耳欢畅，呼唤最原始自然天籁之音，声声啼鸣似谣琴吟唱，影入丛林树间，影尽声却不尽现。

(2)、好几位学生举手说了自己造的句子，有正确的，也有不正确的，我都一一作了点评。正当我想结束这个训练时，坐在最后一排平时很少回答问题的彭易镇竟主动地举起手来。他可是个不喜欢学习和做作业的男生，此时的举动让我感到有些惊喜，我微笑地示意他回答。

(3)、她不愿意拥挤，她也不喜欢喧嚣。“这么多石头挤在一起/空隙像稀薄的空气”(《石头》)，拥挤让她感觉到窒息；“开始不太喜欢有歌词的音乐/像是不喜欢热闹的场面”(《回》)，热闹阻碍了她的归程。她的存在之需，似乎只是安静-安静-更为安静，消音或者澄明，但等那心中的所爱，以各种可能的方式——再次回来：“像是回到了命运之中/提笔写下的每一个字都在塑造我/解说过去和未来”(《回到一首诗里》)；“昏黄的灯光下/呼吸和草木一样微弱/昏黄的灯光下/我和我的影子有一刹那的重合”(《西山顶上只有一颗星星》)；“你叫一声江南/这悠长的桐花街上/拖着悠长的影子的灯/会替我回答”(《江南》)；“一棵树闻到另一棵树的香味/一棵树体味着另一棵树的/繁盛  单调/互为紫色的孤独”(《桐花都开了》)；“如果只留一页/那就空着/等光从左面的窗户/照进来铺在纸上”(《写封信》)；“我的影子/变成驮着灯光的蜗牛/一动不动”(《黑夜是一列已经出站的火车》)。

(4)、风，有时候是温顺的。不带一丝灰尘，洁净而又清爽，没有一点躁动，宁静而又安详，宛若一首绮丽的小诗。

(5)、妈妈在厨房里做菜，香味直飘入我的鼻子，引得我口水宛若瀑布，飞流直下三千尺！

(6)、纷纷扬扬的鹅毛大雪笼罩住了景杭城,白皑皑一片,宛若仙境。

(7)、漂浮在冷湖上的花朵贪婪吐蕊，每一个瓣朵都宛若冰雕玉啄，流转着冰冷的华光，它们尽情舒展着自己的美艳芳华。

(8)、她，气质初显，淡淡中处事不惊，没有大红大紫，大富大贵，有的是寻常日子细小处的生动，和颜悦色，风轻云淡，已然天成。

(9)、阅读李章斌的诗歌是一种多元的体验，他的诗歌并不局限于某一领域。也就是说，他不是一位将自己固定在同一风格的诗人。有的时候他是超现实主义的，如《情诗》《失败之诗》；有的时候他是现实主义的，如《三十而跪》《凤凰男之歌》；有的时候他的诗题皆在直截了当的戏仿名作，如《“谢谢你，雾”》；有的时候又可以在他的诗歌里听到高贵的戏谑，如组诗《后宫》；有的时候，他的诗歌又流露出卡夫卡式的绝望，如《日常虚构笔记》。

(10)、山林岩壑宛若天成，所用花石草木，全由“花石纲”。

(11)、基础释义：宛如；仿佛：那棵榕树枝叶繁茂，～巨大的绿伞。

(12)、我与一叠石小山对视，就想：若没有时间的积淀，根须如网般攀附，水土涵养，园子难以成气候。

(13)、这道造句的题美没有一个是对的，到底是怎么造句的我们可以来分析一下，第一题，用一边，一边，造句，这位同学的脑洞还真大，手脚也挺协调的，还可以一边脱衣服，一边穿裤子，所以你这样做的意义是在哪里呢？第二道题，我的其中一只左脚受伤了，请问你有几只左脚呢？第三题，爸爸陆陆续续的回家了，请问你这么多爸爸，你爸爸知道吗？爸妈知道了怕是只有追着打五条街吧！

(14)、朋友是搞景观设计的，十多年前，在小城设计了这个园子。刚造园时，就像小学生写作文，造一个句子，缺乏整体协调，也没有意境。

(15)、养一个园子，需要多久？草木深起来，房子已经有了宅气，园子里有一层淡淡烟岚……

(16)、到过园里几次，皆是雅聚。房角一隅，有小厨房，园子时有来人，在厢堂招待宾客，喝点小酒，聊完事，人如鸟兽散，匆匆忙忙，头也不回。

(17)、朋友有两种，一种需要经常见面，否则连话都难接上，感情更淡漠；另一种朋友不必天天联系，三年五载甚至更长，彼此音容模糊，可一朝晤面，宛若朝夕相处。

(18)、虽然这堂课的这个插曲已过去好几个月了，但是一直让我难以忘记，现在终于有时间凭着当时的日记将它整理出来。我想，面对学生情感的萌芽和一些“特殊”的言行，在不放任自流的基础上，易疏不易堵。堵，则会让学生感觉越来越好奇，越来越压抑，反而时常会变着花样改头换面地爆发出来，让教师头疼尴尬。如果教师不再遮遮掩掩地躲避，不再神秘兮兮地担心，能坦然地面对学生的这些问题，能充满爱心地进行疏导，那么学生积累起来的心理和情感的能量就能获得正确的发泄，身心也会从烦躁和迷惘中走出，平时的男女骚扰也会减少。在此基础上，教师更要引导男女生进行交往、活动与沟通，只有这样，男女生的心理和情商才能得到正常的发展，他们的成长问题才会减少。不妨这样说，青春期能否获得适时的疏导，影响着某些孩子的成长，要么使他走上通畅开阔的人生道路，要么处处堵塞了他的身心发展。

(19)、时光流逝，年龄渐长，因为心中对那份母爱的渴望，她仿佛已经习惯或者学会了从外在的生活中抽身，于自己内心安静的反刍之中，一如残雪所言，“探索生命之谜，正是为了在另一种层次上赋予我们的日常生活以新的意义”。

(20)、园子刚建时，草木稀疏，它只是圈一道围墙，房子架起了框架，没有体温和灵魂。

3、宛若造句子四年级下册

(1)、她那红扑扑的小脸儿宛若一支含苞欲放的玫瑰花。

(2)、你那动人的眼睛宛若苍穹那璀璨的明星！

(3)、夜深了，田野上静悄悄的，天上挂着一个又大又圆的月亮，像一个大玉盘

(4)、见到过自恋的人，可是这么自恋的你有见到过吗？写精彩的造句是可以的，可是你这宛如天上的仙女，你这不仅美而且有才华，说的是不是有点过分呢？对的，这可以作为你的奋斗目标。不过同学啊，你现在还是小学生啊，等将来长大了那还得了。

(5)、《晋白紵舞歌诗》：“轻躯徐起何洋洋，高举两手白鹄翔。宛若龙转乍低昂，凝停善睐容仪光。”

(6)、〖又松又软〗 〖又白又胖〗 〖又肥又厚〗 〖又说又笑〗

(7)、裴駰集解引孟康曰：“兄弟妻相谓‘先后’。宛若，字。”司马贞索隐：“﹝先后﹞即今妯娌也……宛音冤。”后世用为妯娌的代称。清蒲松龄《聊斋志异·霍女》：“妾家虽贫，无作贱媵者，无怪诸宛若鄙不齿数矣！”清方苞《七思·伯姊》：“幸有妹兮为宛若，谓馀生兮将有托。”王闿运《帅芳哀词》：“和于宛若，勤于缶甔。”

(8)、清晨枝叶上的露珠宛若一棵棵透明的.水晶。

(9)、宛如；好像；仿佛：那棵榕树枝叶繁茂，宛若巨大的绿伞。

(10)、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!

(11)、恍若九天银河倾泻，无数宛若实质的剑气浮现，剑光如水，光华流转，剑光闪动，寒光森森，宛若银霜，劲风呼啸处，剑势若雪泥鸿爪，翩然变化，幻灭万端，不可捉摸。

(12)、妈妈在厨房里做菜，香味直飘入我的鼻子，引得我口水宛若瀑布，飞流直下三千尺！

(13)、老师，我们对您的爱戴，宛若这奔腾不息的江水，永无止尽之时。

(14)、这几个女生曾在前不久向我“告状”，说彭易镇等男生总是捉弄她们，说些“难听”的话，很讨厌。我当时做了冷处理。

(15)、读音不同：好像的读音是hǎo xiàng。真像的读音是zhēn xiàng。

(16)、“据我观察，一般地说，她是喜欢我的，但是我没有去问她，她也没有来告诉我，不知道她是不是真的喜欢我，因此，我想亲自去问她。”

(17)、牡丹花盛开，风华绝代，宛若倾城美人，一笑全世界都失去了颜色！

(18)、现任南京大学文学院教授，著有《在语言之内航行：论新诗韵律及其他》(北京：人民文学出版社，2014年)、《“九叶”诗人的诗学策略与历史关联(1937-1949)》(台北：政治大学出版社，2015年)等。获得了唐弢青年文学研究奖(排名第一)，台湾第三届思源人文社会科学博士论文奖(文学类首奖，唯一)、江苏省优秀博士学位论文、江苏省紫金山文学奖等。

(19)、园子宛若一块美玉，要有时光的包浆，把玩得越久，包浆愈深沉光润，一个园子，才与人的肌肤贴近。

(20)、这就如同一个人，缓步走入中年，从幼稚走向成熟，由浮躁走向安静，需要时间、经历，以及这两样东西背后的许多东西。

4、宛若造句子简单

(1)、“对啊，喜欢一个人，欣赏一个人，能写出这样的语句的确打动很多人。所以很多人也喜欢这首诗，欣赏写出这首诗的主人！喜欢，是一种美好的情感，要写，就应当尽力地抒写出自己的真情实意，要说就应当说得文明而富有情趣，更重要的是要用行动去关心和爱护喜欢的人，这样才能获得他(她)的好感……”

(2)、花街不愧是花街，春暖花开，被三十里天樱所笼罩，远远望去宛若粉色的长霞。

(3)、天籁之音是大自然发出的声音吗?它是大自然凡物种种所发出的各种声音之和而凝聚的一种空洞而低沉的音调，还是夜深人静、万物沉睡之时的一种寂静的氛围，或者是别的什么神秘莫测的声音?屈远志

(4)、小学生的零分造句走红，语文老师看后哭笑不得，爸妈看后追着打！

(5)、妈妈在厨房里做菜,香味直飘入我的鼻子,引得我口水宛若瀑布,飞流直下三千尺!

(6)、这一个同学造的句子完全不按套路出牌，一共有六个小题，没想到他全部都做错了答案，也着实让老师大跌眼睛。这些明明是一个整体的词语，而这位同学却把这个词组分开造句。应该是在上语文课的时候，没有把老师讲的知识点学进去，所以才造成了对每一个词语的误解。

(7)、当每个孤独的夜晚,自己用笛声拨弄风弦,宛若彼岸的花香跳着优雅的舞步,一起一伏,或抑或扬,由远至近轻轻飘过耳际,漫溢心间。

(8)、院落等多得数不胜数，厅堂楼阁、水榭歌台、小道游廊、假山花园等样样俱全，古树参天，繁花似锦，水流潺潺，燕语莺声，宛若仙境一般。

(9)、《字造》：每天做梦的少年颉，成为伏羲拣选的文明缔造者。古老的结绳派不愿放弃旧法思维及其利益，向颉发起挑战，更可怕的是，他的女徒弟沮诵，因为索爱不得，勾结敌对势力......一场关于人类命运的字符战争，如何用字符去弥补这个危机四伏的世界，颉面临着巨大的考验。

(10)、那时天近傍晚，从车窗望去，岱色山峰连绵一片，山脚是平静的湖水，倒映着苍白的落日，铅色的云将湖面映成灰色，湖水平静的没有一丝波纹，宛若一面天镜。

(11)、夜幕初临，岸边的华灯倒映在池塘中，宛若无数条银蛇在游动。

(12)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛若金红的果子。

(13)、微风轻拂,温暖和煦,宛若母亲饱含深情的爱抚;细雨纷飞,绵绵不绝,犹如多情恋人的甜蜜初吻;燕语呢喃,轻声欢快,仿佛在交相传递着春来的消息。

(14)、突然我话锋一转：“当然，无论是写的，还是说的，要是真的‘下流’，老师肯定会批评处罚的。就像有些大人故意用难听的话诽谤别人，就要受到道德谴责与法律制裁的。我无意间也曾听到过有些高年级同学很喜欢说些让人难堪的话，有些话就像垃圾一样，既脏了自己，也脏了别人，说的人也会被人当垃圾看的，而听的人也会远离他们厌恶他们。这些同学也不想一想，要是这些话被自己的亲人听到又会怎么样呢？将心比心，我想李新、小凇和张佩等同学可能就是讨厌这些人吧？”我边说边用询问的目光看着她们，她们也感觉到我替她们说话了，高兴地点点头：“就是，老师，我们最不喜欢这样的人了！”很多女生也应和着……

(15)、容许一二只鸟，筑巢枝梢檐下，让鸟雀在春光里哺雏，看两只老鸟，一只在窝里照料，一只到外面找虫子，四处奔波。

(16)、即使有青砖铺道，一条狭长，弯弯曲曲的通幽小径，那些草尖还是从砖缝中钻出。

(17)、若是你在长廊下休息乘凉，吃着马奶子、喝着老乡们自制的果肉酸奶，宛若踩在云端，舒服、惬意极了。

(18)、这是诗歌里的“引诱修辞学”。一首好诗，就是依靠语言与声音的魅力，诱惑读者前来阅读与聚集。隐喻、反讽、双关语诸多修辞手法，在《后宫》这组诗里交错出现，使得整首诗性感、优美、高雅，却有着智性的调戏与学者的狡黠。雅语的窃笑地雷般在字里行间悄悄埋伏，时不时会引爆聪颖读者的笑点。尤其是《出恭》一诗，倘若你大声读出来，节奏，大珠小珠落玉盘的节奏，会在你的耳道里轻盈蔓延。然而，白居易此句描述的是琵琶女的琵琶声，李章斌书写得却是“第三性别”太监听觉里嫔妃们的小解：

(19)、纷纷扬扬的鹅毛大雪笼罩住了景杭城,白皑皑一片,宛若仙境。

(20)、月日,花垣县边城文化广场上,数十名苗家阿婆阿嫂身着花花裙子花花衣,宛若五彩斑斓的花蝴蝶,踏着欢快的节奏翩翩起舞,婀娜多姿。

5、宛若造句子一年级

(1)、“老师，你怎么总是为彭易镇说话啊？”张佩努着嘴说。

(2)、她的诗几乎都是写母爱的：《快要下雪了》，不能回家，但我知道“你也会好好过/点燃炉火 打盹/在心里念叨远方的孩子/在炉火上蒸煮一日三餐/翻动窗台上的木瓜片/等晾干后邮寄给我”；《我已记不清麦子成熟的香味》，但是我清楚记得，母亲一直都在弯腰霍霍地割着麦子，“夜色冰凉/母亲赶着羊群一样的麦子/离我越来越远/我双眼噙满了泪水”。

(3)、当然对于观众来说，喜欢关晓彤并不是偶然，除了长得好看之外，她本身的性格、个人修养也是让她观众缘不断的一个因素。

(4)、微风轻拂,温暖和煦,宛若母亲饱含深情的爱抚;细雨纷飞,绵绵不绝,犹如多情恋人的甜蜜初吻;燕语呢喃,轻声欢快,仿佛在交相传递着春来的消息。

(5)、但是在造句的时候，关晓彤还是不顾主持人的提醒，依旧还是偷偷的改了对贾玲的称呼，在后面加了一个“姐”字。看着她这细心的一幕，很多的小伙伴也都说，关晓彤的教养，是真的刻在了骨子里，改变不了。

(6)、就我目前阅读过地李章斌的诗歌而言，最欣赏的是他的组诗《后宫》。《后宫》是一部类似于朱朱《清河县》的诗剧。剧里角色众多，有皇上、嫔妃、太监、皇子。剧里众声齐发，有独白、有合唱、有宫怨、有觊觎。但与朱朱《清河县》不同的是，这组诗歌将布莱希特戏剧的间离美学融于其间：第五首《醉词》与作为跋的第八首《宫斗》，直呈了诗剧作者的观点，使得读者可以与诗剧里的角色隔开一定的距离，并和诗人站在一起，在微醺的思辨里回视诗剧里的角色——之所以用“微醺”一词，不仅仅是因组诗里的一首诗名为《醉词》，而是李章斌常常能够让他诗歌语言织就的文学肌体，呈现出一种柔软的轻醉状态：机敏而不冒犯、亲昵而不轻狂、灵光乍现而不泥沙俱下。

(7)、我笑着说：“这个理由值得考虑！不过，幼儿园的小朋友比你们都小，也说喜欢谁不喜欢谁，幼儿园的阿姨也没有反对，也没有说他们这么小不能说这个。”

(8)、在她躯干的前方，宛若一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

(9)、有的人可能会说美丽，好看，真俊。有的人就会说郑宇老师真是美目盼兮，巧笑倩兮，气质美如兰，才华馥比仙啊。后者的用词就比前者要好很多。我们再说英文，我觉得好词就是恰当但是不俗气。就是你们班同学都用的词你就别用了。大家都用good,你可以用excellent,meaningful,beneficial.大家都说郑宇老师moreandmorebeautiful，你就可以说increasinglybeautiful.用attachimportanceto比用payattentionto更容易得到阅卷老师的好感。好词需要在平时的阅读中去积累，当然了我后续的课程会把一些常用的好词分享给大家。第五就是书写了，我们一定要注重书写，因为书写不好会扣到4-6分。我们曾经模拟高考阅卷，我有幸批到写作这个专项，我给大家展示一下，书写的好坏给批卷老师带来的感受。

(10)、是不经意的，但亦是越来越触及精神疼痛因而越来越具有冲击力的，时间沧桑了桑田，这种因由内心而导致的诗歌表达质地的隐性加厚，诚如一位优秀写作者的所言：“如果一位作者具有精神上的渴求和对于精神方面的事情的好奇心，他就会在追求的过程中逐渐将文学当成自己的理想。而只要他的追求持续下去，他的作品中就会出现一种闪光的深层次的结构，这个结构会出现在他的每一篇力作之中。这个特点是为现代艺术潮流所屡屡验证过了的。”是以我谓之为：安静的生长。

(11)、宛如；好像；仿佛：那棵榕树枝叶繁茂，宛若巨大的绿伞。

(12)、好像的意思是好似；有些像；仿佛。真像的意思是看起来相似。

(13)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛若金红的果子 .

(14)、轰隆隆的雷声从远处传来，窗外正下着雨，无数的雨滴敲打在玻璃窗上，发出叮咚叮咚的宛若清脆门铃的声响。

(15)、她赶紧从宅边园子走到宅前园子，她可以站在那儿，宛若置身于一大片白光下，月亮高照在她脸上。

(16)、“易镇，句子造得不对没关系，刚才不也有同学造得不符合要求吗？老师也没责怪啊，你念就是了！”我鼓励他。

(17)、狂风卷积着乌云，宛若脱缰的野马，呼啸而来。

(18)、她系一条素白秋罗湘裙，宛若天街仙女下凡到了人间。

(19)、这个小学生把老师形容成这样，真是勇气可嘉，把老师比喻成孔雀，这还可以接受，后面一句直接比喻成疯狂的母狮子，不过看这位老师还挺好的，还认真批改了评价比喻用得好，看来是一位不错的老师呀！

(20)、就连叠石假山，也不能没有一个园子所需要的养分和一株植物胚胎发育所需的温床。

(1)、《晋白紵舞歌诗》：“轻躯徐起何洋洋，高举两手白鹄翔。宛若龙转乍低昂，凝停善睐容仪光。”

(2)、我知道，所以我也便逐渐能够体会“一个女人身体里的/淤积综合征与藏在骨缝里的疼”(《写封信》)，“懂得了你一生的沉默/不是屈服 倔强 妥协”(《我懂得了你一生的沉默》)；我知道，所以看着自己的孩子不断长大，你曾经体会和施与我的，我也便日渐体会和施与：虽然他“用陌生的眼神望着我/冰冷  生硬”，但和你一样，“我摸着他的头/朝井口一声一声呼唤/像一棵树唤醒童年/唤醒存在身体里的苞芽”(《醒来》)；虽然“这个快要和我一样高的背影/只望了一眼”，但他却瞬间“就击中了我/这副瘦而小的肩膀/我不想拿什么放在上面/我想揽他入怀”(《望了一眼》)。

(3)、妈妈在厨房里做菜，香味直飘入我的鼻子，引得我口水宛若瀑布，飞流直下三千尺！

(4)、他对他，宛若一座守护神一样，时刻都保护着她。

(5)、仿佛；好象。晋无名氏《晋白紵舞歌诗》：“轻躯徐起何洋洋，高举两手白鹄翔。宛若龙转乍低昂，凝停善睐容仪光。”南朝宋刘义庆《世说新语·赏誉》：“长和兄弟五人，幼孤。祜来哭，见长和哀容举止，宛若成人。”五代王仁裕《开元天宝遗事·枯松再生》：“明皇遭禄山之乱，銮舆西幸。禁中枯松复生，枝叶葱蒨，宛若新植者。”

(6)、确实，都说小细节最能够体现一个人最真实的性格，教养是骨子里的形成的观念，就算想要装也无法装出来。关晓彤偷偷的改了对贾玲的称呼，也让我们看到这个女孩子身上对前辈的尊敬，教养也是没谁。这也是为何那么多人都很喜欢关晓彤的原因，你喜欢这样一个有教养的女孩吗？

(7)、晋无名氏《晋白紵舞歌诗》：“轻躯徐起何洋洋，高举两手白鹄翔。宛若龙转乍低昂，凝停善睐容仪光。”南朝宋刘义庆《世说新语·赏誉》：“长和兄弟五人，幼孤。祜来哭，见长和哀容举止，宛若成人。”五代王仁裕《开元天宝遗事·枯松再生》：“明皇遭禄山之乱，銮舆西幸。禁中枯松复生，枝叶葱蒨，宛若新植者。”清徐士銮《宋艳·奇异》：“公命取经令读，一阅如流，宛若素习。”陶尔夫《伐木者的旅行》三：“只见一片葱绿色的密松林，它随着山坡起伏，宛若大海中的巨浪，一直伸向远方。”

(8)、在昆仑山脉极西之地,神山仙峰不计其数,论宏伟更有公格尔峰和九别峰,双骄联袂而立,宛若守卫仙径的神将,傲然挺立,气吞万里。

(9)、人生如是，它宛若一首无谓的歌，高低不跌宕起伏。人生的旅途中也总会是布满荆棘，没有谁能够平步青云。

(10)、诗人把枫叶变红，说成偷饮了“天酒”，让孤松遮掩自己醉红的容颜，看来宛若雾里观花。

(11)、雨过天晴，空中出现了一道彩虹，宛若一座桥，连接了天上人间

(12)、晋无名氏《晋白紵舞歌诗》：“轻躯徐起何洋洋，高举两手白鹄翔。宛若龙转乍低昂，凝停善睐容仪光。”南朝宋刘义庆《世说新语·赏誉》：“长和兄弟五人，幼孤。祜来哭，见长和哀容举止，宛若成人。”五代王仁裕《开元天宝遗事·枯松再生》：“明皇遭禄山之乱，銮舆西幸。禁中枯松复生，枝叶葱蒨，宛若新植者。”清徐士銮《宋艳·奇异》：“公命取经令读，一阅如流，宛若素习。”陶尔夫《伐木者的旅行》三：“只见一片葱绿色的密松林，它随着山坡起伏，宛若大海中的巨浪，一直伸向远方。”

(13)、泥土，是一个园子的生命。现在城市里的土，被水泥和沥青全覆盖了，不留半点裸露，就如一个性格内敛的人，将自己完全封闭起来。

(14)、清徐士銮《宋艳·奇异》：“公命取经令读，一阅如流，宛若素习。”陶尔夫《伐木者的旅行》三：“只见一片葱绿色的密松林，它随着山坡起伏，宛若大海中的巨浪，一直伸向远方。”汉代女子名。《史记·孝武本纪》：“神君者，长陵女子，以子死悲哀，故见神於先后宛若。宛若祠之其室，民多往祠。”

(15)、宛若进入了世外桃源一样，当我们走进这片开阔而安静的草原。晴朗的天气，阳光遍地，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远离了高楼大厦，远离了车水马龙，一切是这么的祥和美好。

(16)、《世说新语·赏誉》：“长和兄弟五人，幼孤。祜来哭，见长和哀容举止，宛若成人。”

(17)、萍水相逢的相遇，那种美好，宛若一场午后大雨看见的天空彩虹。

(18)、月日,花垣县边城文化广场上,数十名苗家阿婆阿嫂身着花花裙子花花衣,宛若五彩斑斓的花蝴蝶,踏着欢快的节奏翩翩起舞,婀娜多姿。

(19)、一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。

(20)、这度假村远离喧嚣的闹市，花朝月夕，幽静得宛若世外桃源。

(1)、工作人员让关晓彤用“贾玲”、“臭豆腐”、“洗手液”造句，大家都知道“贾玲”不仅仅是一个词汇，还是跟关晓彤一起录制节目的嘉宾，她们在节目中也宛如姐妹一样要好。

(2)、顷刻间，姬娆兰色长袍间怒风鼓起，雾鬓风鬟，黑色发髻缠着的墨绿丝带宛若一条青蛇于水中蹁跹而舞。

(3)、《明成化说唱词话丛刊·花关索下西川传续集》：“此下儿郎人马到，好像关平大舍人。”

(4)、《开元天宝遗事·枯松再生》：“明皇遭禄山之乱，銮舆西幸。禁中枯松复生，枝叶葱蒨，宛若新植者。”

(5)、萧晨身体爆发出绚烂的光芒。宛若蛟龙一般腾跃而起，向着密林中飞遁而去。

(6)、随着夜幕降临，一缕皎洁的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银色的轮廓。抬起头来，仰望着那美丽的明月，体会到了皓月当空、月光似水的自然气息!今天的月真美。

(7)、妈妈在厨房里做菜，香味直飘入我的鼻子，引得我口水宛若瀑布，飞流直下三千尺！

(8)、芙蓉山旧称芙蓉嶂，层峦叠翠，像莲花瓣瓣，山势一字排开，宛若屏嶂。

(9)、流星划过天际，宛若短暂的相聚和永久的离别。

(10)、那些情爱，隐隐约约地，宛若是将要来的小船。载着他们离去各自孤单的港湾。黄信然

(11)、大家听了，个个都很好奇。于是我就背了出来：

(12)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛若金红的果子 。

(13)、《宋艳·奇异》：“公命取经令读，一阅如流，宛若素习。”

(14)、主持人听到关晓彤第一次改了称呼之后，还强调只有“贾玲”，没有“姐”。

(15)、亭亭玉立的荷花宛若水中仙子，在风中摇曳生姿。

(16)、轰隆隆的雷声从远处传来，窗外正下着雨，无数的雨滴敲打在玻璃窗上，发出叮咚叮咚的宛若清脆门铃的声响。