像写句子二年级
1、用既不像也不像写句子二年级
(1)、仿写2:春天到了,桃花露出了粉红色的笑脸。
(2)、(仿写)是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
(3)、(12)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(4)、仿写2:蝴蝶在空中和风儿交谈,在树梢和知了嬉戏,在花丛中与蜜蜂赛跑、玩耍、吃花蜜。
(5)、______________________________。
(6)、______________________________。
(7)、它穿着一件黄黑相间的外衣。两只眼睛乌黑发亮,鼻子又大又圆,嘴巴旁边长着长长的胡须,看上去特别威武。它还有一条又粗又长的尾巴,神气极了!更有趣的是尾巴还能弹跳,这就是我最喜欢的玩具——可爱又好玩的跳跳虎。
(8)、例句一:学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。
(9)、◐◑ 统编版二年级上册语文第一次月考达标测试卷(含答案)
(10)、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;
(11)、( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴
(12)、我喜欢金色,金色是秋天,我愿我的生命像秋天一样丰盛。
(13)、(例句)母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
(14)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(15)、___________________________
(16)、_________有_________,有_________,还有_________。
(17)、流逝的时光,好像如飘零于水上的花瓣,一去不返。
(18)、云彩就像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
(19)、例句一:人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。
(20)、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。
2、既不像也不像写句子二年级
(1)、(仿写)青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
(2)、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(3)、书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。
(4)、春天的细雨像牛毛一样,有像银针一样,纷纷飘落下来。
(5)、仿写2:蟋蟀在草丛里弹琴,蝈蝈在草丛里唱歌。
(6)、一缕缕阳光就像侠士的利剑,穿透邪恶的乌云,赶走冰冷的风暴。
(7)、百灵鸟在树上尽情歌唱,好像在向人们炫耀美妙的歌喉。
(8)、(8)我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁。
(9)、(例句)人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
(10)、◐◑ 人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》知识点+练习题2套
(11)、湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。
(12)、(例句)人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
(13)、例句1:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
(14)、太阳像一个巨大的火球一样,为我们带来无尽的热量。
(15)、______________________________。
(16)、(例句)护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。
(17)、令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。
(18)、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠,洒落在大地上,可以滋树木,润土地。
(19)、教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。要齐心协力。
(20)、__________,已经_____________。
3、用好像写句子二年级
(1)、下课了,同学们在操场上活动,有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的,处处欢声笑语,热闹极了。
(2)、浪花像大海的音符,在大海中无拘无束的飘荡。
(3)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔;
(4)、拟人,就是根据事物的特征,赋予其人的思想、感情、语言、行动等,也就是把物当做人来写。
(5)、 。
(6)、洗衣服时,首先把衣服打湿,再打上香皂,然后漂洗干净。
(7)、一缕缕阳光就像绽放的花儿,金灿灿地洒满了大地。
(8)、石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。
(9)、___________________________
(10)、天上飘着朵朵白云像连绵起伏的山。山上奇石像和蔼可亲的老人。
(11)、小时候的苹果是绿色的,好像一个个小小的绿色小绒球。
(12)、(仿写)没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
(13)、仿写2:小白兔穿着雪白的皮袄,竖着长长的耳朵,长着红宝石般的眼睛。
(14)、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高;
(15)、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。
(16)、比喻要先找到两种事物的相似之处,再把其中的一个事物说成另一个事物。
(17)、◐◑ 二年级下册数学第一单元知识点归纳总结,人教+苏教+北师大版
(18)、 。
(19)、 。
(20)、(5) 看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀。
4、火红的枫叶好像写句子二年级
(1)、例:我不是不懂这道题怎么做。 我懂这道题怎么做。
(2)、( )的老师 ( )的马路 ( )的天气
(3)、 。
(4)、春笋,一个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣孩子们一个像小泥鳅似的,在水里追来逐去.
(5)、仿写1:柳树在微风中梳头,蝴蝶在春风里起舞。
(6)、◐◑ 二年级语文《句子排序》综合练习题,考试经常考,一定要掌握!
(7)、场景歌的仿写,一般会提供一幅图画,只要有序地把图片的内容写出来,用上恰当的量词即可。
(8)、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
(9)、(细长的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。
(10)、(仿写)学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。
(11)、小松鼠采了许多_____________的花。
(12)、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。
(13)、(仿写)人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
(14)、自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天?理解是心的渠道,获得了多少珍贵的友谊?
(15)、 。
(16)、(仿写)创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特。
(17)、部编版二年级下册语文看图写话(夏天趣事+夏季花朵)
(18)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(19)、句子是由词语构成的,造一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此要想造好句子,必须要理解自己所运用的词语,如题目中要求用“像”字造句,“像”字的意思可以是“在形象上相同或有某些共同点“,比如第一句:
(20)、(仿写)假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
5、像写句子二年级 小学
(1)、( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场
(2)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶,又像可爱的精灵。
(3)、(例句)适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,
(4)、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。
(5)、(例句)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
(6)、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?