像或者像写句子

1、用像或者像造句怎么写

(1)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(2)、夏天的夜晚，______________________________________________

(3)、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

(4)、______________________________。

(5)、____________倒映在池塘里，像_____________________________。

(6)、(    )的老师  (    )的马路  (    )的天气

(7)、部编版一年级语文下册1~8总复习课件，附下载链接！

(8)、天上的云彩，随风而变，像羊群，像卧龙，像奔跑的马……漂亮极了。

(9)、月亮有时好像小船，有时好像半圆尺，有时好像盘子，变化多端。

(10)、(         )有一条(          )。

(11)、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

(12)、一年级下期中必考题型汇总(共20题)，快收藏！

(13)、D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

(14)、美丽的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。

(15)、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

(16)、雪花，像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润，亲吻着久别的大地。

(17)、四年级下册语文        四年级下册数学

(18)、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

(19)、                            。

(20)、我从               。   

2、用像或者像造句子

(1)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

(2)、老师和同学们一起_________________________。

(3)、例F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

(4)、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球。

(5)、秋天，梨熟了，苹果熟了，     也熟了。

(6)、一群蚂蚁搬粮食，有的背，有的拉，个个满头大汗。

(7)、西瓜又  又  。________豆角又  又  。____     又说又笑。

(8)、(  )的朋友 (  )的教室 (  )的操场

(9)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(10)、你在家会做什么事＿＿＿＿？你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？　

(11)、D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……

(12)、爷爷又________，又________________________。

(13)、_________________________________________________ 

(14)、 的太阳从刚刚火红升起 东方———————————————————————————

(15)、锄( )( )当午,汗滴( )( )( )。谁知盘( )餐，粒粒皆辛苦。

(16)、我发现树叶    ，天气   。  我还发现自己已经   。

(17)、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。(改成把字句) _________________________________________________

(18)、我们                          

(19)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

(20)、______________________________________________________

3、像…或者像造句大全

(1)、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。)___________________________________________________________

(2)、    慢吞吞地________ 兴冲冲地_________   

(3)、长颈鹿的(        )，山羊的(           )。

(4)、飞机像天空中飞翔的鸟儿，潜艇像小河中欢快的鱼儿，清蜓又像天空中的直升机。

(5)、_______是___________________

(6)、(  )的广场 (  )的雪花 (  )的小狗

(7)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(8)、A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”

(9)、苹果红红的——(     ) (     )——小小的船儿

(10)、有时月亮像细眉，有时月亮像小船，有时月亮像银盘。

(11)、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。

(12)、下雨了， 蘑 菇 说：“不怕，我有(          )。”

(13)、人教版新起点一年级下册英语Unit1单元测试卷含听力

(14)、______________像___________________________________________________

(15)、一年级语文下册类文《阅读理解》专项练习42篇，可下载打印！

(16)、C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

(17)、①_____________________________地叫。

(18)、                            。

(19)、(2)                     ，真是巧合！

(20)、我要走了，你＿＿＿＿？这里的风景真美＿＿＿＿！　

4、像或者像怎样写一句话

(1)、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

(2)、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。

(3)、“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。

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(5)、春风吹过，柳条飘荡，像一把梳子梳过春姑娘的秀发，像春姑娘掀起了香闺的门帘，像一只巨手在拨弄柳琴的琴弦。

(6)、小鸡一边______________地叫着，一边__________________________

(7)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(8)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

(9)、(    )的妈妈  (    )的家庭  (    )的伙伴

(10)、(2)我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？

(11)、______________________________。

(12)、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…… 

(13)、珍惜时间:_________之计_______晨,_______之计__________。

(14)、夏天阵雨来了时，虽然孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，但是大人们偏就不许。

(15)、例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

(16)、(                             )。

(17)、小番茄像一个个小胖娃娃，安详的睡在母亲的怀里。

(18)、        有               。 

(19)、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(20)、_________________________________________________ 

5、像像写句子怎么写

(1)、雪白雪白的棉花          雪白雪白的(      )

(2)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(3)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。

(4)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(5)、书包里有____________________。__________里有五支笔。    

(6)、这句话是夸张句，我也会写巴掌大的操场怎么能开运动会呢？

(7)、   越下越大。____    越飞越高。　   越来越黑。

(8)、这句话是比喻句，我也会写林间飞舞的落叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的信息。

(9)、(    )的车辆  (    )的草坪  (    )的花坛

(10)、下雨了，蘑菇说：“不怕，我有一顶小草帽。”

(11)、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(用比较的方法写一句话。) ___________________________________________________________

(12)、下雨了，小草说：“不怕，我又能喝饱水啦。”

(13)、_________________________呢？

(14)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(15)、要求：(1)句式相同；(2)修辞手法相同；(3)语意连贯

(16)、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。

(17)、       ，       ，      也       。

(18)、(    )的天安门  (    )的风景  (    )的花园

(19)、下雨了，(    )说：“不怕，我(          )。”

(20)、小刚就像挨了老师的批评似的，始终耷拉着脑袋。

(1)、碧绿碧绿的叶子          碧绿碧绿的(      )

(2)、(2)在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

(3)、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

(4)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(5)、______________________________。

(6)、(     )极了，忍不住(        )。

(7)、 根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。

(8)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

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(10)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(11)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(12)、(1)我爱________________，也爱________________。

(13)、火红火红的(     )    金黄金黄的(      )

(14)、A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

(15)、青青的假山       青青的_________  红红的_________  

(16)、_________________________________________________ 

(17)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(18)、____________是___________。 学习比喻句--打比方句子(句子特点：有比喻词“像、好像……”；是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。)

(19)、②________、________和____________一同____________________________。