贻笑大方贬义还是褒义

1、贻笑大方这个成语是什么意思?

(1)、无可非议：没有什么可以批评指责的。表示言行合情合理，并无过错。

(2)、“语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景，下面是高考语文语言文字运用答题技巧，希望对你有帮助。

(3)、他小有成就便显得不可一世，难免贻笑大方之家。

(4)、2018年全国各地高考作文真题重磅出炉了，来看哪家的最奇葩！

(5)、“吾长见笑于大方之家。”(战国·庄周《庄子·秋水》)

(6)、误用：与“心直口快”混淆。易被误用于积极的语境。

(7)、  成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。

(8)、初中语文七年级上册第二单元写作指导及优秀习作16篇

(9)、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

(10)、因此，不了解语源造成的语病叫做“不明语源”。

(11)、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。(“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。) 

(12)、初中语文7-9年级上册(第四单元)单元检测卷

(13)、他纯朴厚道啊，好像没有经过加工的原料；表现出十分谦虚的样子如同成熟的谷穗。

(14)、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

(15)、不胫而走：比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去。

(16)、矫枉过正：指把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。

(17)、例2：深秋的翠屏山景色迷人，那色彩缤纷的枫林，呈现出无边无际的殷红世界。

(18)、文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

(19)、解释：守着残缺的东西不放。形容思想保守，不肯接受新事物(含贬义)。

(20)、附解释：１．明月黄花：比喻过时的事物或消息。

2、贻笑大方的下一句

(1)、  ２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

(2)、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

(3)、都表示一个过程不断地重复进行。异：“周而复始”一般表示从起点开始又回到起点，不停地重复。“循环往复”可以表示不停地重复进行，也可以表示有变化、有发展地一次又一次进行。

(4)、  这是个贬义词，例句(5)中当褒义用，所以错了。

(5)、(a)矛盾。如：《蔡文姬》日前正在紧张的排练之中;

(6)、例随着市场经济的发展，机会与挑战同时摆在人们面前，狡兔三窟，一个一专多能的新时尚正在兴起。

(7)、我们在解题时，应注意句式的一致和陈述角度的统一(如主被动句的互换)。

(8)、叹为观止：赞美看到的事物好到极点，尽善尽美。

(9)、中考必考名著：《艾青诗选》名著导读考点梳理

(10)、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。

(11)、左支右绌：支，支持;绌，屈曲、引申为不足。意为弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。泛指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。借以形容财力或能力不足，顾此失彼的窘状。

(12)、分析：义无反顾：在道义上只许勇往直前，绝对不能徘徊退缩。可歌可泣：形容事迹的英勇悲壮，感人极深这两个成语在句中都大大超过原有的程度，显得轻重不分。

(13)、解释：如同踩在薄冰上面一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

(14)、附解释：１．身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中

(15)、解释：指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动居民的情景。

(16)、例：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，非常热闹。

(17)、误用：常被误用于搭配其他事物，该成语搭配的对象仅为书。

(18)、http://t.qq.com/Literature_Society

(19)、鼎力相助：只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。“绵薄之力”才是谦词。

(20)、例1：大家对这个问题见仁见智，达成了共识。

3、贻笑大方贬义还是褒义的词语

(1)、两个成语有一两个字相同，但意义不同，却误把彼成语当作此成语来使用。下面成对举出的成语，要注意防止混用：

(2)、  ５．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

(3)、例句：整顿风气，很多人不以为然，以为这是小题大做。据说，形成优良社会秩序，最重要的是制度。这种观念流行一时，然而不乏偏颇。制度是刚性约束，风气是柔性导引，从逻辑上说，风气导引于先，制度约束于后。风气、制度交相为用，自然能够收到奇效。(2015年甘肃张掖事业单位38)

(4)、这类错用的情况还有：“妄自菲薄自己的成绩”“信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化”“深思熟虑的建议”等。

(5)、误用：易被误用为“没有想到受到了不虞之誉”。“不虞之誉”已有“没有意料到”之意，与“没有想到”连用，语义重复。

(6)、不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

(7)、误用：易被误用为“纷至沓来地到来”。“纷至沓来”本身就含有“到来”之意，与“地到来”连用，语义重复。

(8)、C(A项“胸有成竹”比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握。B项“大相径庭”指彼此相差极远或矛盾很大。C项“袖手旁观”表示把手拢在袖子里，在一旁观看；比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。D项“可歌可泣”表示值得歌颂、赞美，使人感动流泪；形容英勇悲壮的感人事迹。)

(9)、贻：遗留；大方：大方之家；泛指有某种专长的人。留下笑柄给内行人；让内行人笑话。

(10)、  ８．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。

(11)、形迹/行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。

(12)、休戚与共：忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。与“患难与共(共同承担危险和困难。形容彼此之间关系密切，利害一致)”相同。

(13)、  来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

(14)、泛指有某种专长的人。留下笑柄给内行人；让内行人笑话。

(15)、 不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。往往误解为“不值得作为教训”。

(16)、(例句)当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，如履薄冰的那种恐惧之感。

(17)、解释：像处于深潭的边缘一样，形容存有戒心，做事非常小心谨慎。

(18)、初中语文统编版七年级、八年级第四单元知识点复习清单！

(19)、贻笑大方：贻笑：让人笑话;大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

(20)、例句：从城市决策者来说，哪怕当初组织一个稍具水准的论证过程，也不会留下如此明显的破绽而贻笑大方。(2017年四川“三支一扶”35)

4、贻笑大方是褒义词还是贬义词

(1)、发表意见之前要先确实求证，免得出了错误，贻笑大方。

(2)、 (2)劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的特点。 

(3)、误用：用“只能望其项背”表示“赶不上”是错误用法。

(4)、例2：小王深受大家信赖，这次他被选为学生会主席，全班同学无不弹冠相庆。

(5)、《后汉书·霍谞传》：“譬犹疗饥于附子，止渴于鸩毒，未入肠胃，已绝咽喉。”

(6)、(解读)成语与句中其他成分搭配不当(既有主干的搭配，也有修饰语的搭配)。每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。

(7)、  ⑸无与伦比----不可同日而语   ⑹形影相吊---形影不离

(8)、(4)整句是指一组结构相同或相近的句子。散句改整句就是将散句变成排比句或对偶句。

(9)、 每个成语由于自身词义和词性的不同，因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当以及前后重复的错误。

(10)、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。

(11)、●仿句与变换句式：仿句要注重分析被仿句的特点，结合要求表达;变换句式要注意变换陈述对象的重组类型、下定义类型(必须是长单句)、不同语气间的变换等。

(12)、解释：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

(13)、  (16)"循序渐进"只用于学习、工作。

(14)、  ⑺深思熟虑----处心积虑   ⑻绞尽脑汁----费尽心机

(15)、都表示同时具有优点和缺点。异：“瑕不掩瑜”有缺点遮不住优点的意思，缺点是次要的，优点是主要的;“瑕瑜互见”比喻有优点也有缺点，没有主次之分，这两个成语不能通用。

(16)、他修习之后,若有所悟,在洞中苦思七天七夜,猛地里豁然贯通,领悟了武功中以柔克刚的至理,忍不住仰天长笑。

(17)、譬如说，先古后今，先外后内，先总后分，先因后果，都可在解题时作参照的。解答排序题时，可根据情况抓住关键词灵活的从整体或局部衔接入手。

(18)、  "莘莘学子"是指众多学生，例句中虽有"学子"条件，却不具备"莘莘"(众多)条件，所不符合语境。

(19)、例一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

(20)、“大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话，前面不能再加“让人”。

5、贻笑大方出自哪个成语

(1)、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。

(2)、呕心沥血：形容费尽心思，中性词。而“处心积虑”指早已千方百计地谋算好做坏事，多含贬义。

(3)、贻笑大方，是汉语的一个成语，意思是被识见广博或精通此道的内行人所讥笑，用于自谦。其结构为偏正式，在句子中可作谓语、宾语、定语，含贬义。

(4)、同日而语：指同一事物在不同时间相比较。

(5)、丑媳妇早晚要见公婆：比喻不好的东西迟早要让人知道。

(6)、(例句)他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。

(7)、例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思，比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。

(8)、解释：指为了应付某种情况而暂时采取的办法(中性词)。

(9)、首当其冲：首：最先;当：面对、对着、承当、承受;冲：要冲，交通要道。意为最先受到攻击或遭到灾难。

(10)、例句：100 多年前，英国人威里璧只能依靠租用的马队完成漫漫的西藏探险历程。今天，当世界各地的旅行者和探险家纷至沓来，驱车饱览雪域高原神秘文化和秀美风光的时候，纵横交错的公路交通网早已把最初探索者们留下的艰难足迹湮没在历史风尘中。(2015 年辽宁事业单位44)

(11)、笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。

(12)、例句：这是观照历史、植根现实的不刊之论。(《人民日报》2013年12月《担当，是青春的亮色》)

(13)、(3)要符合表达目的的要求。人们在语言交际中，说话的目的性一般都是比较明确的;语言的针对性强，就能容易达到所要表达的目的。

(14)、例折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。

(15)、解释：艾(ài)：停止。事物正在兴起、发展，一时不会终止。

(16)、我是个外行，我说的话可能贻笑大方，可我还是要说几句。

(17)、做井底之蛙只会贻笑大方，多多望洋兴叹才会提升自己。

(18)、就好像是河伯在海神若之前的叹息一般,这个少爷还真就是贻笑大方之家了。

(19)、(解析)“如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语。

(20)、  ⑵"相濡以沫"：比喻同处困境，相互救助。

(1)、  ⑽寒舍真是蓬筚生辉      (11)活蹦乱跳的生猛海鲜

(2)、偷梁换柱：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。

(3)、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

(4)、 例：我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

(5)、成语误用一般有以下几种情况：望文生义、搭配不当、对象不当、褒贬误用、轻重不分、自相矛盾、重复用语、谦辞敬辞错用、不合情境、不明范围等。

(6)、俄语翻译：насмешитьвесьмир

(7)、(4)他这样做是鲁班门前弄斧子，实在是贻笑大方。

(8)、仿句一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句。

(9)、(例句)兴华实业公司与菇农的纠纷，有关方面调解无果后，不得不兴词告状。

(10)、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。

(11)、  ７．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。

(12)、变换/变幻：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变，令人捉摸不定。

(13)、历久弥新：弥，更加(同欲盖弥彰的弥)。新视不同语境而有不同的具体含义，如与旧相对、与老相对、新鲜等。指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。

(14)、主要抓“合乎语境”。成语考查重点可以概括为“合不合语境”。

(15)、美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。常被误用来形容其它美好事物。

(16)、方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。形容事物正处在蓬勃发展的阶段。

(17)、例节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。

(18)、例平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。

(19)、他不懂装懂,还班门弄斧,做了贻笑大方之事还不知道。

(20)、题中对字数的要求不可违背。但这种限制也是对表述内容容量的一种暗示，例如有“不超过50字”的限制，答题时只用了30个字恐怕就不行，那容易漏掉必要的内容，最低也得用40个字以上才能表述恰当的内容。

(1)、例三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。

(2)、(b)词语误用引起的混乱。如：《消法》深受广大消费者所欢迎;

(3)、义气/意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。

(4)、例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。

(5)、发表意见之前要先确实求证，免得出了错误，贻笑大方。

(6)、例4中的“秦晋之好”是指春秋时期秦晋两国世代联姻，后专指两姓联姻，不能泛指友好关系。此处用来说两国关系友好，故错。

(7)、(c)概念范围不清。如：报刊、杂志、电视和一切出版物。

(8)、  ４．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

(9)、(2)句中“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在该句语义显得轻，应用“不劳而获”。“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批评的，和该句中的可耻相匹配。

(10)、初中语文九年级上册(第四单元)知识点考点梳理，考试必备！

(11)、晶莹剔透 挥毫泼墨 (“五彩缤纷”指颜色繁多，非常好看。“晶莹剔透”形容器物精致、光亮通明，结构细巧。从语境写露珠来看应选“晶莹剔透”。“挥毫泼墨”指作画或书写毛笔书法作品。“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。从语境“一幅幅画卷”来看应选“挥毫泼墨”。)

(12)、解释：蔚然：草木茂盛的样子。形容某种事情已广泛流行，形成风气。褒义词。

(13)、  明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

(14)、举重若轻：比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

(15)、  ３．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。

(16)、解释：驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林。后形容创业的艰辛。

(17)、  ⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

(18)、例句：在谈到治国之道时说：这样一个大国，这样多的人民，这么复杂的国情，领导者要深入了解国情，了解人民所思所盼，要有“如履薄冰，如临深渊”的自觉，要有“治大国如烹小鲜”的态度，丝毫不敢懈怠，丝毫不敢马虎，必须夙夜在公、勤勉工作……(2013年山东临沂事业单位54)

(19)、误用：经常被误用为褒义词来形容一个人有追求、有理想。

(20)、饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。

(1)、  ⑸无微不至----无所不至   ⑹再接再厉----变本加厉

(2)、A(B项，“舍生取义”指为了正义事业不怕牺牲，常用于赞扬别人难能可贵的精神，与语境不符。C项，“一文不名”指一文钱不占有，形容非常贫困，属于望文生义。D项，“不知所措”意思是不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱，含贬义，属于感情色彩误用。)

(3)、  天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

(4)、  ２．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

(5)、  成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。

(6)、振聋发聩：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

(7)、  趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

(8)、解释：虞：料想；誉：称赞。没有意料到的赞扬。

(9)、贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。