即使造句二年级

1、即使造句二年级下册简单

(1)、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

(2)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(3)、用“……也……”造句。                        

(4)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(5)、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

(6)、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

(7)、__________爱吃__________。

(8)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(9)、______________________

(10)、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾)

(11)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(12)、例：红艳艳、水汪汪、笑咪咪、冷清清、绿油油、轻飘飘、乐呵呵、闹哄哄、黄灿灿、沉甸甸、气昂昂、静悄悄

(13)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(14)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

(15)、为了讨个“说法”，即使倾家荡产我也在所不惜。

(16)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(17)、___________在____________。 

(18)、通过以上的练习，我们不仅能够体会正确使用关联词的重要性，而且能发现一个秘密。请你认真地观察第三两个错误的句子以及修正后的句子，想一想错误原因，你有什么发现吗？

(19)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

(20)、为:①wéi(为人)    ②wèi(因为)

2、即使也造句二年级简单句

(1)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(2)、真正的朋友，即使远在天涯海角，也如近在咫尺。

(3)、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

(4)、雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘下来。

(5)、雪花纷纷扬扬的下着，六瓣，小小的，洁白的。

(6)、管中窥豹  坐井观天  一叶障目  不见泰山  拔苗助长

(7)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(8)、用“五光十色”造句。                        

(9)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

(10)、 在你们看来,只要还有一口气,就算活着,再也没有别的啦。

(11)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、喷:①pèn(香喷喷)  ②pēn(喷火)

(13)、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

(14)、航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

(15)、因为没有试过，即使所有人都不支持我，我也要继续我的理想，所以我坚信我以后会成功。

(16)、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

(17)、全心全意、专心致志、废寝忘食、一心一意、全神贯注、如饥似渴、专心专意、夜以继日、勤勤恳恳、聚精会神、再接再厉、仔细琢磨、孜孜不倦、始终如深思熟虑、始终不渝、精益求精、有始有终、持之以恒、不遗余力、水滴石穿、坚韧不拔、兢兢业业、精雕细刻、勤勤恳恳、愚公移山、埋头苦干、一丝不苟、不甘示弱、日夜奋战

(18)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(19)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(20)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

3、要是就造句二年级

(1)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(2)、人潮如海、彩旗招展、轰轰烈烈、人群济济、鞭炮齐鸣、热闹非凡、人颜欢笑、歌声四起、灯火辉煌、人山人海、心花怒放、红灯高挂、人声鼎沸、此起彼伏、轻歌曼舞、人欢马叫、鲜花似海、锣鼓喧天、掌声雷动、万象更新、光彩夺目、欢声笑语、载歌载舞、五彩缤纷、喜气洋洋、响彻云霄、欢腾跳跃、引吭高歌、欢聚一堂、五光十色、欢天喜地、翩翩起舞、春色满园

(3)、即使冰冻的再结实，在温暖的屋子里也会融化成水。

(4)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(5)、用“一……就……”造句。                        

(6)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(7)、纷纷扬扬，挥挥洒洒，携着风儿，飘逸，起舞…

(8)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(9)、用“已经”造句。                        

(10)、即使学习进步很大，也不该趾高气扬，而应再接再厉。

(11)、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

(12)、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

(13)、例：宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个破落弟子(高俅)封为殿帅府太尉。

(14)、相:①xiānɡ(相信)  ②xiànɡ(相片)

(15)、第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

(16)、后羿射日  精卫填海  嫦娥奔月  女娲补天  人造卫星

(17)、纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮…

(18)、为:①wéi(为人)    ②wèi(因为)

(19)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(20)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、特别写句子二年级

(1)、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。

(2)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(3)、无论齐心协力，我们都能把事情做好。请判断，(错误)请修正句子。

(4)、就算下起来，也是极小的，但是雪花的数量却极多，纷纷扬扬。

(5)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(6)、那飞舞的雪花，仿佛一条条柳絮，又如芦花，更像漫天飞舞的蒲公英种子，纷纷扬扬地洒落向大地。

(7)、“即使…也”是表示，转折关系的关联词。一般运用在表示转折的句子中。“玩完了，写作业”这是一个承接的关系是表示转折关系的关联词，并不是转折。

(8)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(9)、我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！祝您腊八节快乐！

(10)、空:①kōnɡ(天空)    ②kònɡ(空白)

(11)、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

(12)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(13)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(14)、用“一边……一边”造句。                        

(15)、在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(16)、秋，纷纷扬扬的，是落地的黄叶冬，纷纷扬扬的，是那鹅毛般的春。

(17)、又过不久，刚才还是纷纷扬扬飘落的雪花已经成了鹅毛大雪，飞快地往下坠着，一时间窗外连成一片的大雪好像一层白蔓罩住了教学楼。

(18)、只有当你自己种植食物时，你才能有更多的东西吃。只有努力学习，你才能在期末考试中取得好成绩。

(19)、一阵轻轻的春风吹过，那樱花的花瓣如飞扬的雪片儿，纷纷扬扬的撒落在赏花人肩上、头上，一会儿树间的草地上落满了一层花瓣。

(20)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

5、因为…即使造句二年级

(1)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(2)、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。

(3)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(4)、例：轰轰烈烈、老老实实、蹦蹦跳跳、冷冷清清、真真假假、吵吵闹闹、高高兴兴、规规矩矩、唠唠叨叨

(5)、送给二年级孩子的造句小课堂丨关联词第八课(中)

(6)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(7)、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

(8)、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

(9)、王刚同学不怕苦，不怕累，每次劳动总是抢重活干。

(10)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

(11)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(12)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。

(13)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(14)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？