眼疾手快的造句简洁

1、眼疾手快的造句简洁版

(1)、有名-----出名  办法-----方法特别-----非常   欢乐-----快乐  

(2)、应接不暇  优柔寡断 游手好闲  有目共睹

(3)、小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁？请展开想象写一写。

(4)、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

(5)、《小学语文知识提炼书》系列图书，包含《古诗文和文言文》、《汉字和词语》、《句子》、《阅读方法与训练》、《作文技法》五本图书。

(6)、 他心血来潮说要给我买条手链带带。我低着头一声不吭，不懂，完全没概念。

(7)、两拼音节：ɡāi lèi tuì bèi péi fēi huì duì chuī tái kāi cái  ɡěi  wéi hēi zuì  ruì shuí

(8)、暖烘烘---冷冰冰  清晰-----模糊  展现-----隐藏   

(9)、保护-----破坏   清新-----污浊弱小-----强大  无力-----有力    

(10)、细嚼慢咽：本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。

(11)、当时多亏他手疾眼快,拉了我一把,不然非让那辆车碰伤不可。

(12)、 我屏气凝神地捧着小金鱼，生怕它从我手上"溜"走了。

(13)、待①dāi待着     ②dài等待答①dá  回答    ② dā  答应

(14)、盛①shèng盛开  ②chéng盛饭降①jiàng降落   ②xiáng投降

(15)、响彻云霄：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。

(16)、 孤单-----孤独  讥笑-----嘲笑 

(17)、作为“高品质图片收藏大户”，DK将高清的真实图片剪贴到手绘场景中，以其独特的文字和图片组合，带来现实和想象的碰撞。

(18)、你拍我拍人和动物是朋友。你拍我拍保护动物是大事。

(19)、种①zhǒng种类 ②zhòng种地分①fēn分数  ②fèn成分将①jiāng将军 ②jiàng 将领角①jiǎo 直角 ②jué 主角看①kān 看门  ②kàn看见   

(20)、春寒料峭　春意盎然　春暖花开　满园春色 春华秋实  春风化雨　骄阳似火　暑气蒸人　烈日炎炎　秋风送爽 秋高气爽　秋色宜人　冰天雪地　寒气袭人　寒冬腊月

2、眼疾手快 的造句

(1)、wǒmen  zài jiāoshuǐ 。      

(2)、一挥而就(yī huī ér jiù)，一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

(3)、激战中,敌人投掷的一颗手榴弹冒着白烟掉落在吴忠的脚下,吴忠眼疾手快,立刻捡起来扔了回去,轰地一声炸倒了几个敌人。

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(5)、无用武之地 物以稀为贵 先下手为强  小巫见大巫

(6)、艳艳—暗淡安静—热闹古老—现代 洁白—乌黑

(7)、海浪把小螃蟹写的诗全(      )走了。

(8)、顿时—立刻  奔腾—奔驰  依旧—依然     屹立—矗立   

(9)、 眼看老爷爷要摔倒了,小明眼疾手快扶住了他。

(10)、 “勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。”每个人只有勤劳才会成功，我便萌生出了设计“勤劳”细胞印章的想法。这是为喜欢不劳而获、懒惰的人定制的，印上一次，懒人无论是做家务活儿，还是学习都会变得主动。

(11)、间①jiān时间     ②jiàn黑白相间倒①dǎo倒下    ②dào倒车 

(12)、于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

(13)、人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

(14)、几①jī几乎②jǐ几个尽①jìn尽头  ②jǐn尽管处①chǔ处理 ②chù到处 

(15)、晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

(16)、2)您(          )的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。

(17)、暖烘烘---冷冰冰  清晰-----模糊  展现-----隐藏   

(18)、快人快语 快：爽利；直爽。爽快人说爽快话。

(19)、“小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。”

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3、眼疾手快的造句简洁一点

(1)、(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (灰色)的苍鹭

(2)、一枚铁钉                 一根木棍                   

(3)、(高兴)地说 (伤心)地哭  (满意)地笑(激动)地说 

(4)、本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。

(5)、孩子通过手指移动拼凑出每一个小场景的完整情节，这就促成了连词成句、连句成章。

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(7)、在公交车上，小明眼疾手快地抢到了一个座位。

(8)、海内存知己，天涯若比邻。　　　　　　　　　　　　　

(9)、 一看自己手上的彩券号码全中，他简直是乐不可支。

(10)、镀上：用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上，形成薄层。文中指太阳把机帆船等的表面涂上了金黄色。

(11)、(1)打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴  骄阳似火  月光如水(2)描写四季特点：    春：春意盎然　春暖花开　满园春色　春华秋实  春风化雨    夏：骄阳似火　暑气蒸人　烈日炎炎　　    秋：秋风送爽  秋高气爽　秋色宜人　　    冬：冰天雪地　寒气袭人　寒冬腊月(3)描写神态(表情)的：神采奕奕垂头丧气满面春光(4)写人物品质的：乐于助人  知错就改  无私奉献  (5)描写黄昏的：夕阳西下  落日余晖、晚霞满天、(6)写夜晚的：万家灯火、夜深人静、三更半夜(7)形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝(8)描写眉毛的：浓眉大眼、喜上眉梢  眉飞色舞  眉开眼笑(9)关于读书学习的:一丝不苟专心致志  聚精会神  勤学苦练、                   如饥似渴  持之以恒、日积月累、再接再励(10)描写建筑的：古色古香  红墙绿瓦  金碧辉煌  气势宏伟(11)描写工艺品：小巧玲珑  巧夺天工  栩栩如生  光彩夺目(12)描写月亮星空的：月光如水   月明星稀   明月高悬  群星闪烁 

(12)、8 包租婆眼疾手快地拉拽着他往一辆湖蓝色的长途客车走过去。

(13)、手可以劳动，足可以走路，口可以吃东西、说话，耳朵可以听声音，目可以看东西。

(14)、“不安稳”与“悠然”对比，写出了白鹭的栖息特点。

(15)、高兴-----开心   健壮-----强壮   

(16)、邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

(17)、翠柏手疾眼快,伸出它碧绿的手臂一捞,顺势把雷刚也扛在了自己肩上。

(18)、一种颜色                 一群孩子                   

(19)、@趣事bot：那我这说什么了嘛？ ¡评论配图

(20)、这本书结合小朋友日常熟悉的生活场景，把不同主题的单词串联了起来，以小见大的联想方式，一次性了解多个词汇。

4、眼疾手快造句句子

(1)、一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。

(2)、造句：红军在这场战役中，接连取得胜利，势如破竹 中国经济的发展势如破竹。

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(4)、课文用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出现更加突出了小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们的愉快心情。

(5)、荷花(　　　　　　　　),(　　　　　　　　　　)。

(6)、1)热烈﹑持久的掌声渐渐(        )了。

(7)、包括：板块介绍、各阶段孩子阅读建议、如何更有效地使用这本书等

(8)、糊涂-----明白、聪明冷冷清清-----热热闹闹  

(9)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(10)、一头牛                  一间魔术屋

(11)、幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。

(12)、我们以这位同学的外貌和所做过的一两件事情进行构思，简要地列出作文提纲。

(13)、为①wéi 成为 ②wèi 因为相①xiāng相处②xiàng相片兴①xīng兴奋②xìng高兴着①zháo着急 ②zhuó 着手正①zhēng正月②zhèng正常中①zhōng中国②zhòng中奖 

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(15)、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

(16)、钉①dīng钉子    ② dìng钉钉子空①kōng天空    ②kòng空地

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(18)、手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

(19)、7 见此,冷离想也没想就往前冲,谢佩玲眉头一皱,眼疾手快的将他拉回来:“你想干什么?”。

(20)、提纲完成后，我们就要开始考虑如何写出这个同学的特点，不妨从下面几个方面入手：①清楚这位同学的外貌特点，知道几件能够体现他的性格、特长的事情；②按照一定的顺序进行写作叙事要具体。③记得用上自已积累的一些好词、佳句哟！

5、眼疾手快造句10字

(1)、公园里的菊花开了，有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。

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(3)、 我还有一个红色的梦。每当看见五星红旗，我总是会情不自禁地肃然起敬。俗话说，少年强，则国强。我们要勤奋刻苦，学好科学文化知识，让我们的国家变得更加繁荣昌盛！

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(5)、造句：他于是将孩子打哭了，他们便急如星火地离开了这座城。

(6)、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

(7)、一个太阳                 一只猫                       

(8)、        歌唱     伴奏     鼓掌    舞蹈

(9)、一朵云                      一座桥

(10)、私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。

(11)、这就是我的朋友，你猜猜他是谁？他就是我们班的钟小宇。

(12)、小姑娘眼疾手快，从空中接过一本课本，随手翻了一翻，忙自言自语道：“坏了……”。

(13)、有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。

(14)、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》

(15)、 叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”阅读是了解人生和获取知识的重要手段，写作则是表达自己奇思妙想的重要途径。接下来,让我们继续欣赏同学们精彩的习作吧！

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(17)、在手机掉下来的一瞬间，他眼疾手快地接住了。

(18)、奔①bēn奔跑 ②bèn投奔        朝①cháo朝鲜 ②zhāo朝气 

(19)、积累词语、掌握词义是学好语文的基础，能有效推进学生对文章的深入理解，培养学生学习的兴趣，今天这些考试常考的词语及解释，家长们可以让孩子多读一读，尤其是六年级的孩子一定要掌握~

(20)、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

(1)、(金光闪闪)的雄鸡(细长)的葫芦藤(雪白)的小花

(2)、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(3)、白鹭在清水田里静静地钓鱼、在枝头孤独地站立、在黄昏的空中低低地飞行，使人产生无限的遐想，充满了含蓄美，就像“一首韵在骨子里的散文诗”

(4)、1)两个妈妈问：“你(           )不说说你的儿子啊？”

(5)、bàbɑ qí zìxínɡchē qù  shànɡbān   。   

(6)、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　　　　　　

(7)、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

(8)、还有模拟游戏，陪孩子玩过家家，体验一把角色互换的乐趣。

(9)、祝福-----祝愿  慢慢-----缓缓、徐徐闪烁-----闪耀   雄伟-----雄壮  

(10)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。　　　　　　　　　　

(11)、照例—照常流利—流畅 霎时—瞬间清楚—明白糊里糊涂—稀里糊涂

(12)、下降-----上升    减少-----增多   真诚-----虚伪   轻松-----沉重    

(13)、百发百中:每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。

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(15)、3)妈妈(           )了一会儿，对我说：“这件事还是你自己拿主意吧！”

(16)、(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲  (粗心)的小朋友

(17)、藏①zàng宝藏    ②  cáng躲藏