三年级优美的拟人句摘抄

1、三年级优美拟人句摘抄5～10

(1)、她的嘴唇薄薄的，一笑就会露出两排参差不齐的牙齿，尤其是两颗大门牙向外凸着，是两颗暴牙。瞧，她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

(2)、晚上，是田边的青蛙，擂响了向春天进发的战鼓。

(3)、黄河咆哮着，仿佛在诉说着我们民族的发展史。

(4)、④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

(5)、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》  

(6)、师适时指导，示范书写：(鸣　器　滴　敲)，学生书空。学生书写，并展示。

(7)、文首：开篇点题；渲染气氛(记叙文、小说)；埋下伏笔(记叙文、小说)；设置悬念(小说)；为下文作辅垫；总领下文；

(8)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(9)、大家都能办到的事，我就一定能办到。雷锋精神怎么会过时呢？雷锋精神不会过时。知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远了。

(10)、大象一点都不理睬我们，不慌不忙地走自己的路。

(11)、(4)教师提问：去掉拼音的这些词，你们还会读吗？出示刚才的词语和词语表中词语。

(12)、✍  在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。

(13)、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

(14)、太阳就像一个忠实的向导，-直为我们指引方向。

(15)、8)河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。

(16)、过分!父亲涉嫌强奸13岁女儿,兜售相关视频,网络...

(17)、⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

(18)、19)有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

(19)、能清楚地写下生活中的某种现象及自己的想法。

(20)、认识25个生字，读准1个多音字，会写38个字，会写“美妙、音乐家”等48个词语。

2、三年级优美的拟人句摘抄大全

(1)、“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。“被”字句：我被这个故事里的主人公迷住了。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。“被”字句：我的视线被大风卷起的尘土遮住了。(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。“把”字句：经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。“被”字句：经过一千多次的试验适合做灯丝的材料,终于被爱迪生找到了。

(2)、⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

(3)、⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

(4)、能初步了解“用前面结尾的词语或句子做下文的开头”的语言现象，尝试续说这样的句子。

(5)、(2)结合上下文，分析句子里词语的表达效果。

(6)、不仅……还(也)……这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理.

(7)、⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

(8)、陶然的芦花，香山的红叶，郊野的虫鸣，在尚未被游人品得够的时候，都被冬风吹跑了，吹得无影无踪，不留下一些痕迹。的确，冬风的迅猛宛如那达慕大会上比试摔跤的蒙族小伙，一眨眼的功夫，就让你知道它的威力了。

(9)、一会儿风平浪静，一会儿波涛汹涌，这片海域曾出现过多次船员失踪事件，充满了神秘的气息。

(10)、他一会儿做作业、一会儿又去看电视，真是三心二意。

(11)、雨点儿掉在了大地上，成了大地的孩子；雨点儿掉在了电线上，向孩子在玩滑滑梯；雨点掉在了小河里，成了小河的孩子。

(12)、37)立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

(13)、⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……

(14)、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。

(15)、只要你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。

(16)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得精疲力竭，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(17)、夜空中的小星星眨着双眼，好像对你浅笑。

(18)、✍不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶银花。

(19)、那里的天蓝蓝的，万里无云，空气非常清新，树叶有的已变成黄色，有的已变成红色，还有的已变成黄绿色，这些颜色像是秋姑娘为大树披上了五彩缤纷的衣裳，华丽多姿。

(20)、✍严冬一到，寒流一来，高天滚滚寒流急，寒风卷起漫天飞雪。一时，大地银装素裹。西石岛山，层峦起伏，宛若银蛇起舞。马路两旁是玉树琼枝。东海浪涛波涌，激起千堆雪；船只归港避风。整个港城是一幅洁净的冬雪图。

3、三年级优美拟人句短一点

(1)、④责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

(2)、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

(3)、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

(4)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(5)、教师过渡：同学们圈画了哪些生字呢？跟大家一起分享一下吧。

(6)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(7)、只要认真观察身边事物;才能写出意真情切的作文。

(8)、《提醒幸福》：简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比我们想象的少，人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。  人们喜欢会为幸福的标本，却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后，不知在忙些什么。世上有人预报台风，有人预报蝗虫，有人预报瘟疫，有人预报地震，却没有人预报幸福。

(9)、呵气成霜 万木凋零 腊梅怒放 松柏傲寒 千里冰封

(10)、时代在发展，如今，当我们不再从战火和铁血的角度看待紧张的时候，紧张便有了更多探讨的意义。

(11)、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞，然后在微风中轻轻摇响绿叶，唱着一支动听的歌。

(12)、树正在长成新叶，好像某事呼之欲出，初绽的嫩芽悄然绽放，点点新绿恰似某种幽怨。是否它们再获新生，我们却颓然老去。不，它们也会死亡，它们簇然一新，年年如是的把戏，正被刻写在树的年轮上。永不静歇的树丛依然摇曳，在成熟稠密的年年五月，去年已死，它们似乎在诉说，开始重生，重生，重生。

(13)、①拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界

(14)、✍冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

(15)、只要从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。

(16)、如果没有父母，还有这么多关心和帮助我的老师，我就不会取得今天的成绩。

(17)、一个个红石榴就像一个个小姑娘心爱的笑脸，躲在树枝间。

(18)、17)你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

(19)、40)冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

(20)、①知识是财富，它使人明智。经历是财富，它使人成熟。金钱是财富，但财富决不仅仅是金钱！人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。

4、三年级优美的拟人句摘抄简短

(1)、漆黑的夜晚，孤独的蜡烛在无声的哭泣，泪水一直流淌到脚下。

(2)、仲夏夜,清风徐徐吹来，明月追逐晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光好像带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(3)、✍车窗外下起了鹅毛大雪，不一会儿，路上树上房顶上都变成了白色的天下，像是披上的一件银白色的毛皮大衣。

(4)、嗨，坐在镜子旁的小女孩好可爱啊!她长着一张瓜子脸，两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，可有神啦!

(5)、教师过渡：原来不仅是房子、屋顶、窗户，刚才咱们看到的一切都成了小雨滴的打击乐器呀！

(6)、②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

(7)、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致；

(8)、✍  只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

(9)、  小兔一身雪白的外套，一双水晶似的眼睛，花瓣似的嘴，凑成了活泼可爱的小白兔。

(10)、✍  这动人的雪花怎么会不打动我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊！

(11)、例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？

(12)、26)青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

(13)、教师板书课题：(21大自然的声音)，学生齐读课题。

(14)、⑨A是一座金字塔，是进取；B是两个连接在一起的心，是友谊；C是未满的月牙，是缺憾。X是人生的交叉路口，是选择；F是一根拐杖，是帮扶；H是互相牵着的手，是真情；W是崎岖的山路，是坎坷。0是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进；一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。

(15)、田野里，玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉，半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。

(16)、教师引导思考：观察一下这三个易错字，谁能来提醒大家哪里容易出错？

(17)、秒(    )  爱(    )  江(    )  喳(    )  

(18)、识字板块可采用集中识字的方式教学。写字板块可以根据字的结构进行归类学习。阅读理解板块可以引导学生通过品析关键词语以及采用不同形式的朗读、想象画面、结合生活实际等方式，感受课文表达的效果和作者的情感。

(19)、不是……而是……这件衣服不是你的,而是我的.

(20)、51)一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！

5、100个优美的拟人句

(1)、⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么(3分)

(2)、星云是那样的奇妙，那样的不可思议，那样的使人浮想联翩。

(3)、能体会课文中生动的语言，并主动积累摘抄，能仿照课文围绕一种听到过的声音写几句话。

(4)、⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。

(5)、三年级上册资料合集(电子课本、测试卷、知识点、视频)

(6)、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。反问语气词删去“？”变“。”。练习：(反问改陈述)我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。大千世界，哪里没有野花的倩影呢？大千世界，到处都有野花的倩影。你难道没看比赛吗？你看了比赛。你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。

(7)、收获的季节到了，葡萄们穿着紫色的衣服散发着香味。

(8)、46)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

(9)、妈妈说;“虽然我对你很严格，但是都是为了你好。

(10)、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 豆大点的人也想造反。( )春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(  )学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。(  )一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。(  ) 这件事怎能不是你的错呢？(  ) 危楼高百尺，手可摘星辰。(   )花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。(  )老师是园丁，我们是花朵。(   )学如逆水行舟，不进则退。(  )几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(   )牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。(   )一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。(  )是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。( )骆驼是沙漠之舟。(  )兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！( )不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？( )随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(  )在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。(  )生物真是人类的好老师啊！(  )不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(  )你难道要违背人类的真理吗？(   )森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。(   )像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？(  )有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。(  )太阳冲破了云霞，跳出了海面。( )桂子花开，十里飘香。( )他在呼唤什么？在呼唤和平。(   )桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。(   )成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(  )那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。(  ) 

(11)、13)再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

(12)、动作：用运……的词语，生动、准确地刻画了……

(13)、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

(14)、心为血之海，那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。——(同上)

(15)、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

(16)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们点浅笑。

(17)、H、引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”

(18)、✍  你看，冬天的山上，松树迎着严寒，依然苍翠挺拔；腊梅含苞待放，盛开着五颜六色的梅花，把冬天点缀的如此美丽，把大自然装扮的如此漂亮；

(19)、只有……才……只有努力练习,才能获得好成绩.

(20)、②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

(1)、⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。

(2)、  颗颗水珠像顽皮的孩子，在荷叶上跑来跑去。

(3)、小狗有时咬骨头;有时玩玩具;有时睡大懒觉。

(4)、它脱下寒酸的外衣，又开端新的生活:它贪婪地吮吸着春天那新鲜，甜润的露珠儿，慢慢地

(5)、(6)指读要求会认的红色字体生字，检查学生认字情况，并交流认字方法。

(6)、⑿爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

(7)、窗玻楞框的影子，不容置疑的重新划分着地板的结构，方的，长的，菱形的，斜方的，大手笔加大写意还有大夸张，真得很神奇。

(8)、时间就像一个无聊的守狱者,不停地对我玩着黑白牌理,空间就像一个大石磨,慢慢地磨,非得把人身上的血脂榨压竭尽,连最后一滴血水也滴下时,才肯利落的扔掉。世界能亘古的拥有不变的步伐,自然有一套残忍的守则与过滤方式。生活是一个刽子手,刀刃上没有明天。

(9)、我望了望窗外，一个太阳偷笑的日子。云蜷缩着它鼓鼓的身体，荡漾在空中。我来不及把一季的幻想甩开，风来不及把潮湿的雨季吹干，鸟来不及把春天的故事唱完，夏天的馥郁就与我邂逅了。所谓惆怅，突然被一声蝉鸣湮没。----《蝉禅》

(10)、  早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

(11)、⑨美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃

(12)、词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。

(13)、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

(14)、教师小结：同学们总结得真好，大家一定要注意每个字的小细节，不要写错。

(15)、今天老师给大家整理了小学三年级语文造句大全，家长替孩子收藏一份，孩子做题、写作都能用上！

(16)、波澜壮阔的                     声音                

(17)、⑩爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

(18)、无论春夏秋冬，无论起风下雨，爸爸都是第一个起床。

(19)、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

(20)、云彩在天空里，悠然自得，真羡慕它那种无忧无虑的生活。

(1)、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

(2)、学生开火车读、男女生PK读等多种方式巩固字音，识记字形。

(3)、(设计意图:让学生自己阅读课文，从中找出生字，自读生词，激发学生识字的愿望，培养识字的兴趣。运用多种方式巩固生字、新词，为学习课文扫清障碍。)

(4)、春天，草地是淡绿的，中间有一小坛一小坛的花朵，花旁的草颜色不同，都形成圆形。夏天，小草更加茂盛，花朵也越开越美。当然，水也更加波光粼粼，就像撒满亮晶粉一样。秋天，水库更美了!水面上时不时飘着几片落叶，时不时也会看到有人在水库边钓起一条条大鱼。秋天的水库是丰收的水库。冬天，水库的水少了许多，那时因为被拿去灌溉田地，四周的小草不绿了，它们好像在说：忙了一年，我们也要休息一下了。

(5)、⑨因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。