用即使也造句10字
1、用即使也造句10句
(1)、母爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈。
(2)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(3)、书包里有____________________。
(4)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(5)、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；
(6)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
(7)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(8)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(9)、有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”
(10)、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(11)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
(12)、即使遇到再大的困难，也要迎难而上决不畏惧！
(13)、假设关系的关联词前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况的后果。
(14)、你不要不假思索地做决定，要慎重考虑一下．他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
(15)、③一个自甘堕落、自我放弃的人，( )是在较好的环境中，( )他不愿意学习，( )依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑( )是一个相当成功的人。( )，在今后的学习中，我们( )是碰到困难，( )是取得成绩，都应该始终牢记：( )努力，( )进步；( )放弃，( )失败。
(16)、怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……
(17)、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。
(18)、Ｂ、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！(《竞选州长》)(夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。)
(19)、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。
(20)、一……就…… 与其……不如……
2、用即使也造句时10个字
(1)、那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。
(2)、…是…我的妈妈是一名光荣的人民教师。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！他是一滴水，却能够反映整个太阳的黄辉！他是刚展翅的鸟，却能够一心想着d飞！
(3)、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。
(4)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(5)、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。
(6)、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
(7)、这几天老牙又闹腾起来，我痛不欲生，痛得满地打滚，无奈之下，我们只好去医院拔牙，我一路都坐如针毡，满脑子飘的全是牙科医生那用口罩也无法掩饰狰狞的脸和邪恶的笑容，手中还拿着一把小镊子，镊子旁有一个金属盘，里面放着一颗血淋淋的牙齿……一想到这里，我就感觉背后一阵发凉，不禁打了个寒颤。
(8)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
(9)、生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。
(10)、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。无论什么困难，总要积极面对才能克服。
(11)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
(12)、用夸张手法：
(13)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(14)、用“有的……有的……还有的”造句。
(15)、时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？
(16)、他们竭泽而渔，鱼越来越少，最后吃亏的是我们普通渔民。
(17)、我在登山的时候，不经意向下看了一眼，哪知道吓得我心惊肉跳，因为下面就是万丈深渊。
(18)、Ｂ、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
(19)、在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。
(20)、 汉语拼音 看图写话
3、用即使也造句10字以内
(1)、( )我没有当上跳远冠军，( )没有气馁。
(2)、不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。
(3)、即使诸葛亮,也有智者千虑,必有一失的时候。
(4)、童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……
(5)、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
(6)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？
(7)、我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。
(8)、夸张拟人比喻排比、反问 夸张拟人比喻 比喻
(9)、(虽然)我听不懂他在唱什么，(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(10)、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
(11)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(12)、我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在哪爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
(13)、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语。
(14)、小明(既)接受了大家的批评，(又)改正了错误。
(15)、“怦、怦、怦”，你听见我的心在怦怦跳了吗？那是激动、紧张的跳动。因为今天我是升旗手，将在全校师生面前进行升旗仪式。
(16)、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：( )
(17)、小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/
(18)、(虽然)周总理是国家的领导人，(但是)他的生活非常简朴。
(19)、 三年级下册语文 三年级下册数学
(20)、“变脸”这门独家绝技真是精彩绝伦，奇妙无比啊！
4、用即使也造句10字左右
(1)、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。
(2)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
(3)、周总理( )普通的浏览，( )一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
