班训是什么

1、班训是什么的简称

(1)、征集班训、班歌、班徽(班标)的释文；给班训、班歌、班徽(班标)各找10条理由。这样每一个学生都是作者，作为作者的他们，也理所当然地成为班级真正的“股东”，认同感、归属感自然也就有了。这时班训、班歌、班徽(班标)不再是抽象的图案、符号，她已内化为班级每一个学生的生命动力。

(2)、班规是具体的规章制度，有形的，需要大家遵守的。

(3)、从上学期初到现在，你对班训是否有了更多的理解呢。下方留言板，期待你的回答~

(4)、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗？

(5)、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗？

(6)、设在靠近教室门的墙壁上，不妨以下列内容为主：提醒学生及时增添衣物的天气预报；卫生保健、预防季节传染病的小知识；当日学校活动、兴趣小组安排；为值日教师服务的班级考勤情况；校内外重大新闻等。

(7)、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

(8)、班级内用简明扼要的词句表述的、该班师生认同并自觉遵守的训导性规范。

(9)、因学科教师之间缺少沟通，难免出现各科作业量“旱涝不均”的现象。作业协调员的职责是向学科教师通报作业信息，反映学生呼声。

(10)、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

(11)、因此我们会不停的游下去，向着先进的科技前进

(12)、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

(13)、图案外部围成一圈，紧紧包着电气160象征了我们电气1602团结，亲密的氛围。

(14)、班级可以“日行一善，周明一理，月养一习”的道德长跑活动。日行一善不要曲解为“每天做一件好事”这一狭窄的内涵。比昨天有进步就是善，自己事情自己做也是善，不给别人添麻烦还是善。总之，心灵向善、为人向善、处世向善都是“善”。周明一理就是让学生每周明白一个道理。“心通”才能心动，心动才有行动。月养一习就是每月让学生养成一种良好的行为习惯。行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正的优秀。班主任要对周明一理、月养一习的内容通盘考虑，使之条理化、系统化，并且持之以恒地抓下去。

(15)、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。

(16)、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

(17)、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步，老师心里也乐滋滋的！

(18)、家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！

(19)、你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩！

(20)、修身养性，修身：使身体健康；养性：使心智本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。出处元·无名氏《博望烧屯》第一折：“贫道本是南阳一耕夫，岂管尘世之事只可修身养性，贫道去不的也。”而作为人文学子，修身养性让我们更添几分人文气息，增加我们的涵养。 而同心同行是我们引用了《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”代表着我们对班级团结一致的号召，希望成为一个共同前进的大家庭。

2、班级的班训是什么

(1)、班训是简短有力的口号，是全班共同遵守的基本行为准则与道德规范。

(2)、班徽中心，数字2抽象变形成一个圆组成了班徽的右半部分，体现了我们二班在江苏大学下团结奋斗，拧成一股绳。

(3)、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。

(4)、班徽是一个班级的标志，是一个班级意志的高度集中。本班班徽延续了班旗的主题“众人拾柴火焰高”，中间三个人围成的圆圈和火焰，意味着班级所有人团结一致，敢于面对任何挑战。

(5)、班徽设计理念：班徽采用常规的正圆形，设计方案以近似校徽的紫色为设计基色，沉稳宽厚。

(6)、是的，无论是新组建的班级还是中途接手的一个新的班级。家长和孩子都是会有新的期翼，都希望能够乘风而起，这便是教育的契机，也同时铺开了师生的用武之地。

(7)、 经过了两周的精(fan)雕(fu)细(gai)琢(gao)，票选出的班徽从草稿脱胎换骨，被盘成了这样圆润的样子↓

(8)、为了体现对教师劳动的尊重，创设尊师爱生的氛围，班级可以开展课间学生轮流为教师备茶、献茶的活动。试想，当课前候课或课后唇干舌燥、疲惫不堪的教师从学生手中接过一杯杯充满爱意的香茶时，教师心中必定春意融融，必定带着“累并快乐着”的心情投入到工作中。

(9)、传统的班级名字是整齐划一的冷冰冰的数字。何不在班级开展个性班名征集活动呢？比如书香中队、雷锋中队、阳光中队、蜜蜂中队等，甚至也可以考虑以班主任名字命名。

(10)、班级奋斗目标：让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。

(11)、首先映入眼帘的，是一个鲜红的“卓”字。“卓”代表着我们积极上进，追求卓越的精神。“卓”字下面的一横延伸出去成一道闪电。闪电一方面代表着电气信息工程学院，同时又代表着我们做事要像闪电一样干净利落，不拖泥带水。鲜亮的红色象征着热情与活力，是我们年轻朝气的体现。

(12)、一班两制在这里有两层含义：一是若班额较大，可以把一个班级平均划分成两个小班，实行“班内竞争、班外合作”的战略。二是配备两套班委(执政班委、在野班委)，轮流执政、互相监督。

(13)、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信：明天的你会更加优秀！

(14)、班风英文俗称：ClassAtmosphere，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引导着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。

(15)、呐，今天的推送就到这里，更多精彩内容欢迎关注我们~ 一起见证试验181这个大家庭的成长哟~

(16)、为了提高同学们的凝聚力，展现我们大学生的创新风采，第六届班旗班徽班训班歌设计大赛如期举行。

(17)、为了给师生情感交流开辟一个绿色通道，班里可以专设知心信箱。班主任可以明确告诉学生：在学习上遇到困难需要老师帮助时，对班级管理、教师教学有什么建议时，教师失察或一时失误对自己造成伤害时，成长发育遇到什么小烦恼时，有什么心理疙瘩解不开时，想约教师单独谈一谈时，都可以悄悄地将书信、便条投入信箱，老师定会选择合适的时间、场合，给你一个满意的答复！老师愿做你的知心朋友，伴你度过美好的学习人生！

(18)、同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福，为你喝彩！

(19)、自我警示卡是统一贴在学生课桌一角的用于自我约束、自我激励、自我警示的小卡片。卡片上内容有：自己的奋斗目标、竞争对手、座右铭、需要改掉的坏习惯等。

(20)、班徽设计理念：班徽的设计采取法律与建筑的集合。以笔杆作为天平两段的支架，笔杆里的墨水意为法191班全体同学的专业素养，专业素养越高，以后越有能力去维护法律的尊严，捍卫社会的正义。天平两端的菱形以建大图书馆的设计元素为灵感。笔尖里的钢板头，作为一个建筑元素，代表着法律。

3、小学的班训是什么

(1)、内涵：苦志，苦其心志。谓磨练自己的意志。出自《孔丛子·记问》：＇太公勤身苦志，八十而遇文王，孰与许由贤？”要广学而博是因为君子之学，博于外而尤贵精于内，论诸理而尤贵达于事，在人生的道路上，无涉猎则不能通也。

(2)、刚刚步入大学的我们，正值青春年华，让汉国教的我们有足够的资本挥霍青春。与此同时，我们也怀揣着一个梦，一个与未来息息相关的梦，我们努力着去把握这个梦，沿着我们给自己定下的目标，不断地前进，不断地求索，不断地成长，直至优秀。为了遇见更优秀的自己，我们不畏困难，面对它，战胜它，在一日日的大学生活中，我们会抵制住外界的诱惑，不会在忙碌中忘记自己最初所求。汉国教161班也是一个友爱的大家庭，我们会在或友情与温暖，优秀的汉国教会共同成长，绝不落下任何一个人。让优秀，成为我们的一种习惯。

(3)、发放班级劳动货币是对学生参加公益劳动给予评价的一种新尝试。它由班级道德委员会依据班内外公益服务、公益劳动的繁重程度赋予不同的币值，并在班级统一发行、流通。班级劳动货币可以储存、转让、暂借。班级规定班级成员每月必须拿到若干币值，学生可以根据自己的情况，自主选择劳动的性质、种类，但必须挣到规定的币值。

(4)、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

(5)、尊师茶、文明袋、诚信包是对学生进行文明礼仪、诚信教育的有效载体。

(6)、“卓”为卓越。卓越不仅代表着我们是电卓二班，更多是代表着我们的努力方向，我们的目标。不难发现，“卓”字中间是一只向上腾飞的鸟，象征着我们不畏艰险、奋力拼搏的决心。现在的我们还未能配得上“卓越”二字，但我相信，经过努力奋斗，二班的每一个人在以后、在将来都能够做一个无论在学业还是在工作上都卓越突出的人，做一个对社会对祖国有贡献的人。

(7)、有一句名言，最灵繁的人也看不见自己的背脊，说的就是认识自己很难。一方面，人不可能完全跳出自身固有的思维方式和视野格局，从他者的角度审视自己。另一方面，人们听到赞美褒扬之声容易，听到批评建议之声颇难。有的即便听到了也总觉得有些刺耳，不愿深思自身的问题，也谈不上及时改正，再想听别人说真话、建真言就更难了。

(8)、如：班训：团结凝聚力量，信心源自实力。 班风：竞争、互助、共同进步。

(9)、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

(10)、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！

(11)、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

(12)、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

(13)、下方的“Automation”与右方的“壹陆零叁”则告诉人们:“我们是自动化1603班。”

(14)、如何让学生认可班训？有经验的班主任自然可以呈现往届你的成功案例，让新同学相信它，期待它。而对于新的班主任，我们一方面可以陪同学生共同憧憬，还可以“问计于生”：把问题抛给学生，从他们那里去寻找答案。一个人的头脑是有限的，几十个人的智慧却是无穷的。大家一起想办法的过程，恰恰是提升班级凝聚力、培养学生责任心的好时机，还有对他们劳动创造的激发与表扬，对他们工作方法的指导与协作精神的赞赏，这恰恰是教育施力的重要过程。从0到你的班级也会因此慢慢长大！

(15)、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

(16)、对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！

(17)、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！

(18)、访问学者、形象大使、优秀“班民”、班级功臣是授予荣誉学生的称号。

(19)、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

(20)、又比如：每周由学生投票，评选出二至三名为班级做出突出贡献的学生，授予班级功臣称号。上榜的学生不但要在班会课上接受学生们诚挚的祝贺，还要在特殊座位——班级功臣席坐上一周。“今天我因班级而自豪，明天班级因我而骄傲”必将成为学生们的共同心声。

4、班训是什么想一想写一写

(1)、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！

(2)、这是一个漫长而艰苦的过程，而要使得班训内化，班主任和各任课老师一定要身体力行，率先示范；师生的示范会无形中形成感染效应，彼此感染。时间一久，学生领会到班训、班规的内涵与意蕴，班训、班规就自然变成自己必然坚守的准则，这样班训与个体生命合为一体了。那么学生在班训的感召下、影响下，学生的生命力才得到更加蓬勃地发展。这样，班训的教育力度才能体现出来。践行班训。每名教师都应该做班训的“示范引路”人，“人心齐，班风正”即在此过程中逐渐体现出来。

(3)、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优；同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

(4)、班级内用简明扼要的词句表述的、该班师生认同并自觉遵守的训导性规范。

(5)、升旗：升旗仪式要做好，热爱祖国第一条；集散迅速有秩序，肃立致敬素质

(6)、热爱学习：积极向上，主动、认真地完成作业。

(7)、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

(8)、本次线上投票数据将占班训设计大赛评选参考数据的10%咧！

(9)、做作业，要认真，独立完成不照抄。在家里，尊长辈，不让父母多操劳。讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。(班训)心志决定命运 ，态度决定高度 。

(10)、贺华义||以阶为梯，拾级而上(在“全国班级联动”联动讲坛上的讲座)

(11)、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美好人生。

(12)、一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。

(13)、如果我们每位职工都能做到守班规，讲班训，就能自觉在值乘过程中规范作业程序，执行作业标准，确保旅客安全，更好的服务旅客，从而提高旅客的乘车体验。

(14)、珍惜荣誉：时刻为集体着想，为集体争光。

(15)、班徽设计理念：班徽上的盾牌即是为人民筑起的屏障。翅膀，则应是我们每个法律人内心的本命和梦想。无论是辩法析理的日夜奔波，是键盘敲击的笔耕不辍，还是审判法庭的秉公执法，都需要我们上下求索，以饱满的法治情怀放飞法治梦想。这就是我们法1

(16)、班训含义：前一句是我们的为人准则，明白事理，做一个正直的人。后一句鞭策我们学习，警示我们作为一名大学生,首先要有心胸和气魄去勇于明理,而后才能以严谨的姿态、诚恳的态度投入到学习中去。在大学阶段，仍然要以学习为主，这则班训意在督促我们认真勤恳的对待学习，为人坦荡诚信、清正廉洁，具有严格的自律性，约束己身行为。

(17)、在教室的墙壁上画一棵枝繁叶茂的心情树，每个学生依据自己当天的心情，选择不同颜色的心情果，挂在心情树上。教师可以对班级所有学生的情绪状态和变化一目了然，当学生心情舒畅时，教师可以借机对学生的言行提出新的要求；当学生心情烦闷、郁郁不乐时，教师应问明原因并实施有效的心理疏导。

(18)、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。

(19)、取代了传统的“老头像”。这里的“名人”是从学校走出的或仍在本校的模范人物，孩子们比较熟悉，有亲切感，学校可以对他们的事迹作一简介，配上他们的照片、座右铭、寄语等制成灯箱广告，使之成为走廊上一道靓丽的风景。旨在让学生产生情感共鸣：昨天我羡慕你，现在我将成为你，明天我将超越你。

(20)、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

5、班训是什么?怎么写班训?

(1)、班旗的背景是一条银色的龙。龙是中华民族的象征，是中华民族一种独特的文化凝聚和积淀。龙还象征着成功和幸运，象征着力量和奋发的精神。而两边的“Wearedragon，Devourallthings”代表着我们班的每位同学都是朝气蓬勃，龙气冲天的有志青年，同时又希望我们可以有龙的精神和力量，勇于挑战，不畏艰险。

(2)、主题底部源于我校老校区建于二十世纪五十年代、被列为北京优秀近现代建筑的实验5号楼，明确北京建筑大学的身份。上方的地球代表国际工程法实验班培养人才的标准是面向一带一路、面向国际的。 

(3)、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

(4)、热爱劳动：主动打扫班级卫生，珍惜劳动成果。

(5)、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！

(6)、除了评选一二三等奖，经管学院还特别设置了最佳人气奖，它们分别是：

(7)、“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。

(8)、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

(9)、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

(10)、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

(11)、勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

(12)、    这是一个贴地行走的研究组织，一个抱团发展的协作组织，一个公益性的学习社区。我们坚持抱团取暖，信仰行动哲学，以学习、改进、共享的方式，推动民办教育的集体繁荣。

(13)、仰望星空：希望三班每位同学都有自己美好的理想，对未来充满期望，敢于做“摘星星的人”

(14)、和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天！

(15)、举个例子：基于以上思想，我就决定让学生自己制订班训，让班训从学生中来。

(16)、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

(17)、青春年少的时候是无所畏惧的，少年时代的时候是敢作敢为，勇往直前，无所畏惧的，以这样的精神面貌来,追逐自己的梦想，彰显自己的威名。

(18)、你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好！

(19)、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。

(20)、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！

(1)、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

(2)、中间主体图案上方是一个冲刺的青年，他的身体形似闪电，代表着我们电气专业与电紧密相关的；同时他身体前倾，呈现奋力奔跑冲刺之感，寓意正值青春的我们就应该奋力拼搏；它的腿部和头部是江苏大学英文名称“JIANGSUUNIVERSITY”的缩写“J”和“U”。中部是一本展开的书和一个齿轮的完美结合，寓意作为工科类院校学子的我们对知识的不懈追求。图案下方是三个热情洋溢的小人，好像在为那位冲刺的青年加油鼓劲，寓意全班同学团结友爱，互帮互助，共同进步。三个小人与上方形似闪电的“3”共同代表我们是电气1603班。班徽的颜色以绿色为主色，又分别有红蓝黄等不同颜色，色彩鲜艳，象征着我们班的朝气与活力。

(3)、班旗由英文字母e、齿轮、双翼、闪电和数字1601构成。e代表的是卓越excellent，我们是一卓越的班级。齿轮代表着我们专业是工科专业，也象征着我们每个人都是一个小齿轮，互相咬合团结在一起。闪电代表我们的电气专业，双翼则代表装载着我们的梦想。底色以黑白色为基调，踏实沉稳而又朴素单纯。代表着我们做事目的要单纯，做事方式要沉稳。黑白相融，也显出了简洁明白之感。闪电卓越和e构成了一个抽象的卓字，使整体构成了一个飞翔的卓字，是希望我们班级一直追求卓越，成为卓越，超越卓越。

(4)、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

(5)、以下列内容为主：本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作的艺术品；优秀手抄报、优秀文学作品；综合实践活动成果展示，如调查报告、实验报告、访谈录、小发明、小设计、小创意、小点子、小窍门；班级主题活动、文艺活动、假期生活掠影等。

(6)、学习，又包括聚集和内化。所有的优秀起初都源于聚集。向优秀的班主任请教，研读相关的教育论著，从自己的得失中领悟等。海纳百川，而百川都不是海，新班主任还要在知识和理论的聚集中内化，让它慢慢融入我们的头脑和身体。

(7)、班规，指中学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。

(8)、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

(9)、一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩！

(10)、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

(11)、对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！

(12)、活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩！

(13)、有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！

(14)、《战国策》中的名篇《邹忌讽齐王纳谏》广为人知，其中塑造了邹忌有自知之明、善于反思的贤士形象。邹忌身高八尺多，身材容貌光艳美丽，曾先后问妻、客、妾“我孰与城北徐公美”，都收获了自己更美的答复。面对一片赞扬声，邹忌并未得意忘形，而是保持一份冷静清醒。他先是不自信，等到徐公前来拜访时，深刻认识到“自以为不如”，对镜自视后更觉“弗如远甚”。他卧床后反复思索，悟出了“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也”的道理。由个人经历联想到国家大事，邹忌体悟到国君更难听到直言进谏、更难正确认识自己，于是他用自己的经历劝说齐王知错能改、从谏如流。

(15)、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

(16)、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！

(17)、2009年迄今，南昌客运段已经连续6届被评为全国文明单位，先后荣获全路客货运窗口用户满意单位、铁路总公司信访工作先进集体、总公司创建学习型领导班子标杆、全国质量信得过班组、2019年全国铁路先进集体称号、2019年铁路军事运输工作先进单位、2019年南昌局集团公司先进d组织、2020年铁路抗击新冠肺炎疫情先进集体、2020年铁路抗击新冠肺炎疫情先进d组织、2021年全国先进基层d组织等荣誉。

(18)、每次出乘前提醒自己在工作中的一言一行，该干什么不该干什么，要心里有数，不能做与工作无关的事。在班前要开展安全预想，落实车长传达的各项要求，休息期间对指尖课堂的学习不弄虚作假，认真学习提高自己的业务技能。在工作中把业务理论知识融入到实践当中，更好的为旅客服务。

(19)、班级奋斗目标：让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。

(20)、班歌也是由民主投票产生的《年轻的战场》，但是试验181的站场有许多不同，我们的青春，由我们这样阐释。

(1)、班训是一个班集体的灵魂，是一个班集体目标的凸显与浓缩，是一个班集体团结一致、奋发向上的精神源动力。作为班级文化建设的一项奠基工程，班训有约束作用，也是一种善良的警示；班训有激励作用，也是一种温和的规劝；班训有教育作用，也是一种亲切的教诲。“知人者智，自知者明。”人不仅要始终保持探索外在世界的好奇心，还要怀有常常审视自我、不断认识自我的清醒自觉，唯有如此才能做世事洞明的智者。

(2)、11月10日至11月13日有咩野大件事咧？

(3)、你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩！

(4)、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

(5)、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！

(6)、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；睡觉打岔要不得，尊敬师长听教导

(7)、外围的电路板体现学科特色，电路板是弱电，图像中的闪电是强电，体现强弱电相结合。

(8)、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

(9)、这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

(10)、 人贵有自知之明，了解自己的真实情况，对自己有客观的判断，才能避免盲目行动、弄巧成拙。《韩非子·喻老》中说，因为越国政事混乱，军队软弱，楚庄王想发兵讨伐。庄子劝谏道，我虽说很无知，但深为此事担忧。见识如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱;有人在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不在越国之下。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。楚庄王由此打消了攻打越国的念头。这也启示我们，想要正确认识事物，有时不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。

(11)、班徽右下方的“E”一方面代表着“Electric”，表明我们是电气信息工程学院；另一方面，“E”如绿色的藤蔓一般，代表着“Environment”，提醒我们要时刻注意保护环境。与“E”相连的是一只飞翔的翅膀，代表着二班每一位同学的梦想，希望我们的梦想可以无拘无束，自由飞翔。

(12)、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。