像造句子四年级比喻句
1、六年级高质量比喻句
(1)、 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
(2)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间.
(3)、环境描写，点明了普罗米修斯拿取火种的原因，体现普罗米修斯充满争议，善良的特点。
(4)、 我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架
(5)、喻体应是大多数读者、听众熟悉的事物，而且与本体显得贴切才好，才能引起读者、听众的想象，产生趣味。
(6)、我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
(7)、四年级上册语文第三单元仿写，家长都收藏了！
(8)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
(9)、四年级上册语文 四年级上册数学
(10)、例句：繁华是春天的小脸；阳光是夏日的欢唱；
(11)、仿写：天阴沉沉的，风呼呼地刮着，小女孩光着脚走在冰冷的街道上。
(12)、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。
(13)、砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。
(14)、 你看，蝴蝶在跳舞。
(15)、(原句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
(16)、 时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。
(17)、那棵梧桐树像一朵大大的蘑菇，也像一把撑开的大伞。
(18)、(1)孙悟空神通广大，能够腾云驾雾，一个筋斗十万八千里；能够七十二变，上天入地无所不能；一身铜皮铁骨，刀枪不入。
(19)、现在各地的湖水已经变得浑浊不清，惟有杭州西湖保持原姿，依旧清澈无比，整个一座湖就像一面大镜子，都能照出人影来。
(20)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。
2、用像造句四年级上册
(1)、四年级上册语文第一单元知识点梳理，家长都收藏了！
(2)、四年级上册语文第四单元知识点梳理，家长都收藏了！
(3)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
(4)、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
(5)、别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
(6)、长颈鹿就像是一个穿牛仔裤的苗条而又健壮的小姐。
(7)、设问，起到了引起下文，激发读者兴趣的作用。
(8)、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
(9)、仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。
(10)、作名词，指人物等做成的形象，如"画像"、"佛像"，"人像"等。
(11)、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多
(12)、正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
(13)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
(14)、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
(15)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
(16)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(17)、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
(18)、有些***同胞喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味。
(19)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
(20)、 那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬.
3、用像造句子比喻句
(1)、 打针就像蚊子叮一下。
(2)、四年级 五年级 六年级
(3)、四年级上册语文第三单元知识点梳理，家长都收藏了！
(4)、 湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
(5)、 燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
(6)、一课一练：四年级上册课文10《爬山虎的脚》
(7)、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
(8)、环境描写，点明了普罗米修斯拿取火种的原因，体现普罗米修斯充满争议，善良的特点。
(9)、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(10)、 星星眨巴眨巴眼睛。
(11)、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
(12)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
(13)、仿写：深蓝色的夜空中，缀满了满天的星斗，看起来像一袭华丽的袍子。
(14)、 急忙打开书，一页，两页 ，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
(15)、从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
(16)、牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。
(17)、当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
(18)、 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
(19)、 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
(20)、那一朵朵的白云像是行驶在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖。
4、用像写一句话四年级
(1)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(2)、 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
(3)、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
(4)、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
(5)、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
(6)、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
(7)、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
(8)、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬.
(9)、流逝的时光，如若飘零于水上的花瓣，一去不返。
(10)、(原句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
(11)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
(12)、期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
(13)、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
(14)、四年级上册语文第一单元生字拼音专项练习，附答案
(15)、同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
(16)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
(17)、一片片飘落的树叶，如若一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(18)、(3)陈塘关李哪吒神通广大，脚踏风火轮，三头六臂，大战东海龙宫三太子。
(19)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
(20)、四年级上册语文第二单元知识点梳理，家长都收藏了！
5、用像造比喻句子四年级
(1)、一课一练：四年级上册课文12《盘古开天地》
(2)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。
(3)、像……像……像……是比喻句上午形式，使语言生动形象，富有文采。
(4)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。
(5)、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
(6)、母爱的感觉像河水那样温柔，像高山那样严厉。
(7)、 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
(8)、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
(9)、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。
(10)、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
(11)、忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
(12)、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
(13)、 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
(14)、人生有难忘的，就像夜晚里的星星一样多，有的让人兴奋、有的让人懊悔，有的让人警醒。
(15)、_________好像____________。
(16)、我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
(17)、 别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
(18)、 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
(19)、真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的人生；爱是撑开的大伞，为我们遮挡风雨；爱是__________________，__________________。
(20)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(1)、同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
(2)、它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
(3)、落入西山的红日，把半个江面染成嫣红，尽管是不舍，终究还是沉沦。 弯钩似的新月，爬上柳梢头，点点露珠，也如珍珠一般发出耀眼光芒。
(4)、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
(5)、他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
(6)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
(7)、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
(8)、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
(9)、如上所示，先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。可以仿写为：
(10)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
(11)、正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
(12)、期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
(13)、四年级上册语文第四单元基础知识复习卷，附答案
(14)、阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
(15)、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
(16)、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
(17)、个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
(18)、数千万年后，它的后代繁衍(yǎn)成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨(dūn)，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹(rú)毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
(19)、 蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。
(20)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)、仿写：阳光像金子一样，洒满了高山、田野和河流。
(2)、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
(3)、战国时期，即《说文解字》:"像，象也。从人、从象，象亦声。"
