持之以恒的意思和拼音

1、持之以恒的拼音及意思

(1)、〖启示〗蒙古人曾联合宋朝的兵力合攻金国，把金国消灭后，铁木真也就是成吉思汗，他自行称帝建立元朝，直到他的孙子忽必烈时，便起兵把宋灭掉，宋朝就此结束。

(2)、重叠chóngdié：指同样的东西层层堆叠，互相覆盖。

(3)、有适合亲子阅读的合适的书籍，最好是绘本、或者画册。

(4)、描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

(5)、〖启示〗周朝第十代的历王暴虐无道，终于被赶出皇宫，由周公和召公共同执掌政权，后来由历王的儿子宣王继位，到了周幽王后，首都东迁洛阳，称为东周。

(6)、(解释)： 锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

(7)、  祖宗虽然离我们遥远,但是祭祀的事情不可不诚心；子孙即使是愚钝,经书也不可不读。

(8)、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、

(9)、〖启示〗音乐可陶冶人的情怀，我国文明久远、历史悠久，文化丰富，音乐也非常突出。好的音乐可以增强人的修养，调剂人的身心，优美的东方音乐更具迷人的特色。

(10)、yuēpíngshǎngyuēqùrùcǐsìshēngyítiáoxié

(11)、yíngqínshìshǐjiānbìngchuánèrshìchǔhànzhēng

(12)、⑷　重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。

(13)、  听从妇人的言论,溺爱骨肉,这哪是大丈夫的作为；偏重钱财,不孝父母,不是人的子孙行为。

(14)、作谓语、状语；表示长久不变；褒义词。面对任何事情恒心对待。长久坚持下去。

(15)、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件

(16)、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。

(17)、解释：坚持到底，一点不松懈。形容做事持之以恒。懈：松懈。

(18)、  看见富贵的人就生出陷害之心的人,是最可耻的；遇到贫穷的人故意作出不可一世的人,是最卑***的。

(19)、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。

(20)、(解释)***的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是***大山的代表。

2、持之以恒的注音

(1)、《朱子治家格言》的作者是朱用纯(１６１７－１６８８)，字致自号柏庐，江苏省昆山县人，生于明万历四十五年(1617)。其父朱集璜是明末的学者。名用纯字致一是明末清初江苏昆山人，自幼致力读书曾考取秀才志于仕途。清入关明亡遂不再求取功名，居乡教授学生并潜心程朱理学主张知行并进一时颇负盛名。康熙曾多次征召，然均为先生所拒绝。著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》和《愧纳集》。

(2)、〖启示〗十三部是《易经》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋》、《公羊传》、《谷梁传》、《孝经》、《尔雅》、《论语》、《孟子》，这十三部书称为十三经。

(3)、tóngguānghòuxuāntǒngruòchuánjiǔdìmǎnqīngmò

(4)、(解释)王莽篡权。改国号为新，天下大乱，刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。

(5)、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

(6)、 (出自)：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”

(7)、〖启示〗《书经》是一部十分有价值的历史资料,从内容方面来看,很类似我们现在***的***档案，可以使我们了解当时历史，从中学到许多有益的知识。

(8)、描写高兴的：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、喜笑颜开、谈笑风生、兴高采烈

(9)、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累

(10)、如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。

(11)、〖启示〗世界上最伟大的帝王，都是那些开创天下的帝王。至于那些继承祖业的皇帝，除了少数几个能在文治武功方面有特殊成就，其他多数总是平平凡凡。

(12)、探求tànqiú：探索寻求。泛指人们对陌生事物和新鲜事物的探索，并试图找寻到答案的行为。

(13)、(出处)：近代***《和***记者贝特兰的谈话》这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是的。

(14)、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

(15)、z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

(16)、学习必须持之以恒，如果一暴十寒，那就永远也不可能取得什么成就。

(17)、〖启示〗长江是我国最长的河流，全长五千多公里。我国最闻名的河流是黄河，她是中华民族的摇篮，是五千年文明的发源地。

(18)、持之以恒是一个成语，读音是chízhīyǐhéng。

(19)、(解释)如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。

(20)、大发雷霆dàfāléitíng：比喻大发脾气，高声斥责别人。

3、持之以恒的拼音怎么读音

(1)、    宜未雨而绸缪(chóumóu修缮的意思)，

(2)、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

(3)、(解释)《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

(4)、***：《心之力》8分钟视频，越看越激情澎湃

(5)、老子lǎo·zi/lǎozǐ    利害lì·hai/lìhài

(6)、〖启示〗“五行”学说包括很深的哲学道理，非常复杂、我们只要知道一些就行了。

(7)、(解释)青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。

(8)、(解释)东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐恒公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。

(9)、〖启示〗***的历史十分悠久，前面提到的不过是一个简单轮廓，要想真正掌握必须翻阅各朝各代的历史资料，深入进行了解和研究。历史是面镜子，我们可以从这面镜子中吸取许多宝贵的历史教训。

(10)、折扣zhékòu：买卖货时，照原标价减去的成数。

(11)、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

(12)、⑴　成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢?没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。

(13)、豆妈创新阅读十课——第一课敏感点阅读法(2)

(14)、xiāngjiǔlíngnéngwēnxíxiàoyúqīnsuǒdāngzhí

(15)、金戈铁马jīngētiěmǎ：指战事，也用以形容战士的雄姿。

(16)、阅读中如果孩子对某个画面特别关注，这就是您应该特别关注的地方，这可能意味着孩子的兴趣点，这也是您未来准备搜寻书籍的切入点。

(17)、条件关系：只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……

(18)、描写建筑物的：金碧辉煌、鳞次栉比、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼

(19)、(解释)孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝***的统治，废除了帝制、建立了宪法，成立了中华民国***，孙中山任临时大总统。

(20)、(示例)：郭沫若《少年时代·我的童年》：“同时也怕是他自己的官阶已经达到了使他要～的时候。”

4、持之以恒的读音是什么意思

(1)、〖启示〗***发展了五千年，经过了各个朝代的治乱兴衰，第一位由人民选出的总统诞生了。

(2)、做事不能半途而废，要持之以恒才能获得胜利。

(3)、〖启示〗我国的春秋战国时代，是各种哲学思想百家争鸣的时代。像荀子的人性本***说、扬子的自利说、老庄的顺其自然说等等。这些思想都是我们宝贵的文化遗产。

(4)、(1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

(5)、豢养huànyǎng：喂养，比喻收买培植爪牙。

(6)、分晓fēnxiǎo：指以逻辑或推理为根据所达到的东西、解答等意思。

(7)、与日俱增yǔrìjùzēng：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。

(8)、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

(9)、不二法门bùèrfǎmén：佛教用语，“不二”指不是两极端，“法门”指修行入道的门径。意思是说，观察事物的道理，要离开相对的两个极端而用“处中”的看法，才能得其实在。后用来比喻独一无二的门径。

(10)、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

(11)、译文：煦激励兵团坚持到底，不要松懈，贼寇窘迫、困厄投降了，于是收复濮州。

(12)、〖启示〗一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。

(13)、(解释)***和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。

(14)、zìzǐsūnzhìxuánzēngnǎijiǔzúrénzhīlún

(15)、〖启示〗社会在发展，今天一些古老的丧葬仪式已经见不到了，但人死了以后，活着的人就要为他们送葬，以开追悼会的方式寄托后人的哀思。

(16)、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

(17)、长久地坚持下去：努力学习，～。锻炼身体要～。

(18)、侥幸jiǎoxìng：偶然得到成功或意外地免于不幸。

(19)、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

(20)、凶险xiōngxiǎn：形容(情势等)危险可怕，也形容凶***阴险。

5、持之以恒的拼音怎么拼写

(1)、  娶媳求淑女，勿计厚奁(lián嫁妆)。

(2)、wéixuézhěbìyǒuchūxiǎoxuézhōngzhìsìshū

(3)、   多陪伴孩子学习，日积月累，受益的是孩子。

(4)、世上无难事，只怕有心人释义：意思是只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。

(5)、  对于兄弟叔侄,要多多安抚贫寡；长幼内外,应当家法严格。

(6)、持之以恒的成语接龙：持之以恒→恒河沙数→数典忘祖→祖功宗德→德配天地→地上天宫→宫邻金虎→虎体熊腰→腰金拖紫→紫绶金章→章句之徒→徒费唇舌→舌剑唇枪→枪林弹雨→雨打风吹→吹气如兰→兰桂齐芳→芳兰竟体→体物缘情→情急智生→生上起下→下逐客令→令人神往→往蹇来连→连三并四

(7)、(拼音)： chí zhī yǐ héng

(8)、zhàosòngxīngshòuzhōushànshíbāchuánnánběihùn

(9)、〖启示〗路温舒和公孙弘这两个古人，在没有书本的情况下，想办法把书抄在蒲草或刻在竹子上学习，我们今天能有印制精美的书本，学习条件和环境如此优越，更应该刻苦读书。

(10)、近义词：磨杵成针、锲而不舍、滴水穿石、持之以恒、坚持不懈

(11)、   孩子跟家长说老师怎样讲课时，一定要耐心听。我们希望孩子在教室里怎样听讲，家长就要做给孩子看。

(12)、嘶哑sīyǎ：嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。

(13)、(9)重迭动词连用时，重迭的音节念作轻声；若重迭连用的动词中间插入了“不”时，“不”念轻声，重迭音节念原调。

(14)、例句：不管在生活中遇到什么困难,我们要有坚忍不拔、百折不挠的精神。

(15)、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战

(16)、空旷kōngkuàng：地方广阔，没有树木、建筑物等。

(17)、⑷　排比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

(18)、(解释)古代圣人著作的经典，经过诸先贤加以解释意义而成为完备无缺的十三经。

(19)、(解释)晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。

(20)、比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。出自明·郑之珍《目连救母·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。”

(1)、善Shàn欲yù人rén见jiàn，不bù是shi真zhēn善shàn；***è恐kǒnɡ人rén知zhī，便biàn是shì大dà***è。

(2)、〖启示〗我们读春秋，除了能够了解当时一般***和人民生活情况,更重要的是累积前人的经验,成为自己做人处事的借鉴。

(3)、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”

(4)、自暴自弃zìbàozìqì：自己甘心落后，不求上进。

(5)、〖启示〗我们的嘴巴之所以能分辩出酸、甜、苦、辣、咸，是由于人的舌头上有许多叫味蕾的粒状组织。人身体的结构非常复杂，认清自我也是非常不容易的。

(6)、〖启示〗夏商周，在***历史上合称三代，每一代的时间都很长，夏朝统治四百年，商朝统治六百年，周朝统治八百年。这一时期的历史仍然掺杂了许多神话和传说。

(7)、(语法)：联合式;作谓语;指身居高位要谦虚谨慎以保平安

(8)、    数学：数学在课堂上学习得怎样，通过家庭作业就能看出来。大上周学习的长方形周长，对于不规则的图形周长，孩子不能马上看出来，怎样计算会更简便些，我们又做了这方面的题。

(9)、苦吗？要吗？我呢？吃完啦！吃过喝了乐着穿的

(10)、(解释)凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。

(11)、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理

(12)、cántǔsīfēngniàngmìrénbùxuébùrúwù

(13)、shānjiāoxiāngjíxīngxiǔcǐwǔxiùbísuǒxiù

(14)、  见穷苦亲邻，须加温恤(xu对别人同情)。

(15)、郑重其事zhèngzhòngqíshì：形容对待事情非常严肃认真。

(16)、  做什么事都要留出余地,取得成功就要适可而止。

(17)、嫁Jià女nǚ择zé佳jiā婿xù，毋wú索suǒ重zhònɡ聘pìn；娶qǔ媳xí求qiú淑shū女nǚ，勿wù计jì厚hòu奁lián。

(18)、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

(19)、dàizhìsuíyītǔyǔbùzàichuánshītǒngxù

(20)、不通过持之以恒的勤奋学习，就想上大学，这只能是痴心妄想。

(1)、(解释)我国从周朝共和之年开始有正式纪年。经历了周宣王和周幽王，周朝首都东迁洛阳。

(2)、〖启示〗“读史使人明智”。如果把我们中华民族的历史当成一个大家庭的家谱，那么当我们回顾前人的经验时，可以从中吸取许多有用的东西。

(3)、qínyǒugōngxìwúyìjièzhīzāiyímiǎnlì

(4)、表现社会风貌的成语：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、百废俱兴、繁荣昌盛

(5)、舍身求法shěshēnqiúfǎ：原指佛教徒不惜牺牲自己，远道求经。后比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。

(6)、(出自)：《诗经·大雅·凫鷖》小序：“太平之君子，能持盈守成。”

(7)、其二便是意笃行，持以恒。他的心性坚毅，做一件事认真且专注，能持之以恒的坚持去学去做，就像街舞和书法一样，他坚持了许多年，这样的特性让他学习技能的速度较常人更快，且能在该领域做到成为独当一面的佼佼者。在他的年纪很少有人能有这样的心性，能正确的认识自己，清晰自己该走的路，然后以期待的态度去面对未知的未来，以博大的胸襟去容纳改变，无畏任何改变。

(8)、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。

(9)、(解释)***是个地大物博的***，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是***河流的代表。

(10)、    语文：会提前预习下一课内容。孩子提出的问题一定要及时、耐心地回答。比如在预习《灰雀》这课时，孩子问我：“列宁是谁？”我告诉他：“列宁是苏联***会***，是一位革命家。”第二天上课时，段老师提问这个问题，李兆朔举手回答了，还得到了一颗星。他跟我说这件事时，非常高兴。我就想：下次遇到这样的问题，再给他讲得详细些。当晚我就把《手术台就是阵地》中的白求恩，又给他讲了讲。结果，昨天段老师上课的时候果然又提问到了白求恩的知识，孩子又得到了一颗星。不是为了得到这颗星，而是为了树立孩子的自信。

(11)、形容持之以恒的成语：绳锯木断、坚持不懈、持之以恒、艰苦奋斗、锲而不舍、铁杵成针、世上无难事，只怕有心人。