只好造句五年级
1、
(1)、选文中对蔺相如进行了________、________、________描写，我从中体会到蔺相如是一个__________________________________的人。(4分)
(2)、你最喜欢文章中的哪个人物？为什么？(1+3分)
(3)、同心协力 ( B )
(4)、如饥似(sì)渴 似(shì)的 美差(chāi) 差(chà)不多 直奔(bèn)奔(bēn)跑 全班之冠(guàn) 张冠(guān)李戴 分(fēn)毫 分(fèn)外 禁(jīn)不住 禁(jìn)止
(5)、天下大事，匹夫有责。 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
(6)、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——辛弃疾
(7)、爷爷把画卷( )打开，轻轻地放在桌子上，欣赏完后，又慢慢地卷( )起来放好。
(8)、谙( ) 泰( ) 浙( )
(9)、当我的双脚踏在草原上，面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本(奇怪奇妙)的书，但是什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。
(10)、人家是***级的乒乓球运动员，在他们面前，我只好甘拜下风。
(11)、犹就，便。《警世通言·计押番金鳗产祸》：“当时不把女儿嫁与周只好休。”
(12)、●1-6年级语数英上下册教材高清电子版：小学教材
(13)、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(１分)
(14)、_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(15)、用“——”画出1句带有“有的”的句子，仿造这样的句式造句。(4分)
(16)、 这是我最喜欢的那本书。
(17)、“小梁，你不要太( )。”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
(18)、guānchá yǒnggǎn shìyàn sūxǐng kuānyù
(19)、在其中占有一席之地,古巴队只好“甘居下游”,排到第二档次去。
(20)、明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇(cù zú)的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的颜色。水池周围的树木花草也长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
2、
(1)、“一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出________________________________________________________________________。(2分)
(2)、( 召)( 集) ( 允)( 诺)( 拒)( 绝 )
(3)、原作底稿丢失，现在只好另起炉灶，从头再来。
(4)、五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
(5)、 莺飞 ，拂堤 醉 。
(6)、2) 这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。
(7)、 古诗前两句运用了 的表现手法，这样写的好处是 。
(8)、
(9)、继( ) 狠 ( ) 异( ) 蹈( ) 悔( )
(10)、
(11)、描写夏天景色的古诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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(13)、我爱春天，因为春天是绿色的世界，春天是花朵的海洋，春天是动物们的乐园，春天很美丽。
(14)、写出带有一对反义词(第二个字是反义词)的词语即可
(15)、描写春天景色的古诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(16)、
(17)、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？(去掉问号)
(18)、
(19)、(资料篇幅过长以下是部分内容预览完整版请下载)
(20)、zhū wèi hé shì bì
3、
(1)、 他用橙色的染料渲染出一片美丽的黄昏图影。( )
(2)、 绿油油 红彤彤 生机勃勃 小心翼翼
(3)、这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事，说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。
(4)、渔翁 项庄 司马昭 东施
(5)、_______________________________________________________________。
(6)、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对***人民的友谊？(改陈述句)
(7)、写话指导：图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。
(8)、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。(8分)
(9)、通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。
(10)、仿句：少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
(11)、以强化和指导为主，不要进行过多的写的练习。
(12)、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。句中运用了比喻的修辞手法。( )
(13)、蚌壳(bènɡbànɡ)水瓢(piāopiáo)
(14)、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)
(15)、
(16)、他平时看上去挺努力，考试居然考了不及格，看来是没有掌握住学习方法。
(17)、 人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。
(18)、马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
(19)、新部编版1-6年级语文上册全册已解压课件(可下载、打印)
(20)、作者将书喻为朋友和家，充分表达出了对书的喜爱，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，百读不厌。
4、
(1)、biānjiāng shuāijiāo yínchàng xiànhài
(2)、小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
(3)、
(4)、我从文中划线的句子中体会到了什么？(2分)
(5)、jùn√ tāo√ zēng√ piān√ fú√ zhàng√
(6)、A. 重复词语的省略 B.省略同类词句 C.声音的延长 D.引文的省略
(7)、 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(用加点词语造句)
(8)、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！
(9)、这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。
(10)、危 兀 峰峦 连绵 形态 奇峰 多端
(11)、
(12)、首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……
(13)、 李白 青莲居士 浪漫主义 诗仙
(14)、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。
(15)、 奄奄一息 碌碌无为 歪歪斜斜 高高兴兴 (答案不唯一)
(16)、这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得，卞和为了献玉，先后被两位君王砍掉双脚，后来楚文王发现这块“石头”果真是美玉，为卞和的忠诚所感动。于是把这块宝玉命名为“和氏璧”。
(17)、________________________________________________________
(18)、浮：A轻浮，浮躁 B在水里游 C停留在表面 D多余
(19)、词语理解居然：表示出乎意料；竟然。 体面：(相貌、样子或穿着)好看；有气派。
(20)、第7课《什么比猎豹的速度更快》微课、知识点
5、
(1)、wū yán shòu yǔ shǒu wǔ zú dǎo
(2)、单元复习是我们常用的复习方法之它有易操作、重点突出、训练扎实的特点，同时也可以和单元检测卷子相结合，所以我们首选的方法就是单元复习。在进行单元复习时我们应该注意以下几个方面：
(3)、春秋末期，齐国和楚国都是大国。(改变语序)
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(5)、渲染：①夸大地形容 ②国画的一种画法
(6)、即使…..也…… 无论…..都….. 不是…….而是……
(7)、 野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊……通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。
(8)、用“惊慌失措”造句：
