童真童趣的短句
1、童真童趣的短句有哪些
(1)、童年,好像银铃一般清脆的声音。回忆从前,一切又如实景一般。难过,开心,郁闷,委屈。一幕一幕的展现在脑海里。
(2)、从低年级的短语、句子、反复的表达样式入手,引领孩子们从感悟童言开始,渐渐尝试规范表达,到中高年级的童话故事创编,领略童言之美。
(3)、童年是一首忧郁的诗,赤诚却不明媚,美丽而不美好,有时甚至是羞于见人的,却让每个人流连忘返。
(4)、“哈哈…… ”随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。
(5)、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。——(唐)施肩吾《幼女词》
(6)、我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员.
(7)、 “说干就干!”我向爷爷要了一把小铲子,跑到田地里挖坑。我心里想等我长高了看你们怎么说,要让你们知道我们有多聪明,我们不吃饭也能长高!
(8)、虽然这件事过去很久了,但现在一想起来,我还是感到非常后悔。
(9)、快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。童年就像河里的浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪。
(10)、童年正如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语,醉人香息。童年往事,就像那一棵棵金黄的稻穗,我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。
(11)、 今天的写话课上,老师神秘地拿出几张纸让我们猜玩什么游戏。“折纸?”“画画?”“剪纸?”同学们七嘴八舌地讨论着。老师告诉我们是玩接话游戏。
(12)、童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
(13)、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
(14)、米饭菜再香,没有胃口如何品尝;风景再好,没有心情也是徒劳。人生路漫漫,快乐不远不近,就在身旁!儿童节到了,送你一颗快乐的童心!
(15)、小华是我的化学老师,我叫他“华盛顿”,小华的黑板字堪称绝美,但此人的普通话简直不登大雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的,但鹦鹉学舌也学像一点嘛,我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸,很有童真童趣,让人易接受,但小华上课如像他儿子讲的那样。
(16)、用手帕传递童真,用歌谣赞美童年,用鲜花围绕童心,用短信告之童趣,六一儿童节到了,青春洋溢的祝福,愿你工作跟玩一样,生活跟儿童一样无忧无虑!
(17)、“我送你回家吧!”我转过头,是好朋友周心怡啊,只见她打着伞喊道。
(18)、六一儿童节并不只是儿童的节日,也是富有童心的人的节日。
(19)、童年是春风,清新和煦;童年是朝阳,灿烂温暖;童年是美梦,甜美欢快;童年是翡翠,无瑕无价。祝大家童心常在,童趣常有,生日快乐!
(20)、“六一”勿忘六个一:一个童年,一颗童心,一首童谣,一种童音,一段童趣,还有儿时的一群童伴。儿童节到了,愿童年的快乐延续你精彩的人生!
2、童真童趣的唯美一句话
(1)、计上心头突发奇想一瘸一拐蹑手蹑脚你追我赶自由自在年幼无知大发脾气怦怦直跳故作镇静振振有词
(2)、我的童年故事,像天上的星星一样多,像大海里的浪花一样美,像孩子们的阵阵歌声一样甜……
(3)、没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。
(4)、小时候,天真烂漫是你的标志,率真可爱是你的天性,聪明伶俐是你的特征,童言无忌畅所欲言是你最可爱之处。
(5)、用纯真的目光,看透世事的黑白;用开心的童颜,锁定幸福的笑脸;用柔软的小手,把握住美好的现在;用善良的心灵,驱散浮世的打扰;儿童节,跟着快乐的节拍,演绎快乐的幸福!
(6)、 星期我睡过头了,急着直嚷:“要迟到了!”龙卷风老爸二话不说,推出摩托车,发动起油门,一会儿就到了学校。我悬着一颗心这才放了下来。
(7)、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
(8)、早上起床,我穿着漂亮的裙子,高高兴兴的来到了琴行,琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物,我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌,一边跳着舞,每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲,而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。
(9)、据我长期观察,要想在世界上取得成功,就必须大智若愚.
(10)、是不是可以这样想,红色的东西有哪些呢?太阳、国旗、苹果、鲜血、红脸蛋……那为什么描写红色非要用“火”呢?改造它一下:这朵花红红的超可爱,就像我家小妹妹的红脸蛋儿,我真想凑上去吻它一下。这样一变,是不是显得更有意思了!
(11)、这是我给你一天后的信息(别往下按)时间到了再看!偷看是吧?淘气,叫你别看!你真想看?六一儿童节快乐!
(12)、梅子留酸软牙齿,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
(13)、今天到校,正准备拿出书本。咦?怎么没看见数学书的身影呢?完了,下节课就是数学课呀!我急得像热锅上的蚂蚁。
(14)、 我记得我小时候做过一件傻事,直到现在回忆起这件事,我还忍不住笑自己。
(15)、宋·杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
(16)、六一儿童节,祝你脸上挂满童真的笑脸,生活如童年般无忧,事事如童年般简单,遇上数不尽的童心。愿你天天过六天天好心情。
(17)、六一节到来不放假,穿上开裆裤溜达,快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈,开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦,不好啦,小朋友,你***床了。哈哈,儿童节快乐!
(18)、忙碌的间隙添点淘气,聪明的图画加一笔傻气,追求的田里种一颗放弃,麻木的思维留一点空间给好奇。世界儿童节,祝你快乐像儿童一样多,幸福像眨眼来的那么快。
(19)、比如,我们刚刚学过的朱自清的《春》,有一句很经典的形容颜色的句子:红的似火,粉的似霞,白的似雪。这个句式不错,可是同学们如果不加改造照搬进作文里,就显老套了。怎么处理,才跟自己的年龄相符呢。
(20)、小时候,任何事情都是先取悦自己,长大后,发现任何事情都是在取悦他人。
3、童真童趣唯美短句
(1)、下午,妈妈要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园,在花园里一起滑冰,还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩,乐得柳枝笑弯了腰,乐得花儿绽放出美丽的笑脸。
(2)、运用手工制作的游戏,让孩子体会“制作的艰难,寻找原因,改进方法,写出结果,抓住心理活动”等细节。孩子们个个跃跃欲试,畅所欲言。取得了非常棒的效果。
(3)、 “啪!”绳子断了!他俩重重地摔在了地上。小兔边哭边喊:“你赔我绳子!你赔我绳子!”小猫想了想,说:“现在正好有两段绳子了,咱俩可以每人玩一段啦!”说完,他俩又高兴地玩了起来。
(4)、这是一首以儿童生活为题材的诗作,“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向小儿招手,想借问打听一些事情,那小儿却怕惊了鱼而不置一词,真是活灵活现、惟妙惟肖,形神兼备,意趣盎然。
(5)、像色彩缤纷的花朵,像天空无拘无束飘浮的白云,像一条清晰见底的小河,像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。
(6)、今天是六一儿童节,祝你童心永在,童趣多多,童颜不老,虽然我们不是童年,童月,童日生!但我们可以童年,童月,童日,童快乐!
(7)、作者以儿童的眼光观察世界,以儿童的思维认识世界,充满了童真童趣。
(8)、 儿子学写话以来,能正确使用标点符号,分清“的、得、地”的用法,写话语句通顺,段落分明,能表达清楚文章的主要意思,还能正确运用成语。
(9)、最有趣的要数张恒晨了!他好像不会使用筷子,在那边不停地嘟囔着什么,可惜的是时间到了,都没能夹起一粒豆子。
(10)、六一到,花儿笑,鸟鸣叫,童心悄,忧烦逃,烦恼跑,童真回,惆怅消,童趣扭,欢乐来,童颜笑,生活美。祝福你,儿童节,乐逍遥!
(11)、头戴小黄帽,身穿小肚兜,手舞木棒当长枪,左手一个小奶瓶,右手一根棒棒糖,嘴里喊着还要糖,看到这幅小模样,是否想到小时候,祝你六一快乐。
(12)、小蚂蚁说:“荷叶是我的小床。”小蚂蚁躺在荷叶上,舒服地睡着了。
(13)、曾经,每每遇到阅读理解和写作,孩子时而审题不清,时而紧张发怵,时而又耐心淡去。邂逅“天籁”的一年多时光里,每周都能看见作业中教师的用心——阅读与写作比翼,预习与实练结合,游戏与体验贯穿,故事与图文并茂;每一堂课都能感受教师对课程设计的精心——提纲与结构的点拨,扣题与主题的升华,重点和难点的解析,修辞与技巧的点睛,思维与想象的拓展。
(14)、夏天,公园里最吸引人的就是荷花了,荷叶挨得紧紧的,都把整个荷塘盖住了。荷叶间有许多荷花,一阵风吹过,荷花翩翩起舞,像一个个仙子。一只只蜻蜓在荷叶上休息,青蛙在荷叶间呱呱地唱着歌,让夏天的公园热闹非凡。
(15)、“把画好的画交过来!”同学们排队一个个交上作品。这时,一张只画了半幅颜色的图画吸引了我的注意!这不是借给我水彩笔的那个同学吗?我顿时明白了,脸上一阵热,突然觉得那幅没完成的画如此鲜艳夺目……
(16)、 我们乡下有一条小河,一年四季,它总是那么美丽。 春天,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。清晰可见水里的螃蟹举起剪刀似的钳子,好像在说:“谁敢过来,我就让他尝尝我的厉害!”龙虾弓着腰,往前一缩,就前进一大步。小鱼儿游来游去,好像在捉迷藏呢! 夏天,小河里荷叶长出来了,荷花竞相开放。青蛙像一个个音乐师,跳出水面,“呱呱呱”就是它们的杰作啊! 秋天,树叶枯黄了,落在河面上,好像给这绸带添上了一朵朵花纹。一片树叶在河面上微微动着,我仔细一看,这才知道是小蚂蚁在过河呢。 冬天,小河盖上了一条“玻璃被子”,又开始沉睡了。 我喜爱这乡下的小河。
(17)、小朋友说:“荷叶是我的凉帽。”小朋友把荷叶戴在头上,凉爽极了。
(18)、萧萧榕叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。——(宋)叶绍翁《夜书所见》
(19)、今天,我从一盒水彩笔中感受到了同学间的爱!以后别人遇到什么问题,我也要及时向他们伸出援助之手! (王翊丞)
(20)、小的时候,想像自己是一个蜂窝,各色各样的普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵,这种蜂窝常常是肮***而味苦的,但只要是知识,就是蜜。”
4、童真童趣的短句6字
(1)、下床着新装,初学小姑拜。低头羞见人,双手结群带。
(2)、童心常在,如米老鼠般可爱,童趣常有,和维尼一起漫步走,童颜常驻,如童话里的常青树,童谣重唱,如风铃草般响亮。儿童节快乐!
(3)、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.
(4)、芭蕉分绿,柳花戏舞,儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起,诗人闲居乡村,初夏午睡后,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮,心情舒畅。
(5)、童年,是欢乐的海洋,在回忆的海边有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的事;有灿烂的,使人想起一桩开心的事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
(6)、童年,一个多么美丽的字眼,里面包含着我们成长的一个过程,有酸也有甜。
(7)、小时候真傻,居然天天在盼着长大,现在更傻,居然天天在怀念小时候。
(8)、人心不可高估,包括童心。我们讴歌童心,怀念童心,只是因为我们讨厌身边的成年人。
(9)、童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星,数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一件趣事。
(10)、 看着满地的水,小猫后悔极了,她想:都怪我急着去玩,浪费了这么多水。以后我要一心一意地做一件事,做完再去做其他的事情。
(11)、鸟语花香好时节,阳光灿烂花宜人;芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃熟;宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业;幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一!
(12)、中午,妈妈下班回来,买了我最爱吃的水果和饼干,还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟,我真是太开心了。
(13)、童话运用夸张、拟人的表现手法最适合表演。在表演中感悟童话的趣味与魅力,练习运用童话中的语言,并将想象进行到底,以角色体验的方式揣摩人物心情。《青蛙卖泥塘》朗读课文,分角色演演这个故事;《巨人的花园》边读边想象画面等等,这些演一演的课后题我们理应回以重视,并鼓励孩子们创意的表演,将童话的特点表达得更为突出。
(14)、野百合也有春天,白天鹅也有丑小鸭的童年。童年令人留恋,就像我们永远都割舍不去的节日——儿童节。祝所有老顽童、中顽童、小顽童儿童节快乐!
(15)、“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你想起以前的生活?在我的记忆中,有这样的一件事……
(16)、小时候,我从幼儿园出来,看见白胡子老爷爷在卖棉花糖,爸爸给我买了一个。回到家里,我津津有味地吃起来。边吃边说:“真甜呀!”这时爸爸笑着说:“不、你用水洗洗,那就更甜了。”年幼无知的我相信了爸爸的话。于是我端来了一盆凉水,洗起来棉花糖。只见棉花糖在水里渐渐地化了,我“哇”的一声哭了起来。闹着爸爸让他在给我买一个。爸爸没办法,只好回到幼儿园门口又给我买了一个。
(17)、老妈对待我的学习特别严格。你们瞧,她看到作业中的错题时,脸板得死死的,直到我把错题都订正好,才会勉强挤出一丝笑容,可把我吓出了一身冷汗!这不,好朋友来等我完成作业,出去玩。老妈是一点面子都不给,非得监督我认真写好每个字,才允许!
(18)、童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了!童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;以下是关于童真的唯美句子,欢迎大家阅读
(19)、童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
(20)、童年是永恒的天堂,即使只有一线阳光,那些在冒险岛无所不能的超人,是写字楼里伪装成的凡人。
5、童真童趣的短句文案
(1)、(4) 送你一句童言,愿你露出笑脸;送你一份童真,愿你烂漫天真;送你一颗童心,愿你天天开心;送你一点童趣,愿你日子就像情景剧。六一儿童节,愿你童心未泯,童言永驻!
(2)、忆一忆童年邀一邀童伴,丢一丢忧愁唱一唱童谣,减一减压力找一找童趣,拥一拥快乐现一现童心。儿童节快到了,提前祝你节日童颜大悦、幸福来临!
(3)、等爸爸买回来以后,我才不哭了。妈妈说:“棉花糖使用糖丝做成的,一泡到水里就化了,所以棉花糖不能用水洗的。”当时的我对此还是懂非懂。而今,我明白了这个道理。现在想起这件事,我还会情不自禁地发笑。
(4)、人生是一幅五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方;人生是一篇精彩绝伦的的文章,而童年是文章中最美的语句;人生是一场无与伦比的电影,而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物,童年都是事物中最美好的。
(5)、 老师将我们分成四组,讲完游戏规则,我们就开始接话了。“刷刷”我想都没想,就写下了“公园”。最后,我们组合作完成的句子是“今天,我们公园他的。”逗得大家哈哈大笑。看来,这个游戏不简单啊!
(6)、童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
(7)、 严格老妈对待她的学生可有耐心啦!总是笑眯眯地对待每个学生,遇到不懂的题目,还会手把手地教他们呢!有时我都羡慕老妈的这些学生。
(8)、童年是一支笔,描绘出美妙的图画;童年是一幅画,开满了艳丽的鲜花;童年是一束花,散发着沁人的芳香。
(9)、因为“我”小时候没有听到过机器的声音。听到的鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫唱、钟声和三弦的声音都是活的生物发出的。
(10)、每个人的童年都是美好的,我的童年也不例外。我童年时,曾经做过许多傻事,至今想起时,还禁不住哈哈大笑。
(11)、快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
(12)、童年是一朵含苞未放的花蕾,它等待着雨露的浇灌,阳光的照耀;精心的呵护,细细的打磨。终有一天它会绽放成五彩的花朵。
(13)、无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心.
(14)、小时候真傻,居然天天在盼着长大,现在更傻,居然天天在怀念小时候。
(15)、芭蕉分绿,柳花戏舞,儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起,诗人闲居乡村,初夏午睡后,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮,心情舒畅。
(16)、童年趣事就像满天繁星,炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧!这颗星星能让大家“直笑不停”哦。描述童趣的句子天真的无知是可取的,因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。
(17)、童年趣事,件件都像一枚五彩贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年。
(18)、小朋友说:“荷叶是我的太阳伞。”小朋友把荷叶顶在头上,快乐地唱着歌。
(19)、小时候,从不相信自己也会老,直到有一天自己做了父母,才发现,时间是不会对谁手下留情的。
(20)、他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上,想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。
(1)、在一节节的精彩纷呈的课程里,小家伙学会了品读、理解与分析,懂得从不同的角度去思考文章的内涵,掌握了对写作结构的捕捉,更明白了如何随题应变。现在,翻阅孩子写的文章,能看见孩子内容的灵动、童真的无邪以及你我的共鸣。这一切都与“天籁”的老师们由浅入深地讲解和细致入微地批阅分不开的。
(2)、 老爸在家还是个“煮菜机”呢!总能做出丰盛的饭菜,把我和老妈吃得白白胖胖的。
(3)、小时候,天真烂漫是你的标志,率真可爱是你的天性,聪明伶俐是你的特征,童言无忌畅所欲言是你最可爱之处。
(4)、 ▍编辑:蛋蛋菌/梦梦 ▍审核:二甲基/maker
(5)、遇到不能解决的事情,去问孩子,孩子脱口而出的意见,往往就是最精确而实际的答案.
(6)、规范表达。在感悟的基础上慢慢引领规范表达,尤其是特点突出的短语、句式,或者是运用“反复”的文章结构样式,这些都是值得我们关注的。如:《棉 花姑娘》照样子说一说 ;《植 物妈妈有办法》仿照课文说一说;《开满鲜花的小路》仿照例句说一说;《雪孩子》抄写下面的句子;《小蝌蚪找妈妈》 读一读,用加点词说一说;《我是什么 》注意加点词语,再用它们说句子读一读记一记……类 似这样的课后题都意在引导学生学习规范表达,儿童对语言的习得往往就是从模仿开始的,也许一个短语或句子就能成为激发童趣的关键所在,只有激活这样的表达,童话的魅力才能得以彰显。
(7)、甜甜的笑容,******的笑脸,但没法掩饰灰尘下笑脸的灿烂。释怀的微笑或者大笑很久没有了,让我们这些成年人伴随孩子们的节日开怀大笑吧。儿童节要快乐哦!
(8)、人都会犯错,所以铅笔后面才有橡皮,就像人都会怀念自己喜欢的,却又慢慢消失抓不住的。
(9)、 过了一个星期,我看见树苗长高了,感到非常奇怪,就问爸爸。爸爸说这是树苗,以后还会长高长成大树呢!
(10)、早上起床,我穿着漂亮的裙子,高高兴兴的来到了琴行,琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物,我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌,一边跳着舞,每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲,而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。
(11)、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事。然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁。
(12)、下午放学的时候,我又采访了一下诗语,不知道是因为什么聊起话题,“留着糖糖回家是不是馋妹妹呢?”“不,我有两个妹妹,我给他们分享。”突然间,感觉这个小不点居然长大了。
(13)、童年,一个多么美丽的字眼,里面包含着我们成长的一个过程,有酸也有甜。
(14)、请留住一份童趣,让生活更有滋味;请留住几个童年的幻想,让生活更有希望;童年短暂,童心无限。六一儿童节到了,愿你重拾童年的纯真,拥有孩子般灿烂的笑容!
(15)、我家女儿自从二年级学习写话以来,写话内容丰富多彩了,知识面更广了,语句通顺了,积累的成语也多了。原本最怕的写话,现在能轻松应对。我觉得学写话真的很有帮助,收获不少啊!
(16)、研究任何学问,欲求造诣深邃者,也不可不有几分呆气.
(17)、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。