鼓励学生珍惜时间的名句

1、鼓励学生珍惜时间的名句有哪些

(1)、我们现在的作文训练，一般是课内完成。老师给学生布置话题作文或材料作文，要求学生在课堂上一气呵成，不打草稿。因为时间紧张，学生需要在短时间里审题、选材、构思，列出写作大纲，然后完成500—600字的作文。刚开始总有些学生完不成，可通过一次次的练习，这些学生也慢慢地提高了写作速度，大多都能按要求完成一篇不错的的作文。为了让大家互相学习，共同进步，每次写好作文后都先由学生自评，再由同桌互评。自评时自己发现不了的问题(比如：病句、错别字等)互评时就能发现。平时，我在语文课时教给他们从谴词造句、修辞手法、篇章结构、选材主题等方面进行旁批和尾批的方法，学生也能运用到作文评价上。我发现学生大多能大胆地发表自己的见解，认真负责的作评价，甚至有时会因为某个问题意见不统一争得面红耳赤。其实，每个学生都是一个***的人，都有自己的独特生活经历以及个性特征、知识水平、人格尊严，都有其自主作用和***倾向。在同一篇作文中，有的认为选材好，构思新颖；有的为作者的精神加以褒奖；甚至还有的为文中的小人物出计献策等等。对于写得不大好的作文，学生在互相鼓励的同时，还敢于指出其中的不足之处，并提出努力方向。我不得不佩服这些学生的认真与细致。我觉得好的作文评价，并不是学生写完作文只管交给老师，不做思考、不做修改，老师辛辛苦苦的批阅，学生最多瞄一眼等次，至于提出的修改意见看也不看。好的作文评价应该是写、评紧密结合，引导学生自己学会修改、评价，鼓励学生将自己最满意的作品交给老师。

(2)、(解析)正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度和评价来实现。根据教材知识，分析各个选项可知，吾日三省吾身，意思是要善于自我反省，A正确，不符合题意；金无足赤，人无完人启示我们要全面认识自己，既要看到优点，也要看到缺点，B正确，不符合题意；知人者智，自知者明体现了认识他人和自己的重要性，C错误，符合题意；士别三日，当刮目相看意思是不能用老眼光看待问题，体现了发展的眼光看待自己，D正确，不符合题意。故选C。

(3)、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《论语》

(4)、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦•凯勒

(5)、感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

(6)、逃了五十步和逃了一百步，虽然在数量上有区别，但在本质上是一样的——都是逃跑。这就告诉我们，看事情要看本质，不要被表面现象所迷惑。

(7)、本周升旗仪式在初2019级2班郭昭祺同学领诵的《送杜少府之任蜀州》中，圆满结束！

(8)、初中部(第5周)： 第一名：七年级9班、八年级2班，第二名：七年级2班、八年级10班，第三名：七年级7班、八年级3班；初中部(第6周)：第一名：七年级3班、八年级2班，第二名：七年级10班、八年级3班，第三名：七年级2班、八年级1班；高中部(第5周)：高一年级1班、3班，高二年级2班、3班。高中部(第六周)：高一年级2班、4班；高二年级1班、2班。

(9)、因地因校制宜，因地因校制宜，培育国学经典教育的坚实土壤，开创国学经典教育的自我特色，

(10)、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

(11)、下列名言警句能体现中华民族律己宽人美德的是(　　)

(12)、***鸡汤：这句古文为的是告诉你们，永远做不到的事情就不要强求了！

(13)、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

(14)、(译文)人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

(15)、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

(16)、时间是慵懒的，日子是简单的。每天最大的困惑，是晚饭该咸该甜？年华深处，忘记了年龄，嘻笑逗趣间，仍有天真烂漫。我们其实也没那么大野心，只愿此世清宁，淡然盛开、在时光那岸。

(17)、“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁……”下列名言警句与歌曲《六尺巷》的歌词内涵一致的是(　　)

(18)、有一颗感恩的心，不是简单地忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。

(19)、最佳创意奖：高一4班杨谟尘、王雨轩；最佳设计奖：高一4班杨心渝；最佳内容奖：高一3班高楚阳、刘一丁。

(20)、(译文)有一直把弓弦拉得很紧而不松弛一下，这是周文王、周武王也无法办到的；相反，一直松弛而不紧张，那是周文王、周武王也不愿这样做的；只有有时紧张，有时放松，有劳有逸，宽严相济，这才是周文王、周武王治国的办法。现用这句话多用来提醒我们：生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

2、鼓励学生珍惜时间努力奋斗的话

(1)、成功＝艰苦劳动＋正确的⽅法＋少说空话。 ——德国爱因斯坦《统⼀场论》

(2)、勤奋的含义是这天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

(3)、游戏少⼀点，学习多⼀点，惜时增强你的能⼒；偷懒少⼀点，⼯作多⼀点，惜时提升你的业绩；⽆聊少⼀点，锻炼多⼀点，惜时带给你健康；祝你珍惜时间，让⽣命活得更精彩。

(4)、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”《论语》

(5)、(译文)孔子说：“君子成全别人的好事，而不助长别人的***处。小人则与此相反。”

(6)、——罗曼罗兰每一美特斯邦威官方网站点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

(7)、 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。 —— 鲁迅

(8)、(译文)不拿别人发泄怒气，不重犯同样的错误。

(9)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

(10)、人非生而知之者，孰能无惑？选自韩愈《师说》

(11)、感恩无处不在，回报不论大小。我们从感恩父母开始，体会父母辛劳，学会关心、理解父母；安心学习，快乐生活，让父母少操心；勤奋学习，以优异的成绩回报父母。我们也要学会关心身边的人和环境，做一名好学生好公民；我们在生活中学会分享，感悟生活的美。在感恩行动中，我们才能真正懂得：感恩是一种幸福，学会回报是一种美德！

(12)、自信的***人对***有认同，具有强烈的***认同感。下列名言警句中反映这种认同情感的有(　　)

(13)、③“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出《自礼记•大学》--告诉我们大学的主旨在于使人的美德得以彰显；在于使人弃旧图新；在于使人达到完美的境界

(14)、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

(15)、但是原句是：天才就是99%的汗水+1%的灵感，但那1%的灵感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。

(16)、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

(17)、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

(18)、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

(19)、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

(20)、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

3、勉励学生珍惜时间的短句

(1)、复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。

(2)、瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退。

(3)、B.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”

(4)、 节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅

(5)、(解析)A体现珍惜时间，排除；B体现面对困难意志坚强，属于自强的表现，符合题意；C属于珍惜青春时光，排除；D属于有远大的志向，排除。故选：B。

(6)、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

(7)、——卓别林时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

(8)、A.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同” 

(9)、D.士别三日，当刮目相看-------用发展的眼光看待自己

(10)、意思就是说，你用有限的人生追求无限的知识，是必然失败的。

(11)、(译文)广博的学习知识，仔细地询问知识，谨慎的思考知识，明确地分辨知识，全心全意地用知识。

(12)、A.①③④  B.①②④  C.②③④  D.①②③

(13)、(译文)人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑难问题呢？说明向他人求学的重要性。

(14)、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

(15)、这句也是有后半句的——世人若学我，如同进魔道。看过济公的人都是知道这句话的吧！

(16)、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

(17)、(解析)爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一。以此分析名言可知，A说的是主人公忧国忧民的情怀；B是对边疆奇绝景观的赞美，并非家国情怀，与家国情怀无关；C中鲁迅名言的意思是尽管我的祖国还身处黑暗之渊，但我没有理由不去深深爱她，虽然炽热的情感不被理解，我只管奉献出我青春的热血，为之呐喊奋斗，表达了强烈的爱国情怀；D诗句的意思是自古以来谁能永远不死呢，我只愿留下这颗精忠报国的红心，让它永照史册，表达了强烈的爱国情怀。故ACD不符合题意；B符合题意。故选：B。

(18)、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

(19)、A.只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机--思想家史怀哲

(20)、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特

4、鼓励学生珍惜时间的名句简短

(1)、所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。

(2)、维护***利益是每个公民肩负的责任｡下列符合这一观点的名言警句是()

(3)、滴水之恩，当涌泉相报。——关于感恩的名言警句

(4)、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

(5)、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

(6)、数学学科：八年级2班：彭家宁，八年级4班：张浩铭，八年级7班：谢仕博，八年级8班：黄业源，八年级9班：李宇飞、胡雯、张耀，八年级14班：黄小雅，八年级15班：张佐铭，八年级16班：艾奕帆；生物学科：八年级1班：黄钦涵、吴柯燧、崔誉嘉，八年级2班：刘玙曦、陈昊阳、苏翀宇，八年级3班：彭韵衡、郑宛桐，八年级4班：李佳烨，八年级5班：黄悦琪，八年级6班：徐佳钰，八年级7班：马默涵、杨六八年级8班：鲁佳钰，八年级9班：张艺滨、乔岩、吕勃兴，八年级10班：杨佳仪、姚悦琪、文若松、柳康乐，八年级11班：龙家怡、段宏博，八年级12班：马悦萌、郑皓天、王思勤、何炎锜，八年级13班：曹舞阳、王泽尧，八年级14班：房子墨、支晗，八年级15班：蒋瑾璇、马玉臣；物理学科：八年级1班：崔誉嘉，八年级2班：刘玙曦，八年级6班：纪柯宇，八年级7班：杨六八年级9班：张艺滨，八年级10班：姚悦琪，八年级11班：龙家怡，八年级13班：曹舞阳，八年级15班：蒋瑾璇；历史学科：八年级14班：李辛辰，八年级16班：李恬；***学科：八年级13班：庄嘉怡，八年级14班：徐若茜；地理学科：八年级8班：拓智渊，八年级11班：黄欣怡，八年级16班：海云飞。

(7)、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

(8)、(译文)那些跑了五十步的士兵，竟耻笑跑了一百步的士兵，可以吗？

(9)、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府》

(10)、感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我感到幸福。谢谢你，感恩!希望你永远陪伴在我的身边。

(11)、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——***谚语

(12)、时间是治愈伤痛最好的良药，它能让人学会遗忘，也能让人学会放下，最美的年华是你遇到了谁，最深的红尘是你错过了谁。

(13)、人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始!——《今日歌》

(14)、(解析)题干中《六尺巷》的歌词，启示我们要宽容待人，与人和谐相处。②体现了要和谐，④体现了要宽容，符合题意。①体现的是要宁静致远，勤劳节俭，③体现的是发展，都不合题意。故选：D。

(15)、下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是(　　)

(16)、(译文)而且君子的交谊淡得像清水一样，小人的交情甜得像甜酒一样；君子淡泊却心地亲近，小人甘甜却利断义绝。大凡无缘无故而接近相合的，那么也会无缘无故地离散。这句话道出了一条重要的交友原则，朋友之间的交往，要不含任何功利之心，这样的交往纯属友谊，却长久而亲切。如果包含着浓重的功利之心，把友谊建立在相互利用的基础上，表面看起来“甘若醴”，一旦对方满足不了功利的需求时，很容易断绝，所以与人交往，要找君子，不要找小人。

(17)、期末干货：小学1-6年级作文知识点大全(附各类作文范文)

(18)、(译文)晏子说：“我听说，不断实践的人一定可以成

(19)、这句话的意思是，你若是要出去闯荡，必须告诉你父母，你要去哪里，为何去！

(20)、(解析)题干中的描述，说明了各国文明要交流互鉴，要从不同文明中寻求智慧，汲取营养，A体现了每种文明都是独特的，要共同发展，符合题意。BC体现了要止于至善，D体现了要重视道德建设，都不合题意。故选：A。