爱国古诗朗诵
1、爱国古诗朗诵
(1)、嗟哉沮洳场，为我安乐国。岂有他缪巧，阴阳不能贼。顾此耿耿在，仰视浮云白。
(2)、在此次朗诵比赛中我们借着诗歌的翅膀穿越百年砥砺沧桑
(3)、 这个世界上恐怕没有哪个民族像中华民族一样热爱诗词。数千年来，诗词里始终一直藏着中国人的精神国度。
(4)、在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。为张睢阳齿，为颜常山舌。
(5)、在黑暗的时代里觉醒；越过了雕栏玉砌的圆明。
(6)、 王嘉桢：郑州东枫外国语学校七年级学生。河南省朗诵协会会员，社会艺术水平朗诵10级，多次参加国家和省级朗诵大赛并获奖，400余首朗诵作品在各网络平台播出。
(7)、嘉桢讲历史《纳兰容若》第六集--懂得，却不必说，也无处言说
(8)、我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；
(9)、我们是铮铮华夏龙的传人；东方巨龙精神永不灭
(10)、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。
(11)、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请投稿至：274947008@qq.com。具体要求，请参考菜单栏中《关于我们》的介绍。
(12)、地维赖以立，天柱赖以尊。三纲实系命，道义为之根。嗟予遘阳隶也实不力。
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(14)、诗朗诵《春姑娘》--瞧，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们招手呢！
(15)、数千年的文化兴盛与衰亡，一首《龙的传人》在浪上高唱。
(16)、那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 它为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。
(17)、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
(18)、我可不会像张翰那样，为家乡之景而归。那刘备天下为怀，斥责许氾，辞气激扬，令人佩服。只可惜时光如流水一般过去，我真担心着风雨飘荡中的国家，时间如白驹过隙！连一拭英雄泪的红巾翠袖也无人唤取了。
(19)、那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。
(20)、爱国诗朗诵篇一：《祖国——我心中的一首歌》
2、爱国古诗朗诵小学生三年级
(1)、童声朗朗：男孩朗诵毛泽东诗词《沁园春.长沙》，受到一致赞赏
(2)、我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃！
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(4)、蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!爱国主义的诗歌篇三：《祖国，我爱你》我爱你叮咚的驼铃
(5)、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(6)、我被流放伊犁，正是君恩高厚。我还是退隐不仕，当一名成卒适宜。
(7)、我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。
(8)、休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！
(9)、在我生命中出现的依然是山高海阔，潮平浪涌。
(10)、皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。
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(12)、你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
(13)、 诗言志，歌咏言。一唱一和之间已是三千年。令人惊奇的是，那些千年前的声音直到今天依然是那么的壮怀激烈、那么的缠绵悱恻。
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(15)、你我做着同样的梦；即便挣扎与冷遇刀刀见血。
(16)、或为辽东帽，清操厉冰雪。或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。
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(18)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(19)、爱国诗朗诵《祖国啊母亲》--五岁黎俊辰配乐朗诵
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3、爱国古诗朗诵表演视频
(1)、或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论。
(2)、上天不会辜负坚毅的灵魂；在苍茫的九州大地。
(3)、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。
(4)、 以诗言情，以画写意。托物言志，将感情寄托在一笔一画之间，才是独属于中国人的浪漫。不仅对待亲人、爱人，对待传统，对待文化，乃至于对待国家，也是如此。”
(5)、数千年的文化兴盛与衰亡，一首《龙的传人》在浪上高唱
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(7)、“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。请与我们一起努力，让更多孩子通过朗诵爱上阅读，爱上祖国文化，做一个拥有良好人文修养和高贵精神品质的人。
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(9)、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；
(10)、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
(11)、数十年的抗争又流尽了中华儿女多少沸腾的血。
(12)、 祖国，我亲爱的祖国， 你五千年辉煌的历史， 谱写中华民族惊天动地的伟业。
(13)、我的母语是珠穆朗玛地球最高离太阳最近的地方
(14)、那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。
(15)、诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
(16)、安哲昕朗诵配乐《感恩的心》——关爱妈妈的儿童诗
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(18)、崔皓翔朗诵《匆匆》——年少时想要逃离的地方，年老已经回不去的地方！
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(20)、您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息
4、爱国古诗朗诵视频
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(2)、诗朗诵《美丽中国梦》——孩子们演绎自己的中国梦
(3)、回想广东那轰轰烈烈的禁烟抗英，我蔑视英国侵略者。从今以后，我将游历祖国大地，观察形势，数历山川。
(4)、富强民主文明的时刻，我也是时刻的准备着保家卫国。
(5)、我们是铮铮华夏龙的传人；东方巨龙精神永不灭。
(6)、天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。
(7)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
(8)、 我们骄傲,我们自豪,我们奋发,我们开拓,你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!
(9)、崔皓翔爱国诗朗诵《中国话》--作者：吴筱峰
(10)、亿万的生灵却前赴后继；在爱与希望的边缘放手一搏
