读书素材名人事例简短

1、读书素材名言

(1)、本题考查的是学生写作能力。此题是一篇材料作文，要写好这则材料作文，首先要理解这段寄语。这段寄语从大处着笔，高屋建瓴。我们可以从整体上把握，抓住其中的关键词，即“思想”，启示学生们做“有思想的行者”，而“思想”的来源则因为“阅读和思考”。在确定了大方向的前提下，学生不妨对其进行切割。从小处进行关照，比如可以谈“跨越界线，在阅读中开创思想的大格局”，可以谈“思考真我，以真诚行走于世”，也可以谈“冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒”；就“做有思想的行者”也可以谈行和思的辩证关系。如此化大为小，便于把握，也能让文章避免泛泛而谈。根据以往对材料的理解，考生可以从以下角度进行立意：培养思想的锋芒、做有思想的行者、做有思想的年轻人。以上立意角度都可以是考生写作的角度，在写作的时候要注意结合自身和社会的实际进行写作。

(2)、信息压缩提取：(主题：家庭需要温暖和爱、人性应该有善良、真相与公正)

(3)、“新时代”有“新使命”。——新时代和新使命的关系

(4)、欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。 

(5)、等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿!”

(6)、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

(7)、“土味视频”表达的是长期封闭在文化底层的乡村青年的努力与反抗，他们渴望挣脱传统的的农耕审美，靠近心目中的“大城市范儿。虽然因为眼界、思维、技能等局限，常常表达跑偏严重，有浓烈的错位感和滑稽感，向往很美好，形式很粗糙，但却为人们带来了简单又无穷的快乐。在审美由城市主导、伪文艺开始崩塌的时代，滋生于民间的土味文化，反而展示了一种热烈的真诚。他们很少抱怨，生命力与生活贴得那么近，能为搬一天砖得到的一百块钱而满足，为钓到了江里的一条大鱼而雀跃，为每个生活中的小惊喜感动。从亿万普通人分享的多彩生活中，你能清晰感受到一种顽强的生命力——那种发自内心的对生活的热情，令人感动。

(8)、◀高考历史之西方重要国家必备知识点汇总，速看！

(9)、一位妈妈和四五岁的孩子乘车外出，当经过周瑜墓景点时，妈妈想给孩子讲讲周瑜的故事。说到周瑜，孩子立马来劲了：“周瑜是好人，我玩过！赵云、张飞是坏人！”妈妈立即纠正孩子的看法。孩子不乐意了：“《王xx耀》里就是这样的！你没玩过，还说我错了。”

(10)、如此勤奋苦读，使没上几年学堂的王冕积累了丰富的知识，对天文、地理、诗歌等无不精通。

(11)、当年轻这股力量遇上中华传统文化，会碰撞出怎样的火花呢？作为年轻人中的一员，请根据以上材料，发挥你的联想与想象，写一篇演讲稿，拟在你学校举办的以“当年轻遇上中华传统文化”为主题的演讲比赛中演讲。

(12)、(2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。

(13)、写作内容的限制。作文要求中“这则材料使你……”，要求写作必须在所供材料“港珠澳大桥开通的作用及意义”之下谈理解感悟，不能从“”修桥造桥的过程“”或“”建桥人的艰辛与坚持“”方面谈理解感悟。

(14)、女孩子读书就真的没有用?小兰英心里又是生气又是不平。她写信给在外地工作的爸爸，倾吐了自己的心里话。爸爸的思想倒很开明，多次回信鼓励女儿：“在外国，有出息的女孩子多着哪!好好念书吧，只要胸有大志，女孩子也能干大事!”

(15)、陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。

(16)、日出东方，其道大光;前途似海，来日方长。云山苍苍，江水泱泱;今我青年，追逐梦想。勇作先声，引领风潮，责在你我，成必家国!(末段，全用四字词总结全文，文采飞扬，描绘了美好图景，表达了坚定信念，吹响了前进号角，抒发了雄心壮志，振奋人心!)

(17)、达尔文这个被宗教界称为怪物的科学家，冒着生命危险，大胆质疑上帝造人说，他认为地球上现存的物种都是由更古老的物种演变而来的。他经过多年的实地考察，证明了自己的观点的正确性，并勇敢地发表出来，终于使人们从教会的谎言中走了出来，为后世的生物学的发展作出了重大的贡献。他的发现被马克思称作“十九世纪三大发现之一”。

(18)、最后不得不指出：这样的材料本身不具有思辨性，但关键词之间有内在的思辨关系，这需要考生慎重对待看似平常的作文材料，务必小心谨慎之。当然，对这一代青年的认识，材料弘扬的是一种正能量，但生活中不乏释放负能量的青年，考生当辩证思考。

(19)、七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。

(20)、就以“三八”妇女节来说吧。让学生通过写绘、为妈妈捶背、给女老师表演节目等等。在低年级段，用的更多是唱歌，而到了中高年级则以写作、做家务等，既结合学生心理特点，又循序渐进，螺旋上升。还有请妈妈到学校来，表演节目的，总之，活动的组织与开展，充分表明了，在进行感恩教育这一主题教育时，钻研得深刻，当然教育成效与非常明显。

2、读书的名人素材事例

(1)、我校的龚爱凤老师，近十年的努力，有时也觉得迷惘。她曾跟我多次说：“我要教大循环，从一年级到六年级。学校不要太多干预。”我也曾跟搭过一届四年级平行班。她在推行的“写绘”、“晨诵”、“午读”、“暮省”、还有图书“漂流”等。在工作的阻力很大，首先就是应试及学校繁杂的事务。用她的话来说，就是“太吃力”。但她没有放弃，一个学生，一个学生，一个细节，一个细节地关注，学生的成长非常明显。

(2)、作文素材| 古诗词当作文标题绝了！18个范本赶紧收藏！

(3)、“诸位先生，这是一次我永远不会忘记的宴会，我是多么的愚笨呀！卑贱的诗人，躬逢你们的盛会，来把你们的贵宾约伊·史密斯先生伟大的长处表扬一番！是谁，横渡了德拉瓦河？是谁，解放了黑奴？是谁，指挥着1898年的三凡山之役？又是谁，发明了电？也许，这都不是史密斯先生。但是，我知道，假如给他这种机会，他是可以完成这些丰功伟绩的！谢谢诸位。”

(4)、屈原自幼聪明好学，在学堂里深得老师的赏识。可有一段时间，他放学后经常迟迟不回家。家里人问他缘故，他总是神秘地笑笑说：“我现在谁也不告诉。你们放心吧，反正我不会去干坏事的。”

(5)、白岩松出生在内蒙古一个边远小城，8岁那年，父亲不幸辞世，母亲用坚强和隐忍挑起了这个风雨飘摇的家。平时给人印象总是不苟言笑的白岩松，小时候却是个淘气包，常常惹妈妈生气，被妈妈打。白岩松每天至少要挨两次打，要不然，连他自己都会感到奇怪。

(6)、这三种“时光”，你认为哪种“最好”？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

(7)、拍下数十万张火车上中国人照片，见证火车上鲜活的人生百态，筑起一个中国铁路发展影像轨迹的摄影家王福春。

(8)、期末作文总复习：7-9年级作文100个怎么办？(上篇)

(9)、有人说：“这款机器人很不错，有利于开发智力，孩子很喜欢。”

(10)、原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”.

(11)、顾炎武是明末清初的大学者，他学识渊博是当之无愧的一大名儒。顾炎武从小就勤奋学习，对待学问非常认真。长大后，每当外出旅行时，他都用马或骡子驮着沉甸甸的书，真正做到“读万卷书，行万里路”。

(12)、2019届广州市一模作文引导学生着眼时事，体味社会，思考现实与未来。题目以“顾氏家族”几代同堂的团聚入手，围绕家族观念传承的话题，设计了三个具有代表性的家庭，并从一个与考生同龄的美籍华侨角度切入，萃取了“家族传承”“时代变迁”“投身新中国建设”等带有时代特色的的中国元素。这些家族的故事，具有强烈的时代感与历史感，引导考生感悟时代变迁里家族精神的传承，培养考生的责任意识与家国情怀。

(13)、分析："博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬·霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

(14)、微、轻、浅、快与古朴厚重，潮流与传统，时尚与经典……在本次的话题中，两方貌似森严对垒的词汇，让我们很容易就得出一个“正确”的结论：摒弃浮华，选择经典。

(15)、(4)“爱国”，做一个热爱祖国、肯于奉献的人，始终把个人的机会与祖国、与社会、与他人的发展机会紧密联结在一起。

(16)、阅读下面的材料，根据要求写作。(江西省上饶市高三语文试卷作文题)

(17)、路温舒幼年时家里非常贫穷，靠放羊为生。他虽买不起书，却从别人那里借书来看。可借阅的书总是要归还的，路温舒常想：要是能有一册书带在身边，一边放羊一边读书，那该多好啊。

(18)、◀高考化学复习:有机推断难点详解及例题分析！

(19)、(标题紧扣材料，抓住要害，高度概括，用语精炼。)

(20)、人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了;时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。

3、读书的名人素材

(1)、是呀，也许短暂的时间不能看出成效，但是我认为一直这样坚持下去，从培养孩子全面发展的角度去努力，这一定能让孩子们成长得更快更好！行动就有收获，坚持才有奇迹！相信岁月，相信种子！相信在我们的努力下，一定能给孩子们越来越好的教育！

(2)、水从高原由两向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中的层层鱼网，也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布，堪称奇迹;又穿过激水奔流的青铜峡谷，博得鱼们的众声喝彩;它不停的游，最后穿过山涧，挤过礁石，游上了高原。然而它还没来得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。

(3)、可是，老师不许我们在学校里读它，没办法，我就……”

(4)、作文素材：“问天”启程+金句+标题+时评+习题！

(5)、本题是一道任务驱动型作文，写作任务是“上述理由你赞同哪一条？请写一篇文章，表明你的观点，阐述你的理由”。材料中给的三点理由都是针对“《新周刊》公布的2017年度汉字——“戏”。”展开的，都是对“戏”这一汉字含义的不同理解，首先要理解三个理由要表达的含义。

(6)、我每个月回家一次，就是拿生活费，但是从来张不开嘴跟父母要。星期天下午要回学校了，妈妈问：“要钱吗？”我才点点头。

(7)、郑板桥爱徐青藤(明代画家徐谓)的画和诗，自称为“徐青藤门下走狗郑燮”。

(8)、富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了！”经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。他常在夜间向朋友敲门借书，连夜点起一盏灯，专心读书，疲乏了就以冷水浇头提提神，坐下继续阅读完，第二天一早，准时把书还给书主，从不失信。

(9)、这位网友表示，当年自己拿26元工资，住十几平方的房子，靠煤油灯照明，听收音机接收外界信息，出门不超过100公里……所以，这些心愿在那时实在非同平常！如今这100个心愿大都实现了，其中有的是靠自身的努力，更多的还是靠社会的整体进步。

(10)、况衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

(11)、蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。中国革命家、教育家、科学家，知识界的卓越先驱。编著有《蔡元培先集》。蔡元培从少年时代起，就勤于读书，夏天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”他一生读书不辍，知识渊博，被誉为“学界泰斗”。

(12)、(1)“追梦”，青年一代是中国梦最积极、最活跃、最有朝气的书写者。梦想、机会、奋斗，串成了当代青年人生追求的高昂旋律，展现出当代青年挥洒青春的广阔空间，渲染出当代青年人生价值的最美色彩。梦想是理想、是信念、是信仰，是推动人类社会从原始蛮荒走向现代文明的动力，是每个人拼搏奋斗的精神向往和前进的方向。心中有梦，打拼才有劲，活得才出彩。梦想意味着责任，有一份梦想就有一份责任担当。

(13)、 渔文化广场主要展示各种型号的木质渔船，铁锚、桅杆、风帆等。船上同时展示渔民在船上生活器具。

(14)、身为革命烈士后裔，经历了童年的坎坷而磨练有不怕困难艰险性格的中国核潜艇首任总设计师彭士禄。

(15)、我是一个的的确确的农村孩子，能有今天，是读书给了我机会；是读书改变了我们一家人的命运！

(16)、近年来，年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。《国家宝藏》主创团队平均年龄不过30岁，《本草中华》导演组成员清一色为“80后”“90后”……更为可喜的是，今天的年轻人不仅为传统文化的推陈出新奉献才智，还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。在年轻人聚居的网络平台，有的年轻玩家制作“文物”游戏，也有青年设计让国宝(国粹)开口“讲故事”，如此创意“活化”、“青春派”表达，常常能带动一番热烈讨论。

(17)、今天的你有哪些心愿？再过40年，你这些心愿也能实现吗？会以怎样的方式实现呢？请根据材料引发的联想和思考写一篇文章。

(18)、宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”

(19)、以上材料引发了你什么样的思考？请据此写一篇文章。

(20)、皮尔保罗校长“妙手回春”、一句话改变学生的命运(教育要注重细节)：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

4、读书名人素材摘抄

(1)、具体而言有：“向上”的人生姿态——在工作上“向上”，发扬忠于职守的敬业精神；在学习上“向上”，发扬刻苦钻研的“钉子”精神。

(2)、情境限制。材料将演讲者的背景设定为“2019年10月1日前夕，你已经进入自己理想的大学”，在“建国70周年”之际，面对更多的青年学生，围绕“传承中国精神”写出材料中你最希望传承的一种，表达“你的个性见解”。这就要求演讲者既要有理性的思考，也要有感性的激情与力量，写出青年人的责任担当与家国认同意识，以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考。

(3)、那是每年的教师节。学生纷纷用自己的形式来表达对老师的爱戴，有画一幅画的，有送贺卡的，也有买个小礼物的。前些年，也没刻意去让学生做什么，但学生年年一到这个时候，就自发地表达这份纯真的情意。于是，我对孩子们说：“你们的礼物，我一定会放在我的办公桌上，我只要一抬头，就能看到它们。”孩子们听到后，立刻想到的可能是买个精美的礼物，以便老师永远看到的就是自己的礼物。我接着说：“但礼物我也讲究的，买的礼物，我会放在盒子里，因为它实在太贵重，那些亲手做，用心做，我能体会到礼物主人深意，我一定放在最眼前。”然后，我把以前学生的亲手做的小礼物拿了出来：画的贺卡、做的丝网花、写的心理话等。又说：“这些我会永远保留着。”孩子们的听明白后，再也没有买过礼物，给我的甚至有的是一行歪歪扭扭的话：“老师节日快乐！”

(4)、不知不觉，就这样过了几个月，随时间关系，我和你渐渐成了“好朋友”。一次学校要每班派几名同学去多媒体教室表演，为庆祝“主题周活动”顺利进行。我和几个同学便被派去代表本班演出了。在后台我一直排练着，可就是没进入角色。就在我紧张调整状态时，该我们班上场了。我只好硬着头皮上去，这一上去，反倒更紧张了，我握紧拳头，手心正冒汗。背景音乐缓缓切入，我趁着空隙朝观众席瞟了眼，就看到你微笑着坐在底下，闪着光的眼对着我，好像在给我力量。渐渐地，我融入音乐，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑带给我温暖，给了我鼓励。让我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的台下做个观众……

(5)、“多动症”是一种心理疾病，学名“注意缺陷多动障碍”，在我国患病率为3%-7%，男生尤其多，男女比为4-9比(百度)“多动症”的孩子外表正常，家长因为讳疾忌医，怕孩子落下不好的名声，往往隐瞒病情，更谈不上送“特教学校”专业教育了。

(6)、论证立场开放。材料中“你”的看法的立足点可以有多种选择，可以站在研发者的角度、经营者的角度、使用者的角度，亦可站在社会、学校、父母的角度；可选其一深入阐述，亦可择其中几个纵横捭阖。

(7)、“把中华优秀传统文化更好地传播到五洲四海，为维护祖国统港澳繁荣稳定，团结凝聚海内外中华儿女齐心共筑中国梦作出更大贡献。”从一模可以看出——广州市教研室命题老师紧跟新高考风向，引导考生关心现实社会，在写作的过程紧跟国家步伐，凸显时代价值观念。

(8)、每个教室都有一些边缘的孩子，他们或者由于身体疾病、心理问题、家庭环境，亦或者是学习能力弱，在班级里找不到存在感，自卑、叛逆。如何唤

(9)、予我洗礼，翼彼新苗，青年成长需家长引导，社会扶持。

(10)、“湘雅医疗风波”精选素材：9个角度、2篇时评、10句名言、10个语段、2道作文题

(11)、回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。