优美的段落加赏析

1、

(1)、______的呼唤(7篇)最好的作品(7篇)

(2)、我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。

(3)、一直很喜欢着夜晚的路灯，那种散发着昏黄光芒的路灯。总会觉得那种形象太过适合夜的氛围，适合每个在夜间行走人们的心情。总会觉得，路灯是一个守望者，它的灯光，是照在心底最温暖的光芒，不管你是在何方，有着何种心情，那种昏黄，总是泻下一丝慰藉，抚慰着一颗心。

(4)、(3)空气中浸透着静谧。幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。

(5)、然而没想到录音竟遇到重重困难，今天说起来都是笑话！

(6)、书中有一个令人难忘的情节是，对郭南浦和海固事变的描写。借马绍埔的文字里，对军阀统治下的政治黑暗，对视人民生命如草芥的政治阴谋给以了无情的鞭挞。(《回望关川》399-438页)

(7)、王学军，1982年出身于回族牧人群体，自学汉语。目前主要功读方向“当代背景下的回族文化与伊斯兰教诠释”暨“世界文学名著中的非主流作家既作品”。

(8)、在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。

(9)、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黒黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她切教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。

(10)、(18)是谁说，美丽的风景可以很长很长，长到可以温暖人心里的冰凉，可为何到头来却是天各一方?当两个人的舞台，只剩一个人独奏时，所有的希望被冻结，那多情的琴弦里再也飘逸不出动人的旋律，思绪，只能踏浪于寂寞的海岸，伤情之人也只能静静的体会那孤城里弥留下的温柔，对着斑驳的碎影，悼念一声凄凉。

(11)、    从整篇作文中可以看出小作者对这个“牛人”的刻画是十分活灵活现的，尤其是对“牛人”上课睡觉时的描写，很形象生动。作文一开始就在说这个“牛人”学习不上进，似乎这个“牛人”是个贬义词，可到后来又说他成绩很好，可能包括小作者在内的大多数人佩服的是这样不怎么上进成绩却很好的人，但是大家都忽略了这样的“牛人”在背后所做的努力。     正如冰心所说“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以这篇作文的立意和选材都是有问题的，应该添加一些描述“牛人”默默努力的具体表现，通过典型事例来刻画人物形象，让自己的佩服有根有据，这样也才能真正打动读者。

(12)、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

(13)、赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

(14)、孔子并没有直接提到人之性善或性恶。《论语》中，“仁”字出现了66次，没有两个地方的解释完全相同。但是他既说出虽为圣贤，仍要经常警惕才能防范不仁的话，可见他认为性恶来自先天。他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误，促使自己为善的能力，虽系主动的，但仍要由内外观察而产生。孟子则没有这样犹疑。他曾斩钉截铁地说：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩。孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出。这种道德力量，经他解释，纯系内在的由自我产生。所以他说：“舜何人也，予何人也，有为者亦若是。”也就是宣示人人都能做圣贤。

(15)、一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。——《老人与海》

(16)、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

(17)、青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很知道，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。

(18)、这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。但它能否成功，是要依靠环境而定的。

(19)、翠翠每天皆到白塔下背太阳的一面去午睡，高处既极凉快，两山竹篁里叫得使人发松的竹雀和其它鸟类又如此之多，致使她在睡梦里尽为山鸟歌声所浮着，做的梦也便常是顶荒唐的梦。

(20)、生活总把人逼到死角，可是我们依旧要努力的生存。

2、

(1)、第六段，三弄寒香雪月。主题第三次呈现。到第六段为第一部分的结束，第一部分中，三次使用泛音弹奏，循环再现，艺术性极高。古代人托琴寄情，渴望他人可以从琴曲中听出以一种超脱尘世，孤芳自赏的思想感情。这不同于写诗写词写文章，而是通过一种乐器，一种自我情感的宣泄，每次的情感都不一样，但中心思想还是不会变，当琴声响起的一刹那，弹琴者用自己的手指拨动琴弦，那厚重感使人顿感到灵魂的震颤，而《梅花三弄》中三次泛音运用，在厚重的同时又有自己的恬静端庄，实为可贵。

(2)、分镜头是在大觉寺旁一部队招待所做的，我每日晚上负责整理分镜头剧本，写到这一段时，我看着空白的格子，忽然心血来潮，便写下八句歌词，并起名为《我们的生活充满阳光》。

(3)、临近沟渠的时候，它当然就会注意到这件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。它们不肯轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。

(4)、这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。

(5)、这个人物的刻画，展示了道学在中国人中的秘密。令人好奇，却也表现了对乱世的从认知到恐惧到无力的悲哀。

(6)、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

(7)、在和平的环境里人们身存一技，养家糊口，似乎合情合理。只是人们恰恰忽视了，一旦和平不再，安定被破坏，生存将是极其艰难的。

(8)、赏析：在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程，在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的，昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。

(9)、暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。

(10)、(32)虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只要经历了失败，才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻开始。就如凤凰要经历涅?才能重生，不经风雨，怎见彩虹?即使成功只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，最后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废。

(11)、好段：坐在神秘的桃树下，塞着满嘴的桃子，独自发呆。静谧的月光笼罩着他的脸颊，隐隐映射出一抹忧伤的情愫。大家都不喜欢他，因为他不该成为“神龙侠”，因为他破坏了师傅的计划，因为他根本不懂功夫，但他不想放弃，只是嘟着小嘴，沉默着，月光温柔洗礼，他眼底的落寞中渐渐泛起涟漪，映着这水天一色，幻化出耀眼的光芒。那一刻，我在他眼中看见了一种坚强。

(12)、好段：红红的荆条花、蒲草、怪柳，依次展现在眼前，乱花迷人，朦胧凄迷。雄阔的河口，翻卷的乱云，当然还有飞扬的芦花，仿佛是遥远的迷醉，我想，这才是真正自由的阅读。站在弥散着野性的黄河口边，寂寞也成了一道风景，寥落也升华成一种境界，也许，败落的土地有时恰恰是最富诗意的生活叙事，“蒹葭苍苍风剪剪，濯素手，看鲜妍，西风吹梦，越女曼舞莫邪剑”，这应该是阴柔与健壮相互交织的原始美，也是人性与自然的极端和谐，在这里，人与土地互相解读，生动而辉煌。

(13)、夏天的味道，观望一片蓝色的天空，那有一道置身其中的风情，你看，天边飘逸的云，用心在诉说，我是否是你唯一的风景?告诉你，我想找到一个安静的港湾，当被夏风吹动，却未被吹尽时，我在用心呼唤着你的名字，不知在远方的人儿是否有感应?轻轻放下甜蜜的牵挂，其实你能懂我的情深意浓。

(14)、我随谢添导演一行去广西采外景，但看到那广西落后的农村和设备很差的糖厂，一路兴冲冲的谢导沉默了。文革中他被打成特务，十几年挨整刚过去，他好不容易能拍心爱的喜剧了，可这样落后的环境拍出来该多难看呀，怎么符合剧中奔现代化的要求呢！这时听说广东江门甘化厂较现代，于是我们立即赶往广东。谁能料到，正是这一选景方向的改变，让《甜蜜的事业》整体面貌发生了根本的改变！

(15)、感恩是常识，我们要牢记在心。明代的《增广贤文》中有“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。意思是说，乌鸦在母亲老了的时候，知道反过来哺育自己的母亲;羊懂得喝奶时给母亲下跪，感谢母亲的哺育之恩。李密在《陈情表》中说“乌鸟私情，愿乞终养”令人情不自禁，禽兽尚知礼义，知恩报答，人类岂可丧德?老子曾说：人法地，地法天，天法道，道法自然。这个“自然”就是常识，我们丢失了常识就会失去我们生存的根本。杰弗逊说，“我对人类的常识有巨大的信心”，我也相信感恩的常识犹如隔窗的阳光，必将唤醒我们每一个人。

(16)、怎么办？放弃吗？谢导和吕远都不干，忙让制片和录音师去找。

(17)、第一段是引子部分，溪山夜月。由四句组成。亲切优美。速度徐缓、曲调深沉，节奏具有舒缓与起伏的对比因素，并且概括了全曲的基本特征。从乐曲的开始，低音区的曲调奏出，显得肃穆，冷静，表现出一幅寒冬腊月、霜晨雪夜，草木凋零，唯有梅花傲骨棱棱不为之屈的画面。

(18)、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

(19)、盛夏的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着眼前的一切：小区里的水泥地面和对面的楼房就像一面面铜镜，刺得眼睛都睁不开;树儿们都耷拉着脑袋，有气无力地挨着这难熬的时光，不时地又抬起头，好像在看远处的天空能否有乌云飘过。此时的地面，就像是被一个巨大的蒸笼罩住了，让人热的透不过气来。躲在空调房里的我，只盼望能早点下一场大雨。

(20)、在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧绿的天色，听的到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然也能够感觉到十分的秋意。——郁达夫《故都的秋》

3、

(1)、或者本能的生活在这世上或许这样的理解占据最多。

(2)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

(3)、赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

(4)、乐曲的动态梅花部分则通过音调和节拍的变化与前段形成鲜明对比，旋律大起大落，节奏刚劲有力，音乐营造出一种风雪交加的意境，更具象地刻画了梅花迎风斗雪的坚毅形象，雪中梅花，昭示了一种志存高远的品格，一种不折不挠的精神，一种傲对人生的境界。意趣高雅的古琴曲《梅花三弄》以它鲜明的音乐形象和特有的艺术魅力，仍为人们所深深喜爱。三次泛音演奏给人们留下了深刻印象，为这首古老的古琴曲增加了许多神秘又耐人寻味的意境。

(5)、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

(6)、生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?

(7)、除此以外，就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响，极远的也是极近的，极洪大的也是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。——陆定一《老山界》

(8)、清代张潮《出梦影》中有言："菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。"当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?

(9)、第二天我忐忑不安地拿给谢导看，没想到他竟拍案叫好，其他主创也异口同声称赞，谢导说：就是它了！让我再征求意见修改一下就可交作曲吕远老师了。

(10)、用春天绚丽的情思构建理想的阶梯，用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维，用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质，用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。

(11)、绕山阻流、逼人眼目、耀目、苍茫雄浑、荒凉孤寂、风俗淳朴、摇摇荡荡、疏远、见寒作热、下流可耻、指摘、重义轻利、守信自约、消磨长日

(12)、在余振邦身上，我们看到在包容环境下长大的青年的优秀品质。他没有民族偏见，大汉族主义的狭隘思想在他身上没有一丝痕迹。他的离去在马绍埔笔下成为一曲悲歌，令人动容 (《回望关川》499-514页)

(13)、2020中考满分作文精选整理，建议收藏学习！

(14)、”作为健全人，我们难道不更应该拥有这种意志和毅力吗?

(15)、感悟：让心驰骋，让心自由，不被红尘名利所扰，不被世俗贫富观念所留，将流水与星光装进心里，你会感到，自己有多么富有。

(16)、危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现，使他研制出了干洗剂。没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢?

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(18)、(8)在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功!

(19)、当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

(20)、赏析：这段话运用比喻、拟人、想象的修辞手法，把棕桐当做人来写，生动形象地表现了百草园内的葱茏景色。优美简 洁的语言，字里行间表现出环境的优美，表达出作者对百草园的喜爱和对鲁迅先生的崇敬。

4、

(1)、赏析：这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的革命品质，突出了全篇的中心意思。

(2)、赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。

(3)、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

(4)、一个对于诗歌图画稍有兴味的旅客，在这小河中，蜷伏于一只小船上，作三十天的旅行，必不至于感到厌烦，正因为处处有奇迹，自然的大胆处与精巧处，无一处不使人神往倾心。

(5)、盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。

(6)、这中间的不同，不能说与孔孟二人的个性无关。或许《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同，也有影响。但是至圣和亚圣，相去约两百年，中国的局势，已起了很大的变化。孟子说“此一时也，彼一时也”，这八个字正好可以用来说明他们之间的距离。

(7)、那种人已经陷入绝境，只求口粮意图生存的绝望令人心悸。在《回望关川》的叙事语境中竟是那样的平静如水缓缓地流淌。掩卷沉思，对那些苦难场景的阅读令人潸然泪下。

(8)、    这篇作文结构的缺点非常明显的，没有划分段落，显得比较冗杂需要拆分成3~5个小段，还可以适当添加一个抒情感悟型的结尾，让“我”与妈妈在母亲节这天有一个圆满的结局。

(9)、(15)蓦然回首，携手风雨1年，说长不长，说短也不短，而彼岸的你是否看见我在花丛中微笑的模样?是的，那正是为你绽放的欢颜，为你微笑的嘴角，也是为你开起心灵之窗的钥匙。轻轻叩响，让爱住进空城，满面迎风，想念因此而芳菲四季。

(10)、怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结?《史记》中有云，民与民同心，则家安之;君与民同心，则国兴之。在今天，则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安、国不兴?

(11)、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，"人过留迹，雁过留声",人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

(12)、岁月的帆，在回忆的目光下渐行渐远，耳际忽而响起的旋律，激起我心中一股莫名的渴望。轻轻拉开窗帘，一场春雨，淋湿了虔诚向往的花朵，许许多多的回忆片段如同雨浇开的花香，温馨着那深藏的梦，一如此刻的心境，任那悠悠飘荡的花香与春风将我熏醉，且，不愿醒来。

(13)、作文必备素材，名句典故集锦(附写作角度及电子版)

(14)、书中的第三十二章描写了“一贯道”的传播故事。其中刻画了人的贪婪的不择手段和愚昧无知的可怕。在一个常态的和平的社会里，哪里会有这样的愚昧乱象的舞台。

(15)、相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，最终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。

(16)、好段：时间/总喜欢在不言不语中/带走往事/模糊记忆/那些快乐的往事/那些伤痛的记忆/悄悄远离/再找不到一丝痕迹/时间/总想让一切远去/可那些伤却早已刻在心底。

(17)、感悟：彼时初年少，裹挟着微微寒风泠然独立，而你牵起我的手，带我自阴影里花落间穿行而过，一起笑过哭过走过，青春的路上，因为有你，才变得如此明媚。

(18)、再现部基本保持了原有的结构，各主题在主调G大调上依次再现之后，独奏小提琴演奏华彩乐段，之后以乐队全奏结束整个乐章。 

(19)、日子平平的过了一个月，一切人心上的病痛，似乎皆在那份长长的白日下医治好了。

(20)、《永远的苏武》结尾——壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！

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(1)、老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。

(2)、独依岁月的长廊，看篱下黄花，簇簇静燃青春的火焰。冰霜不紧，花飞蝶舞，浅吟低唱深情的呢喃。风里摇曳，无边的眷恋。那是无言的心语，在寂静的原野，逍遥成一段清歌。安得倚天抽宝剑，将莽莽远山截断，寄给远方的你。远山眉黛长，眼似秋波横，婉约的小令，也唱不出你的心曲。

(3)、赏析：优美的笔触,美妙的想象,温暖的心情,席慕容的笔端流泻出一个让人向往的午后.作者擅用排比、联想、想象、回环等手法,段落充满音韵美,充满感染力.

(4)、13) 诗人艾青曾这样描写礁石的形象：“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每个浪都扑在礁石的脚下，被打成碎片，它的身上、脸上到处都是伤痕，但它依然挺立在那儿，含着微笑，面对海洋。

(5)、准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

(6)、中考满分作文：______并没有结束(7篇)

(7)、“我只问你，要是你当了关川老爷，你在回汉两教的事情上能一碗水端平吗？

(8)、竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角;

(9)、结尾：太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

(10)、我，始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……

(11)、夏天的太阳，像个大火球，火辣辣地照射着大地，似乎要散发全部的热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒卷了路边的树叶，晒得庄稼低下了脑袋，晒得花儿躲进叶子里。泼盆水到地上，地面便刺啦啦地响，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。街道两旁的树都被晒得垂头丧气，大人都穿着背心，小孩子赤着上身，浑身光溜溜的像条泥鳅……大家都骂这该死的热天。只有卖冰棍的老人不怕太阳晒，把冰柜推到太阳底下高声吆喝着，他的心里一定希望天气越热越好。

(12)、这时候，有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花，有的把它夹在书页中间，有的把它戴在头上，有的把它压成扇形的，然后当成小扇子玩，真是又香又漂亮。春天，紫荆树长出嫩绿的枝叶，就像一位苗条秀丽的少女。到了夏天，紫荆树的枝叶向四面伸展，把自己变成了一把绿色的大伞，那浓密的枝叶把阳光速得严严实实的，尽管太阳光拼命地往树梢里钻也没有办法透下来。到了深秋，树上开满了鲜艳的花朵，有紫红的，有白的。这时候“植物魔术师”又把自己变成了绣花女，在大绿伞下绣上了美丽的花。

(13)、6) 欣赏，不是每个人必会的，却是每个人都会的。

(14)、7) 世界是不完美的，每个人都有各式各样的缺点，可就是这样不完美的世界才会令人发出从心底的赞美，才会诞生出一群不完美的我们，所以人各有不同，所以才会缤纷多彩。

(15)、准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

(16)、火红的伞高张在空中，太热了，河里的鱼不敢浮出水面，鸟儿也不敢飞出山林。就连村子里的狗也只是伸出舌头，不停地喘着气。

(17)、秋水长天月又盈，无限相思付瑶琴，琴音袅袅思如潮，两处情牵夜夜心。杯中倒影月已碎，把酒临风向青天，月华如霜上眉宇，静夜飞花冷寄心。下面是散文优美段落精选赏析。欢迎阅读。

(18)、人们实在是热得受不了了，就连老人也拄着拐杖，摇着扇子来到游泳池，老人们见游泳池的人这么多，就来到了江边。老人们不会游，就坐在岸边，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地摇来摆去地。到了晚上，老人们还坐在岸滩边，不愿离去。这时，老人的孙子们出现在堤上，大声地喊：爷爷奶奶该回家了，天都黑了，爸爸妈妈会担心的。“老人们冲着孙子说：“孙子啊!赶快下来，泡一泡，这儿的水可真舒服，快下来啊。”

(19)、赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。

(20)、(27)曾经，一不小心，那些美好的日子从身边悄悄地溜走了。如今，想起来，依然能在梦里清醒。我明白爱情最美的年华是和你在一起的`分分秒秒!荣华富贵不是我所想，豪华奢侈也不是我所爱，我要的不过是和你平平淡淡过一生。

(1)、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。

(2)、就这样，一首爱情歌在与爱情阔别十多年的中国电影中即将诞生。

(3)、今天看来，令人感动的是，马元章上人是从云南战火中逃离的，劫后余生的一个智者。相对于全家全族被屠杀的青年经历，他是一个真正以和平为己任的伟人。

(4)、人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具备了礁石的勇气和精神，就一定能够成功。

(5)、赏析：先写所见，三种景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上缀着的宝石”，山峰比作“巨人一样矗立在面前”，山谷比作“一口井”。接着写所闻，声响难以模写，用比喻才显得形象直觉：“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。奇特的高山景色，多美啊！目的是什么呢？为了烘托出红军战士的乐观主义精神。

(6)、当掘地蜂经过蜂巢的门口的时候，无论它是要出远门，还是刚从远游中归来，睡在门口，已经等待许久的蜂螨的幼虫，便会立刻爬到蜜蜂的身上去。它们爬进掘地蜂的绒毛里面，抓得十分紧，无论这只掘地蜂要飞到多么遥远的地方去，它们一点儿也不担心自己有跌落到地上去的危险。因为它们抓得太紧了。之所以要采用这样的方法，它们惟一的目的就是想借助蜜蜂强壮的身体，将它们带到那些储有丰富的蜜的巢里去。

(7)、有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

(8)、    作为八十年代主旋律的一首歌曲，《我们的生活充满阳光》优美向上的歌词，清新舒畅的旋律，深深打动和感染着一代人，无论是城市农村，还是学校工厂。那时的我在中学读书，那时的家境也很贫寒，经常与我相伴的是一台小型的上海产收音机。我的平房卧室就是我的书房，读书深夜而眠，朝闻燕雀而醒。一轮红日冉冉而起，读书之后便是打开收音机收听中央台新闻，新闻之后便能经常听到这首歌曲。

(9)、    一只猫发现离它10步远的前方有一只老鼠在奔跑，猫便紧追。猫的步子大，它跑5步的路程，老鼠要跑9步。但是老鼠的动作频率快，猫跑2步的时间，老鼠能跑3步。

(10)、能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花——为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献……

(11)、本片作曲是呂远和唐诃两位资深作曲家，他们和谢导曾合作过《锦上添花》等影片，都是做歌大王，作品达千首以上。二位老师决定写一首三拍子的园舞曲，可以更好地表达爱情的美好和浪漫。吕远老师写出了曲子，又顺了顺歌词，发现这么好听的歌唱一段太短了，于是和夫人一起加写了第二段，写出“并蒂的花儿竞相开放，比翼的鸟儿展翅飞翔”这样美好的词句。

(12)、这是一段否定式的景物描写，看似无景，实则有景，老人多么想看到这一切啊，他太孤独了，可他什么也没有看到，因而情中生景。

(13)、    吵架的原因很简单，甚至有些荒唐。母亲节是在一个星期天，窗外的太阳升得老高老高。这种天气，让人一躺下就萌生睡意，于是我舒舒服服地睡在床上。可就在这时，老妈冲进房间，叫醒了我，我睡眼朦胧地看了看表，“嘁！”还不到8点，太早了。于是，我又躺了下来。可妈妈这个高音喇叭又一次地叫醒了我，我急了，顶了一句：“什么事那么急啊，投胎都没那么早！”妈妈微微生气地说：“快点起床，去看奶奶。”我眷恋床铺，“誓死反抗”。妈妈急了，我也生气了，我们俩可真是砍刀遇斧——各不相让，同时我们又像是机关枪对炮筒——急性子对急性子。

(14)、前十二小节以五度、六度的上下行跳进音程为特征的旋律，结合稳健有力的节奏，富有庄重的色彩，仿佛是对梅花的赞颂。后十四小节多用同音重复。附点节奏的运用使旋律富于推动力，似乎梅花在微风的吹拂下轻轻晃动起来。这一小段引子，音调亲切优美，音色浑厚明亮，节奏平稳舒缓，与后面的跌宕起伏形成生动鲜明的对比。 

(15)、好段：从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语。我不愿用一点声音，来弹破这宁静。天池一日我的心情是宁静的，这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。

(16)、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的`花荫下了。

(17)、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”

(18)、在沙沟太爷马元章的光阴里，趁着清朝退出舞台，借助‘驱逐鞑虏，恢复中华’的民族主义话语，哲合忍耶和新的国家之间，形成了一种大致的平静，两厢无事的关系，并获得了一种类似自制的生存状态。”

(19)、一切都是那么静寂，所有人的日子都在这种不可形容的单纯寂寞里过去。

(20)、一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说："你看看我的牙齿，怎么样?""都掉光了。""那以舌呢，还在吗?""还在。""所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强"。

(1)、今天又是一个大热天。只有一片晴朗的天空，漂浮着几朵淡淡的白云。中午，人们忍受不了酷热。一个接一个汗流浃背，气喘吁吁，不得不去阴凉处乘凉。在烈日下，花园里的花草树木显得无精打采。只有蝉还在树枝上叫，好像在喊：“热，热！”

(2)、有的人本来很幸福，看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

(3)、中午，更是热魔王最猖狂的时刻，他毫无顾忌地将魔爪伸向人间。火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，大地被晒得发焦发烫，仿佛被一只巨大的火炉罩住了，使人透不过气来。茁壮挺拔的老柳树无精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，风也不知躲到哪里去了，万里碧空中飘着朵朵白云，她们有的几片连在一起，像海洋里翻滚着的银白色浪花;有的几层重叠着，像层峦迭嶂的远山。人们也躲在家里不出来，又怕晒黑了，又怕中暑了，在家里开着空调，吹着凉风，可惬意了。

(4)、赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。

(5)、◆ 初中语文诗歌鉴赏常考的100个意象，收藏用三年！

(6)、活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

(7)、月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。

(8)、很多时候，生活不会是一副完美的样子，能完美的不是人生，想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心，拥有平凡的渴望和平凡的心情，用平凡淡然拼凑永恒的日子。真实而简单的活着，才是最真，最美，最快乐的事情。

(9)、开课时间：2月18日-6月30日(共24课时)

(10)、作文技巧|6大热门主题，94个高分学霸爱用的标题模板

(11)、傍晚的天空并不阴暗，而是有一种明丽的蓝色，群山在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。

(12)、随着阅历的见长，也知道行走于人世间，不一定事事如愿以偿，难免竹篮打水一场空。就如同一段尘封的情爱，已不计较情深缘浅的多舛。在乎的是，曾心仪的人，不要过早的把自己从江湖里遗忘。

(13)、(13)爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果;爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机;爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。

(14)、1山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了，相思树是墨绿的，荷叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是黄绿的。还是那些老树的苍绿，以及藤萝植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着，我走在绿之上，我走在绿之间，我走在绿之下，绿在我里，我在绿里。 ——张晓风《魔季》

(15)、任何你的不足，在你成功的那刻，都会被人说为特色。所以，坚持做你自己，而不是在路上被别人修改的面目全非。

(16)、美丽的故事，当其遭遇“人类发展史”的思索，它便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前，它便成为了全世界儿童心中的故乡，成了筑梦的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没的童话:站对舞台，造就成功。

(17)、作文题目|惊艳阅卷老师，3分钟得到一个高配作文题目！

(18)、马绍埔在书中用几个段落描写了一位神秘人物马学荣先生(185页)。其人出语惊人，出入神秘，最终面对乱世的危机，以疯癫收场(624页)。

(19)、  --马绍埔及其巨著《回望关川》简析(中)

(20)、我不是垂暮的老人，我是即将远行的故人，望一望过去，念一念当初，整装继续前行。

(1)、孟子开始游说的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡合纵连横之季。战国七雄，已经准备长期的大厮杀。虽然这时候的战事还没有像战国末季那样剧烈——凡是年龄十五岁以上的都要向防地报到，降卒四十万或四十五万一起坑埋——但是这时也不再是春秋时代竞技式的战争了。商鞅相秦，第一件事就是“令民为什伍”，即是以一种军事组织的原则，加之全民。在战场上骑兵既登场，步兵人数也大量增加。“斩首六万”，“斩首七千”，已经开始见于各国的纪录。孟子说：“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。”这句话可能反映着当时各国备战的情况，也可以说是他对当时国君草菅民命的一种控诉。他所说的“民有饥色，野有饿殍”不可能是无的放矢。

(2)、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。它们即使受到烈日的焦灼，也绝不会轻易离开网去阴凉处歇一会儿。至于其他蜘蛛，它们一律不在白天出现。它们自有办法是工作和休息两个互不相误，在离开它们的网不远的地方，有一个隐蔽的场所，是用叶片和线卷成的。白天它们就躲在这里面，静静地，让自己深深地陷入沉思中。

(3)、往期协奏曲主题：协奏曲赏析系列①丨柴可夫斯基和他的《D大调小提琴协奏曲》；一次听完贝多芬的五首钢琴协奏曲丨协奏曲赏析系列②；是爱情激发肖邦写下了《第二钢琴协奏曲》丨协奏曲赏析系列③；莫扎特《第十二钢琴协奏曲》的艺术特征及演奏技巧丨协奏曲赏析系列④；埃尔加《e小调大提琴协奏曲》的音乐分析丨协奏曲赏析系列⑤；聆听海顿《C大调双簧管协奏曲》丨协奏曲赏析系列⑥；如何演奏拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》第一乐章丨协奏曲赏析系列⑦；巴托克《第一钢琴协奏曲》赏析丨协奏曲赏析系列⑧