精选乘风破浪造句小学生二年级97句

乘风破浪造句二年级

1、乘风破浪造句二年级下册

(1)、13我国人民在d的领导下,乘风破浪,坚定不移地建设四个现代化。

(2)、   有这样一个人,当同学们还在教室与食堂的往返途中时,他已经坐在教室里沉浸在A、B、C中了;当同学们在课间说说笑笑时,他却在那不停地比划,正为某一道数学题添加辅助线而左思右想;下晚自习,当同学们纷纷跑向寝室时,有一盏教室的灯总是亮着,灯下还有一个正痴迷学习的少年。他,是谁?他就是初二14班的高正烨。高正烨同学刚来双语时,成绩平平,可如今已跃居年级优生队列。一路奔波,一路艰辛,高正烨同学始终相信:天道酬勤,只要付出,就一定会有收获!

(3)、出自《宋书·宗悫传》:“悫年少时,炳问其志,悫曰:‘愿乘长风破万里浪。’”白话文:“诚实年轻时,王炳问他的想法,老实说:“愿乘长风破万里浪。’”

(4)、   千百学子中,他是沙漠中不灭的灯塔;漫长征程上,他是希冀中不朽的吟唱。他用信念播撒希望,以汗水收获成功。班级里,他用刻苦努力树立榜样;他以真挚淳朴服务同学。书山学海里,用信心战胜自我,以锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎,用永不言败的精神克服学习上的道道难关。他是我们的标杆,也是我们的楷模,他就是初二20班的郑宇翔。郑宇翔同学一直以来惜时奋进,做时间的主人;焚膏继晷,做知识的强人。相信无论以后如何,郑宇翔都是冲在年级前面的排头兵!

(5)、有一天正是他的哥哥结婚的日子,家里宾客盈门,热闹非凡。有十几个盗贼也乘机冒充客人,混了进来。

(6)、“劈波斩浪”,改自“劈风斩浪”“披荆斩棘”。其中,“劈风斩浪”的意思是指冲破风浪。该词出自《人民日报》1925:“在西沙保卫战中,一批刚刚穿上海军服的青年战士,驾着战

(7)、乘风破浪( chéng fēng pò làng )船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。

(8)、成语举例:轮船在乘风破浪,汽车在驶过原野。(茅盾《子夜》五)

(9)、数学计算,不马虎;七巧板呀,变化多;节约用水,我先行;学习数学,乐趣多!

(10)、出自唐刘长卿《送乔判官赴福州》诗:“扬帆向何处?插羽逐征东。”白话文:“扬帆向什么地方?插上羽毛向东追逐。”

(11)、(出处):《宋书·宗悫传》:“悫年少时,炳问其志,悫曰:‘愿乘长风破万里浪。’”

(12)、②画一幅画,内容自拟,主题与暑假的愉快氛围相对应;

(13)、14“雪龙”号科学考察船在太平洋上乘风破浪,勇往直前。

(14)、21驾小冬在大海中乘风破浪,得靠过人的勇气和技术。

(15)、造句:要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。

(16)、生活很美好,未来更灿烂,请乘风破浪,勇往直前。

(17)、6因为你的小失误而使他也挨批评了,这叫“城门失火,殃及池鱼”。

(18)、这一路我们搭的轮船乘风破浪,很快就到达小岛的码头。

(19)、③做一份手抄报,图文并茂,可以是关于学习,也可以是关于假期日常生活的。

(20)、远眺海面上有一艘帆船,正乘风破浪急速前进,画面煞是好看!

2、乘风破浪造句小学生二年级

(1)、远眺海面上有一艘帆船,正乘风破浪急速前进,画面煞是好看!

(2)、   乘风破浪追万里,发愤图强正当时。   时间匆匆而逝,但年级师生共同进步的脚步未曾停歇。相信在学校、学部的正确指引下,初二年级的教育和教学必将再上新台阶,为南山双语的校园增添更亮丽的风景!

(3)、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愿吴城剪纸,这朵中国民间剪纸的奇葩,在今后的道路上,开放得更加璀璨夺目!

(4)、此刻海面上风平浪静,很难想像前一夜还是惊涛骇浪。

(5)、经历了两个月劳逸结合的暑假,他们走进熟悉的教室,聆听金老师的谆谆教诲,那亲切的身影,那温暖的声音,传递着一个秋的讯息:“我们又开学啦!”

(6)、就这样,宗悫果然替国家打了不少胜仗,立下许多战功,被封为洮阳候。实现了他少年时的志向。

(7)、我们的祖国像一艘巨轮,乘风破浪,勇往直前。

(8)、làng,近义词有乘风破浪、披荆斩棘、劈风斩浪等。造句:郑成功带领船队一路劈波斩浪,终于到达了祖国的宝岛——台湾。

(9)、二年级组提前就准备了很长时间,绘画,涂色,筛选,制作。每一步都尽心尽力,力求完美。

(10)、    亲爱的同学们,愉快的暑假正式开始了。回顾同学们在这“停课不停学”特殊时期的表现,老师觉得大家都很努力地去学习和生活,收获也特别大,你们都长大了,进步了,也懂事了!假期,老师希望大家也能努力表现自己,静心学习,用心生活。在开动我们小脑筋的同时也要多动动我们的双手,让我们行动起来吧,度过一个充实、有意义的暑假!

(11)、   班级里,她热爱集体、团结同学、真诚待人;生活中,她积极乐观、阳光开朗、认真坚强;学习上,她努力奋进、坚持不懈、精益求精。她坚信,人的成功必须要依靠自己的努力,只有无能且意志不坚定的人才会相信“命运的安排”。面对失败,她也有焦躁不安,但她会迅速摒弃这些不良情绪,用恒心和定力去争取下一次成功的机会。她没有完美的成绩单,但她明白,坚持突破自我的重要性,所以她严格要求自己从点滴做起。每一次运动,每一次练习,每一次考试,只要比别人多努力一点,长此以往定会有大收获。她努力提高自己的学习效率,制定目标、努力拼搏、归纳反思,她做得扎实;课前预习、课后温习、考前复习,她一个不落。她就是那个爱着每天第一缕晨光和最后一盏灯的女孩一一初二21班的班长,赵芯艺。

(12)、养成良好学习习惯,发扬红色精神,坚持“五育”并举,传承京韵文化。新学期,新面貌,面对新的挑战不退缩,让我们继续乘风破浪,在万小这片沃土上茁壮成长!

(13)、我们的祖国像一艘巨轮,乘风破浪,勇往直前。

(14)、时代青年就要有乘风破浪的抱负,才能成大业,立大功。

(15)、11张书牧一看此种情形,就害怕城门失火殃及鱼池,赶紧跑了出去。

(16)、   台上的“我们”目光坚定,志向明确,用毅力和拼搏追求梦想;   台下的“我们”争分夺秒,耳听笔记,在矫正自我中实现突破。   从这一刻起,你们就是初二年级最闪耀的明星偶像,“追星”不易,追梦不易,每一步都要踏实而坚定。

(17)、寒假期间,同学们将学习融入生活中,记录点滴,致敬经典,完成了一系列丰富多彩的特色作业。

(18)、6造句网线上造句词典-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!

(19)、舰,劈风斩浪,无所畏惧地同敌舰格斗,为保卫祖国的宝岛立下了不朽的功勋。”

(20)、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。初二年级全体师生将在新学期扬帆逐梦,乘风破浪,不断超越自我!

3、乘风破浪成语造句

(1)、每天锻炼一小时,建议做到“五个二”:跳两分钟短绳或踢毽子;做两分钟俯卧撑或立卧撑;每天读书、看电视、作业后至少做两次眼保健操;向上跳跃2分钟;玩二十分钟的其它健身、球类、娱乐活动。

(2)、不管前路崎岖我依然坚定,江河汹涌澎湃,帆船依旧乘风破浪,万里远航。

(3)、破浪乘风( pò làng chéng fēng )比喻排除困难,奋勇前进。 同“乘风破浪”

(4)、晕染宣纸淡如莲花盛开,又似青花泼墨,又仿佛烈焰燃烧,我们个个都是心灵手巧的好儿童。

(5)、“呜——呜——”小水手们乘坐“万竞号”在“学海”中继续前行!

(6)、解释:裹:缠。停步不前,好像脚被缠住了一样。

(7)、18这一路我们搭的轮船乘风破浪,很快就到达小泛的码头。

(8)、为了让学生体验数学在生活中的广泛运用,展示数学的魅力,二年级数学组的老师群策群力,通过活动营造了良好的数学文化氛围,让数学远离枯燥,让数学绽放美丽光彩。

(9)、14“雪龙”号科学考察船在太平洋上乘风破浪,勇往直前。

(10)、这一路我们搭的轮船乘风破浪,很快就到达小泛的码头。

(11)、比喻志趣远大,勇往直前。《宋书·宗悫传》:“悫年少时,炳问其志,悫曰:‘愿乘长风破万里浪。’”

(12)、各种尺、红领巾、绸带、橡皮……都是我们的学具,根据抽取的题号,选择合适的尺来测量相关物品的长度,考察有关测量与长度单位的知识。孩子们俨然操作有范,毫厘不差,交给他们办事,放心!

(13)、(拼音): chéng fēng pò làng

(14)、这次乐考一共有7关:智慧风车转转转~~魔法天地~~小小明星我来猜~~知识万花筒~~鲤鱼跳龙门~~慧眼识叶~~歌海扬帆~~

(15)、早晨的海湾风平浪静,好像昨天的那场暴雨从没有发生过。

(16)、2021年7月1日是中国共产d成立100周年,d的成立来之不易,革命先辈在战场上抛头颅,洒热血,不畏艰难险阻,奋勇拼搏。因此d史的学习对于我们来说十分重要,就像牛牛船长一样,能够带领着小小万们向着正确的航线破浪前行。

(17)、22愿您毕业后乘风破浪,干一番对社会有贡献的事业。

(18)、果然,几年以后,当林邑王范阳迈侵扰边境,皇帝派交州刺史檀和之前往讨伐时,宗悫自告奋勇地请求参战,被皇帝任命为振武将军。一次,檀和之进兵包围了区粟城里林邑王的守将范扶龙,命宗悫去阻击林邑王派来增援的兵力。

(19)、11此去前途虽多艰险,但绝难动摇我乘风破浪的雄心壮志。

(20)、时代青年就要有乘风破浪的抱负,才能成大业,立大功。

4、用乘风破浪写一句话

(1)、趁年轻,乘风破浪地做一番事业,才不枉费人生黄金岁月。

(2)、下午的乐考时间快到了,孩子们都兴奋极了,个个脸上神采奕奕,激动万分。戴上自己亲手制作的头饰,那兴奋劲更不用说了。

(3)、2月23日,初二级级长谭阿丽老师主持召开以“乘风破浪,超越自我”为主题的年级开学级会。本次会议分别对初二年级优秀小组及个人提出表扬,并举行班级学科挑战赛结对仪式。

(4)、养成爱运动的习惯能够让小小万们更加健康、茁壮地成长。暑假期间,总能在各个体育场馆中看见我们二年级小小万们的认真锻炼的身影。适当的体育锻炼不仅仅能强健体魄还能陶冶情操,保持健康的心态!下面就跟随小小万们的步伐,看看他们在暑假里进行了哪些体育活动吧。

(5)、宗悫设计,先把部队埋伏在援兵的必经之路,等援兵一进入埋伏圈,伏军立即出击,把援兵打得个落花流水。

(6)、我矗立船首,张开双臂,体会一下乘风破浪的感觉。

(7)、我矗立船首,张开双臂,体会一下乘风破浪的感觉。

(8)、这回,比舍又带领了五百商人驾着一艘一艘的船入海采宝去,乘风破浪,很快地到达了珠宝产地。

(9)、(解释): 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。

(10)、人生的航船要靠自己掌舵,只有高高扬起自信的风帆,乘风破浪,勇敢前行,穿越层层险滩暗礁,才会抵达成功的彼岸。

(11)、此去前途虽多艰险,但绝难动摇我乘风破浪的雄心壮志。

(12)、每周一拍:用相机记录你假期每一周的精彩、有趣的瞬间,并配以一句或一段简单的话将你的所见、心情、看法记录下来。

(13)、   通过此次活动,同学们学习数学的热情空前高涨,在制作口诀表的过程中,把学到的知识都内化成自己的知识体系。

(14)、愿您毕业后乘风破浪,干一番对社会有贡献的事业。

(15)、8除此之外,正所谓城门失火殃及池鱼,光大证券、平安证券、安信证券等多家中介机构因在天丰节能、海联讯、华锐风电等IPO保荐过程中违规也收到罚单。

(16)、   他们有着“可上九天揽月”的豪放,志存高远,豪情万丈;   他们有着“绝知此事要躬行”的独吟,愈挫愈勇,收获成功;   他们有着“数风流人物还看今朝”的写意,自信乐观,意气风发。

(17)、初二4班同学收到新春对联祝福,并通过同伴之间“找对联”活动学习对联知识。

(18)、出自:《后汉书·冯异传》:“为吾披荆棘,定关中。”

(19)、一路的航行过程中,小小万们收获颇丰,快来看看自己的争章表,数一数你获得了几个章呢!踏浪虽辛苦,但是沿途的美景值得我们珍藏心中,最后让我们拿起画笔,为这次的旅行涂上颜色吧!

(20)、参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成

5、乖风破浪的造句

(1)、秋姑娘给大地换上了秋装。秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天的九山湖,更是美不胜收,令人陶醉!秋天是收获的季节,在这样的美好时光里,小毛毛虫们踏上了新一学年的求学之路。

(2)、时代青年就要有乘风破浪的抱负,才能成大业,立大功。

(3)、(解释): 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。

(4)、“斩浪”的意思是船只行进时冲开波浪。比喻排除前进中的困难和障碍,也指勇敢向前的精神。“劈波斩浪”读作pībōzhǎn

(5)、观看一部疫情或医警相关的纪录片,了解我们这半年生活的来之不易,并动手设计制作一张观影卡。

(6)、12我矗立船首,张开双臂,体会一下乘风破浪的感觉。

(7)、生活就是沸腾的海洋,就要有大风大浪,那还叫波澜壮阔。人生就是在大海上航行,不是在小河沟里撑船,在大海上乘风破浪才有情怀,才有豪迈,才有壮观的感觉。人生就该这样,把握自己人生的航向,就该在波澜壮阔的大海上乘风破浪前进。

(8)、你无法阻止潮起潮落,但你可以学会乘风破浪。

(9)、    从开学初到现在一个多月的时间里,借助“成长的足迹”评价表,学生的积极性被充分调动起来,学生们卯足了劲,不断规范自己言行,养成好习惯,不断成长,争当班级之星!希望孩子们伴着好习惯,扬帆起航,乘风破浪,在学校广阔舞台上绽放耀眼的光芒!

(10)、2020年是一个不平凡的年份,在意想不到的疫情笼罩下,我们度过了漫长的寒假,分别了两个多月,终于轻启雾纱来到了朝思暮想的学校,又在短短的两个多月里,我们砥砺前进,停课不停学,上课专注学,扎扎实实完成了一学期的学习任务。7月7日,东洲小学二年级的孩子们迎来了期末学科多元评价活动。心中有光,何惧阴霾,自带光芒的期末多元评价活动为小二们的成长增添了一道自信的力量。

(11)、语法:联合式;作谓语、宾语、状语;形容创业的艰苦

(12)、孩子们多才多艺,不仅能说能演,还会唱会弹,指尖飞舞的音律,嗓间飘出的童声在校园上空回荡,艺术殿堂里我们是快乐的小精灵。

(13)、9你才看上他了呢,我不说话了总行了吧,真是城门失火殃及池鱼!

(14)、小小万们了解红色文化的方法可真不少!参观红色场馆、欣赏红色音乐会、观看红色电影、唱响红色经典......让我们一起去看看吧!

(15)、鼙鼓声声,夜雨淋林,李隆基的深情,安禄山的壮志,是否拥有钧天之能,便可以乘风破浪济沧海?

(16)、   文可握笔定乾坤,武能上马意驰骋。   运动场上的我们更是“咬定青山不放松”,只要有1%的可能,我们也要拼尽全力!   在刚刚结束的第12届学校运动会,初二的26个班级各显神通,在赛场上一决雌雄。

(17)、孩子们忙碌地穿梭于各个学科海洋之间,挑战着各种各样的关卡,收获着意想不到的惊喜。这次的期末多元评价活动,让孩子们真正在玩中学、乐中做、做中悟,从多学科、多领域考察了学生知识与技能,情感、态度与价值观,为学生的全面发展奠定了基础。

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