冰心繁星春水好词好句

1、冰心繁星春水好段

(1)、家是你永恒的港湾，疲了惫了，想一想家，那是你力量的源泉。在社会的纷争中，家是你永恒的基石，惧了怕了，想一想家，那是你自信的力量。

(2)、冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

(3)、创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙——《繁星、一五一》

(4)、师：好，先把你们如泉涌的文思暂停一下。谁来？我们交流一下。这位女同学来。

(5)、诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?_________________________________;____________________________________________________________。

(6)、    赏析：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

(7)、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(8)、沉寂了八百年的思索，长空里似乎还回响着金戈铁马的啸杀声，旷野里仿佛还回荡着烽火焰焰的劈啪声。那是高奏在龙首边一支豪壮激越的进军曲，那是高悬在边塞中的一汪皎洁醉人的满月。试问忠魂息何处，须将帘月换风霜，君不见，西子湖畔梅花盛，神州处处争唱“满江红”!

(9)、 焦明智：我是一个普普通通但爱好看书的学生。冰心说过:“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。”那么不言而喻，“动手写”对读书的效果有多大。我也是个这样的人，读书时手握一笔，每每读书读到深有所感或所悟之时，则认真记下，遇到了精妙的词或句，便随手摘录下，以便写作时运用。我还有一个读书的癖好，非常喜欢朗读——当我读到意味尽浓时，嘴就不由自主地诵了起来。说也奇怪，也正是这时，我脑中的思绪情感最发达！记忆与感悟也最深！这种方法不妨大家也试试，真不失为一起良方！说了这么多我的读书技巧，接下来也该谈谈我的读书史了。我与书相遇是在四年级，当时的我是个小机灵顽皮捣蛋鬼，学习也不积极，更别谈什么读书了！真正引起我读书兴趣的是一本叫做《查理九世》的书，当时就拿的放不下，因为它是我最喜欢的风格——探案系列的。讲的是主人公查理小狗和墨多多一群学生的探案传奇。现在，我也仍喜欢看，直到现在，我读的书已堆积如山，成了一处丰富的知识矿藏，埋藏我的心底。读书真的很好！

(10)、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(11)、师：你有当老师的潜质，好，请坐。有读诗的感觉吗？我就想问这一句，大声的告诉我。

(12)、冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、______________。

(13)、当然，我更想说的是，阅读是一件功德无量的大好事。一是弥补孩子生活圈子狭小的不足，从书中获取海量知识信息；二是从经典名著中汲取精神营养，获得战胜困难的勇气和面对挫折人生的正能量，让生活在花盆中的孩子能够自我救赎而不至于脆弱；三是腹有诗书气自华，浸润在书中的孩子会内心安静宠辱不惊，做事从容淡定，气质非凡。

(14)、耐人寻味、羽翼长成、诗情画意、频来入梦、心生厌烦、钓矶独坐。

(15)、青年人!相信自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。

(16)、师：嗯，你提到文学。还有吗？快速的碰撞一下，迸溅出你们的思想的火花好吗？你来。

(17)、品读：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去？

(18)、青年人呵!为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。

(19)、诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?_________________________________;____________________________________________________________。

(20)、瞧，孩子们家里的图书柜，一个个好精致，美轮美奂。那些书柜上的图书，一排排好丰富，琳琅满目。

2、冰心繁星春水优美段落

(1)、    嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己!”

(2)、◆空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。

(3)、写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。

(4)、                     (沿赤中学 陈玲远 整理)

(5)、(b)小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。

(6)、母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——《繁星.一五九》

(7)、(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(8)、婴儿是伟大的诗人，再不完全的语言中，吐出最完全的诗句。——《繁星、七四》

(9)、“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有______,______等，他们的代表作分别有____________,____________等。

(10)、婴儿，在它颤动的啼声中有无限神秘的语言，从最初的灵魂里带来，要告诉世界。

(11)、赏析：我们长大了，学习到了很多知识，都以为自己掌控了真理，恰恰是荒谬的，婴儿的沉默中是与大自然的和谐共存，这边是真理，·而我们自以为获得的真理只不过是对这个世界的认知的很少一部分罢了。

(12)、冰心早年艺术上，追求“______,______”的境界，她的诗也具有这些特点。

(13)、师：淡淡的，柔柔的，有点小小的哀伤的感觉。这样，我们快速的从这边开始，你先来。我要听到你们读诗的声音。

(14)、◆成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

(15)、主题_____________________________________

(16)、春何曾说话呢?但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了!

(17)、师：哦，你读起来幽默风趣是吗？但是我好像读不出来，你能给我示范一下吗？那种诙谐幽默的感觉是什么样的呢。

(18)、赏析：要做成一件事，一定离不开阅历和丰富的经验，结出智慧的果实需要这样一个历程，而实际上，烦恼总是不可避免的，即便你获得了想要的一切，这边是人生。

(19)、“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上,_________________，_______________。”

(20)、《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三个方面的内容：

3、冰心繁星春水中优美句子摘抄

(1)、我觉得，仅仅依靠学校是不够的，家庭的作用也是十分重要的。

(2)、(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(3)、生12：我最喜欢《繁星·春水》中的《九六》，因为诗人将孩子和父母之间的对话写成了一首诗，父母对孩子的愿望是敷衍了事，不懂孩子的心，磨灭了孩子对一些事物的向往，最后诗人又写了“我微笑而又惊悚了”，我觉得诗人谈了对现代教育的批判和讥讽。

(4)、主题_____________________________________

(5)、桃红柳绿、春色满园、春意盎然、波澜壮阔、风急浪高、

(6)、青年人!珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!

(7)、童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

(8)、月儿并不十分清明。四围朦胧之中，山更青了，水更白了。

(9)、人类呵!相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿

(10)、匹马单刀、躇踌满志、起伏不定、逾山越岭、当胸一箭

(11)、(2) 一个“__________________”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

(12)、当青年人肩上的重担忽然卸去时，他勇敢的心便要因寂寞而悲哀了！——《春水、一00》

(13)、在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

(14)、一个“__________________”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

(15)、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。

(16)、  (投影)   Word To World

(17)、家乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。——《繁星.二八》

(18)、(2)上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么?

(19)、安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在。热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现。

(20)、写法_____________________________________

4、《繁星·春水》冰心 著好词好句

(1)、王木子同学说：我是一个爱书的女孩。读书龄已经六年了，每一次我都是很认真的去读书。我喜欢老舍先生的书，或者巴金的。很喜欢《以箭为翅》这本书，其中有一句话是这么说的：人并非不知道江山易改的道理，也熟读沧海桑田的故事；然而，面对繁花似锦的世间，忍不住要去争取、去唱和，人仍然有一丝憧憬，以为江山已改了千万次，不会恰恰好在我身上改动，沧海已换了千万回面目，怎会恰恰好在我身上变成桑田？我很喜欢这句话，因为很有哲理，语句优美，略带伤感，我每次读它的感觉都不一样，可能是因为心境吧。一言以蔽之，吾甚好读书。

(2)、除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

(3)、赏析：诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。

(4)、青年啊！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。

(5)、品读：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然，读来委婉柔和。

(6)、我的妈妈中等身材，不胖也不瘦。她留着一头长发显得精明能干。她的眼睛不算很大，但却很有神。由于常年的操劳她的眼角已经出现了一些细细的皱纹，但脸上总是洋溢着幸福的微笑。她长着一双灵巧的手，我小时候穿的毛衣毛裤还有戴的手套帽子都是妈妈亲手织的。

(7)、除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

(8)、冰心的主要作品有：诗集《_______》、《______》，短篇小说集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

(9)、有多少人聪明反被聪明误。我觉得这首诗写得最好的词是：漠漠，这个词写得很新颖，也有一点诗意！繁星一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了2童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所。

(10)、光明澄静、粼粼微波、凉风习习、凝立悄然、海平如镜、惊天动地、庞然大物、风晨雨夕、膝下怀前、连绵不断、悠然神往、江帆点点、手脚匆忙、谈谈笑笑、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然、波澜壮阔、风急浪高、稍纵即逝、黯沉沉、喜出望外，曲曲折折、不约而同、半明半晦、云淡风清、憧憬、斜风细雨、沁入心脾

(11)、湖波淡淡的如同叠锦。对岸远处一两星灯人闪烁着。湖心隐隐的听见笑语。一只小舟，载着两个人儿，自淡雾中，徐徐泛入林影深处。繁星春水好段摘抄家乡的夏天，总逃不过蝉的聒噪。每年不变的季节，送走了一批旧蝉，又迎来了一批新蝉。小时候，我总是不理解，为何它们总是不住地叫，叫得人心烦意乱，叫了整整一个夏天。后来长大了，渐渐懂得，原来那些蝉是用十几年的沉睡，换来一个夏天的欢唱。

(12)、爱国;维新思想l我的文学生活;笔画简单好写，莹字的含义

(13)、一九我的心，孤舟似的，穿过起伏不定的时间的海。二二生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。

(14)、◆人类呵!相爱罢，我们都是长行的旅客，向着统一的归宿。

(15)、同学之间的友情是会变的，这我承认，但我相信，它会越变越好。它会使人与人之间的感情更深厚，关系更密切。俗话说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”!的确，山纵然高，但不及同学之间的情高;海纵然深，却不如同学之间的爱深!这同学之间的感情就像是一个个跳动而优美的音符萦绕在我的耳边，久久不能散去。

(16)、 一   繁星闪烁着--深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。 (赏析)短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对"人类之爱"的追求。二童年呵!是梦中的真  是真中的梦  是回忆时含泪的微笑(赏析)童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动--深黑的岛边   月儿上来了  生之源  死之所!(赏析)前三句是描写月亮升起的景色和环境。万顷的颤动指海洋如果你住在海边，对这个会有深刻理解。最难理解的就是最后两句"生之源，死之所!"，一联系就可以发现，月亮从海上升起，黎明又落入海中。海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方，所以是生之源，死之所。在这里，作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪开始到哪里结束，都是轮回的。人生也是，先是成长。然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子)。这是世界的规律.四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊!(赏析)对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。五黑暗，怎样幽深的描画呢?心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。(鉴赏)这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的;在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。六镜子--对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。(赏析)诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有"小心着意的描你现在的图画"，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你"回忆往事的时候"才"能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻"!你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个"小心"，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。七醒着的  只有孤愤的人罢!  听声声算命的锣儿  敲破世人的命运(赏析)意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起八残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了，撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?(赏析)冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样"来也匆匆，去也匆匆"，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈，为她(他)婉惜吧!

(17)、_______________________________________________________________________________

(18)、友情是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;友情是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;友情是春日的雨，夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳。没有人能丈量友谊脚下的路有多长，没有人能够测试友情心中的海有多深，唯有时间，时间的目光可以一刻不停地注视着友情的身后和前方，明晰着友情的足迹，追逐着友情的人，记录着友情的故事。

(19)、师：好，谁还想来试一下。我就随便点了，你们都好矜持，你来吧。

(20)、冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为________、________。

5、冰心繁星春水摘抄

(1)、当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了！——《春水.一00》

(2)、冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、______________。

(3)、冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

(4)、(b)婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。

(5)、这是一首极富哲理的______诗。诗歌开篇用______手法，采用______句式，劝勉青年人勤奋努力地学习。

(6)、32)童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——《繁星二》

(7)、师：可见它当时引起的影响，读者和诗人都竞相去模仿，由于模仿的人太多了，就用冰心的名字去命名这种仿写的小诗。可以说，从《繁星·春水》开始，我们中国现当代诗歌进入了一个蓬勃发展，枝繁叶茂的时代，新月派、朦胧派、现代派各种派别是异彩纷呈，我罗列了诗人的名字，我们来感受一下，大声地把诗人的名字朗读一下，看看你认识几个。

(8)、冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

(9)、柔波如醉、光雾万重、迷糊恍惚、遥遥导引、飒飒天风

(10)、师：波纹，涟漪，一圈一圈是什么形状的？圆形的。人的微笑是什么一个状态？嘴角有一个弧度。所以说仿佛在水面上微风吹过，看到了微笑呈现在水面上，很美。

(11)、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

(12)、    赏析：从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。

(13)、繁星春水摘抄赏析冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。摘自《繁星》〔一〕繁星闪烁着--深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对"人类之爱"的追求。摘自《繁星》〔一五九〕母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然，读来委婉柔和。摘自《春水》(一0四)鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是："这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。"这句话细致描绘了一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！摘自《春水》〔三三〕墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。"墙角的花"，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用"墙角的花"来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。"天地便小了"，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说"墙角的花"如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地《繁星》之十六：青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。(赏析)   这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有"小心着意的描你现在的图画"，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你"回忆往事的时候"才"能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻"！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个"小心"，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。《繁星》之九十八：青年人！相信自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。(赏析)    这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好"从来就没有什么救世主，全靠我们自己"。朋友，"相信自己罢"，"只有你能创造自己"，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。《繁星》之一一零：青年人啊！你要和老年人比起来，就知道你的烦闷，是温柔的。(赏析)   这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的"烦闷"。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生"烦闷"。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过："天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能"，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说："困难是人生的一笔财富。"真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点"烦闷"，比起老年人来，也是"温柔的"。《春水》之三：青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呵！(赏析) 这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻"静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。"可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！《春水》之三十四：青年人！从白茫茫的地上，找出同情来罢。(赏析)    这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人"从白茫茫的地上找出同情来"，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼.罗兰说："爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗"。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样："只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间"。《春水》之八十七：青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。(赏析)   什么是诗？艾青说："诗是一个心灵的活的雕塑"，什么是好诗？艾青说：它"不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西"。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己"心灵的活的雕塑"栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中"感触了它所包含的"，而且还让我们"由它而想起一些更深更远的东西"。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的"回顾"中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为"这世界是不住的前进呵"。诗歌真具有催人奋进的力量！《春水》之一三一：青年人！觉悟后的悲哀，只深深的将自己葬了。原也是微小的人类呵！(赏析)   这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵！诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。《春水》之一七四：青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！(赏析)   这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去"珍重的描写"自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为"时间正翻着书页，请你着笔"啊！诗歌与岳飞的"莫等闲，白了少年头，空悲切"有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语："逝者如斯夫，不舍昼夜"，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

(14)、网友提问(关键字：冰心)赞助商链接星星——只能白了青年人的头发，不能白了青年人的心。

(15)、嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”  淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”  深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！“

(16)、星星——只能白了青年人的头发，不能白了青年人的心。

(17)、《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。

(18)、《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。

(19)、师笑说：这个短，我可以减少我站起来的时间，减少一点紧张。那我告诉你，其实你给自己出了一个难题，越短越难读，同学们同意不同意？短短的一句话，你怎么让它有种读诗的感觉呢？再来试一下。

(20)、婴儿是巨大的诗人，再不完整的语言中，吐出最完全的诗句。——《繁星.七四》

(1)、这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。朋友，“____________”，“____________”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采

(2)、我的家乡没有繁华酥骨的都会，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，不禁使人忆起千年前诗人落寞的感叹“月是故乡明”。

(3)、是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑

(4)、29沾沾自喜妄自尊大回顾这世界是不住的前进呵

(5)、品读：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

(6)、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？ 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。

(7)、l泰戈尔;飞鸟集一;1919年冬;1921年秋;1晨报副刊

(8)、颂赞朦胧憔悴缥渺嗔恨慰乐潺潺料峭堪怜禁锢缄默萎谢郁倦黯谈凄动迷惘寥廓诓弄壅塞踽踽怅惘

(9)、外国名著：《钢铁是怎样炼成的》《童年》《老人与海》《伊索寓言》《安徒生童话》《鲁滨逊漂流记》《假如给我三天光明》《昆虫记》《海底两万里》《泰戈尔诗选》《名人传》《契河夫短篇小说选》《莫泊桑短篇小说选》《居里夫人传》《莎士比亚文集》《时间简史》

(10)、苍皇急遽、握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳

(11)、悠然神往、江帆点点、手脚匆忙、谈谈笑笑繁花似锦、

(12)、《繁星》是一部诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。它的主题是：母爱，自然，童真

(13)、                20018

(14)、空中的鸟!何必和笼里的错误争噪呢?你自有你的天地。

(15)、绣球依依，若燃烧的红烛，一朵朵，一团团，开放着期待，开放着霞霓，开放着血染的乐章缮，雾里娇容。阳光照射的时候，美丽在心里。

(16)、母亲啊!撇开你的发愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安置。——《繁星.三三》

(17)、《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

(18)、   师：认识哪些？告诉我。徐志摩，哪首诗是最熟的？ 

(19)、孩子们也很争气，他们如饥似渴地阅读图书，从书中获取丰富的精神营养，感受积极向上的正能量，对生活有了较透的认识，对人生有了深刻的感悟。

(20)、菊花，形态可谓千姿百态，有的秀丽淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸;有的似高山流水，一泻而下，有的如妙龄女子，妩媚动人。个个如盛装的花仙子，在绿叶丛中翩翩起舞。带给人们的是幽雅的环境。微风吹来，菊花摆动婀娜的身姿，散发着阵阵幽香，虽比不上茉莉那么浓郁，也足以沁人肺腑。

(1)、上课课题：语词即世界，诗歌即远行—《繁星·春水》阅读与拓展

(2)、《繁星》由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。

(3)、童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

(4)、落花飞絮、苍皇急遽、握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳、

(5)、29沾沾自喜妄自尊大回顾这世界是不住的前进呵

(6)、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(7)、品读：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

(8)、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？

(9)、去年的10月13日，2016年诺贝尔文学奖揭晓：给人留下了深沉印象的文学诺奖今年却做了一个很“摇滚”的选择：一位用美国传统歌曲创造了新的诗意表达摇滚歌手兼诗人鲍勃·迪伦获此殊荣(至于获奖人自己是否买诺奖的帐那是另外一回事)。抱着好奇心查了一下历届诺贝尔文学奖诗人得主，居然有35位是以诗人的身份获奖的，比例真是庞大。很巧，就在前一天——10月12号，我正在温岭参加2016年台州市初中语文优质课比赛，抽到的课题正是八本名著中唯一一本诗歌《繁星春水》。

(10)、这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。朋友，“____________”，“____________”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采

(11)、师：在这一遍，他是不是处理了一下停顿和节奏，有点读诗的感觉了，我们全班一起来试一下好吗？短短的一句，预备起。

(12)、   赏析：童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑。

(13)、生20读，师画，黑板上最终呈现一个简笔画的五角星。

(14)、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。

(15)、冰心早年艺术上，追求“______,______”的境界，她的诗也具有这些特点。

(16)、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；

(17)、师：那你为什么觉得是父母与孩子的对话，我们先把这首诗来读一下，好吗？“什么时候……”预备起。

(18)、◆虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。

(19)、二二生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。二三心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。

(20)、②真情实感的流露，不在人工的斧凿，而取之于天然，天使也获得了真实的自然美。

(1)、是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑

(2)、冰心的主要作品有：诗集《_______》、《______》，短篇小说集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

(3)、全国著名的阅读推广形象大使朱永新教授说，一个人的精神发育史就是他的阅读史。

(4)、写法_____________________________________

(5)、夏日晚风之中，在廊下拈着针儿，心里想着刚看过的书中的言语……

(6)、《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

(7)、生5：我觉得他读得很有感情，感觉仿佛已经身临其境。

(8)、繁星闪烁着深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。