精选闷闷不乐造句二年级简单144句

闷闷不乐造句子二年级

1、闷闷不乐的造句和意思

(1)、  认真 小英 学习  都  和 小红 非常

(2)、(微课堂)统编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读

(3)、(  )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!

(4)、(   )文具盒里面有两层,一层装着钢笔和铅笔,另一层装米尺和削笔刀。

(5)、(  )一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

(6)、( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

(7)、( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

(8)、(   )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

(9)、老虎,你上当了,狡猾的狐狸是借着你的威风吓跑了百兽的。

(10)、(   )黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,

(11)、(   )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。

(12)、(   )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

(13)、不管是什么原因让你闷闷不乐,都要等到周末。

(14)、  (  )小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

(15)、(   )接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。

(16)、(   )我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。

(17)、(   )盖里是白色的,有一个灰色的小袋,是放蜡笔的。

(18)、_________________________________

(19)、(   )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。

(20)、  (    )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。

2、闷闷不乐造句二年级简单

(1)、 把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。

(2)、                            

(3)、(  )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。(  )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。(  )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。(  )天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。(  )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

(4)、真正的成功,就是快快乐乐的生活;人生如此短暂,怎能在闷闷不乐中虚度?

(5)、这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的百兽的事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。

(6)、(   )盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟,一只小羊。

(7)、这些天,斯托克斯先生有时会闷闷不乐,如果孩子们太吵闹,他们晚上或许就没有面包和茶了。

(8)、(   )这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。

(9)、(    )茎上长满了小刺,还开过几次花。

(10)、反义词:喜不自胜、手舞足蹈、心花怒放、兴高采烈

(11)、  (    )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。

(12)、______________有______________。

(13)、把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。

(14)、  (  )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。

(15)、(   )小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

(16)、6  他  学习的  好  爱 孩子 真是

(17)、一吹  小草  春风  长出来了  就  嫩绿的

(18)、每天  花  给  常常  小红  浇水  早上

(19)、释义:意思是指高兴得自己都觉得受不了,形容喜悦到了极点。

(20)、情绪如同六月份的天气,时而阳光灿烂,时而阴云密布,时而闷闷不乐,时而狂风暴雨

3、闷闷不乐造句三年级最佳句子

(1)、( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

(2)、  的  太阳   刚刚   火红  升起

(3)、( )用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。

(4)、(   )我们忍不住爬上房去打枣,妈妈不让我上房,我只好在下面拾枣。

(5)、(微课堂)统编版二年级上册口语交际《我爱做手工》教学视频+知识点+图文解读

(6)、(   )最后,把红领巾晾(liàng)在身后的绳子上。

(7)、(   )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

(8)、(  )春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

(9)、(   )山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

(10)、(    )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(11)、____________________________

(12)、( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

(13)、爸爸最 ____________________________。

(14)、(   )闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,下起雨来了。雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。

(15)、  高高兴兴地 到了 去 同学们 植树  春天

(16)、(   )没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。

(17)、  (   )中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

(18)、阿离总是闷闷不乐的,你想要什么,告诉本王,本王通通给你拿来。刺客列传《执明》

(19)、(    )傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。

(20)、(    )上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。”

4、闷闷不乐造句子一年级

(1)、(   )“小军,别说了,咱们快去看电影吧!”

(2)、(  )秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。

(3)、(   )盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟,一只小羊。

(4)、_________________________________

(5)、(   )放学回家路上,小云经过竹林时,听见竹林那边传来“呜呀!呜呀!”的声音,是什么东西在叫呢?

(6)、我在小城听雨,雨落青石,似你举棋落子那清脆一击。

(7)、把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。

(8)、(  )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”

(9)、(   )一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。

(10)、(     )狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

(11)、6  他  学习的  好  爱 孩子 真是个

(12)、(   )十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

(13)、( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

(14)、____________________________在天上飞。

(15)、( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

(16)、  (    )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

(17)、连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点,就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

(18)、他在这次百米赛跑中没有获奖,一声不吭,显得闷闷不乐的。

(19)、(  )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!

(20)、( )解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

5、闷闷不乐造句子二年级简单

(1)、或者说我曾经就是这个人:joshuamillburn,闷闷不乐的年轻公司高管。

(2)、(微课堂)统编版二年级语文上册第8课《古诗二首》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读

(3)、  出来  怎么  你  呀 今天  有空

(4)、(  )秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。

(5)、(     )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

(6)、  (   )无边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

(7)、(  )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

(8)、(   )上学的同学越来越多了,怎么办呢?

(9)、(   )向日葵越长越高,我得抬头来看它。

(10)、(   )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(11)、你转身离开时,有没有听见一种清脆的声音?那是心碎的声音。

(12)、小羊________________________________。

(13)、(    )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(14)、                                         

(15)、( )下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

(16)、(   )小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。

(17)、( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

(18)、 (  )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!

(19)、_____________长得 ________________。

(20)、(微课堂)统编版二年级上册识字1《场景歌》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读

(1)、  (    )它的形状是弯弯的,像个小月牙。

(2)、____________________________

(3)、( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

(4)、(微课堂)统编版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》教学视频+交际范文+图文解读

(5)、(   )要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

(6)、( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

(7)、(   )这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

(8)、(   )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

(9)、(微课堂)统编版二年级上册识字4《田家四季歌》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读

(10)、(   )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(11)、( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

(12)、草地上______________________________。

(13)、_____________长得 ________________。

(14)、我们知道了狐狸是假借老虎的威风吓走百兽的,你想对老虎说什么?

(15)、(   )渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

(16)、                              

(17)、  (    )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。

(18)、(   )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得很开心。

(19)、我们可以从远处端详,审美,甚至凝视,欣赏也无妨,只要她们没发现就行。

(20)、(  )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

(1)、(    )风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。

(2)、(   )突然,一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(3)、闷闷不乐偏正式;作谓语、定语、状语;形容人不快乐。

(4)、(   )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

(5)、____________________________

(6)、 (   )要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

(7)、东张西望:四处张望。大摇大摆:走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。

(8)、_____________________________

(9)、( )达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”

(10)、 (微课堂)统编版二年级语文上册写话《老鼠上网》写作指导+图文解读

(11)、(  )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。

(12)、(        )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”

(13)、 (事情发展顺序:先、再、接着、然后、最后)

(14)、“骨碌一转”形象的表现了狐狸的鬼点子多,很狡猾。“扯着嗓子”说明了狐狸故意装腔作势,迷惑老虎。用大声给自己壮胆。

(15)、( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

(16)、你可以在厨房里端着一杯红酒就着一盘意大利面就很高兴,也可能就算被25位戴着白手套的仆人簇拥着还是闷闷不乐。

(17)、(   )然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

(18)、( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。

(19)、(   )文具盒使用起来很方便,用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片,盒就关上了。

(20)、大海之所以是蓝色的,是因为他心里装着蓝天。我之所以闷闷不乐,是因为我心里一直有个你

(1)、   一吹  小草  春风 长出来了   就  嫩绿的

(2)、(   )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。

(3)、_________________________________

(4)、大多数闷闷不乐,皆是因为记性太好。许嵩《海上灵光》

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