炯炯有神造句子

1、炯炯有神造句子三年级

(1)、要及时整理出阅读时最大的解题收获，记在本子上，下回再做题前看上两眼，不要再犯同样的错误。这样每次做题都有新收获，同时巩固了自己的方法总结，坚持下去，考试前不用多做题，只要把自己的心得总结回顾一遍，考试时注意运用，现代文阅读扣分就会很少。当然，广泛地课外泛读对于自己的能力也有很大提高。

(2)、人们都不愿意接近他，因为他嘴角的口水流的老长,人们见他就会赶快逃走，还心有余悸的呼几口气，他总是望着人们的背影呵呵笑，口水流得更长了。

(3)、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

(4)、一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。

(5)、我当时一想，七百块钱挺多的，就拿着钱走。。。

(6)、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

(7)、正解：你未来岳父拿着抹布从地板上站起来说：小X啊，进来进来，先坐一会，陪她娘俩看会电视，我去做饭。

(8)、希望—(失望) 担心—(放心) 容易—(困难)

(9)、端(端正)瑞(瑞雪)  源(源头)原(原来)

(10)、摆(摆放)(摆平)     座(座位)(星座)

(11)、到这里，描写的“气”就尽了，从语句来看，你已经用了“落下来”，读者脑海中的视角其实也触地停止了，怎么往下接是个非常大的问题。如果在这里继续单纯描述水杉，可能就走入了渲染常常触发的雷区：重复、繁琐。如果把镜头拉开、拉远、拉高，描写整片林子或者秋天则要好一些，但对水杉林的描述总让人觉得意犹未尽——就这？

(12)、窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。

(13)、鸣珂其实交了好几篇自己的作品，都非常优秀。但其他片段虽然华丽，粗看却有点“乱”，细看更觉得“累”。因为鸣珂才华横溢，有时候在描述的时候收不住笔，在同一个层次、同一类型的描述上盘桓太久，枝蔓太多。

(14)、我的爸爸四十来岁，个子高高的，一双明亮的大眼睛炯炯有神。他的手很巧，邻居家的下水道堵了，他就帮人家掏；别人家的电器坏了，他就帮人家修。街坊邻居都说他是热心肠的人。

(15)、我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

(16)、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。

(17)、来到乱葬岗,三人迫开飘渺的寒雾,运起炯炯有神的神目,仔细搜察这里的每一处地面。

(18)、当期未获得见报机会的两篇文章，在打分环节中总成绩较高者获得一次“复活”机会，参与新一期“请你来打分”，进行“非常5+1”PK。

(19)、老师(要么)在教室里，(要么)在办公室里。

(20)、系：jì(系鞋带)xì(关系)监：jiàn(监生)jiān(监督)

2、炯炯有神造句子四年级

(1)、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。

(2)、他关上放门，条件反射性地来到厕所，把手上的雨水擦干。

(3)、我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴着一副厚厚的眼镜，笑起来非常的可爱，就像一个橡皮娃娃。可是，生起气来却非常可怕。

(4)、配合浓郁的刀眉,炯炯有神的双眼,还有嘴角玩味的笑意,显得更是落拓不羁。

(5)、他那原来表情丰富的脸庞现在却神情木然了;他那炯炯有神的眼睛现在却黯然无光了。

(6)、在澡堂子搓澡，我闭着眼开始想女神，想着想着就起反应了，结果搓澡大叔把毛巾丢我身上红着脸说：呸，你把我当什么人了?

(7)、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。

(8)、③它有利于增进世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解。

(9)、无数(少数)升起(降落)秘密(公开)瞬间(许久)

(10)、担dān (担心)dàn(担子)了le(好了)liǎo(了解)

(11)、_________________________________________________

(12)、看到叔叔的钱包掉了，红领巾勒了起来，似乎在提醒着我什么……

(13)、答：________________________________________________________________

(14)、鸣珂的处理非常聪明，回到体验上、回到写景上。大家如果注意留心课本上的古诗词会发现，最后一句以景结束的诗词非常多，为什么？因为诗歌强调“余味无穷”“不着一字尽得风流”，如果结尾讲道理就太赤裸了，以景结尾则有更多想象空间。

(15)、有病，买那玩意干啥，我又不知道咋喂，万一咬我咋整。

(16)、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；

(17)、这篇课文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人“刷子李”的肯定和由衷的赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。

(18)、小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂得做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

(19)、她那一双漂亮的眼睛炯炯有神，闪烁着熠熠的光芒。

(20)、(皱皱巴巴)的书(全神贯注)地看(鄙夷不屑)的神情(过去)的日子

3、炯炯有神造句子短一些

(1)、搜索—(搜寻) 神圣—(庄严)  绝活—(绝招)

(2)、她总是绑着马尾辫，偶尔会盘起来。脸蛋胖胖的像个饱满的正要绽放的花骨朵，浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛。樱桃小嘴，很会说话。她总喜欢穿一件蓝色或白色的衬衣，运动裤，运动鞋，喜欢戴着手表。

(3)、赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。

(4)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(5)、鞭(皮鞭)(马鞭)欺(欺负)(欺压)挠(抓挠)(阻挠)

(6)、他头发短短的，长着一张长长的瓜子脸；一对浓浓的眉毛下嵌着如黑水晶一样的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁下，一张红红的嘴巴经常笑。他就是我的爸爸。

(7)、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。

(8)、阅读短文，回答问题。           

(9)、如果是“渲染”，注意不要同一个类型的描写上(例如颜色、声音、形态)停留太久，耗费大量笔墨，让读者厌倦。要有层次感，具体可以参考鸣珂的佳作。

(10)、答：________________________________________________________________

(11)、于是我就把里面的“姐姐”全部改为“爷爷”。

(12)、只要你是中小学生就可以投稿给我们哦！题材不限，内容健康向上，字数800字以内。(务必标明：学校全名+班级+姓名+联系方式+指导老师)

(13)、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。

(14)、即“根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分”中“少儿听众”是关键点，适合“少儿听众”的内容必须具有口语色彩。

(15)、“我爸爸眼睁睁地看着中华人民共和国成立了！”

(16)、不过可惜的是，这仅仅是炳融的一条单独的句子，没有放在文章或者段落里。我感觉凭这句话就可以扩展成一篇文章，想象一则故事，炳融要不要尝试一下呢？

(17)、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。

(18)、尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

(19)、我班的李玉清可是我的榜样，他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴，最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦，还经常帮助别人，同学们都很喜欢他。

(20)、急忙—(从容)   明白—(糊涂)  筋疲力尽——(精力充沛)

4、炯炯有神造句50句

(1)、“很~~很~~”式的词语：很大很大很远很远很小很小很圆很圆

(2)、(1)弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用。

(3)、答案(示例)中国文化复兴运动是对中国本源天道文化和世界主流文化进行全面梳理、挖掘、融汇的开创性工作。它植根于民间自然而辽阔的文化土壤，融汇学院派中不乏特立独行的优良资源。它始终坚持独立批判的立场，放眼世界和人类未来。

(4)、无论你是大眼睛，还是小眼睛，是单眼皮，还是双眼皮，是戴眼镜的，还是不戴的，国际盲人节，我都祝你目光炯炯有神，让它成为爱笑的眼睛！

(5)、我想对养羊人说，一个人做错了事，只要接受教训，认真改正，就不算晚。我想对种田人说，做事不能过分急躁，不能不顾事物发展的客观规律，否则就会把事情办坏。

(6)、相对来说，经常出现在语句中的句式，叫口语句式。它的特点是：句子较短小，结构也简单，少有关联词。经常出现在书面语里的句式，叫书面语句式。它的特点是：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多。两者的区别是：口语句式大都由通俗的口语组成，书面语句式大都由文雅的书面语组成。

(7)、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。

(8)、我堂弟的日记:早上，我高高兴兴的走在上学的路上，

(9)、□“乓——！”一声清脆的童音，小表弟睁着乌溜溜的大眼睛，举着一把小手枪，正对着我瞄准呢，我赶紧举手投降，假装中弹，倒在沙发上。“咯咯……”小表弟开心地笑了起来。

(10)、之(之前)(之后)相(相见)(相对)近(近日)(近来)

(11)、在元旦联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活：有跳拉丁舞的，有唱流行歌曲的，有表演魔术的，还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊！

(12)、有趣—(无聊)高傲—(谦虚)皱皱巴巴—(平平整整)全神贯注—(三心二意)

(13)、嘘，我要开始写作文啦。我已经坐好了，没有人打搅我。我要一口气写下去，我不看前面写过的文字，不会写的字用拼音，一刻不停地写，直到写完最后一个字。

(14)、_________________________________________________

(15)、(无论 )罪犯多么狡猾，(都)逃不过人民的法网。

(16)、由于它那一对炯炯有神的大眼睛，不难猜出猫头鹰是夜行动物。

(17)、阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意)(3分)

(18)、那位身穿亮锃锃的盔甲,胡须已然花白的柳将军惊讶了起来,双手按住了他的肩头,炯炯有神的眼睛盯着他。

(19)、《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。表现儿童丰富的想象力及天真的童趣，同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。

(20)、描写声音的“AABB”式的四字词语：断断续续叽叽喳喳乒乒乓乓唠唠叨叨

5、炯炯有神组句子

(1)、你有没有突然回忆起童年里的那些不堪回首的往事呢？？

(2)、我想选择以上人物中(        )来写，为什么选他？

(3)、我的老师名字叫周XX，他很勤快，从来没有迟到过，

(4)、圆yuán(团圆)严yán(严寒)寒hán(寒冷)

(5)、解析　写排比句，应先找出一个模板句，之后再将其他的句子变成跟它一样的句式即可。可做模板的句子是“是为人民……领导干部的优秀代表”，之后再将其他句子按照“是＋状语‘为……’＋偏正短语”的模式改写便可。

(6)、愿意—(乐意) 四周—(周围) 立刻—(马上)

(7)、(既然)外面风这么大，(那么)我们就别出去了。

(8)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(9)、鹤架：禽类特别是鸡用嘴去啄同类或敌人，以及彼此打斗。

(10)、我的妈妈有双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛，一头乌黑发亮的头发，红润润的嘴唇，一双大大的耳朵，再加上亮晶晶的耳环衬托在两边，显得格外美丽。

(11)、经历这次劫难后，他炯炯有神的大眼睛变得黯然失色，一度辉煌变成声名狼藉。

(12)、一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语文老师“郑老师”。

(13)、小敏(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。

(14)、答案(示例)(1)《快乐影子舞》是爱丽丝·门罗创作的以加拿大安大略西南小镇平民家庭日常生活为主要描写对象的短篇小说集。

(15)、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。

(16)、希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。

(17)、我的文章共写了    字，用了    分钟。

(18)、旺旺是只可爱的小狗，它的颜色是黑白相间的，两只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦，为了不和别的狗弄混，我给它穿上了“8号球员”的衣服，哈哈，我们的球员狗狗来了。

(19)、答案(示例)致力于满足世界各国(地区)人民学习汉语需要的孔子学院是中外合作建立的，有利于增进世界各国(地区)人民对中国语言文化了解的，能加强中国与世界各国教育文化交流合作的，有利于发展中国与外国的友好关系的非营利性教育机构。

(20)、哇哇老师：是啊，画人物，真是有意思！刚才吉吉同学通过一件事来讲班长的“麻辣”个性，这是非常有效的画法。要想表现一个人的个性，离不开事件。在这个事情中，人的性格可以充分表现出来了。在事件中写好人物，有几招，谁来说？

(1)、如果没有理想，那么人生就像失去风的风筝，摇摇欲坠，没有动力。

(2)、一百炯炯有神的双目闪烁着亮丽的青春活力，娇艳的身材气质透漏着美靓的魅力，勤奋上进好学坚韧不拔的个性展现出自强不息的毅力。女生节，祝全校的女生同学都快乐！永远靓丽可人。

(3)、想起表妹小时候造句，“因为。。。所以。。。”

(4)、解析　首先，要压缩句子，保留主干，作为一个单独的句子，“中国文化复兴运动是对中国本源天道文化和世界主流文化进行全面梳理、挖掘、融汇的开创性工作”；然后将压缩出的修饰性成分加上主语，作为另外两句，“它植根于民间自然而辽阔的文化土壤，融汇学院派中不乏特立独行的优良资源”“它始终坚持独立批判的立场，放眼世界和人类未来”。

(5)、(1)以《快乐影子舞》为主语：_______________________________________

(6)、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。

(7)、他腼腆一笑：我是婚礼的保安，新郎让我全场盯着你，怕你闹事!

(8)、陈老师面容慈祥，中等身材，理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下，有一双炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，显示出学者的风度。

(9)、旺旺是只可爱的小狈，它的颜色是黑白相间的，两只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦，为了不和别的狗弄混，我给它穿上了“8号球员”的衣服，哈哈，我们的球员狗狗来了。

(10)、操cāo(操场)场chǎng (场地)拔bá(拔牙)

(11)、韦宏卯，笔名：鸿鹄，男，壮族，南宁市马山人，1963年7月生，大学本科，现就职于马山县市场监督管理局，中国西部散文学会会员，南宁市作家协会会员，马山县作家协会常务副会长，2015年至2019年连续三届被评为马山县优秀作家，已在工商行政管理杂志、今古传奇杂志、红豆杂志、三月三杂志、中国乡土文学、广西市场监管杂志、崇左文艺、灵水杂志、金伦杂志、大化文艺；中国工商报、广西政协报、广西民族报、广西工人报、南宁晚报、左江日报等报刊发表小说、散文约25万字。

(12)、________________________________

(13)、答：_________________________________________________

(14)、我能想到我身边特别“有个性”的人，写出他们的名字，再分别用一个词概括每个人的性格特点，填在下面九宫格里：

(15)、我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的短发，又高又瘦的身体，让人第一感就是帅气，阳光。

(16)、旺旺是只可爱的小狗，它的颜色是黑白相间的，两只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦，为了不和别的狗弄混，我给它穿上了“8号球员”的衣服，哈哈，我们的球员狗狗来了。

(17)、你我相约定百年，谁若九十七岁死，奈何桥上等三年。

(18)、当年我高考的时候，俩眼一闭，两腿一蹬，救过来了，如今，你这么炯炯有神，志气高昂，青春活力，一定会顺利登第，金榜题名。愿你高考顺利。

(19)、四方脸上一对大眼睛，炯炯有神；浓黑的眉毛，眉宇间透出英气。

(20)、大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。                                

(1)、□岁老师是我们的数学老师。他高高的个子，一双炯炯有神的眼睛。最有特点的是他那跟毛主席一样的头发，“前面一片溜冰场，三面环绕铁丝网，”据说，这是富有智慧的象征呢！

(2)、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。  

(3)、一百零大年初送对玉兔儿，招风大耳，招来好运儿，四肢短短，充满干劲儿，兔头兔脑，有模有样儿，火眼金睛，炯炯有神儿，成双成对，好运加倍儿！

(4)、桶(木桶)诵(背诵)  犯(犯法)范(范围)

(5)、破绽：衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。

(6)、跟一妹子约会，街上我们面对面，我看见妹子眼睛微闭，小嘴微张。。。我正犹豫要不要亲上去呢。。。

(7)、(3)润饰答案，验证语意和表达是否符合要求。