亡羊补牢造句子简单

1、亡羊补牢造句二年级简单

(1)、虽然电脑中了病毒，不过现在安杀毒软件，也是亡羊补牢为时未晚。

(2)、关于战争的片子里，我们看见敌人抱头鼠窜，感到一阵快活！

(3)、识字2《传统节日》贴(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)  

(4)、今天，我们学习《亡羊补牢》这篇寓言故事。这篇寓言故事让我明白要听取别人的意见，不要失去东西才知道改正。

(5)、其实这个故事最早源于楚襄王和庄辛之间的对话。

(6)、正是江南好风景，落花时节又逢君。唐•杜甫《江南逢李龟年》 

(7)、肉　带　知 据　念　虹　座　浇　提　洒　挑 兴　镜　拿

(8)、对于面对作文无话可说的同学，也应该在积累上多下功夫。　　

(9)、只有事事预先想个周全，准备工作到位，才能避免问题出来后手忙脚乱、跌煞拌倒。

(10)、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

(11)、第一步：在语境中，理解古时候贝壳的两大作用：当钱币、当饰品。再围绕“为什么在古代贝壳可以当饰品、当钱币”，反馈中认读生字。

(12)、只要有亡羊补牢的思想，人生的各种挫折和困难都会被克服的。

(13)、NO我父亲死在长江三峡大坝蓄水之前。要不然，他又会再多一个永不能退休的“科研”工作。我父亲说：“面对不懂人类语言的野外生物，我们这些教授，做的只能是亡羊补牢的工作。”。袁劲梅

(14)、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)

(15)、总觉得午夜仍在听收音机的人是孤独的。夜深了，而这些人的灵魂却是清醒的。他们能够清楚地感觉到灵魂深处的那份漂泊无依，那份孤独。

(16)、(用法)作主语、谓语、宾语;指知错就改亡羊补牢的故事从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

(17)、——————————————————————————————

(18)、课文5 《雷锋叔叔，你在哪里》锋(锋利)(前锋)(先锋)(冲锋)  

(19)、提示：观察发现“壳、骨”这两个字中间的秃宝盖都要写得宽宽的。上面部分写得小一些，下面部分要站稳，不能写斜了。“骨”上下等宽；“壳”上窄下宽。

(20)、熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。

2、亡羊补牢造句简单一点

(1)、输掉这场球，原因很多，让我们虚心检讨，以为亡羊补牢之计。

(2)、例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。

(3)、苍翠欲滴  草长莺飞  层峦叠嶂  畅所欲言 成千上万 成竹在胸  

(4)、襄王闻之，颜色变作，身体战栗。使用乃以执珪而授之为阳陵君，与淮北之地也。

(5)、他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?"没有接受邻居的劝告。

(6)、“AA的”式的词语：蒙蒙的 细细的 大大的红红的

(7)、草籽(zǐ)仿佛(fú)商(shāng)店

(8)、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。  

(9)、(英 译)It is not too late to mend the fold even after some sheep have been lost。

(10)、NO只要有亡羊补牢的思想，人生的各种挫折和困难都会被克服的。

(11)、三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

(12)、黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》) 

(13)、虽然你以前做错了事情，但只要你亡羊补牢，就为时不晚。

(14)、第二组，“关、壳、骨”。这3个生字中“壳、骨”较为难写，需重点指导。

(15)、我在上面已就了词儿、句子、表现法三方面，分别说明应该注意的事情，这些都是文字的形式上应该着眼的。诸君学习文字，我觉得这些就是值得努力的地方。

(16)、族(民族)(汉族)(家族)(白族)谊(友谊)(情谊)(交谊)(乡谊)  

(17)、古——今 圆——方 严寒——酷暑  晨——暮

(18)、朵评：读了三遍也没有读懂，可以说很高深了。

(19)、美丽的夜晚　 青青的箬竹叶　青青的小草  青青的小苗　 白白的糯米　白白的哈达  白白的积雪 　红红的枣 　红红的太阳  红红的脸蛋　一座美丽的桥  一座陡峭的高山 　一座高大的宫殿

(20)、AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往

3、亡羊补牢造句子很简单

(1)、NO贤侄女莫非心回意转改变主意要降?若有此意，也算亡羊补牢，为时未晚。

(2)、NO亡羊补牢固然是好，但诱饵明显，还是会引狼入室的。

(3)、⑸　你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。

(4)、海德格尔说，“故乡处于大地的中央”，看起来这是一个空间的理念，但细想这故乡仍不过是指人“长大的地方”，因为那里印下了稚儿的足迹，他生命中最初和最美的部分抛洒在了那里——生命的家宅，记忆的归宿。稚儿离开了那里，是因为童年那美好的时光已挥手远去，他已踏上被命运抛离的注定远游他乡的不归途!这真真正正是永世的分离，便是“去年今日此门中，人面桃花相映红”的情景，一旦你回来追寻，也早已是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的伤心之地。　　

(5)、虽然你已经犯下了错误，但是亡羊补牢也为时不晚。

(6)、ABAC式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意

(7)、３、一波三折　一唱三叹　　一岁三迁　一而再，再而三　一日不见，如隔三秋

(8)、“王独不见夫蜻蛉乎？六足四翼，飞翔乎天地之间，俯啄蚊虻而食之，仰承甘露而饮之，自以为无患，与人无争也。

(9)、人生好像火柴，严禁使用是愚蠢的，滥用则是危险的。

(10)、３、我好像听见大海在歌唱。       ( )

(11)、喜欢—讨厌  珍贵—普通  容易—困难  

(12)、为了确保DB应用程序具备合格的性能，未雨绸缪胜于亡羊补牢。

(13)、今天，我们学习《亡羊补牢》这篇寓言故事。这篇寓言故事让我明白要听取别人的意见，不要失去东西才知道改正。

(14)、一株小草，也能报春，一滴水珠，也能滋润，一丝风儿，也能送爽，一星之火，也能燎原。我虽渺小，也有价值，相信自己，天生我材必有用！

(15)、朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

(16)、想念——挂念 雄伟——宏伟 壮观——壮丽  开心——快乐

(17)、虽然我们做错了事，但只要我们亡羊补牢，知错就改，就还是个好学生。

(18)、第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。

(19)、出处：西汉•刘向《战国策•楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”

(20)、为了消除尴尬，八面玲珑的他转眼间又开始神采飞扬地讲起亡羊补牢的故事了。

4、亡羊补牢造句二年级下册

(1)、此(从此)(因此)(此时)(此后)新(重新)(新年)(新鲜)(新书)

(2)、待到重阳日，还来就菊花。唐•孟浩然《过故人庄》 

(3)、这天，他仍然不修圈，结果呢。当天晚上，狼盯着他家的羊圈看看，发现洞还在。于是，又偷了三只羊，还想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨，他起床一看，呀！圈里只剩下几只瑟瑟发抖的小羊了。急的脸都涨红了。这时王大爷刚好经过，笑着对他说：“现在你明白了这件事的重要性了吗？”孩子惭愧地说：“我明白了。”她跑回家，把洞补好。晚上狼又来了。但它左转右转都找不到洞，只好灰溜溜的走了。

(4)、或者他们天生喜欢孤独，喜欢一个人静静的感觉，喜欢那种在黑暗角落的感觉，喜欢独行在夜都市中；或者他们只是一群敏感的家伙，不愿与人纠缠，更害怕受到任何的伤害，只有孤独才能保护他们脆弱的灵魂；或者他们曾受到过伤害，所以开始失望，不再信任人和事；或者……

(5)、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

(6)、霜　吹　落　降　飘　游　池　入　姓 氏　李　张　古　吴赵　钱　孙　周 王　官　清　晴　眼　睛　保　护　害 事情　请　让　病　相　遇　喜　欢 怕　言　互　令　动　万纯　净　阴 雷　电　阵　冰　冻　夹

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(9)、眨着眼睛 展开翅膀 放声歌唱 捧起水花 一阵雷声

(10)、故事告诉人们，发生问题，要及时作出补救。初读这个故事，觉得很有道理，可是仔细一想，便感到还有问题。在故事里，虽然牧羊人及时把羊圈补好，但同时建好的羊圈，既然这个地方破，也就无法保证别的地方一定固若金汤。破一处，补一处，再多的羊，也会死得光光的。所以我想，如果我是那个牧羊人，要对羊圈来一个全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一个更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家对出去的那条马路，今天一个坑，明天就有工人给补上；但后天却又出现一个更大的坑。

(11)、NO等到马儿跑掉才关门，为时已晚。亡羊补牢，后悔已晚。

(12)、你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

(13)、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐•王维《鸟鸣涧》 

(14)、亡羊补牢固然是好，但诱饵明显，还是会引狼入室的。

(15)、爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；

(16)、课文7 《一匹出色的马》匹(马匹)(布匹)(匹配)(匹敌)  

(17)、红红的脸蛋好像一个___________。 圆圆的月亮像____________。

(18)、孤独是一种别样的幸福，在每个寂静的时刻，我都会忍不住去品味孤独的真谛。

(19)、庖丁解牛，何以能做到“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然”？卖油翁，何以能做到“徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”？用现在的话说，就在于“干一行，爱一行，专一行”。达成“专一行”的成就，靠的是日复一日对专业技能的细心钻研，从简单掌握转而游刃有余，再从驾轻就熟实现“目无全牛”。　　

(20)、故事告诉人们，发生问题，要及时作出补救。初读这个故事，觉得很有道理，可是仔细一想，便感到还有问题。在故事里，虽然牧羊人及时把羊圈补好，但同时建好的羊圈，既然这个地方破，也就无法保证别的地方一定固若金汤。破一处，补一处，再多的羊，也会死得光光的。所以我想，如果我是那个牧羊人，要对羊圈来一个全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一个更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家对出去的那条马路，今天一个坑，明天就有工人给补上；但后天却又出现一个更大的坑。

5、亡羊补牢二年级造句

(1)、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

(2)、你去北京吗？你去上海吗？　你去广州吗？　你去学校吗？

(3)、判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。

(4)、从前——今后　 掀开——覆盖  美丽——丑陋

(5)、倒(倒车)(倒影)(倒头)(倒立)籽(草籽)(菜籽)(棉籽)(菜籽油)  

(6)、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊) 

(7)、课文10《沙滩上的童话》周(周围)(四周)(圆周)(周全)  

(8)、NO问题不是出在亡羊补牢阶段，而是第一根栅条松动之时。