得意地造句简单的
1、得意地造句简单的短句
(1)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(2)、小杨是一个性格开朗，极受女生欢迎的一个小帅哥，他志得意满的说：“我嘛，就找一个身高一米身材苗条的，长得清秀的也就可以了。”
(3)、例如，我们记那种得意洋洋，在明快的春日里与一些朋友玩篮球比赛获胜后所感到的。
(4)、假jiǎ(真假) 劲jìn(劲头) 将jiāng(将来) 提tí(提水)
(5)、美丽—漂亮 中心—中央 著名—有名 特别—非常 景色—风景
(6)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(7)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(8)、每逢说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，兴高采烈。
(9)、一只游船 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林一(颗)珍珠
(10)、有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
(11)、绿油油 黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
(12)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(13)、他得意扬扬地把成绩册交给父母，想得到他们的夸奖。
(14)、绿油油 黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
(15)、看着他眉飞色舞，得意扬扬的样子，我真是心灰意冷。
(16)、紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问 兴奋地走来
(17)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(18)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(19)、课文中哪些语句对你有启示？你由此想到了什么？写下来和大家交流。
(20)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
2、得意地造句怎么造
(1)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
(2)、我在朗诵比赛中，一举夺魁。我在班里自鸣得意地大吼：“我是世界上最棒、最厉害的人啦”！
(3)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(4)、 我和父亲首先……分别放好鱼饵，然后……举起鱼竿，把钓线抛了出去。
(5)、你这次段考有点进步，应再接再厉，可别就得意忘形，松懈下来了！
(6)、(A)这上万只灰椋鸟也许是在举行盛大的联欢会，也许是在庆祝自己的节日。否则不会这样热闹。
(7)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(8)、崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林浓浓的香味
(9)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(10)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(11)、我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意洋洋。
(12)、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
(13)、每天晚上睡觉前，我也总要躺在床上看一会儿书，再甜甜地入睡。妈妈多次批评我，我总是嫌她唠叨。
(14)、两虎相斗，必有一伤。 风大就凉，人多就强。
(15)、为何有些人一生中志得意满，而另外一些人则被生活中的坎坷折磨得消沉低迷？
(16)、他是一个“活地图”，熟悉这个地方通往各处的路。
(17)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(18)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(19)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(20)、动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去
3、得意地造句简单的句子
(1)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(2)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(3)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(4)、例如，我们记那种得意洋洋，在明快的春日里与一些朋友玩篮球比赛获胜后所感到的。
(5)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
(6)、B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(7)、张灯结彩：挂灯笼，结彩球。形容节日或喜庆时的欢乐景象。
(8)、有感情地朗读课文。想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。
(9)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(10)、对待生活，应该具有失意时不自卑、得意时不自负的态度。
(11)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(12)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(13)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(14)、造句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国越来越好。
(15)、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。
(16)、在第(4)自然段第一句话中，作者用“投入”，而没有用“飞入”，是为了表现：(B)
(17)、小明得意的端详大的我家的意见和奶奶水彩笔他的一生要到了他画的画上，他非常伤心，后来问他发生了，什么事爸爸叫他在楼梯上那只小换了一下结果好看，他满意的笑了。
(18)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(19)、我是大鹏老师，专注中小学教育，因为专业所以出色！
(20)、不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿
4、用得意地造句怎么造
(1)、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
(2)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
(3)、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。
(4)、很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
(5)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(6)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(7)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(8)、绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声
