用闷雷造句

1、闷雷造句10字

(1)、本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。

(2)、越来越大：yuèláiyuèdà，是用来比较人或事物的数量或程度随着时间的推移而不断发展或变化，是同一事物不同时期或不同条件的比较。造句：海浪声越来越大了。

(3)、(　)那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

(4)、(出自)：明·施耐庵《水浒全传》第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚得那人山人海价看。”

(5)、如何写好比喻句呢，首先，要恰当使用好比喻词(如：好像、像、犹如、仿佛等)，其次，比喻要形象贴切，富有新意，不落俗套。第本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。

(6)、山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。(       )

(7)、假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？

(8)、闷：mēn(闷热、闷声不响)mèn(烦闷、闷闷不乐)

(9)、(　)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

(10)、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

(11)、隆：lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)

(12)、出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十八：“忽然阴云四合，空中雷电交加，李三身上枷钮尽行脱落。”白话释义：忽然阴云四布，空中雷电交织，李三身上枷钮尽行脱落。

(13)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

(14)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

(15)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地

(16)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进

(17)、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动　响声越来越大　江面风平浪静　东边水天相接的地方出现了一条白线多　迫切　人们看到潮来了十分惊喜、激动

(18)、无病***：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。

(19)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

(20)、“闷雷滚动”一词出自人教版语文四年级上册课文《观潮》，作者为赵宗成、朱明元。

2、闷雷造句简单

(1)、我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

(2)、课文是按照潮来前、        和        的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“           ”来评价钱塘江大潮。

(3)、“闷雷滚动”一词出自人教版语文四年级上册课文《观潮》，作者为赵宗成、朱明元。含有“闷雷滚动”一词的原文为：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

(4)、________________________________　

(5)、钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！

(6)、描写潮水声音的四字词语有白浪翻滚、浩浩荡荡、汹涌澎湃、山崩地裂、风号浪吼

(7)、钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！

(8)、下面阿兮就为大家分享一下这句农村关于天气的民谚，所蕴含的更深层意思：

(9)、《观潮》这篇课文里的闷雷滚动形容潮水像天上的闷雷，低沉而有力量。

(10)、(   )笑  (   )廷    浪(   )

(11)、(解释)原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

(12)、观：ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)

(13)、出处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”雷电交加读音：léidiànjiāojiā解释：又是打雷，又是闪电。

(14)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(B)

(15)、________________________________　

(16)、天空先是黑蒙蒙的阴起了天，闷雷滚动，然后雨就哗啦啦的下了起来。

(17)、《观潮》中描写潮水声音的四字词语只有：闷雷滚动、山崩地裂、风号浪吼、越来越大。

(18)、“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

(19)、《观潮》是南宋文人周密的经典作品，节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美、人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的笔墨，分四段描绘出海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已，使读者身历其境。

(20)、出自：吴运铎《把一切献给d·童年》：“水流通过粗大的铁管，喷到半空，又倒泄下来，发出如闷雷一般巨大而迅猛的声音。”

3、闷雷造句三年级下册

(1)、有声有色：有声音，有色彩。形容说话、作文生动精彩，表现出色。

(2)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

(3)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

(4)、越来越大：yuèláiyuèdà，是用来比较人或事物的数量或程度随着时间的推移而不断发展或变化，是同一事物不同时期或不同条件的比较。造句：海浪声越来越大了。

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(6)、声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽。形容拼命地呼号、叫喊。

(7)、山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。(       )

(8)、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。

(9)、本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。课文按照“潮来之前”“潮来之时”“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

(10)、( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。　　

(11)、该语段出自《观潮》，是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。

(12)、(　)那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

(13)、怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。

(14)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(15)、造句：炸药被引爆了，一声山崩地裂的巨响，敌人被炸得血肉横飞。闷雷滚动：mènléigǔndòng，雷声不断在大地和云层中间来回反射。

(16)、合(   )   鸟(   )   小巧玲(   )

(17)、鸦默雀静：非常静。形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。

(18)、造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!        

(19)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

(20)、大潮  钱塘江  天下奇观  被  称为(连词成句)

4、用闷雷滚动造句

(1)、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地

(2)、钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！

(3)、风号浪吼：fēnghàolànghǒu，形容风浪很大。比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

(4)、顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

(5)、山崩地裂：hānbēngdìliè，山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

(6)、闷雷滚动：雷声不断在大地和云层中间来回反射，形成“轰轰隆隆”的滚动的感觉。