比喻句练习

1、比喻句精选

(1)、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。

(2)、6 、李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。

(3)、  知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”?

(4)、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

(5)、落叶匆匆走过。但我无法想象生命尽头最后的门槛，它的后面究竟有什么。但我想每一棵临近它的生命之树，都将最后一刻飘飞最后的一片叶子。

(6)、海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。

(7)、我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。

(8)、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。(  )

(9)、◐◑ 部编版二年级语文上册基础复习资料整理，期末复习必备！

(10)、珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。

(11)、你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。

(12)、冬天来了。到处都可以听到北风呼呼地叫着，雪花飘落下来，伴着沙沙的声音，人们踩在雪地上，发出咯吱咯吱的声响。

(13)、部编版四年级语文下册课文朗读mp3听力材料

(14)、秋天是成熟的季节，但也伴随着秋风扫落叶，将秋之扉叶无情地从生命的树干枝条上刮落，落叶犹如人生的黄昏，在秋来球去的风中，在无尽的岁月洗礼中，慢慢地枯槁着自我的生命，她将自己的一生投放在大自然，她将自己对生命的热爱牢牢地锁定在生命的树干上，成熟是一种生活的圆满，伴随着秋天的来临，落叶在凉淡的空气中慢慢地抖落着生命的羽翼，她的凋零，她的飘洒，还有她的心灵的追随，都随着自然的风雨的淋漓，去挣脱，去永恒地融合在新的一片自然的芳心里，走是为了更好地留驻自然的风景，走是为了新的生命，新的生活的更新与舞动的空间。

(15)、 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引入注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

(16)、整座山的枫叶像燃烧的火一样闪闪发光的丝绸堆一样，像云一样，像晚霞一样，整座山的红旗飘扬着。

(17)、不知不觉，我永远不会忘记你的好，母亲的脸上也开始挂满了微笑，她不去车站送我的。

(18)、这条公路很长很长，(就像一条长长的飘带)一直伸向天边。 

(19)、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

(20)、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 

2、比喻句例子及答案

(1)、 第一个特点是：采用了比喻这一修辞手法。比喻就是打比方，也就是用一种通俗、形象的东西来说明另一个东西，但有一个条件，就是拿来作比的东西必须与被比的东西有相似点。比如“蒲公英的花就像我们的手掌”这句话，就是把“蒲公英”比作“手掌”，其表达形式是“蒲公英像手掌”。那么，其相似点是什么呢？弄清楚这个相似点，也就是找到了其第二个特点。

(2)、这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段情感??它们不仅仅让你难以忘怀，更多的是让你深思，让你回味。

(3)、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。

(4)、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么

(5)、母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体，她带着我，一次一次的徘徊在医院门口，“女儿们没事吧，哪里不舒服…...”一声声的问候。

(6)、这句话把(       )比作(        )，

(7)、我渐渐明白了，也化成了女儿对母亲的思念，令母亲那自信的容颜渐渐苍老，紧跟着姨妈走，我却清晰地看见。

(8)、这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来，我家门前可热闹了，就像随时开着一个录音机，我天天免费欣赏着动人的歌曲。

(9)、上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。

(10)、用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

(11)、我赞美枫叶，它红得似火，红得似血。鲜红鲜红的枫叶啊!你把秋天的激情点燃，你把秋天的激情礼赞。我爱你的浓烈，我爱你的热情奔放，是你染红了秋色，是你给了我秋天的遐想，秋的感叹!当我遥望无边的枫叶被落日照耀得如同燃烧的火焰时，我的心醉了，醉得全身的鲜血都在沸腾激荡。啊，枫叶!你向我热烈地述说着秋的美丽，秋的灿烂，秋的金贵。

(12)、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。

(13)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的(像刚吃过死人的野狗)。 

(14)、 根据“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”这句话去仿写句子，这一练习的目的是两个：一个是熟悉比喻，另一个是学会仿写。可以按照以下步骤去完成练习——

(15)、爷爷家有一只活泼机灵的小鸟，它浑身的羽毛五颜六色，配上黄色的嘴巴和橘红色的爪子，真是美丽极了。

(16)、在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

(17)、 绿色的草地就像一张无边的地毯，可以在上面打滚。

(18)、没有xx，生命的动力便荡然无存；没有xx，生命的美丽便杳然西去宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

(19)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(20)、秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。

3、比喻句大全带答案

(1)、黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以***过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。

(2)、阅读阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。

(3)、一张灰黄脸，皱巴巴的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎。

(4)、这句话把(          )比作(          )

(5)、盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余辉；我拥一缕最暧的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的——XX。

(6)、运动员像________________向终点跑去。

(7)、妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！

(8)、 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

(9)、谁能给我一些作文的开头,比喻的,5个,谢谢了！！要作文题目

(10)、知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?” 

(11)、金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

(12)、 妹妹快活得就像春天的小鸟，叽叽喳喳叫个不停。

(13)、这句话把(          )比作(          )

(14)、例：把漓江的水比喻成无瑕的翡翠，用无瑕的翡翠比喻漓江的水。 

(15)、看他的样子，好象有什么喜事似的。(   )

(16)、五泄的水好清，清得发绿，绿得如同一大块碧玉无瑕的翡翠。每当水波荡漾起来，便激起水花，那气势犹如万马奔腾。

(17)、何谓潇洒？我国悠久的人文历史中，高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉：庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒；屈原将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”视为潇洒；诸葛亮“淡泊明志，宁静致远”谓之潇洒；苏东坡唱出“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”的潇洒曲调；谭嗣同喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟波湖畔，看水天相接处的渔舟唱晚；在夕阳斜晖里，真情爱绵绵；在古道边，听古筝轻叹….朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

(18)、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“——答——答。”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。

(19)、在我走过的11个春秋，无..身子瘦得简直像一根藤儿，就像雨后空中那道彩虹。

(20)、◐◑ 小学二年级数学上册期末概念复习填空题，做完就记住了！

4、比喻句训练

(1)、8春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

(2)、◐◑ 二年级数学上册乘加、乘减应用题专项练习，全面掌握题型！

(3)、火红的枫叶像                                飘落下来。

(4)、珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

(5)、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。

(6)、枫叶嫣红，如美丽女子纤细的手，招招遥遥，惹人心动。

(7)、 拟人句： 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

(8)、运动员像                                 向终点跑去。

(9)、枫叶为秋时情意最重，一生的坎坷，半世的情感，风雨寒霜，相侵无怨，朴实无华，为人咏赞，成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味谁更美，晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞，彩霞情相恋……

(10)、中秋夜，一轮明月宛如(圆圆的大玉盘)挂在夜空中。

(11)、那荷花随风飘动,如同起舞的少女,十分好看。

(12)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

(13)、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

(14)、 只有弄清楚所给句子的特点，然后再动手去造句，才能确保所仿写的句子符合题意。

(15)、作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。

(16)、声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。

(17)、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

(18)、这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。

(19)、她急得像                                    。 

(20)、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子。

5、比喻句专项训练及答案

(1)、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。

(2)、4天上的星星                                     。 

(3)、记忆中，总会有一些东西撞击你的心灵，在你的心海里激起朵朵浪花。

(4)、结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。