尊师长名言

1、尊敬师长名人名言

(1)、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊亚里士多德

(2)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

(3)、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语?子罕》

(4)、(一腔热血不忘父母情，满腹经纶当怀教师恩。)

(5)、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)

(6)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(7)、(古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。)

(8)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

(9)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(10)、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)

(11)、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大!

(12)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)尔任斯基

(13)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!

(14)、(要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。)

(15)、(拼音)： shī dào zūn yán

(16)、10(为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。)

(17)、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

(18)、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

(19)、(我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。)

(20)、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

2、尊师长的句子

(1)、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁

(2)、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

(3)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

(4)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(5)、一塾风雨满园春，三尺平台论古今。泽被苍生流向梦，知行天下种于心。殚精伏案年年苦，竭虑躬亲日日深。小树成荫结硕果，霜飞两鬓化甘霖。

(6)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

(7)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(8)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

(9)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

(10)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。

(11)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

(12)、一句“令公桃李满天下”任谁听了都会心情愉悦！毕竟作为老师，一生的成就就是教出众多有才华的学生为国家和社会做出贡献，而“桃李满天下”正是对一个优秀老师成就的最佳肯定！

(13)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

(14)、(假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。)

(15)、(您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。)

(16)、(我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。)

(17)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(18)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(19)、见面就告诉我，现代的学校(六十五年以前的学校)，是先生不像先生，学生不像学生，你要到学校去听课，你会大失所望。

(20)、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

3、尊师的名言句子

(1)、1(三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。)

(2)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

(3)、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

(4)、(我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。)

(5)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

(6)、(解释)： 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

(7)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

(8)、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁

(9)、(拼音)： bǎi nián shù rén

(10)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(11)、(假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！)

(12)、组织上有依靠。增强为广大教师服务好、服好务的思想意识和行动自觉，做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，多为他们办实事、做好事、解难事。做广大教师的挚友、诤友、贴心朋友，善于运用沟通、协商、谈心等方式做好思想工作，多了解他们工作生活中的困难，多鼓励他们取得的成绩和进步，支持他们充分释放自己的才华和创造力。

(13)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

(14)、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

(15)、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)

(16)、不因批评而记恨，不因责备而愤恨，尊师以重道。

(17)、(沉沉的黑夜都是白天的前奏。那些关于尊师重教的名言)

(18)、(教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。)

(19)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(20)、每个星期天两个小时，星期天的早晨九点半到十一点半，专门给我讲学，学生就我一个。

4、尊敬师长的名言

(1)、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

(2)、有着五千年文明史的中国，传统文化源远流长，博大精深。家庭，作为一个人生命的起点，是每个人吸收养分的开始，也是每个人成长的第一空间。在这个空间里，家长在孩子出生伊始就在举手投足间向他们传递着一种无言的教育。正如俗话说的“父母是孩子的第一任教师”。

(3)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(4)、(名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。)

(5)、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威

(6)、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

(7)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(8)、厚植尊师文化。文化是民族精神的载体，是凝聚社会共识的纽带，必须把尊师文化建设摆在突出位置。深入学习习近平总书记关于教育和教师工作重要讲话精神，学深悟透蕴含其中的尊师思想、立场、观点和方法，统领构建新时期尊师文化。继承发扬中华民族尊师重教、崇智尚学的优良传统，大力弘扬源远流长的中华优秀传统文化，奠定新时期尊师文化的民族根基。

(9)、1(希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。)

(10)、将尊敬写在脸上，将理解记在心头，将感恩纳入行动。

(11)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

(12)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

(13)、(古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。)

(14)、(我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。)

(15)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(16)、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔

(17)、(为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。)

(18)、吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

(19)、(您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。)

(20)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

5、尊师师长优美句子

(1)、(拼音)： chūn fēng huà yǔ

(2)、(出处)： 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”

(3)、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？(捷克：夸美纽斯)

(4)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(5)、促进专业成长。推进师范教育综合改革，加大师范院校支持力度，办好师范院校和师范专业，构建现代师范教育体系。创新培养模式，完善高校、地方政府、中小学“三位一体”协同育人机制，优化专业课程，加强教育实践，健全质量保障，提升教师的社会责任感、创新精神和实践能力。抓好教师培训，落实5年一周期不少于360学时的培训制度，分级分层分类开展各具特色的培训项目，提高培训的针对性和实效性。健全教研制度，发挥教学名师和优秀教师的示范带动作用，引领青年教师快速成长。鼓励教师大胆探索，创新教育思想、模式和方法，不断获得专业成长。

(6)、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》