精选方文山歌词意象104句

方文山歌词创作的典型特点是

1、方文山代表作歌词

(1)、我来推荐几个我觉得创作能力比较强的歌手陈奕迅在香港的选秀节目中脱颖而出,获得冠军后成功出道。凭借《我的快乐时代》在乐坛崭露头角,后来进军台湾市场,奈何天有不测风云,他因为与唱片公司的续约问题而遭到“雪藏”,幸得梅艳芳赏识,对他十分赞扬。“复出”之后,一路高歌猛进,接连斩获了“最受欢迎男歌星”等数十个奖项。《红玫瑰》、《爱情转移》、《因为爱情》等脍炙人口的歌曲,一个比一个的传唱度高。此外,他还为影视剧和网络游戏献声,举办了四百场演唱会。他的声音厚重深沉,富有磁性,穿透力极强,情感饱满,尤其是粤语歌,令人拍手叫绝李荣浩曾担任过多名“大腕儿”的音乐制作人,与陈坤、赵薇、张信哲等都有过合作。真正转型成为歌手是在2013年发行了首张专辑《模特》。这首歌曲让他获得了五项大奖提名,获得了台湾最佳新人奖后,成功变身为歌手。此后,又为电影创作了《不将就》、《不说》等歌曲。除了创作歌曲,李荣浩也是综艺节目里一颗冉冉升起的新星,经常在第三季《我是歌手》中露面。他也踏足过演艺圈,电影《乘风破浪》中也能找到他的身影。他的嗓音细腻温和,情感丰富,可见基本功是十分扎实的,经他改编的歌曲,摇身一变就仿佛是一首新歌,他能翻唱别人的歌曲,但是想要模仿他的歌却有点困难,或许这也是他最突出的特点了吧。林俊杰,华语乐坛流行歌手,一曲《江南》让无数人记住了这个初出茅庐的小伙子。自此以后,各大颁奖典礼上都能看到他的身影。在央视春晚上演唱的歌曲《一千年以后》再次受到广大观众的喜爱,成为春晚最受欢迎的明星。《曹操》、《小酒窝》也受到了许多关注。音乐方面风生水起后,JJ开始进军演艺圈,参演了《花样少男少女》、《原来我不帅》等偶像剧,举办个人演唱会,事业蒸蒸日上。他的嗓音干净透彻,富有磁性,被称为“天使吻过的声音”。薛之谦因参加《我型我秀》而出道,之后发行了单曲《认真的雪》,凭借这首歌受到了大众关注。《演员》、《丑八怪》、《刚刚好》等歌曲获得了“最佳唱作人”奖。发行MV、参加真人秀……老薛一度爆红。他的声音低厚,富有魅力,别人唱歌都是真假声交换,他却能一直使用假声,富有特点,而且容易辨别出来。周杰伦是乐坛不可多得的一位人才。创作、演员、导演、编剧无所不能,实属“全能型艺人”。《千里之外》、《青花瓷》、《东风破》等无数耳熟能详的歌曲陪伴着一代人长大,大街小巷没有不知道周杰伦的,开创了“中国风”的先河,更被评为“华语乐坛原创流行天王”;电影《不能说的秘密》、《头文字D》接连获得台湾了金马奖和香港金像奖,并且主演过好莱坞电影《青蜂侠》,从2000年发行第一张专辑《Jay》至今,周董事业一直顺风顺水,家庭和睦美满,称得上是人生赢家,巅峰时期更是令人崇拜,被评为“世界十大鬼才音乐人之一”,数不清的成就实在令人羡慕。他唱歌时声音有点含糊不清,懒散随意,并且非常善用鼻音和假音,十分有特色,难以模仿。

(2)、析字:将文字的形体、声音、意义加以分析,打破固定的语意,产生翻新的效果。在《菊花台》中:“愁,莫渡江,秋心拆两半。”歌词后半句“秋心拆两半”指的就是“愁”字,这里将文字的形体进行了变化,加深了歌词的含意。就歌词意境来看,因为“愁”是“秋”跟“心”的结合,隐喻如果被硬生生地拆散,可能再也回不去当初所想象的浪漫了。

(3)、关于音乐,诗人布朗宁说:“我不知道,除此之外,人类还有什么更好的天赋,因为他从三个音符(三和弦)中所构造出的,不是第四个音符,而是星辰。”音乐中包含着星辰大海,音符如水波,在我们心间流动,音符如繁星,在我们眼中闪烁。

(4)、是时光弄皱了我的花瓣,让我的艳丽不能重现。

(5)、第三名是李宗盛,李宗盛在约乐坛中名气很响亮,他是一个非常全能的歌手,既会写词又会谱曲,还有一副独特、耐人寻味的嗓音。随着时间的推移,他的很多作品都已成为了经典,他的作品很有阶段性,每一时期,歌曲就会映射出不同时期的他。

(6)、虽然古风和中国风在作词上存在着上述这些区别和相同之处,但并不是说古风词与中国风词就由此成为定式,随着人们的不断创新,两者还在发生着各种变化,以求达到更好,这也是我们所希望看到的。

(7)、作曲软件,编曲软件, flstudio软件,音响设备,键盘,合成器,效果器,声卡,耳机等

(8)、材料三:近来,一些创意新颖、形式多样的“花样课间操”引来颇多关注。甘肃省酒泉市敦煌中学推出独具地方特色的《舞美敦煌》课间操,四川省绵阳外国语学校的老师创编了川剧韵律操,一些学生感叹说,这才是青春该有的样子。

(9)、方文山的思维极其跳跃,有着十分独特的逻辑,你永远无法预知下一句、下一个词会以怎样的方式呈现在你的面前。“只有隐藏的够灵巧的事情才能长成蒲公英然后毫无负担的跟著前进很小心”从“事情”到“蒲公英”,再到“很小心”的“前进”,它们之间并无关联,但结合全诗稍加品味,似乎又能感觉到这些字句组合的合理性。正是这些合理的“无逻辑”赋予了诗句极大的张力。方诗的“跳跃性”还体现在对常规语法范式的突破。如“素净的脸上就连生气都皎洁的很好看”(《无可救药的三十一个字》),这句诗中,原为形容词的“皎洁”被用作了动词。方文山说,“文字是解释诗的唯一媒介跟专利吗?当然不是!”,“是的开阔性本质,使它不仅能化为形容词跟动词,或者是进行式,甚至它也可以是一种格人的生活态度,阅读品味,以及鉴赏的眼光。”因为心中有这样一个广义的诗的世界,方文山才能够不拘于形式,挣脱文字的束缚,构建出奇魅诡异的诗句。

(10)、中国传统文化源远流长、博大精深,中国元素特有的韵味,使得增添中国元素的流行音乐,极其受人们喜爱,当然也包括我们这些青春洋溢的初一新生。越来越多的同学在写作活动中,会引用这些融入中国传统文化元素的歌词,我也是其中之一。暑期,我借助网络平台搜寻了一部分类似的歌曲,并配上一些我自己喜欢的漫画,一日一记,贝海拾珠,希望一方面更“亲近”自己所在民族的文化,另一方面,通过一种趣味的积累方式,有效提升自己的阅读与写作水平。

(11)、中国风的代表人物周杰伦、许嵩、后弦等,古风歌曲的代表团队墨明棋妙、千歌未央等。

(12)、材料二:拥有一张“交大V卡”,上传一张“光盘”照片,通过一次AI识别,就能激励师生吃完所购食物、不留剩饭剩菜,还能领红包、换特产,这是上海交通大学开学季食堂“光盘行动”的新举措。

(13)、与你聊不完的曾经、而我已经分不清、你是友情还是错过的爱情。

(14)、另外,我们还可以将A大调卡农模式与a小调的卡农(图6-2-4)模式结合起来,对比练习。小调的卡农模式是较易被忽略的和弦连接,同主音大小调的卡农模式练习可以同时进行,但需要时刻牢记调性。另外,小调的卡农模式伴随着自然小调与和声小调切换,应注意。

(15)、(点评)从形式上来看,本文贺信要素齐全,由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成,从内容上来看,思维逻辑清晰,首先对音乐老师的获奖表示祝贺,然后概要说明老师在音乐教育方面取得的成绩,接着思考在全社会注重美育的大背景下,我们应该在美育方面有所作为,从教与学两面展开阐述,最后是展望美育远景并再度祝贺老师。

(16)、第一句写跳水空间上的特点,第二句写跳水时间上的特点,第三句至第六句继续写跳水运动员在跳水那一瞬间的时空特点——在蔚蓝之间,跃起,舒展,落下,末两句再从时空角度写跳水运动员的意义——用美延伸空间,用美创造永远。结句可谓概括的精辟而新颖。这首词能抓住跳水运动独具的特点,写出新意,是成功的原因之一;选取在蔚蓝之间这个角度切入,紧扣“时空”这一点来剪裁谋篇,句句准确而集中的表现它,有如击鼓一样,槌槌打在鼓心上,从而产生极大的心灵震撼力,这是成功原因之二。这些都是值得我们借鉴的。

(17)、而且,如今对古风词作来说,我们所面对的情况要比这复杂得多,并非简简单单三言两语就能说清的。就拿墨村的歌词来说,《倾尽天下》、《千秋月别西楚将》、《如梦令》、《木兰辞》等都是我们耳熟能详的古风歌曲,但若以上述的观点来看,称这些歌的歌词是中国风也并不为过。而《发如雪》、《兰亭序》、《清明雨上》等歌曲的歌词也可以反过来说是古风词。而我个人在写古风词时,写完后也经常会搞不清我写的到底属于哪种,所以我一直想要弄明白,两者之间的细微差别究竟在何处。

(18)、“中国风”一直是方文山喜欢的风格。方文山总是善于使用中国古典诗句常用的意象,歌词充满着浓郁的民族风情,典雅清丽,柔婉精致。古典气息用现代白话写成的四言诗谱曲演唱出来,柔婉的意境通过“牡丹”、“檀香”、“宣纸”、“仕女图”、“绣花针”、“江南小镇”、“泼墨山水画”等典型意象表现出来。这么美的歌词,这么优雅如痴如醉的乐曲旋律,让我欣赏了歌曲,也了解这首歌的含义。感谢“30天抄评经典歌词毅行作业”让我有抄写积累,点评提高阅读分析,画画也提高,谢谢语文胡老师,我会努力毅行下去!

(19)、天高地远我们的空间却十分有限岁月绵绵我们的时刻却十分短暂头上是蔚蓝的天脚下是蔚蓝的水跃起,舒展,落下用美延伸空间用美创造永远

(20)、古风是距离我们更久远的音乐形式,有古代的味道。最早的古风应该就是从有了中国韵味的游戏及其游戏音乐开始的,一些玩家听了那些音乐觉得很有感觉,所以填词翻唱,于是就有了古风。

2、方文山歌词意象

(1)、念白和文案,这是古风歌曲日渐流行的特点,这点中国风并没有。

(2)、中国风涉足娱乐圈,而古风歌曲只在网络上发展。早在周杰伦之前,娱乐圈就已出现了具有中国风感觉的歌曲,而古风始终只在自己的圈子里发展。

(3)、李玉刚刷新了反串角色的巅峰,高进为李玉刚创作《水墨丹青》和《清明上河图》,而且收录在李玉刚《新贵妃醉酒》专辑中,《刚好遇见你》是李玉刚的巅峰之作,这首歌,当时非常的火爆,曾经登上台湾的歌曲排行榜,也是高进为李玉刚作词的歌曲。

(4)、如果我遇见你是一场悲剧,我想我这辈子注定一个人演戏-《对不起》

(5)、方文山作词堪称一绝,很多粉丝喜欢他浓烈的粉色泡泡气息。大家都知道歌曲作词很重要,但真正很出圈的作词人十分稀少,在市场上接受到观众的评审后得到的反馈才是最出圈的。有很多隐藏的作词人,他们也是非常厉害。

(6)、他的作词朦胧中带有甜蜜,自由中带有广阔的胸怀,歌词朗朗上口、寓意深重,是一位不可多得的优秀作曲人。

(7)、他的词里有一种宋词的感觉,让人神清气爽。作为文学,评价不能单从一个方面来做。他的文字虽然对文化有着深刻的理解。这样的作品不能说是优秀的文学作品。他善于创造意境,辞藻华丽,喜欢骈文。善用典故,有时很隐晦。但不乏一些名家站台,如过气艺人高晓松就是坚定支持者。

(8)、转品:在构句时,改变词汇原来惯用的词性,譬如将形容词或名词转成动词来使用。例如《娘子》的歌词“家乡的爹娘早已苍老了轮廓”,以及《发如雪》中“我等待苍老了谁”中都出现的“苍老”一词,就是从形容词转成了动词。这种用法,不仅赋予既有的词汇新颖的用法,也使句子的陈述显得简洁扼要,却又包含丰富的语言意蕴,更让人感受时间无情催人老的压力与无奈。

(9)、词作家有了创作冲动,并不宜立即动手创作,它必须从形象出发,“精婺八极,心游万仞”,“思接千载,视通万里”,做一番艺术思考与酝酿的功夫:心物交融,深入开掘,提炼主题,剪裁谋篇,选择角度,孕育审美意象,这个过程就是构思。郑南先生说:“灵魂之神第一次上门,你只可备笔,第二次上门,你只可铺纸,第三次上门,你才可写作。否则,它就会摇头的”。我想说的就是这个意思。一般说来,歌词的创作过程应该完成以下七个环节的思索,其中前两个环节是准备阶段,中间三个环节是构思阶段,后两个环节是表现阶段。为了完整起见,我把七个环节都概述一下:

(10)、《雨下一整晚》收录于周杰伦第十张个人专辑《跨时代》,发行于2011年,该曲由周杰伦作曲,方文山作词歌词里有:“这城市的小巷,雨下一整晚”,完整歌词如下:

(11)、弹指岁月倾城顷刻间烟灭,青石板街回眸一笑你婉约。

(12)、中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华:崇尚美是中华民族的历史传统。而这一优良传统,向上可追溯到原始社会的鹤鱼石斧图、大溪的陶器,唐宋以来的唐三彩、青花瓷,再到如今花色众多的服装、饰品。美的东西,无处不在。

(13)、而且,古风词对于意象的构建要更为严谨,一般来说它更看重这个意象背后的含义,因为它主要靠意象来反映情感或阐述故事,而中国风词就要稍微宽泛些,意象的使用旨在以此为基底,升华内容,这与上述两者的表达方式有一定关系。

(14)、这是一首典型的方文山风格的诗。文字灵动、想象奇特;句尾押韵,富于音律美;而且全诗出了汉字,没有夹杂包括标点在内的任何符号、字母。方文山自称他的这种诗歌为“素颜韵脚诗”。“‘素颜’一词在这里的解读是,在市局中出汉字(中文)以外没有添加任何其他的元素:如英语、日文、阿拉伯数字、电脑图像以及标点符号等。”,“韵脚,或可称之为押韵,是指在这些诗文词句段落的最后一个字的发音上,使用同一系列的韵母音。”方文山在他的诗集序里如是解释自己命名的诗体。《念一首诗给你听》确以“素颜”示人,而且“铃”、“轻”、“行”、“景”、“英”、“醒”等句尾字皆押“ing”韵,是一首标准的“素颜韵脚诗”。

(15)、类迭:即反复使用同一个字词或语句的修辞法。而“类”与“迭”还有使用上的差异:“类”表示字词(类字)或句子(类句)非连续出现,而是间隔重复使用;“迭”不管是字词还是句子都接连重复使用,又叫“迭字”与“迭句”。“类迭”修辞有意识地重复使用同一语词或语句,除了语调上的和谐效果外,也是借此突出某种意念,强调某种感情。例如《小小》:“小小的感动雨纷纷,小小别扭惹人疼,小小的人,还不会吻。”其中的“小小”兼用了“迭字”和“类字”,语意上强调童年的天真与童稚,加强“青梅竹马”这个意念;《嘻游记》中“佛总是曰不可说,弟子别问为什么;佛总是曰不可说,凡人只要照着做。”此句则是“类句”,也就是“佛总是曰不可说”这句话间隔出现,强调佛意深邃,多问不如多行。

(16)、地质学家李四光,更是深藏不露。大家都因为地质成就而认识他,忽视了他深厚的国学造诣。他不光散文和旧体诗写得十分优秀,在音乐上的造诣也不容小觑。他最喜欢的是小提琴,他在巴黎的一首《行路难》令外国人惊叹不已,这也是中国人创作的第一首小提琴曲,李四光回国后邀请好友提意见并加以修改,最终在北大校庆八十周年上成功演奏。

(17)、“抄·评经典歌词”的重点是在评字上。把重点放到点评,点评出一首歌的创作特点,也就像是在写批注的作业。也让我知道了,写点评也有框架,必须要想好从哪一方面入手,主要可以从修辞好词好句的方面进行考虑,找出歌词中,描述的事物的特点,合作词作曲对此去注入的情感,再加上自己的想法。

(18)、就如上所说,中国风词大多以某一诗词的情感为基点来入手,如施人成《长相思》,或是以某一神话传说、历史事迹、人物遗风等进行的创作,如方文山《兰亭序》,当然还有其他的类别,像是某一极具中国特色的事物或是传统民族文化等,但总的来说,就是对已存在的素材的再创造。

(19)、孔子的话强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培的话强调美育对人生观形成的基础性的作用,毛泽东的话道出了对个体发展的重要性,《教育部办公厅关于开展体育美育浸润行动计划的通知》则是要求落实体育美育的育人功能,引导考生树立正确的健康观审美观。通讯一般包含开头、主体和结尾,开头开门见山,突出中心事实,勾起人们的阅读欲望,主体按一定顺序对事件截取若干断面,反映若干场景,让读者窥一“斑”见全“豹”, 结尾强调主题或深化主题,抒发情怀。

(20)、①结合当前的形势状况,说明对方取得成绩的大背景;

3、方文山歌词创作的典型特点是什么

(1)、精彩纷呈的艺术盛宴让师生目不暇接。书香一条街活动的开展充分调动了同学们人人参与活动的积极性,为校园增添了更加欢乐和谐的氛围;经典诵读蕴含感情的抒发、青春的旋律,反映出当代中考生 奋发进取精神风貌;班徽设计大赛让考生们充分发挥了创造力,增强了班级凝聚力;每一个班级门前的文化墙演绎着不同的故事,这一处色彩绚丽非常,那一处青春个性张扬,都携着同学们对春天的赞美,对未来的憧憬。(概述校园文化艺术节的其他活动场景,为事件增添色彩)

(2)、方文山,1969年1月26日出生于台湾花莲县,华人版图出版社总编辑,中国台湾男导演、亚洲流行天王周杰伦御用金牌作词人,有“词圣”的美誉。也曾为刘德华、郭富城、张学友、蔡依林、林俊杰、S.H.E、吴宗宪、温岚、潘玮柏、袁咏琳、张靓颖等艺人作词,多次凭借周杰伦作品获得金曲奖的肯定。其擅长拆解语言使用的惯性,重新浇灌文字重量,赋予其新的意义,纺织出新的质地,建构后现代新词风。其创作的词曲中有画面感和东方风,非常符合江湖的整体音乐风格。

(3)、另外,古风词和诗词一样,注重寓情于景、托物言志,这就决定在写作时要言之有“物”,即以实际存在的东西来蕴含你要表达的情感,而且略显婉约或暗含寓意,这与中国风词多直接表达略有不同。除此,两者之间还有比较明显的不同,古风词相比于中国风词较少在词中用到人称代词“我你她”和助词“的”等,究其原因,应该是与诗词的用词习惯和现代的语言习惯有关了。

(4)、另外两个就有点不好选了,厉害的很多,但和以上三人比都有点距离,考虑了半天,觉得还是要贴近时代,所以选了以下两人:

(5)、李宗盛,情歌创作尤其细腻,对女人的心理把握令人叫绝,近年随着年龄增大,创作了一些人生感悟的歌曲,也大受好评;

(6)、三:发现新意,独辟蹊径提炼新的思想内涵,拓展新的艺术天地。所谓“新”就是不要与别人雷同,不要人云亦云,未得新意不下笔,应该跳出巢臼,独辟蹊径。这就非常需要想象功夫,立意要脱俗,就要抓住形象特征性的细节,做出神化入的想象。有想象,才有诗意,才有虚境,才会传神,才会新鲜。正如洪源先生所说:“我们认为一个作者对客观事物的感受应该更新鲜些。这个“新”很重要,它是指在同一个事物中发现别人没有发现的东西。比如发现其独特的个性与这个个性独特表现的形式;发现事物中可以触发艺术联想的素质;发现事物独具的美与存在的方式等等。

(7)、二:捕捉感觉,片语只言打腹稿进一步细细体味,玩索心中欲抒发的感情,从而在某一契机启发下,或情感白热状态下找到独特而新鲜的审美感觉,并找出一个最适合它的语言,运用片语只言打腹稿,用这种鲜活的语言把审美感觉定格。这时候千万不要急于贪求完整,那样会磨平你那有角有棱的独特感觉。如果有人问歌词的创作从那里下笔,就是从这富有个性的“片语只言”开始下笔,用画家的话来说,就是“先画眼珠子”吧,有诗人的话就是“构筑诗眼”,眼睛有神,人就活灵活现了。

(8)、《七里香》收录于周杰伦第五章个人专辑《七里香》,发行于2004年,该曲由周杰伦作曲,方文山作词,歌词里有:“雨下整夜,我的爱溢出就像雨水”,完整歌词如下:

(9)、C.流行歌曲源于经典诗词    D.流行与经典,密不可分 

(10)、一首歌流行起来,文字和歌曲是相辅相成的。没有周杰伦被大家喜欢的旋律,这些歌就不会流行,也不会有多少人注意到方老师的歌词;

(11)、(高考前每天发布新的名师金题预测,敬请关注)

(12)、②概括说明对方都在哪些方面取得了成绩,分析其成功的主观、客观原因,一定要交待清祝贺的原因;

(13)、那么如何能将传统文化和流行歌曲合二为敲定一个好的主题才能事半功倍。纵观周杰伦的几首歌,不论是《青花瓷》还是《红尘客栈》,选定的主题都是和古风有关的,而且一听都是有很强的故事性。客栈在古代本身就是人来人往,人群聚集的地方,是很容易有故事性,而红尘给人一种沧海桑田的感觉。再看青花瓷,青花瓷本身古朴典雅,清新雅丽就给人很强的美感,而且青花瓷也是古代文化的重要代表之一。

(14)、由此,可以对两者的作词区别进行一个简单的概括:古风词即是多运用诗词进行歌词创作,而中国风词则是多运用中国元素进行的歌词创作。但显然,这样的结论并不令人满意,而且容易有几个疑问:

(15)、两者有一个比较明显的区别在于歌词。古风歌词比中国风歌词更难懂,而中国风相对来说,就比较突出让受众只听就能了解歌手所唱的内容,用词比较偏向于白话文;古风则要看到歌词才能明白歌手所唱的内容是什么。

(16)、近几年,高考作文真题中,教育部考试中心命题理念已极其明晰:选择有针对性的典型材料,加强情境设计,对接时代特点,符合国策导向,结合青年定位,富有思辨特征,突出对理想信念等方面的考查和引导,激励考生树立正确的民族观、国家观、文化观、历史观,强化社会责任感。

(17)、三:创作理念。在创作的时候。方文山就想。大家都在写情歌歌词。这样对同样写情歌歌词的方文山极为不利。因为随时面临被取代的可能。于是:他想,能不能写些不可被取代的东西呢?这些东西就是方文山后来的中国风作品。

(18)、四:剪裁与谋篇,取其一点做文章“立主脑,剪头绪,密针线”,把提炼出来的新意集中到一点:寻找一条最合适的叙述途径,即叙事方式,然后通篇向最优美、最传神、最感人、最有价值处集中,跳荡地写出你的审美感觉。提炼很重要,歌词情感立意的浓度是单纯之美所显现的,这种美越是纯,也就越深。同样叙事的技巧也很重要,运用得好可以增强作品内容的表达效果,运用得不好,就会适得其反,下一节我们会专门讲到。歌词是抒情的,所以不能把事物发展过程当作歌词的发展过程,一句一句应该跳跃式地发展。否则,像通讯报道式叙事,一方面会拉得很长,另一方面也会填得很满,会没有了抒情诗歌的灵气,因为“情”被“事”挤了。

(19)、(王力宏也不错,但这几年颓势尽显;童安格又好像有点久远了;Beyond粤语为主,所以也没排进)。

(20)、所谓“两柱一梁”,是指2021高考中,我们需要重视的考场文架构,以考生自我定位、文章落脚为两个重要支柱,支撑起考场作文的“梁”,即核心导向。

4、方文山谈创作歌词技巧

(1)、中国原创音乐推广交流QQ群:138147485

(2)、我在创作《醉在武夷怀抱中》这首歌词时,最初登上天游峰俯瞰丹霞碧水获得的感觉是“身也轻轻,脚也轻轻,醉在武夷怀抱中”,在构思中,我就抓住一个“醉”字做文章。先从白云——群山——清风写出所处环境的特点,再通过所见所闻所疑写出自己的各种幻觉,尽量把“醉意”写足。在角度上采用疑问切入,一下子就创作出恍如梦幻艺术氛围,请看:

(3)、正是由于他的匠心独运,使得他写的词都有着很强的画面感,比如《上海1943》《花恋蝶》……只要你看了词,即使没有mv,你的脑海中也能浮现出词中的情景。

(4)、写作要切合身份,贴合背景;符合文体特征,通讯、消息、祝贺信与一般的议论文体不同,有各自的文体特点。

(5)、材料一: “餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调要采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。

(6)、名副其实的音乐家,他创作的音乐既有抒情也有励志。他的音乐可以悠扬婉转可以豪迈大气。他唱歌如行云流水如波涛汹涌。他的歌声里有悲伤有快乐有理想有激情。听他的歌就是一场人生的体验。代表作:《天地在我心》、《花开花落》、《温情永远》。

(7)、范围上的区别。“中国风,字面上解释:中国乐风。她是新时代的中国音乐。”但是众所周知古风有不少用的是外国音乐,像青莲雪,寒衣调等。

(8)、第四名是林夕,他是一位金牌作词人,大家听到他的名字可能会有些陌生,不过《K歌之王》、《匆匆那年》等众多经典歌曲的作词都是他,可以说他成就了很多歌手,乐坛中很多天王级别人物都有唱过他的歌。

(9)、③表达方式不同,消息多用叙述,而通讯在叙述的基础上,还要运用描写、议论、抒情手段。

(10)、方文山的诗,最大的特点并不在于形式上,个人以为,频繁地使用通感、暗喻等手法;让人难以捕捉的跳跃性思维、善用一项营造奇特意境是方文山诗歌(包括歌词)独具一格的原因所在。

(11)、案例:《青花瓷》,歌曲选自周杰伦2007年发行的《我很忙》专辑。歌曲简谱及歌词略。

(12)、黄家驹,李宗盛,周杰伦,胡彦斌,齐秦和罗大佑不知道选谁,罗大佑是大师但是唱功就……

(13)、古风歌曲的特点就是日渐流行的念白和文案,这点是中国风歌曲所没有的。同时古风歌曲的歌词更注重措辞韵脚,较之中国风更加难懂。古风歌曲,不少歌词化用古人的诗词,最具典型的就是墨村的Finale。目前的古风圈,多数用别人的曲子伴奏来填词,导致一个调子有了无数个版本。而即使是重新写曲子,也会有相似之处。由于很多古风歌曲是由曲子改过来的,所以出现了所谓的古风翻唱。

(14)、副三和弦的概念、功能、用法等知识点请参看第一章第四节。一定要熟悉副三和弦的功能及用法,这样才可以在为歌曲配和声时有的放矢。

(15)、注意,这是原来三和弦的变体之也即七和弦版,此种模式还有很多变体,也是目前流行歌曲中最常用的和弦连接套路之可继续变换旋律音位置、织体类型、和声的时值继续练习。需要说明一点,这与前面的模式稍有不同,一房子末尾用了四级的属这样反复起来更流畅。

(16)、主题绘画展,作品主题突出,风格各异,在这些同学们习作中,有他们对春的感怀,对小桥流水的依恋,对生态祖国的描绘……同学们用手中的笔去记下这生活的一点一滴,让时间定格,将瞬间永恒,所谓“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”(校园文化艺术节活动场景一)

(17)、将古诗词用现代音乐重新演绎,一方面是对古典佳作现代版的诠释,是当代音乐人对经典的致敬,另一方面是对经典的创新,赋予其全新的音乐生命。最耳熟能详的例子就是苏轼的《水调歌头》,经由王菲优美的歌声进行别样的演绎。

(18)、显然,这是一首爱情诗。全诗弥漫着一种春雨后混着青草香味的清新气息。风铃、猫、嫩芽、梦、诗这些柔美的意象营造出一种神秘朦胧、温馨和谐的意境。猫步轻柔,风铃清脆,满怀春意的主人公小心翼翼,生怕讲心中珍藏的那份情感打碎。“因为害怕将只敢在梦中喜欢你的我的那部份吵醒”,“打开诗集的动作很小心很轻”……这些句子将主人公那种带着淡淡忧伤的甜蜜,夹着些许焦虑的期待,暗藏千言万语却又羞于启齿的窘态表现得淋漓尽致。

(19)、音频应用(音响设备,键盘,合成器,效果器,声卡,耳机等)

(20)、两句的断句节点分别是4/1/2/3/4/3/1/2/虽说长度一样,但节点不同。

5、方文山歌词创作的典型特点是什么意思

(1)、课间操是体育课的一种形式,它的变化反映着体育观念的一些变化,让更多的年轻人热爱运动、坚持运动,也是体育课程不断加强的重要原因。我们想借“体育”这个话题,折射出新时代对青年人综合素质全面发展的更高要求。

(2)、歌曲中的语言,以质朴为本。它与社会生活联系紧密,许多歌曲直接反映社会生活中不同层面人物的生活、思想和感情,多以平白如话、直抒情怀的方式出现,一般不过多地修饰雕琢。近来,散文式甚至完全口语化的歌词也有出现,使得通俗歌曲的演唱艺术也增添了新的样式。但是,绝大部分歌词仍具有一定的规范性、文学性。

(3)、从文体来看,近年全国卷高考作文一个明显的特征就是应用文体全面呈现,比如考查了演讲稿、倡议书、书信、观后感等,这种强化写作的实际应用导向,适应了现实生活需求,而语文核心素养的核心就是让考生在特定情景之下有语文应用的能力,因此实用文体写作依然是备考的重心,高考文体还未涉及的实用文体还有辩论词、发言稿、消息、通讯等文体。

(4)、原创歌曲交流推广QQ群:194623956

(5)、第二个柱子:文章落脚,是民族国家两个梦。材料载体可大可小,千变万化,但最终的落脚点,一定会在民族、国家、强国梦、复兴梦上。

(6)、譬喻:简而言之,就是“借彼喻此”,是运用想象力和联想力,以具体而熟悉之物象事例,说明或形容抽象的谈话主题。譬喻一般由“喻体”、“喻词”和“喻依”搭配组成。“喻体”即所要记叙、说明的主体;“喻依”是与喻体具有共同类似特点的另一事物,用来说明、形容喻体;“喻词”则是“像”之类的连接语词。《爷爷泡的茶》中“陆羽泡的茶,像幅泼墨山水画”之“喻体”、“喻词”、“喻依”分别是“陆羽泡的茶”、“像”、“泼墨山水画”。陆羽为中国的茶神,他探访各处,深入研究茶艺各个层面,从茶的起源、选择、冲泡到茶具的应用等等,将茶的精神发挥到极致。由如此大家所泡出来的茶,宛若中国泼墨山水画,颜色虽单却拥有细致的风味与丰富的层次。

(7)、转化:也称为“比拟”,是指在描写内文时,“转”变被描写对象原来的性质,“化”成另一本质截然不同的物类。可以拟物为人(拟人法)、拟人为物(拟物法),或是以物拟物,化抽象为具体(形象法)。在歌词《东风破》中使用了很多“转化”的手法,例如:“一壶漂泊,浪迹天涯难入喉,你走之后,酒暖回忆思念瘦。”“一盏离愁,孤单伫立在窗口……夜半清醒的烛火,不忍苛责我。”在这两句中,“漂泊”、“浪迹天涯”、“思念”、“离愁”、“孤单”等抽象名词,被转化成几乎可以触摸得到的实体,加重了它们所代表的意境重量。想想,一盏离愁之灯在深夜孤单伫立在窗口,除了孤单,还有苍凉为伴。

(8)、摹写:把对事物的知觉,用文字加以描述形容,记录的对象包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等等的感受。《双刀》歌词“正上方的月亮,那颜色中国黄”,是视觉摹写,而《上海一九四三》中“黄金葛爬满了雕花的门窗,夕阳斜斜印在斑驳的砖墙。”也属此类,夕阳的昏黄爬在斑驳的砖墙上,更添悲凉。

(9)、在用词上古风词往往要比中国风词更加精雕细琢,这就有些类似诗词里面的炼字,尤其是对动词的锤炼更为重要,因为古风词是基于古诗词来写作的,动词相对于名词来说要少很多,就一句诗词来说,一个动词运用得好坏可以决定让其千古留名或默默无闻,所以古时就有“推敲”之典故,这也是有的人认为古风词的文学价值已经超越了一般的歌词范畴的原因之可以说它是诗词的另一种延续。

(10)、倒装:特意颠倒文法顺序的句子,如《青花瓷》中的“如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意”,正确的文法顺序应为“你眼带笑意,如传世的青花瓷自顾自美丽”。或如《龙拳》中的“渴望着血脉相通,无限个千万弟兄”,一般说法应该是“无限个千万弟兄,渴望着血脉相通”。倒装通常是用来加强语势、调和音节,让句法更有变化,增添文章韵味。

(11)、②作为校报的通讯员,请你就学校里最近举行过的一次运动会写一则消息,报道本次运动会开幕式的情况。

(12)、古风在作词时的意象选取一般遵循于诗词,有一套特定的系统,即特定意象有特定的含义,如柳表留意,梅表高洁,竹表不屈等等,甚至有些是用的诗经楚辞里的意象来进行创作。

(13)、歌词的艺术特性:主题的深刻性,集中性形象的可歌性,可唱性情感的根本性,真实性语言的凝练性,通俗性节奏的鲜明性,确定性韵律的和谐性,明快性倡韵律和谐性的重要,韵脚铿锵,朗朗上口,合辙压韵,易唱好记才是一首好歌词的特性。总是充满了感动,每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友,他们有着出色的文采,有着对生活独到的见解,又或有着一段刻骨铭心的感情经历,他们不再满足于只是听别人的歌,唱别人的歌,他们更想写自己的歌,唱自己的歌。创作的道路是漫长而艰辛的,朋友们,努力吧!要切记,只有深明作曲之道,才能创作出数一数二的歌词。

(14)、注意交流的对象。谈话对象是你的校长,你们有一个共同点就是处在同一所学校中,会有许多共同回忆,这封信不仅要合理使用谦敬词,还要注意使用一定的言语策略,让校长接受学生的建议,建议的语气应当委婉自然,要能达到共情与共鸣;

(15)、而中国风,即中国风格。它是以中国元素为表现形式,建立在中国文化和东方文化的基础上,并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。就歌词而言,即运用各种含有中国元素意象的语言符号进行的创作,题材上多运用了中国的古诗或者传说故事。

(16)、注意对话的主题。这封信谈话的核心可以是“创新与体育精神”“课间操与体育锻炼的关系”,也可以是“新时代对体育建设的要求”等。在提建议时要能从分析“高中生的课间操”延伸到体育对智育的重要作用,既不能只谈一则材料,也不能只停留在对现象的分析上;

(17)、请从下列任务中任选一个,完成相应的写作任务。

(18)、   1969年,方文山出生于台北一个偏僻小镇的蓝领家庭。自小便勤工俭学,每逢寒暑假都要外出打工:派送广告,当餐厅服务员,做业务员,当高尔夫球童。只要能赚钱,从不拈轻怕重,小小年纪已尝遍生活的苦辣滋味。学生时代,因为成绩不佳,一直默默无闻,还常挨老师臭骂。但作文是好的,往往老师出完题目,三两下就交稿了。自己写还不够,还要帮同学写才过瘾 。

(19)、这七个环节只是对歌词创作过程的大致描述,在实践中,会因人、因作品各有侧重。下面举例说说结构的过程。

(20)、第一个柱子:是自我定位,自我定位到当代青年。建议考生千万不要以不是以“我”个人,为出发点去辨析,评判,而是以“我们当代青年”为立意的出发点。

(1)、(点评)本文是事件消息,符合消息文体特征标题、导语、主体和结尾。在既有的新闻结构框架下,交代时间、地点、事件、背景等基本信息外,努力挖掘主题精神和展现文采,通过追溯历史,来总结体育传统文化的宝贵,其次如通过比喻、通感的等修辞手法和文言、长短句式来构筑内容,增加文学性。在主体部分,尽量做到有点有面,突出重点,栩栩如生地还原开幕式场面,让读者有身临其境的感受。

(2)、华语乐坛第一教父,罗大佑在台湾发行首张个人专辑《之乎者也》,他从幕后创作人正式转为歌手;这张作品在华语流行歌坛投下巨大震撼。2000年后,不再限制他在中国大陆的演出,罗大佑于北京设立的个人的音乐工作室。从台湾到香港,从香港再到北京,罗大佑当时还表示,北京是他音乐之旅的终点,也是他心中一个新时代的起点。此后罗大佑的音乐在中国大陆也颇风行,开启了台湾艺人前往中国大陆发展的新高峰。以至于有很多的歌迷特意模仿罗大佑的低沉沧桑的声音。

(3)、三度下行模式:Ⅰ-Ⅵ-Ⅳ-Ⅱ-Ⅴ-Ⅰ(图6-2-1)

(4)、校长话音刚落,旋即人群中响起了一阵低低的惊呼声,并不自觉地让开了一条道。原来是,本次校运会的吉祥物“小雏鹰”和“小苍龙”从操场的另一边,随着音乐的律动,载歌载舞而来。簇拥着吉祥物的还有刚获得省啦啦队舞蹈大赛一等奖的校啦啦队的同学。蓝湛湛的天空、亮闪闪的衣服、红彤彤的笑脸和绿油油的草地相互映衬,如同一段激越欢快的青春旋律。啦啦队的同学身轻如燕,腾跃如飞,迅步如电。其中有位同学从三米高的人墙上,伸展、跳跃、旋转、翻滚,最后稳稳立在草地上,一系列动作行云流水,一气呵成,让在场的同学看得凝神屏气,心跳加速,最后不由自主地爆发热烈的掌声。

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