关于少年当自强的名言

1、关于少年当自强的名言警句

(1)、出国游学是一种将旅游和学习结合起来的一种新型的教育方式，可以让有留学意向的学生提前利用寒暑假到国外感受当地的学习生活。在出国游学的过程中，同学们应该(   )

(2)、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同．——刘希夷

(3)、同学们观看了建d100周年庆祝大会，产生了共鸣。请回答下列问题：

(4)、自2022年11月起，我校开展了“学史力行，少年当自强”德育活动，提高我校学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，提升心理耐挫力，加强班级凝聚力，营造关注心理健康、重视心理健康的和谐校园氛围。

(5)、为什么要为世界添光彩？①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都可能对世界发展产生影响。

(6)、③她讲好了中国故事，坚守了中华文化立场，传承了中华文化基因

(7)、“胜人者力，自胜者强。”看我华夏：古有詹天佑不屈于他国嘲笑，历经千辛万苦建立“人字铁”，令他国大惊。今有莫言历经千辛万苦，日日夜夜笔耕不辍，传扬华夏文化，问鼎诺奖。他们将自强融进血液，用心践行。我辈正值少年，应循着前人的奋斗之路，满怀不屈的意志和自强的信念，于历练中自强，于自强中养就浩然之气，助力中国梦。

(8)、凡人要自立，要自强，要求己莫求人。作者：胡文忠

(9)、自强事迹：徐吉努力学习，积极进取，顽强拼搏，自强不息。一直学习成绩中等的她经过不懈努力终于跻身年级前三。她热爱音乐与舞蹈，参加过多次文艺表演。她还特别热爱中华古典诗词，参加过中华经典诗词阅读和诵读大赛，获得了较好成绩。在年复一年的诗词歌赋熏陶下，她逐渐成为一名有修养的自强少年。

(10)、(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

(11)、初中三年的学习生活，我们一路奔跑一路绽放，有收获也有感慨。为了纪念这段时光，请给自己写一封信。

(12)、不能自立自强的人，绝对不会有远大的抱负，不处于艰苦的环境，不会有宽广的志向。

(13)、自强事迹：前方的道路都由每个人自己选择，成功与否，亦或者是颓废丧气，都取决于我们每个人。或许这条路并不平坦，布满了荆棘，在此之中，杨凤娇选择了毅然前行。她坚信，用自己的努力和汗水终能换来未来的一片蓝天。

(14)、古调声犹苦，孤高力自强。———年代：宋作者：无名氏《幽人折芳桂》

(15)、九年级将开展“追求真善美，争做自强人”为主题的心灵格言征集活动，学生可以结合自己的成长感悟，创作“追求真善美，争做自强人”的心灵格言作为鼓励自己的座右铭。

(16)、  争当自强者，砥砺进取，才能助力华夏谱写时代“弄潮国”的新篇章。在科技、人文等并行发展的二十一世纪，中国也正在更快更好地发展。从“一带一路”命运共同体到脱贫政策的开展，我们的国家不仅深入脱贫，全面实现小康生活目标，走着“平民风”，而且在世界的舞台上，与时俱进，走着“国际风”。随着时代的进步，中国各方面都在发展，从原来发达国家眼中的“弱者”，到现在成为国际世界中不可或缺的一分，靠的是自我发展，靠的是强大的实力。正如《宋史•董槐传》中所言：“外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。”吾辈青年应当用发展的眼光看世界，若青年能砥砺进取，我泱泱华夏必可成为新时代的标杆。

(17)、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——(美)莫尔兹

(18)、不要过分依赖一个人，这样会变成一种习惯，当分别来临，你失去的不是一个人，而是一种精神支柱。所以我们自己要自立自强。

(19)、〔战国〕孟轲*处逸乐而欲不放，居贫苦而志不倦。〔汉〕王充*有其志必成其事，盖烈士之所徇也。

(20)、彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处，将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。

2、有关少年当自强的素材

(1)、教师总结：个人和国家关系密切，祖国的强大是人民安全的保障。这一节课就让我们来探讨这方面的话题。

(2)、〔汉〕桓宽*丈夫志四海，万里犹比邻。〔三国〕曹植*燕雀戏藩柴，安知鸿鹄游？〔三国〕曹植*丈夫志不大，何以佐乾坤？〔唐〕邵谒*益重青青志，风霜恒不渝。

(3)、外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。——《宋史•董槐传》

(4)、C 本题考查青少年担当历史使命。习近平主席之所以为青年鼓劲，是因为青少年承载着国家和民族的未来命运；青少年的品格影响着国家未来发展；青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；等。分析可知，①②③④观点正确，符合题意。故本题选C。

(5)、慈父严母在我生命里是互补的，当母亲在严声训斥我时，父亲总会站在我这边，天下的父母都希望自己的孩子能成龙成凤，当然我的父母也是如此，在童年里，我能够学到这么多的新奇知识，这全靠我有位博学的父亲，而严厉的妈妈则让我学会自立自强。

(6)、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔------屈原>

(7)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索------战国.屈原.>

(8)、真诚与朴实是天才的宝贵品质————斯坦尼斯拉夫斯基

(9)、A 年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命；“90后”邓甜甜第一时间报名援鄂，为抗疫作出突出贡献，都体现了青年奋斗与国家发展同频共振，①②符合题意。③错误，李某没有履行依法服兵役的义务，这是违法行为；④没有体现王某与国家发展同频共振。故本题选A。

(10)、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

(11)、(译文)：杞国有个人担心天地会崩塌，死亡所寄，不吃不睡的

(12)、谁若想在困厄时得到援助，谁就在平日待人以宽。——萨迪

(13)、自强格言：只要有一颗持之以恒的心，万事都可以被解决。

(14)、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活——汪国真

(15)、倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。____张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》

(16)、———年代：唐作者：孟浩然《书怀贻京邑同好》性命苟不存，英雄徒自强。吞声勿复道，真宰意茫茫。

(17)、天行健，君子以自强不息.——《周易·乾·象》胜人者有力，自胜者强.——《老子》第三十三章不怨天，不尤人.——《论语·宪问》天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为.——《孟子·告子下》生于忧患而死于安乐.——《孟子·告子下》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.——屈原《离骚》以修身自强，则名配尧禹.——《荀子·修身》勿以恶小而为之，勿以善小而不为.——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的.却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它.见善如不及，见不善如探汤.——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了.看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的.躬自厚而薄责于人，则远怨矣.——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨.君子成人之美，不成人之恶.小人反是.——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜.小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”.见贤思齐焉，见不贤而内自省也.——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足.己所不欲，勿施于人.——《论语》译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去.当仁，不让于师.——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做.后发展为成语“当仁不让”.君子欲讷于言而敏于行.——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰.——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受.君子藏器于身，待时而动.——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄.而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来.满招损，谦受益.——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益.人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈.这不也是一种君子风度的表现吗？言必信，行必果.——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去.毋意，毋必，毋固，毋我.——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之.——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师.我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之.君子求诸己，小人求诸人.——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题.小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足.君子坦荡荡，小人长戚戚.——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定.小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子.不怨天，不尤人.——《论语》译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”.不迁怒，不贰过.——《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次.小不忍，则乱大谋.——《论语》译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”.对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事.小人之过也必文.——《论语》译：小人对自己的过错必定加以掩饰.过而不改，是谓过矣.——《论语》译：有了过错而不改正，这就是真的过错了.君子务本，本立而道生.——《论语》译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生.君子耻其言而过其行.——《论语》译：君子认为说得多做得少是可耻的.三思而后行.——《论语》译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做.多行不义必自毙.——《左传》译：坏事做得太多，终将自取灭亡.人谁无过，过而能改，善莫大焉.——《左传》译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人.不以一眚掩大德.——《左传》译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳.人一能之，己百之；人十能之，己千之.——《中庸》译：人家一次就学通的，我。

(18)、出自《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

(19)、自：自性，佛性、天心、道心；强：强大，乾卦纯阳之体；不：禁止、不要、止于至善；息：自心、后天之心、人心妄心，滋生滋长，与消息的消相对，《易经》讲阴阳，讲消息，息与消相对。参考尧舜禹等古圣先贤16字心传：“人心惟危，道心惟微；惟精惟允执厥中”

(20)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力

3、有关少年当自强的名言

(1)、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

(2)、D 本题考查如何为建设国家做准备。面对我国的科技国情，我们应该努力学习，提升科学文化素养和道德修养；我们要关心国家发展，从小事做起，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量；我们应该积极投身社会实践，为建设创新型国家而奋斗，①③④说法符合题意。我们要全面发展，关心国家大事，积极参加社会实践活动，不能“一心只读圣贤书”，②说法错误。故本题选D。

(3)、八年级阅读红色书籍《红星照耀中国》，写一篇读后感，字数1000字以内。

(4)、③我们要从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量

(5)、与天地兮比寿，与日月兮齐光------战国.楚.屈原>

(6)、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

(7)、爱情也不是一辈子唯一要做的事情。人生不是抓住一个自己喜欢的男人就万事大吉了。你要学会自立，自强，学会不断地提高自己，让你的身上散发着别人没有的光彩。只有这样你才能吸引他人，让你自己的魅力永远不减，纵然岁月流逝红颜老去，你依然会活在别人宠爱，尊敬的目光里，直到幸福的死去……

(8)、怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。——托·富勒

(9)、实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦·阿扎耶夫

(10)、自强为天下健，志刚为大君之道。——清·康有为

(11)、(孔子古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)观众器者为良匠，观众病者为良医。

(12)、(1)“不负时代，不负韶华。”请你说说当代中国青年的历史使命是什么。

(13)、(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)君子成人之美，不成人之恶。

(14)、苍蝇不叮无缝的蛋，柿子总是找软的捏。若想不被恶人欺，自立，自尊，加自强。

(15)、(傅玄)镜破不改光，兰死不改香。(孟郊)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

(16)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

(17)、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤.———王安石

(18)、A 本题主要考查多彩世界中的我。①②③均是与外国朋友交往时的正确做法，符合题意；参加各种活动，精通各国语言，不可能做到，因此④不选。故该题选A。

(19)、(《资治通鉴》)见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)见义不为，非勇也。

(20)、③增强社会责任感，培养实践创新能力④让父母给自己规划未来的人生道路

4、有关少年当自强的名人名句

(1)、慎勿多饮酒，药膳愿自强。———年代：唐作者：王建《送张籍归江东》

(2)、完美女人的八大特征:有大女人素质，有小女人情怀;大事清楚，小事糊涂;自强自立;能温柔似水，也能坚强如钢;喜欢孩子;上得厅堂，入得厨房;爱美，会美;拥有浪漫情怀。

(3)、人如果不懂得自尊自爱，便会招来悔恨。如果不懂得自立自强，便会招致屈辱。

(4)、生当作人杰，死亦为鬼雄------宋.李清照>(>

(5)、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。

(6)、(解析)本题综合考查少年当自强。第(1)问可列举抗疫中“最美逆行者”的事例。第(2)问主要从青少年的品格影响国家未来发展、青少年的责任具有历史性、实现中国梦等角度来回答。第(3)问主要从理想、学习、实践、奋斗、敬业等角度来回答。

(7)、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至.———《论语》

(8)、提示：作为面向世界的中国青少年，我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。

(9)、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

(10)、②“90后”邓甜甜第一时间报名援鄂，为抗疫作出突出贡献 

(11)、看自强手段，斩钉截铁，把尘缘弃。———年代：元作者：刘志渊《水龙吟·宦途驰骤心贪职》

(12)、这就是我，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的美德少年。

(13)、曾荣获2017~2018学年荣获容桂街道教育基金优秀学生银奖、2017学年校级三好学生标兵、2017学年度顺德区优秀学生奖、2018学年校级三好学生标兵。

(14)、C.不同的历史时期有不同的责任D.每一代青少年都有自己的际遇和机缘

(15)、B.应增强忧患意识、居安思危，找准发展的方向，提升自身竞争力

(16)、(《老子》)J己所不欲，勿施于人。(论语)兼听则明，偏信则暗。

(17)、例句：六十年代初，我国人民卧薪尝胆战胜了严重自然灾害和国际上反动势力的经济封锁。

(18)、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——英国伯顿《道袍》

(19)、(2)①青年承载着国家和民族的未来命运，青年的品格影响着国家未来发展。②青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗，青年必将站到时代的潮头。④实现中华民族伟大复兴的中国梦，青年责无旁贷。

(20)、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。

5、关于少年当自强的诗

(1)、(《孟子》)登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

(2)、〔宋〕朱熹*学者欲去昏惰之病必以立志为先。〔宋〕真德秀*志不立，天下无可成之事。

(3)、①我们应学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量

(4)、不要把生活的压力当做一种痛苦，要学会培养一个豁达的习惯，自觉自立，自强自信，相信善良，善良才温暖，生活最简单的方法，就是在善良中多几分感恩谢意。心存温和，也就化解了，那些漠视的冷风热潮，让它全部都归零吧!

(5)、每天放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务,如：整理房间、扫地、洗碗样样在行。自从家里多了小妹妹，他总是忙前忙后给妈妈帮忙，陪妹妹玩，还学会了给妹妹换纸尿裤。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，去年冬天寒潮将小区的自来水管冻裂停水了，他承担起提水的重任；看到邻居老爷爷老奶奶费劲的往楼上提水，他总是先帮他们提回家，再提自己的，周围邻居看在眼里，乐在心里，都夸奖他是个懂事的好孩子。

(6)、A.①②③ B.①②④ C.①③④D.①②③④

(7)、人生在勤，不索何获？〔汉〕张衡《左传-宣公十二年》

(8)、本文标题点明中心，铿锵有力。正文围绕“自强”这一中心观点，从青年自身展开议论，不仅告诉青年应该自强，还直接提出“才华”对自强的重要性，让青年明确“自强”的行动方向，很有指导意义。之后，又能在今昔、正反对比中提出自强与个人、国家的辩证关系，立论新颖。全文语言情感充沛，说理顺畅简明。

(9)、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

(10)、2021年6月1日至4日，博鳌亚洲论坛全球健康论坛第二届大会在山东青岛举行。393名志愿者的工作覆盖大会每一个环节、每一个角落，累计服务超过3000人，参加培训和上岗服务时长共计27500余小时。他们为各国商务代表们细致、严谨地提供翻译和·咨询服务。作为一名普通公民，我们要为世界添光彩的原因是(   )

(11)、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子

(12)、(岑参)会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。

(13)、自知方能自信，自信方能自立，自立方能自强，自强方能自爱。

(14)、下朗小学语文科组将继续带领三至五年级全体同学，积极参与禅城区“拿云少年学无涯，首善禅城气自华”阅读素养活动，同沐四季风，共享读书乐。